拾忆·壹·可笑生做女儿家-作文

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[以拾忆为话题的高中作文] 拾忆作文

[以拾忆为话题的高中作文] 拾忆作文

[以拾忆为话题的高中作文] 拾忆作文所有的一切都要追随着时间的脚步进行,她也要去适应一个新的环境,开始一段新的生活——初中生活!是啊,他是个被寄予很大希望的孩子,正因为这样,所以她才被送去市重点初中就读学业,她知道要好好学习,是一定要!可是所有的事情并没有想象中的那么轻松,她来到了那个人生地不熟的地方,她很不喜欢那里,似乎与那里的一切都格格不入,这样一来真的让她大跌眼镜了,她好想逃离那个地方,那些日子她每天都是以泪洗面度过的,凸显出了她自己是个懦弱的孩子。

长大了怎么可以还像个孩子啊?她想过要控制住自己的情感,但她真的做不到,人生中的第一个转折点,她被折磨得很惨,那或许是她自作自受吧,最终她还是选择了那个谁都不愿看到的结果,她还是逃避了!从小学那个天真开朗的孩子,一下子变得沉默起来,她想过如果当了逃兵结果会是怎样,她的妈妈必然会伤心到极点,可是她依旧还是偏执的选择了自己想做的,毅然决定回镇上去上学,她的妈妈真的很气愤,她还记着她的妈妈那时说的一句话“为什么越往金屋拉,你却越往牛棚挣啊”,……其实她也不是怎么好过的。

回到了那个曾经温暖她许久而今却变得凄凉的家,每天只身一人面对所有,似乎她是这个家里的多余人物,她痛极了,没办法自己闯下的祸,结果由自己来承担,她也不知道那些日子自己到底是怎么过的?她的妈妈又是怎么过的?第一次让她的妈妈如此之伤心……天空一片昏暗,她低下了头颅,感觉自己是那么的失败,是那么的怯懦,那么的经不起挫折,那么的不懂事……第一次那么的相信命,原来天注定让自己难过,让自己失败,让自己来到世界上遭受折磨……她对自己说认命吧!她的想法真的让人想不通……一切的一切都在刺激着她的心。

在万般痛苦中他还是想给予妈妈爸爸一些凄冷的安慰,她向爸爸妈妈许下承诺说“三年后自己一定要考上重点高中,如果考不上就不上了”,她知道这是她的承诺,更知道这是她自己唯一能弥补给爸爸妈妈的了,只有这样才能算得上回报吧……几天后,她走进了镇上的这中学,每天骑着自行车往返在家与学校之间,她很用功、很努力,他只知道要给爸爸妈妈一个交代,那是她必须要做的!可是坚持了一阵子之后,他和她身边陌生的同学渐渐的熟悉,渐渐的打成一团,她放松了自己的姿态,任其自由发展,想做什么就做什么,早已把“学习”二字搁浅了,更忘记了自己的诺言……生活继续着,日子一天一天的逝去,她也渐渐的成了那个没心没肺的人了,很多的同学在一起疯狂的玩耍,……“朋友”二字占据了她的生命活,她们在一起每天都很开心,渐渐的成了那个不懂事的孩子,除了“数学课”她会认真的学习以外其他的她都感觉无关紧要,就这样她在一直走着下坡路……不过时间长了,她的良心也会发作的,她也会感觉到好迷茫,她告诉自己也该反省反省了吧!她其实也挺害怕她的班主任的,她的班主任是一名生物老师,与其他的老师不同,他很严格,爱发脾气,爱罚人抄写东西……一个班级里或许没有几个不害怕他的,回答问题回答不对就要挨批评还要罚抄50遍(50遍很轻松,因为他们班的同学较团结啦,一人写一遍就够啦,哈哈……)她的老师让她感觉到比较苛刻,而她又是比较惨的那位,上课老是走神,所以呢,随之她变成了老师的“眼中钉”了,她的班主任每一次上课必然会提问她,问她说到哪个“字”了,确实很苛刻的,不过每一次她都会躲过此劫的,呵呵,算她幸运!她除了感觉班主任的课有点小恐怖外,其他的课对于她来说都没有感觉的,她就这样在学校虚度着,或许从迈进这间教室的时候就是错误的吧!一切都是那么的荒谬,语文老师莫名消失、数学老师回家结婚、英语老师肾结石……她就是这么的惨,她在想这一切就是对她的折磨吗?语文不学也可以,连她最喜欢的数学她也开始讨厌了……就这样一步步朝着恶劣的方向发展着……时间在掠夺着她的一切,他也在自我颓废着,转眼间这些可笑的画面就要定格在“期末考中”,因为期末考之后所有的一切都会结束啦,可是她却开始恐惧期末考,因为她的心里没有底,这一刻,她才发觉自己荒废了那么的多。

高二作文:拾忆_1000字

高二作文:拾忆_1000字

拾忆_1000字我从小便喜欢照相,认为照片是我成长的见证。

每次翻开相册看到一张照片,当时的情景就情不自禁的浮现在眼前。

看,这一张。

照片里面有三个清纯的小女孩,一个扎着两个羊角辫,身穿条纹衫,显得格外朴素;一个剪了一头男式短发,再配上一件黑白相见的背心,露出了几分清爽;还有一个长发披肩,背带裤与粉红蝴蝶结镶嵌在一起,不失可爱的魅力。

她们都卷着裤角,在河边拾贝壳,时不时还会弄出些水在他人的身上。

这三个女孩便是我、唐巧钰和张楚君,她们俩是我小学的同学,也是我的好朋友。

还记得那是2005年的五月,在各自妈妈的陪同下,我们来到了我的外婆家。

外婆家座落在美丽的新墙河畔。

河水清澈见底。

哗啦啦流水声,清脆悦耳,仿佛是一曲动听的旋律。

在河水的冲击下,各种各样的鹅卵石,很是光滑。

金灿灿的沙滩在阳光的照射下,熠熠发光,河对面是绵延起伏的大山,山上绿树苍翠,最有名的、最高的是一座叫“破山”的山峰,听大人们说这里有许多美丽动人的传说和历史印记。

日军在破山上驻扎了整整八年,直到抗日胜利日军才撤退。

一到外婆家,我们放下简单的行李就迫不及待的向河畔冲去,金灿灿的沙滩在阳光的照射下还有点刺眼,我们顾不了这些,脱下鞋袜,光脚踩在软软的沙滩上,脚丫感觉痒痒的,不过一下适应了就好了。

我们在沙滩上一路狂奔,沙滩上印下了我们一串串急疾的小脚印,好不容易跑到了河边,一屁股坐在沙滩上,将脚伸进水中,整个人都躺在沙滩上喘着粗气,快乐的尖叫着,仿佛这个世界只有我们三人。

躺了一会儿,我们不约而同的坐起来,水中有很多的小鱼在自由自在的游着,似乎没有将我们三人放在眼里。

我们气不打一处来,就跟这些小精灵较起劲来,这些小精灵,很活跃,也跟我们玩起了游戏,我们明明瞄得准准的,可双手刚扑过去,这些顽皮的小东西就从指尖溜走了。

更有趣的是有一条大点的鱼游过来,。

初中生满分作文:拾忆

初中生满分作文:拾忆

拾忆拾忆在我什么都不懂的时候,上了小学;在我懵懵懂懂的时候,升入了初中;在我未脱稚气的时候,将要离开父母独自一人去外地读书。

天蓝色的书包,一个拉杆箱,似乎是要拾起我在这个城市的记忆,无情封锁,带着它们,给父母留下离别时的背影,他们多了一份牵挂,而我增了一些思念。

思绪越拉越长,我想象着,回忆着……在我6岁的一个夏天,爸爸把在安徽的我接到了江苏,这是我第一次离开安徽,告别爷爷奶奶。

当时有没有不舍,我已记不清了。

只知道那是我能够一直和父母,姐姐幸福的在一起的开始,江苏的家门前是一片树林,夏天我和姐姐在树林里摘果子,荡秋千。

我最喜欢荡秋千了,整整一个夏天几乎每天都要拉着姐姐陪我去树林荡秋千,我总是嫌他推我的力气太小了,不好玩;而她真的用力推了,我又怕了,这总使她忍不住笑,树林里的那个角落总响着我们的嬉笑声……那个小镇上有一个公园,它也是我的乐园,吃完晚饭,我们一家总要去那个公园玩,爸爸和妈妈看放映着的电影,姐姐和我荡秋千。

想想那时候,真是太快乐了!在那个地方,一直埋着这些温馨的画面……在江苏的快乐日子,没过多久,却要画上一个句号了。

7岁时,我们来到了上海,又一次告别,而我还是不知道不舍是怎么回事,就只知道能和父母,姐姐在一起就可以了。

我在闵行上了二年级,别人可以背英语的课文,而我却连英语的字母都不认识;别人上课笑容灿烂,积极举手发言,而我表情凝结,听天书一般;别人作业本写的满满,而我不知如何下手……这不是编的故事,而是我的亲身经历,我真实的故事。

没有办法我只能从头开始,自学字母,自学单词,不在老师和同学的节奏上,他们是名副其实的二年级的学生,而我就像是在上幼儿园的小朋友。

我就像一根小木头一样,世界里只有自己和父母,没有同学与老师。

但就在这种情况下,我创造了奇迹,英语成绩直线上升,期末我考了79分。

只上了半学期,我们再次搬家,来到了朱泾。

我接着上了二年级第二学期,在新的学校的学习经历是坎坷的。

我上的是本地学校,这次机会来之不易,并非用钱财换来,也没送礼,我很高兴就这样可以在本地学校上学了,但这也许正是我噩梦的前兆。

初二叙事作文《拾忆》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《拾忆》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《拾忆》
空白 不知是本来就
,还是随风
的温暖。盛夏雨水季节与爸
爸一起到河边打鱼的快乐。秋天时,
收割了满屋子的稻谷后的笑
容……
小时候,吃过晚饭,我
院 喜欢在晴朗的晚上拉着爸爸到
子里看星星,找着像勺子的几颗,
找北斗星,牛郎星,织女星……
故事 听爸爸讲那百年不变的
初二叙事作文《拾忆》
笑容 脸上都荡着
,似乎没有了白
天的疲惫。
我喜欢那淡淡的黄色,也许
思念 它承载着
与依赖。微弱的黄
脚步 在黑暗里照亮多少人前行的

勇气 给了他们多少
,谁也不知道。
关键词:脸上,笑容,似乎,没有,
白天,疲惫,喜欢,淡淡的,黄色,也许, 承载,思念,依赖,微弱,黑暗,照亮, 多少,前行,脚步,他们,多少,勇气, 知道。
月光满载而归。回家后,添油
加醋地给妈妈和姐姐讲起经过,
大家 常常引起
哈哈大笑。我想念
笑声 那会荡得很远的
,也想念那
蔓延着淡淡黄色的白炽灯。
大山里的人们是忙碌的,但
我喜欢那样的忙碌。
关键词:爸爸,就常,后面,黄昏,
一直,天黑,月光,满载而归,回家,添 油加醋,妈妈,姐姐,经过,常常,引起, 大家,哈哈大笑,想念,很远,笑声,想 念,蔓延,淡淡,黄色,白炽灯,山里, 人们,忙碌,喜欢,那样,忙碌。
初二叙事作文《拾忆》
也许那时只对故事感兴趣,
现在的我只记得故事而不记得星星的 位置。
爸爸 我喜欢与
妈妈打闹嬉戏,
喜欢爸爸叫我捣蛋鬼,也喜欢爸
男孩 爸像宠个
一样宠着我。讨厌
农村重男轻女的思想把
女孩的童年扼杀在男孩的阴影

初三叙事作文《拾忆》700字(共10页PPT)

初三叙事作文《拾忆》700字(共10页PPT)

亮的天空,不会使人彷徨。
关键词:渐渐,我们,之间,距离,
越来越近,无形,隔阂,一点点,融化, 我们,话题,不再,简简单单,问候,而 是,彼此,倾述,心声,对象,久而久之, 我们,便成,形影不离,朋友,独学,无 友,孤陋,寡闻,面对,分数,阴霾,我 们,互相,勉励,分数,阴霾,不过,短 暂,雨季,向前,还有,一片,明亮,天 空,不会,彷徨。
初三叙事作文《拾忆》
距离 渐渐地,我们之间的
越来越
隔阂 近,无形的
也在一点点融
话题 化……我们的
不再是简简单单
的问候了,而是成了彼此倾述心
声的对象。久而久之,我们便成
了形影不离得朋友。
“独学而无友,则孤陋而
寡闻”。面对着分数的阴霾,
我们互相勉励真:“分数的阴霾不过 是短暂的雨季,向前看,还有一片明
初三叙事作文《拾忆》
”面对排名的落后,我也不会哭泣,
因为我知道身边还有可爱的她们在
热情地帮助我,默默的为我加油、
鼓励!
与她们在一起我真的很快乐。因
陪伴 为有她们的
,我生命里的每
一分每一秒都充满活力,都充满了快
乐与幸福。
关键词:面对,排名,落后,不会,
哭泣,因为,知道,身边,还有,可爱, 她们,热情,帮助,默默,加油,鼓励, 她们,一起,真的,快乐,因为,她们, 陪伴,生命,每一分,每一秒,充满活 力,充满,快乐,幸福。
拾忆
初三叙事作文 700字
风儿 和煦的
,从耳旁掠过,如一
问 首无言的歌。那是风儿最美丽的
候,风儿把往事中褶皱的感
情抚摸的平平展展的,然后又将昨
日碎了一地的记忆掀起。零星
的往事如秋天的枯叶般,风起时,纷
纷扬扬,宛如金色羽翼漫天

初三叙事作文《拾忆》1500字(共17页PPT)

初三叙事作文《拾忆》1500字(共17页PPT)

初三叙事作文《拾忆》
失败的定义:什么都要做,什么都在做,却 从未做完过,也未做好过。
再见
初三叙事作文《拾忆》
一味的弄虚作假,最后只是欺骗自己,
分数 最后的
是会打脸和不会陪你
演戏 一直
。于是我开始重振旗鼓,
老师 英语不懂的就去问
,最后在
三模里得了两个A,我开始得瑟
感觉了不起。您刚开始笑了笑但
表情 又露出了严肃的
。我却不以
为然,认为自己了不起,上课时
模地 不听讲而导致了四
失败,哈
哈哈……真是见笑啊!
中考,一战,艰难,三天,迎来,中考, 砰砰,怀揣,紧张,激动,心情,孤身一 人,奔赴,考场,首先,语文,觉得,简 单,但是,因为,简单,出现,多个,模 拟,选项,知道,一个,于是,最 后,15,16,小题,答案,写到,17,18,小 题。
初三叙事作文《拾忆》
当时抓狂的我特别想哭,但我冷静的
办法 下来,想出了补救的
初三叙事作文《拾忆》
在明天的理科中,我尽自己能
力把会写的全部写完了。到了最
政史 后一门
,我相信自己一定能
考好,也在老师的时刻叮嘱和
鼓励下,自我感觉稳A了。 All in all,这几天的考试都挺顺
利的,即使没有考上一中我也不后悔, 因为我尽力考了。
关键词:明天,理科,自己,能力,
全部,最后,一门,政史,相信,自己, 一定,考好,老师,时刻,叮嘱,鼓励, 自我感觉,All,in,all,几天,考试,顺利, 即使,没有,考上,一中,后悔,因为, 尽力。
拾忆
初三叙事作文 1500字
我无法说出此时心里所蕴含
感觉 的千万种
。这一路上,走走
痕迹 停停,顺着少年漂流的

拾忆·壹·可笑生做女儿家 初中作文【3000字】

拾忆·壹·可笑生做女儿家 初中作文【3000字】

拾忆·壹·可笑生做女儿家初中作文【3000字】夏日的午后,靠着大树乘凉,享受着宁静的午后,回忆着过往.......巷子里安静了好久了,久到我记不清上一次刺痛耳膜是什么时候了,那怕还是有些杂音扰人清净,也不过是坊间的小打小闹。

隔壁的大婶也不止一次的感慨,这世事难料啊。

———锲子“泼”与“婆”谐音,这称呼也就这么来了。

她育有一儿一女,小儿子名天骄,无非就是天之骄子的意思。

大女儿名诗诗,在家却不受家人待见,她的家人对她并不好,还时常打骂她。

“对不起,阿颜,我又要回去了,不然........妈妈又会打我了,我们晚点再见,好不好?”“好吧,你小心点......”我与诗诗匆匆告了别,各自回了家。

“妈,我回来了。

”推开家门,把外套搭在架子上,坐在椅子上休息。

妈妈端来一杯水,放在我面前。

“又和诗诗出去玩了?”她坐在我旁边的椅子上,忽然开口。

“嗯。

她刚刚回去。

”“这个.....顿。

弟弟!就容不下我这个女儿半分?”正感到伤心,手上一没留神。

“啪”碗掉在了地上,摔了个粉碎,碎片溅落了老远,落在正在哄着宝宝的刘婆娘脚边。

“我……”诗诗手足无措地站在原地,看见妈妈来了,慌忙低下了头。

“死丫头!洗个碗都洗不好!你还能干什么?你这丫头,生在我们家,却一点事都做不好!要是吵着你弟弟睡觉,我打不死你个臭丫头!哎呦!我们家是不是造孽啊!怎么生了个你这么个女儿!你就不该来到这个世界上!哎呦……”刘婆娘一听到打碎碗的声音,把孩子小心翼翼的放在床上,急忙往诗诗那里走去,叉着腰,对着诗诗就是一顿训。

妈妈说说。

”隔壁的大婶见着我跑出来,捂着头急忙对我说了些什么,但我一句都没听进去,只急急忙忙地朝诗诗追去了。

诗诗一路在跑,我一路在追她,不知道跑了多久,我们在后山上的半山腰处停下了,估摸着是她跑累了,想歇会。

我也从未曾发觉诗诗的体力竟这么好,我一路紧赶慢赶才勉勉强强追上她,可把我累了个半死。

一阵风吹来,我觉得有些冷,衣服都被汗湿透了,我不由得把外套裹得更紧了些。

作文 拾忆

作文 拾忆

作文拾忆English Answer:In the tapestry of my memories, I often find myself tracing the thread that leads to my childhood. It was a time of innocence, boundless imagination, and endless wonder. One memory that stands out with particular clarity is the day I discovered the magic of reading.I was six years old, sitting in the cozy living room of my grandparents' house. The soft glow of a reading lamp illuminated a pile of children's books strewn across the coffee table. As I listlessly flipped through the pages, one particular book caught my attention. Its cover depicted a group of children embarking on an adventure, their faces filled with excitement and anticipation.Intrigued, I opened the book and began to read. The words flowed effortlessly off the page, painting vivid pictures in my mind. I was transported to a world oftalking animals, brave knights, and faraway lands. Hour after hour, I remained immersed in the magical world of words.As the sun began to set, casting an ethereal glow on the room, I closed the book with a feeling of profound contentment. It was then that I realized the true power of reading—its ability to ignite the imagination, transport us to different worlds, and enrich our lives in countless ways.Ever since that day, reading has been an integral part of my life. It has provided me with knowledge, inspiration, and a sanctuary from the cares of the world. Through the written word, I have encountered countless characters, learned from wise mentors, and experienced adventures that extend far beyond the realm of everyday life.The memory of that first encounter with the magic of reading remains a cherished part of my childhood. It is a reminder of the transformative power of imagination and the enduring joy that can be found in the pages of a book.中文回答:儿时的记忆就像一幅五彩斑斓的挂毯,而那条通往童年记忆的线,是我最喜欢追溯的。

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拾忆·壹·可笑生做女儿家
夏日的午后,靠着大树乘凉,享受着宁静的午后,回忆着过往巷子里安静了好久了,久到我记不清上一次刺痛耳膜是什么时候了,那怕还是有些杂音扰人清净,也不过是坊间的小打小闹。

隔壁的大婶也不止一次的感慨,这世事难料啊。

还记得,那个黄昏,天边的景色多美啊,美得勾人心魄,却无暇观赏它,诗诗一直在哭泣,我急的焦头烂额,却无半分法子。

———锲子死丫头!又死哪去了?再不滚回来,老娘就打断你的腿!尖锐的声音与宁静的小巷显得格格不入,惊得鸟儿落下了枝头。

我与诗诗坐在老榕树的枝干上说着悄悄话。

树枝上不单单只有我们两个,还有许多的鸟儿在嬉戏。

是妈妈听到那道尖锐的声音,诗诗的眼神便暗淡了下来。

她的母亲姓刘,左邻右舍的人都称她刘婆娘,因着她那大嗓门日日吵得人不得安宁,泼与婆谐音,这称呼也就这么来了。

她育有一儿一女,小儿子名天骄,无非就是天之骄子的意思。

大女儿名诗诗,在家却不受家人待见,她的家人对她并不好,还时常打骂她。

对不起,阿颜,我又要回去了,不然妈妈又会打我了,我们晚点再见,好不好?好吧,你小心点我与诗诗匆匆告了别,各自回了家。

妈,我回来了。

推开家门,把外套搭在架子上,坐在椅子上休息。

妈妈端来一杯水,放在我面前。

又和诗诗出去玩了?她坐在我旁边的椅子上,忽然开口。

嗯。

她刚刚回去。

唉,这女孩子也可怜,你要好好待她。

妈妈也十分同情诗诗。

那当然!诗诗可是我的好朋友!我一拍桌子,信誓旦旦的对妈妈说道。

你呀你,还是个小女孩就这么重情重义?妈妈摸摸我的头,笑道。

妈,诗诗妈好像不太喜欢我。

这个我也不清楚。

死丫头!怎么现在才回来?又和苏家那个丫头在外面疯玩?快去洗碗!我还要照顾你弟弟。

刘婆娘见诗诗回来的晚,怒火就上来了,二话不说就训了诗诗一顿。

诗诗正洗着碗,心不在焉地想着事情。

弟弟!弟弟!都是弟弟!你眼里只有弟弟!就容不下我这个女儿半分?正感到伤心,手上一没留神。

啪碗掉在了地上,摔了个粉碎,碎片溅落了老远,落在正在哄着宝宝的刘婆娘脚边。

我……诗诗手足无措地站在原地,看见妈妈来了,慌忙低下了头。

死丫头!洗个碗都洗不好!你还能干什么?你这丫头,生在我们家,却一点事都做不好!要是吵着你弟弟睡觉,我打不死你个臭丫头!哎呦!我们家是不是造孽啊!怎么生了个你这么个女儿!你就不该来到这个世界上!哎呦……刘婆娘一听到打碎碗的声音,把孩子小心翼翼的放在床上,急忙往诗诗那里走去,叉着腰,对着诗诗就是一顿训。

什…什么……诗诗听到妈妈说的这句话,身形一个踉跄,重心一个不稳,差点跌到地上,只撞到了一旁的椅子。

她脑内轰地一声响,瞬间石化在原地,泪水像疯了一样夺眶而出,一瞬,她好像明白了什么,满脸不可思议,用手抹了一把眼泪,发飙了一样突然推开刘婆娘,一脚把门踹开就像避难一样跑出了家。

她满脑子都是刘婆娘刚刚说的话,脑子疼的像是快要裂开。

她飞快的奔跑在大街小巷间,没有目的地,不知道该去哪里,只是不顾一切地跑,连冲撞到人了都未曾发觉。

哎!诗姐儿!你跑这么快这是要去哪啊?诗诗跑的太急,把隔壁的大婶撞得头昏眼花的,好一阵才缓过来。

我正站在门口上眺望远方,听见吵闹声,一看是诗诗在飞快的奔跑,有些不解,但还是当机立断,披了件外套就急忙跑出家门去追诗诗。

哎哟!颜姐儿,你这是去追诗诗?快去快去,小心出了什么事,我去跟诗诗妈妈说说。

隔壁的大婶见着我跑出来,捂着头急忙对我说了些什么,但我一
句都没听进去,只急急忙忙地朝诗诗追去了。

诗诗一路在跑,我一路在追她,不知道跑了多久,我们在后山上的半山腰处停下了,估摸着是她跑累了,想歇会。

我也从未曾发觉诗诗的体力竟这么好,我一路紧赶慢赶才勉勉强强追上她,可把我累了个半死。

一阵风吹来,我觉得有些冷,衣服都被汗湿透了,我不由得把外套裹得更紧了些。

她倚在一块大石上歇息,我则在她身后不远处倚着一棵老树,我喘着气远远看着她,歇了会才缓缓向她走去。

她突然就蹲坐在地上,背靠着石头,把脸埋在臂弯里,嚎啕大哭起来,我连忙跑过去,险些给树根绊倒。

我走到她面前,轻声安慰着她,她却一直在哭、一直在哭。

我显得手足无措了,不知该如何是好,本也是个不擅长安慰人的,现在更显得慌乱了。

你你说我是不是不该来到这个世界?这这样,我就不会给父母添麻烦了,我在这个家里,就是个外人,他们他们既然不能给我宠爱,又为什么要生我?又为什么要抚养我长大?我好羡慕弟弟啊我真的好羡慕弟弟她抽噎着,无助的看着我,我拍了拍她的后背,安抚着她。

没事的没事的我能理解你的心情把心中的伤心、痛苦全都说出来吧我不知道该如何安慰她,只静静地倾听,她把所有的一切都倾述了出来,她一直在说,我则做一个倾听者,倾听着她内心的声音。

她把刘婆娘说的话告诉了我,把家人对她的种种告诉了我,把她对弟弟的羡慕告诉了我她的回忆在我的眼前播放,看着她的回忆,我整个人都浑浑噩噩的,只一直在听、一直在听诗诗说着,泪水也不住地在流。

我不知道这件事是怎么结束的,我也不清楚这我们两个是怎么被各自的父母带走的。

我只感觉那天的事就像一个梦,梦醒了就会忘却,忘得一干二净,哪怕还留有些许片段,但谁能根据片段忆起全部的事么?我与诗诗在那天过后已经三天未见了,我依旧坐在大树下乘凉,享受着片刻的宁静,心中却还不住地为诗诗感到担忧。

正想的头微微发痛时,妈妈一脸愁容的走过来了。

妈!你脸色怎么这么差?我见着妈妈来了,连忙起身走过去。

阿颜,妈妈跟你说件事,你莫要生气。

我听妈妈这么一说,心扑通一跳,有种不好的预感,感觉会跟诗诗有关。

说吧妈,我不会生气的。

我尽力让心平定下来。

诗诗诗诗她离家出走了,就在昨晚妈妈有些不忍,不忍见我伤心吧。

什么!怎么会!我张大嘴巴,一脸不可思议的看着妈妈,一个踉跄,差点就撞倒了椅子。

你你可以去诗诗家看看妈妈这话还未说出口,我就急忙从椅子上坐起,朝诗诗家跑去。

待我到达时,诗诗家门口已经聚集了很多人。

隔壁大婶见我来了,向我招呼着:哎!颜姐儿!这里有诗诗留给你的信!快来看看!我一听有诗诗留给我的信,扒开里三层外三层看热闹的人群,朝隔壁大婶走去。

来!给你。

隔壁大婶把信递给了我,我颤抖着手,撕开了信封,拿出了里面的信。

诗诗的信:阿颜亲启:阿颜,当你看到这封信的时候,我已经离家很远了,对不起,我走之前没有跟你说一声,我怕我舍不得你。

你是我唯一的朋友,也是我此生最好的朋友!如果今后有缘相见,我们还是好姊妹!阿颜,不要为我担心,我去了一个城市,我的生活将会在那里重新开始,我只想离开这个家,别无所求。

我会永远记得你,世界那么小,我们还会再见面的,我希望,那个时候,我们还互相记得对方。

阿颜,你还记得吗?之前那小胖欺负我,是你把他骂了个半死,后来他见着你就绕道走,我那时还叫你护身符呢!我还记得我们一起坐在老榕树的枝干上看过日出、看过日落,感觉真的好美好。

再见面,我叫你一声姐姐,你唤我一声妹妹,我们就好像又回到了当初快乐的样子。

阿颜,我曾经不止一次的问过我自己,我为什么是个女孩,如果我是个男孩,而今就享受着跟弟弟一样的待遇吧你知道吗?那日在流星雨划过天空时,我许的愿望是什么吗?我许的愿望是:再世为人,定要做一个男孩子。

阿颜,我离开了,不要挂念我,我去了我想去的地方,远离了这个家,如果有机会,我一定会回来看你的!诗诗!我大叫一声,哭了。

女儿!妈妈跑过来,抱住了我,我埋在她怀里大哭起来。

造孽啊!围观的人都不住的对着诗诗家指指点点。

诗诗,这么多年过去了,也不知道你过的怎么样。

我好怀念当初和你一起疯玩的日子。

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