三年级上册科学练习题
三年级上册科学全册单元测试题
一我会填。
1用肥皂沫吹出的泡泡是圆形的。
2说“没有大胆的猜测就不会有伟大的发现”的科学家是牛顿。
3对问题进行猜测和假想，能帮助我们明确探究的目标和方向。
4爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
5对观察过的事物能提出为什么，是我们解决问题，走向创新的起点。
6鞋底设有花纹是为了防滑。
7、柳树叶子的形状是长条形的，梧桐树的叶子是圆形的。
二、火眼金睛。
1、下列属于电动玩具的是②①魔方和气球②遥控车2、下列能够自由组合的玩具是①。
①积木②变形金刚3、下列植物中，我们常见的是①①柳树杨树芹菜菠菜苹果树②樟树雪莲水杉梧桐胡杨4、下列动物中我们常见的是②①海豚蓝鲸角马眼镜蛇②麻雀蚂蚁蜻蜓蝴蝶5、下列说法正确的是①。
①我们的生活处处离不开科学②吃饭睡觉只是人们的自然需求，并没什么科学。
6、血压计是②。
①治疗器械②诊断器械三、探究判断1、玩具里有科学，玩玩具要讲究科学（）2、科学是提出问题、研究问题、解决问题的过程（）3、克隆只是动物繁殖的一种技术（） 4、在啤酒瓶前吹不灭在它后面的蜡烛。
（）5桃树秋天开花，春天结果。
一、探究填空。
1温度是指物体的冷热程度分类时，首先要确定标准，标准不同，分类的结果就不同。
15℃读作十五摄氏度，－9℃读作零下九摄氏度。
五十一摄氏度写作51℃，零下四十五摄氏度写作－45℃ .我们常用的温度计是摄氏温度计。
4如果把物体分为外部和内部两部分，那么颜色和形状属于物体的外部特征。
我们是通过物体的外部特征和内部特征来判断和辨认物体的。
二、选择。
1、辨别两瓶不同液体的方法是先①。
①用手轻轻扇一扇，闻一闻。
②喝一口，尝一尝2、要想精确地表示一杯水的温度，正确的做好是②。
①把手伸进杯中感受一下②用温度计测量3、用感官辨别不同液体的正确方法是①。
①一看二闻三尝②二闻二看三尝③一尝二看三闻4、制作不倒翁必须满足的条件是③。
①底部是半球形或球形②上部比下部轻③同时具备以上两个条件5、热水温度下降的规律是①①先快后慢②先慢后快6、量筒是测量①的工具。
三年级上册科学试卷(人教版)
三年级上册科学试卷(人教版)一、选择题1.下列哪个是地球的天然卫星？A. 太阳B. 月球C. 地球D. 木星2.下列现象是和气温变化有关的是？A.雨水的形状B. 城市交通C.插秧时间D.叶子的颜色3.以下说法正确的是？A.万物都是有生命的B. 电灯泡有生命C.肉眼看不到的东西没有生命D. 植物、动物都是生物，无机物不是生物4.下列动物中属于“肉食动物”的是（）A. 大象B.草鱼C.狼D. 熊猫5.小明在学校的花坛中注意到有很多花，有红的，黄的，紫的。
请问花色是由什么决定的？A. 降雨量B. 气温C. 吸收的阳光D. 甲苯质量二、填空题6. 三态：冰、水、（）7. 制作玻璃器皿需要（）8. 为什么需要生活中需要进行分类整理物品？（因为可以让人们方便更快地找到东西，也有利于保护环境。
）三、简答题9.科学是什么？（科学是一种探究自然的方法，是对自然现象的观察、实验、总结和探究的过程）10.请简述物质的三种状态。
（固体、液体、气体）四、判断题11.大自然不会错误（）12.小明拿着一个玻璃球靠近被子，发现被子真的会跟玻璃球产生吸引力，这时，小明看到了（静电现象，电荷间的相互作用）13.动物园中的熊猫是人工饲养繁殖的。
（正确）14.万物都是有生命的。
（错误）15.人类的耳朵里会有大约1万个听觉细胞。
（错误）五、填涂图形完成箱子中“存放干物品”的部分。
六、实验操作16.请描述如何用温度计测量水的温度。
（将温度计放入水中，过一会儿，读数就是水温。
）17.请说明如何进行“纸张的悬挂实验”。
（将一张纸张的一角钉在墙上，用手在纸张的另一角施加越来越大的力，当纸张顶端离墙壁足够远时，纸张便因重力而自动垂直于墙面。
）七、综合运用18.小明想知道有关大小声音的知识。
请你帮他解决下面这些问题：（1）什么样的声音是大声音？（2）音量就越大的声音，就一定越难听？答案：（1）声音大或者响亮的声音是大声音。
（2）不一定，要看声音的音调、旋律等因素，才能判断听来是否愉悦。
教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)
教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1. 地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。
（）2. 透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。
（）3. 煮火锅的时候，锅里的水越来越少是凝结现象。
（）4. 冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。
（）单项选择题5.下列关于水的描述错误的是（）A．水有固定的体积B．水是白色的C．水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是（）A．水蒸气是一种气体B．水蒸气是无色的C．水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是（）A．水和水蒸气都可以被我们看见B．水蒸气就是我们看到的“白气”C．水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是（）A．湿布擦黑板，黑板变干了B．洗过的手变干了C．冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是（）A．都看得见B．都摸得着C．无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是（）A．覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B．水位下降是因为水蒸发了C．没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析：1. T解析：蒸发是指水变成水蒸气；凝结是指水蒸气变成水。
地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。
2. F解析：透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析：煮火锅的时候，锅里的水越来越少是蒸发4.T解析：冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。
5. B解析：水是无色的。
6.C解析：水蒸气没有固定的体积。
7. A解析：水可以被我们看见，水蒸气不能；水蒸气是无色透明的，不是我们看到的“白气”。
8.C解析：冰融化成水是融化，不是蒸发现象。
9.C解析：水和水蒸气都没有固定的形状，水蒸气看不见摸不着。
10. B解析：覆盖薄膜的水杯中水位下降较水，没有薄膜的水杯中水位下降较多，水位下降是因为水蒸发了。
教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是（）左右。
A．27℃B．37℃C．47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是（）A．用灯帽来盖灭酒精灯B．用嘴来吹灭酒精灯C．用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中，不会用到的实验仪器是（）A．酒精灯B．量筒C．烧杯4.使用温度计时，正确的读数方式是（）A．平视B．俯视C．仰视5.使用酒精灯不小心着火了，正确的处理方法是（）A．用嘴吹灭火焰B．往火焰上浇水C．用湿抹布或沙土扑火6.从不同角度读取温度计时，读数会出现偏差，仰视读数会（）。
教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)
教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1.地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。
（）2.透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。
（）3.煮火锅的时候，锅里的水越来越少是凝结现象。
（4.冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。
（单项选择题5.下列关于水的描述错误的是（）A．水有固定的体积B．水是白色的C．水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是（）A．水蒸气是一种气体B．水蒸气是无色的C．水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是（）A．水和水蒸气都可以被我们看见B．水蒸气就是我们看到的“白气”C．水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是（）A．湿布擦黑板，黑板变干了））B．洗过的手变干了C．冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是（）A．都看得见B．都摸得着C．无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是（）A．覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B．水位降落是由于水蒸发了C．没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析：1. T解析：蒸发是指水变成水蒸气；凝结是指水蒸气变成水。
地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。
2. F解析：透亮的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析：煮火锅的时候，锅里的水越来越少是蒸发4.T解析：冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。
5. B解析：水是无色的。
6.C解析：水蒸气没有固定的体积。
7. A解析：水可以被我们看见，水蒸气不能；水蒸气是无色透明的，不是我们看到的“白气”。
8.C解析：冰融化成水是融化，不是蒸发现象。
9.C解析：水和水蒸气都没有固定的形状，水蒸气看不见摸不着。
10. B解析：覆盖薄膜的水杯中水位下降较水，没有薄膜的水杯中水位下降较多，水位下降是因为水蒸发了。
教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是（）左右。
A．27℃B．37℃C．47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是（）A．用灯帽来盖灭酒精灯B．用嘴来吹灭酒精灯C．用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中，不会用到的实验仪器是（）A．酒精灯B．量筒C．烧杯4.使用温度计时，正确的读数方式是（）A．平视B．俯视C．仰视5.使用酒精灯不小心着火了，正确的处置惩罚办法是（）A．用嘴吹灭火焰B．往火焰上浇水C．用湿抹布或沙土扑火6.从分歧角度读取温度计时，读数会出现偏差，俯视读数会（A．偏大B．偏小C．正确7.从分歧角度读取温度计时，读数会出现偏差，俯视读数会（A．偏大B．偏小C．正确8.加热装配中，石棉网的感化是（）。
三年级科学上册练习题
三年级科学上册练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星2. 下列哪种物质不是由原子构成的？A. 铁B. 水C. 氧气D. 空气3. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸B. 吸收水分C. 吸收阳光D. 吸收土壤中的养分4. 地球的自转周期是：A. 一年B. 一个月C. 一天D. 一小时5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球上的生物可以分为______界、______界、______界和______界。
2. 植物的根主要作用是______和______。
3. 人体的骨骼由______块骨头组成。
4. 地球的大气层可以分为______层、______层和______层。
5. 光合作用的产物是______和______。
三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有的动物都是有脊椎的。
（）2. 植物的叶子可以进行光合作用，而根则不能。
（）3. 地球的自转方向是从西向东。
（）4. 人体的血液是红色的，因为其中含有大量的红细胞。
（）5. 月球是地球唯一的自然卫星。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述水循环的过程。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要生产者？3. 描述一下地球的内部结构。
4. 解释一下为什么我们能看到彩虹。
五、实验题（每题5分，共10分）1. 如果你有一个放大镜，你如何使用它来观察植物的叶子？2. 设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
三年级科学上册练习题(打印版)
三年级科学上册练习题（打印版）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 植物通过什么进行光合作用？A. 叶B. 根C. 茎D. 花3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 皮肤C. 肺D. 肝脏4. 下列哪个选项不是动物的分类依据？A. 有无脊椎B. 有无翅膀C. 有无毛发D. 有无呼吸器官5. 地球自转一周大约需要多长时间？A. 1天B. 1个月C. 1年D. 10年二、填空题（每空1分，共20分）6. 植物的根主要作用是________和________。
7. 光合作用的产物是________和________。
8. 人体需要的六大营养素包括________、________、________、________、________和________。
9. 地球的自转导致了________和________的变化。
10. 动物的分类可以根据________、________等特征进行。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 植物的茎主要作用是输送水分和养分。
（）12. 人体最大的器官是心脏。
（）13. 植物的光合作用只在白天进行。
（）14. 地球的自转导致了昼夜的交替。
（）15. 动物可以根据有无脊椎来分类。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 请列举三种常见的植物繁殖方式。
18. 请解释为什么说地球是圆的。
19. 请简述人体循环系统的基本功能。
五、实验题（共20分）20. 设计一个简单的实验来证明植物的光合作用需要光。
请描述实验步骤、预期结果和结论。
参考答案：1-5: D, A, B, B, A6: 吸收水分和养分7: 氧气和有机物8: 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水9: 昼夜、季节10: 形态结构、生理功能11-15: √, ×, ×, √, √简答题参考答案：16. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，通过吸收光能，将二氧化碳和水转化为氧气和有机物。
科学三年级上册试题及答案
科学三年级上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物生长需要哪些基本条件？A. 土壤、水分、阳光B. 土壤、水分、空气C. 土壤、阳光、空气D. 水分、阳光、空气2. 以下哪个不是动物的特征？A. 需要营养B. 能够呼吸C. 能够生长和繁殖D. 不能自由移动3. 地球的形状是？A. 平面B. 圆形C. 椭圆形D. 不规则形状4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 大脑5. 下列哪个是植物的器官？A. 根B. 叶C. 花D. 所有选项都是6. 以下哪个是光合作用的产物？A. 氧气B. 水C. 葡萄糖D. 所有选项都是7. 植物的种子由哪些部分组成？A. 种皮和胚B. 胚乳和胚C. 种皮、胚乳和胚D. 只有胚8. 以下哪个是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 生物和非生物D. 只有生物9. 以下哪个不是化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能10. 以下哪个是生物多样性的体现？A. 同一物种的不同个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的相同个体D. 不同物种的相同个体二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的根主要作用是_________和_________。
2. 动物的呼吸作用需要_________。
3. 地球的自转周期是_________。
4. 人体需要的六大营养素包括_________、_________、_________、_________、_________和水。
5. 光合作用主要发生在植物的_________。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述植物的光合作用过程。
2. 请解释生态系统中食物链的概念。
四、实验题（每题5分，共10分）1. 描述如何使用显微镜观察植物细胞。
2. 设计一个简单的实验来证明植物需要阳光进行光合作用。
五、论述题（每题15分，共15分）1. 论述为什么保护生物多样性对人类社会至关重要。
答案：一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D6. C7. C8. C9. D 10. B二、填空题1. 吸收水分和无机盐；固定植物体2. 氧气3. 24小时4. 蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐5. 叶绿体三、简答题1. 光合作用是植物利用叶绿体中的叶绿素，在光照条件下，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
三年级上册科学试卷【含答案】
三年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不可燃？A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要以下哪种条件？A. 阳光B. 水分C. 二氧化碳D. 所有以上条件3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球围绕太阳转的周期是一年。
（）2. 鸟类和哺乳动物都是温血动物。
（）3. 光速比声速慢。
（）4. 食物链中生产者总是植物。
（）5. 水的化学式是H2O。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用中，植物将水和二氧化碳转化为氧气和______。
2. 地球上有三个主要的岩石类型：沉积岩、岩浆岩和______。
3. 生态系统中，分解者帮助将死亡的生物体转化为______。
4. 人体内最大的器官是______。
5. 声音是由物体的______产生的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 描述植物根的主要功能。
3. 解释什么是温室效应。
4. 简述食物链的基本概念。
5. 解释为什么天空是蓝色的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体以每小时10公里的速度行驶，那么它需要多少时间才能行驶20公里？2. 某种植物生长需要光照8小时，如果你每天给它光照12小时，会发生什么？3. 如果一个水池的水温从10°C上升到15°C，这对水中的鱼类有什么影响？4. 一个人站在镜子前2米处，镜子里的像距离镜面是多少米？5. 如果一个化学反应的速率增加一倍，反应时间会怎样变化？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么在夏天，城市比乡村更热。
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姓名:
第一课亲历科学
一、精彩补白
1、风是由于形成的。
2、也许你认为科学是的，但它并不。
3、闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先后，这是因为。
4、向两纸片中间吹气，会发生的现象是。
二、简答题
1、秋天里树叶为什么会飘落？
姓名：
第二课认识自己
一、精彩补白
1、每个人的指纹都，而且终生。
皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有的纹理。
2、世界上没有两个的人，每个人都有自己的。
3、人的身体是由、、和四部分组成。
4、躯干包括部、部;四肢包括和。
二、判断题
1、有的人指纹相同，有的人指纹不同。
（）
2、每个人都有自己的特征。
（）
3、人的左右手指纹是一样的。
（）
姓名：
第三课寻找动物和植物
一、填空
1、我们在寻找周围的动物和植物时，要花园里的花草树木和。
2、不了解的物体不要直接。
3、分辨物体有很多方法，可以用看，用听，用闻、用尝，用摸，等等。
二、选择题
1、蜻蜓属于（）
A、鸟类
B、哺乳动物类
C、昆虫类
D、鱼类
2、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要（）
A、运动器官
B、感觉器官
C、消化器官
D、循环器官
3、下面观察活动中的做法正确的是（）
A、大喊大叫并追捕小动物
B、摘花折枝
C、不打扰小动物的正常生活，不破坏动植物的生活环境
姓名：
第四课蚯蚓
一、填空
1、使用放大镜时，要把镜面物体，然后慢慢调整到
的距离，直到看清楚为止。
2、科学观察可以运用我们的、、、、
等感觉器官，也可以利用放大镜等工具对事物进行观察。
二、选择
1、蚯蚓的头在（）
A、离大环较近的一端
B、离大环较远的一端
C、在身子中间
2、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（）
A、几十倍
B、几百倍
C、几万倍
D、几十万倍
三、简答
1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
姓名：
第五课凤仙花
一、精彩补白
1、我们身边的花和草有很多和的地方。
2、凤仙花的叶子是形的，颜色是色的。
3、花草树木使我们的环境更、更我们应该
它们。
4、植物的器官是由、、、、和组成，不同植物的各个器官的外形特征也。
二、简答题
1、请你提一些爱护花草的建议。
姓名；分数；
第二单元检测题
一、填空
1、我们在寻找周围的动物和植物时，要花园里的花草树木和。
2、不了解的物体不要直接。
3、使用放大镜时，要把镜面物体，然后慢慢调整到
的距离，直到看清楚为止。
4、我们身边的花和草有很多和的地方。
5、凤仙花的叶子是形的，颜色是色的。
6、花草树木使我们的环境更、更我们应该
它们。
7、植物的器官是由、、、、和组成，不同植物的各个器官的外形特征也。
8、科学观察可以运用我们的、、、、
等感觉器官，也可以利用放大镜等工具对事物进行观察。
9、分辨物体有很多方法，可以用看，用听，用闻、用尝，用摸，等等。
二、选择题
1、蚯蚓的头在（）
A、离大环较近的一端
B、离大环较远的一端
C、在身子中间
2、蜻蜓属于（）
A、鸟类
B、哺乳动物类
C、昆虫类
D、鱼类
3、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要（）
A、运动器官
B、感觉器官
C、消化器官
D、循环器官
4、下面观察活动中的做法正确的是（）
A、大喊大叫并追捕小动物
B、摘花折枝
C、不打扰小动物的正常生活，不破坏动植物的生活环境
5、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（）
A、几十倍
B、几百倍
C、几万倍
D、几十万倍
三、判断题
1、蚂蚁不能拖走比自己大几倍的东西。
（）
2、寻找动物和植物的活动中，对所有的动植物都可以直接用手
摸。
（）
3、蚯蚓生活在水中。
（）
4、凤仙花的种子是黑的，不太圆。
（）
5、植物的器官也是各不相同的。
（）
6、观察完蚯蚓后应将它们放回大自然。
（）
7、寻找活动中见到树洞时，可以用手掏掏看看里面有什么。
（）
四、简答题
1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
2、请你提一些爱护花草的建议。
姓名:
第六课观察土壤
一、填空
1、土壤是由、、、、等组。