安全观察管理制度
安全行为观察管理制度
安全行为观察管理制度1. 概述安全生产是企业持续发展的基石之一，安全行为观察是安全生产管理中的一项重要措施。
安全行为观察管理制度是指企业在执行安全生产工作时，对员工工作中存在的安全隐患进行定期观察并记录，以便及时采取安全措施，从而实现预防和避免安全生产事故的发生和减少员工工作中不安全行为的发生。
2. 目的制定安全行为观察管理制度的目的是为了提高员工的安全意识和安全行为水平，预防和避免事故发生，并通过及时记录和分析员工的安全行为来发现问题，制定对策并加以解决。
同时，该制度也是为了加强管理和监督，确保企业的所有业务运行中更加安全、稳定和高效。
3. 适用范围本制度适用于所有工作场所和从事工作的员工，包括职员、员工、工人和临时工等。
4. 观察项目及方法安全行为观察的项目应包括但不限于：•人员着装是否合格；•作业区是否整洁；•机器设备是否运转正常；•环境安全是否达标等。
安全行为观察的方法可以采用样本抽查、不定期抽查、定期测评、日常监督等多种方式进行。
5. 观察记录及处理在安全行为观察过程中，观察员应认真记录每个员工的安全行为，如违反安全规定、安全响应不及时等不良行为，同时也要记录员工的安全表现和其他有益的安全管理信息。
观察记录应及时制定整改措施并加以实施。
同时，记录的内容应通知并告知受观察人。
对于不良行为和事故现场应及时报告企业的安全负责人，开展事故应急救援，措施得当。
6. 安全行为观察与评价安全行为观察的信息应当按照规定的程序进行汇总、整理和分析，评价不仅应以符合安全要求的行为受到表扬为主，也应公布一定的扣分规则，经常授予个人或集体安全奖励，甚至可以最后向行为表现最好的员工颁发安全创新奖。
7. 培训和宣传应当通过各种方式对企业所有员工进行安全知识培训和安全行为观察宣传。
定期召开员工大会，组织安全生产培训讲座、会议、培训班等学习活动，通过现场教学、互动体验、安全知识普及等多种方式提升员工的安全意识和安全行为水平。
员工安全行为观察管理制度
员工安全行为观察管理制度一、背景和目的在现代企业中，员工安全行为的管理成为了必不可少的一环。
为了保障员工的安全和健康，提高企业的生产效率和质量，建立和完善员工安全行为观察管理制度显得尤为重要。
本制度的目的是推动员工遵守安全规章制度，减少事故和伤亡，培养和强化员工的安全责任意识和自我保护意识。
二、适用范围本制度适用于企业中所有员工的安全行为观察和管理。
三、管理原则1.安全第一：员工的安全健康是企业最重要的资源，安全始终是企业的第一要务。
2.预防为主：通过安全行为观察，发现和纠正安全隐患，预防事故的发生，提高安全管理水平。
3.全员参与：所有员工都有观察、报告和改进的权利和义务，共同营造安全的工作环境。
四、制度要求1.安全教育培训：企业要定期开展员工安全教育培训，包括安全生产知识、操作规程和紧急事故处理等内容。
2.安全行为观察：员工要按照岗位要求和安全规章制度，观察和评估他人的安全行为，并进行记录和汇报。
3.匿名举报机制：企业要为员工提供匿名举报的渠道，确保员工举报事故隐患和违规行为的安全和保密。
4.安全改进措施：根据员工观察报告，企业要及时采取相应的改进措施，消除安全隐患，提高员工的安全行为水平。
5.奖惩措施：对于员工的安全表现，企业要给予及时的肯定和奖励；对于安全意识不强或存在严重违规行为的员工，要采取相应的纪律处分措施。
6.安全文化建设：通过员工安全行为观察和管理，积极营造安全文化氛围，形成人人关注安全、人人参与安全的良好局面。
五、操作流程1.安全行为观察记录：员工按照设定的观察项目和指标，对其他员工的安全行为进行观察和评估，将观察情况记录在相应的观察表格中。
2.安全行为汇报：员工按照工作要求，将观察记录及时上报给上级主管或安全管理部门，并根据需要提出相应的改进建议。
3.改进措施落实：上级主管或安全管理部门收到观察报告后，要及时采取相应的改进措施，并在规定的时间内将改进情况反馈给员工。
4.奖惩与激励：对于员工的安全表现，企业要及时给予肯定和奖励；对于存在安全隐患或严重违规行为的员工，要按照企业规定进行相应的奖惩措施。
行为观察安全管理制度
一、目的为加强企业安全管理，提高员工安全意识，预防和减少安全事故的发生，确保企业安全生产，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工及外来人员，包括生产、管理、服务、辅助等各个部门。
三、组织机构1.成立安全观察小组，由安全管理部门负责人担任组长，各部门负责人为成员。
2.安全观察小组负责组织开展行为观察活动，对员工的安全行为进行监督和指导。
四、行为观察内容1.员工是否佩戴安全帽、安全带、防护眼镜等个人防护用品。
2.员工是否按照操作规程进行作业，是否存在违规操作行为。
3.员工是否遵守消防安全、用电安全、交通安全等安全规定。
4.员工是否积极参与安全培训，提高自身安全意识。
5.外来人员是否遵守公司各项安全规定。
五、行为观察方法1.安全观察小组定期或不定期对各部门进行现场检查，观察员工行为。
2.对员工进行随机抽查，了解员工对安全知识的掌握程度。
3.设立举报箱，鼓励员工举报身边的安全隐患。
4.对违反安全规定的行为进行录像、拍照等记录。
六、行为观察结果处理1.对发现的安全隐患，立即采取措施进行整改，并跟踪落实。
2.对违反安全规定的行为，根据情节轻重，给予警告、罚款、停工等处罚。
3.对表现突出的员工，给予表扬、奖励等激励。
4.对安全观察过程中发现的问题，定期召开安全会议，分析原因，制定改进措施。
七、监督检查1.安全管理部门负责对行为观察制度执行情况进行监督检查。
2.各部门负责人对本部门员工的安全行为负责。
3.员工有权对违反安全规定的行为进行举报，举报属实者给予奖励。
八、附则1.本制度由安全管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过以上行为观察安全管理制度，旨在提高员工安全意识，强化安全行为，为企业的安全生产提供有力保障。
安全观察与沟通管理制度
安全观察与沟通管理制度概述安全观察与沟通管理制度是一种企业安全管理的主要手段，旨在提升企业内部员工对安全的认知和责任感，并建立起一套有效的信息共享和沟通机制。
该制度在制定阶段应当充分参考企业的实际情况和需求，并与现有的管理制度相互衔接，以确保能够实际落地并产生积极的作用。
内容安全观察制度安全观察制度是指通过对企业内部安全情况的巡查和分析，及时发现安全隐患并进行处理的一种监管制度。
它通常包含以下内容：•巡查频率：企业应当合理确定安全巡查周期和频率，以保证能够及时发现安全隐患；•巡查区域：安全巡查应当覆盖企业内部所有存在安全隐患的区域，包括但不限于生产线、仓库、办公区等；•巡查要点：巡查员应当重点关注于易导致事故发生的区域、机器设备和工作场所，并对这些地方的安全状况进行详细记录；•工作纪律：巡查员应按照规定的巡查周期和频率开展巡查工作，并严格按照程序填写、上报安全隐患；安全沟通制度安全沟通制度是指建立一种有效的安全信息发布、共享和反馈机制的一种管理制度。
它通常包含以下内容：•沟通渠道：企业应当建立多种沟通渠道，包括但不限于内部公告栏、内部网站、电子邮件群组等；•沟通内容：企业应当定期发布安全方针、安全标准、安全培训等安全相关信息，并设立专人负责安全信息的发布和反馈；•沟通方式：企业应当充分利用各种沟通方式，包括但不限于在线电话、短信、微信等，确保能够及时传递信息和反馈；•沟通结果：企业应当设立专人负责对安全沟通的结果与效果进行评估和分析，以调整和完善安全管理措施。
作用安全观察与沟通管理制度的实施不仅能够帮助企业及时发现安全隐患并加以处理，而且还具有以下几个方面的作用：•提高员工安全意识：安全观察与沟通制度的实施必然会使员工更多地关注安全、关注身边的环境和危险，提高自身的安全意识；•强化安全管理：安全观察与沟通制度的实施能够推动企业建立和完善各项安全管理制度，确保安全管理不留盲区；•加强沟通充分汲取员工建议：安全观察与沟通制度的实施可以使员工更主动地参与企业管理，为企业提供更加专业的建议和意见；•提升企业形象：安全观察与沟通制度的实施可以显示出企业对员工安全高度关注和重视，提升企业在员工心目中的形象和信誉。
安全观察和报告制度范文（四篇）
安全观察和报告制度范文一、背景安全观察和报告制度是企业建立和落实安全管理体系的重要组成部分，通过对安全风险进行观察和报告，能够及时发现并解决潜在的安全问题，保障员工的人身安全和企业的正常运作。
本文旨在建立一套完整的安全观察和报告制度，规范员工的安全观察和报告行为，提高企业的安全管理水平。
二、目的1. 掌握员工的安全意识：通过安全观察和报告制度，培养员工的安全意识，使其能够主动发现和预防潜在的安全问题。
2. 及时发现和解决安全问题：通过安全观察和报告制度，能够及时发现和解决潜在的安全问题，避免事故的发生和扩大。
3. 提高企业的安全管理水平：通过安全观察和报告制度，能够总结经验教训，完善安全管理制度，提高企业的安全管理水平。
三、适用范围本安全观察和报告制度适用于公司内部所有员工，包括全职员工、兼职员工、临时员工等。
四、具体内容1. 安全观察（1）员工应具备良好的安全观察能力，主动关注工作场所的安全环境，及时发现安全隐患。
（2）员工应每天进行安全观察，包括但不限于工作区域、设备、消防设施、安全标志等方面。
（3）发现安全隐患时，应立即报告给直属主管或安全管理部门，确保问题能够及时解决。
2. 安全报告（1）员工发现安全隐患后，应填写《安全报告表》，详细记录安全隐患的情况、地点、时间、原因等相关信息，并签名确认。
（2）《安全报告表》应及时提交给直属主管或安全管理部门，确保问题能够得到及时处理。
（3）直属主管或安全管理部门收到《安全报告表》后，应认真审核并分析安全隐患的原因和危害程度，制定相应的整改方案，并在规定的时间内完成整改工作。
（4）员工在填写《安全报告表》时，应注意保护自己的隐私信息，避免泄露。
3. 安全纪律（1）员工应遵守企业的安全规章制度，执行领导的安排和安全要求，严禁违反安全规定的行为。
（2）员工出现安全违规行为时，应及时纠正，并向上级报告情况，接受相应的惩罚。
（3）员工发现他人存在安全违规行为时，应及时报告给直属主管或安全管理部门，确保问题得到处理。
医学观察点安全管理制度
一、总则为加强医学观察点的安全管理，保障观察点工作人员、观察对象和周边居民的生命财产安全，预防疫情传播，根据国家相关法律法规，结合实际情况，制定本制度。
二、安全管理职责1. 观察点负责人：负责全面领导和管理观察点安全工作，确保各项安全措施落实到位。
2. 安全管理员：负责观察点日常安全检查、隐患排查、安全宣传教育等工作。
3. 观察点工作人员：负责执行安全管理制度，做好个人防护，确保观察点安全。
4. 观察对象：遵守观察点规定，配合工作人员做好安全管理工作。
三、安全管理措施1. 观察点设施安全：（1）观察点应具备符合疫情防控要求的设施，如隔离病房、卫生间、消毒设施等。
（2）观察点设施应定期检查、维护，确保正常运行。
（3）观察点内外环境应保持整洁，无安全隐患。
2. 观察点人员安全：（1）观察点工作人员应接受专业培训，掌握疫情防控和应急处置知识。
（2）观察点工作人员应配备必要的防护用品，如口罩、手套、防护服等。
（3）观察点工作人员应遵守工作纪律，不得擅自离岗、串岗。
3. 观察对象管理：（1）观察对象应遵守观察点规定，服从工作人员管理。
（2）观察对象应配合做好体温检测、健康状况监测等工作。
（3）观察对象如有发热、咳嗽等症状，应及时报告工作人员。
4. 疫情防控：（1）观察点应严格执行疫情防控措施，如消毒、通风、隔离等。
（2）观察点工作人员应定期对观察点内外环境进行消毒。
（3）观察点应加强疫情监测，发现异常情况及时报告。
5. 应急处置：（1）观察点应制定应急预案，明确应急处置流程。
（2）观察点工作人员应熟悉应急处置流程，确保快速、有效地应对突发事件。
（3）观察点应定期开展应急演练，提高应急处置能力。
四、安全宣传教育1. 观察点应定期开展安全宣传教育活动，提高工作人员和观察对象的自我保护意识。
2. 观察点应通过宣传栏、广播、海报等形式，普及疫情防控知识。
3. 观察点应加强对工作人员和观察对象的培训，提高疫情防控和应急处置能力。
安全观察报告管理制度
探索激发学生对语文学习兴趣的有效方法和策略语文学习在学生的整个学业生涯中占据着重要的地位，但是学生对语文学习的兴趣往往不高。
为了提高学生的学习效果，需要探索一些有效的方法和策略来激发他们对语文学习的兴趣。
本文将讨论一些可以帮助学生热爱语文的方法和策略。
一、创设情境，培养语文学习的乐趣学习语文离不开与生活紧密相关的情境。
教师在课堂上可以通过设置情境，使学生能够实际感受到语文知识的应用和意义。
例如，在教学材料选择上，可以选取与学生生活经验相关的材料，使学生更容易理解和接受。
同时，教师也可以设计一些语文游戏，提供一些情境任务，让学生在游戏和任务中体验到语文学习的乐趣。
二、多样化的教学手段，增加语文学习的趣味性传统的语文教学往往只侧重课文内容的传达和习题的训练，缺乏趣味性和互动性。
在教学中可以运用多媒体和互联网技术，结合多媒体素材和应用软件，使学生的学习方式更加多样化。
比如，通过展示有趣的图片、视频或配音，引发学生的兴趣，促使他们积极思考和参与。
同时，教师也可以鼓励学生运用电子设备与软件进行创作，例如写作、视频制作等，培养学生对语文学习的主动性和探究性。
三、赋予学生阅读的权力，激发对文学的热爱阅读是培养学生对语文学习兴趣的关键环节。
教师应给予学生更多的选择权，让学生可以根据自己的兴趣选择自己感兴趣的阅读材料。
同时，教师还可以引导学生参与到文学创作和评论中，例如组织读书会、写读后感、进行文学导读等。
通过让学生参与到文学的创作和评论中，激发他们对文学的热爱和探索欲望。
四、设置目标，建立奖励体系，激发学生的学习动力学生对于自己的进步是有感知的，教师可以设定一些学习目标，让学生明确自己的学习目标，并给予一定的奖励体系。
例如，可以设置小组竞赛、评选学习之星等活动，鼓励学生通过自己的努力获得成就感和荣誉感，从而增强他们对语文学习的动力和兴趣。
五、关注学生的情感需求，营造良好的学习氛围在学习的过程中，学生的情感需求不能被忽视。
安全行为观察管理制度
安全行为观察管理制度1.简介安全行为观察管理制度是指根据企业实际情况，制定出一套可操作性强的安全行为观察管理流程和方法，以达到提升员工安全意识、促进安全文化建设的目的。
2.制定背景每年有大量的人员伤亡事件，很多时候事故的直接原因是员工的违章操作或安全意识不足。
针对这一情况，企业需要制定行之有效的安全管理制度，通过对员工行为的观察和管理，提高企业安全生产标准，避免事故的发生。
3.制度内容① 安全观察内容每个员工都是企业管理中不可或缺的一部分，在日常工作中需要遵守相应的安全操作规范。
针对企业内部的具体情况，制定出对应的安全观察内容，如安全操作规范、安全水平认识、安全知识技能等，以便能够更好地确保员工日常工作中不发生意外。
② 安全观察周期安全观察不能是一成不变的，根据企业的实际情况而定，制定出一定的安全观察周期。
通过制定出一定的工作计划，使企业的安全工作能够落到实处。
同时在安排安全观察的周期时，也要考虑到员工的工作量，不能影响到企业的生产效益。
③ 安全观察方式针对不同的员工群体，设置不同的安全观察方式。
可以通过网上调查、电话召集或现场观察等多种方式来开展安全工作。
同时还需要指定专人或专门机构来负责实施安全观察，及时发现并解决存在的安全隐患。
④ 安全观察结果针对员工在安全观察中存在的问题，制定相应的改进方案。
对于员工缺乏安全意识、不遵守安全操作规程、将安全管理视作己任等问题，要针对性地开展培训和讲解，发展具有安全意识和安全素养的员工。
⑤ 安全观察成果的考核和反馈针对安全观察成果进行考核，将安全行为观察成果作为一项重要的考核指标，将安全观察工作纳入员工绩效考核体系中。
同时也要及时向员工反馈安全观察成果，让员工以自我激励的方式提高安全素质。
4.安全行为观察管理制度是企业内部最为重要的安全制度之一。
通过安全行为观察，企业能够切实提高员工安全意识、促进安全文化建设，进一步减少事故的发生，为企业的发展创造一个安全、稳定的环境，也为员工的健康与安全保驾护航。
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安全观察管理制度
1、目的
为发现公司生产经营过程中存在的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷，通过对作业区域内的作业人员进行安全观察，搜集员工行为、作业环境、作业方法和对应的管理制度标准存在的不足以及安全技能培训效果的不足，对不足进行统计分析，进而采取有针对性的作业过程风险控制措施，促进作业安全。
2、范围
本制度适用于公司各车间、部门进行安全观察的的策划、执行、统计分析和控制措施制定与落实。
3、定义
3.1 安全观察：对正在作业的员工行为、作业环境、从事任务观察30s 以上，以确认是否在安全地作业。
安全观察分为行为观察和任务观察。
3.2行为观察：通过观察从事一定作业的人员，识别出作业过程中的哪些步骤是安全的，哪些步骤涉及了不安全的行为，识别造成伤害的可能性，沟通相关的风险并帮助识别找到更安全的方案。
3.3任务观察：利用已建立的运行程序/作业指导书/或最新的任务分析作业单,按预定的计划，对作业人员执行任务过程进行观察，目的在于了解、掌握作业人员执行作业步骤、作业方法中存在的不足或制度标准的正确性以及跟踪员工接受培训的效果，以便为培训和制度规定与作业标准的修编提供依据。
3.3.1 全面任务观察：对整个作业任务从开始到结束根据任务观察目的进行
全过程的观察。
3.3.2 局部任务观察：根据任务观察目的，对作业过程中某一步骤或作业人员的某种行为、某种技能的应用情况进行的观察。
4、职责
4.1安全环保部对安全观察的管理和组织实施工作负责。
4.2各车间或部门负责人对管辖范围内安全观察策划、执行、统计分析和应用的组织与管理负责，并及时将观察统计结果上报安全环保部。
4.3各车间、部门专兼职安全员对所在车间或部门的安全观察的策划、执行工作负责。
班组长、安全员、工段长、主任等负责实施安全观察。
4.4 安全环保部负责对各车间、部门上报的安全观察结果进行统计分析。
5、管理要求
5.1 安全观察的策划
5.1.1 各车间、部门安全员应每月根据作业任务及其风险、管辖范围、员工接受培训情况制订安全观察计划。
安全观察应覆盖所有区域和班次，并覆盖夜班、休息日等不同的作业时间段，重点区域每月至少观察一次，其他区域至少季度观察一次，确保所有员工每年被观察一次，并明确安全观察类别、观察的区域、执行时间、安全观察人、安全观察日程安排表、安全观察报告的要求；制定观察计划应基于以下目的：
---了解员工的作业习惯
---检验制度标准或作业指导书的全面性和可操作性
---跟踪员工的培训效果
---搜集员工的培训需求和合理化建议
---发现可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为或方法
5.1.2 各车间、部门应根据作业特点和目的，有针对性地进行安全观察，便于充分了解作业过程存在的问题。
5.1.3行为观察内容包括以下方面：
——员工的反应。
员工在看到他们所在区域内有观察者时，他们是否改变自己的行为(从不安全到安全)。
员工在被观察时，有时会做出反应，如改变身体姿势、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上安全带等。
这些反应通常表明员工知道正确的作业方法，只是由于某种原因没有采用；
——员工的位置。
员工身体的位置是否有利于减少伤害发生的几率；
——个人防护装备。
员工使用的个人防护装备是否合适，是否正确使用，个人防护装备是否处于良好状态；
——工具和设备。
员工使用的工具是否合适，是否正确，工具是否处于良好状态，非标工具是否获得批准；
——程序或标准。
是否有操作程序或标准，员工是否理解并遵守操作程序或标准；
——作业环境。
作业场所是否整洁有序符合安全要求。
5.1.4任务观察内容包括：
——依照正确的安全步骤；
——使用正确的工具；
——正确使用个人防护用品；
——作业现场安全；
——考虑了其它作业人员安全健康的影响；
——作业秩序且整洁；
5.2 安全观察的执行
5.2.1各车间、部门的各级管理人员负责执行其所属区域或部门的安全观察计划；分析安全观察报告结果；制定、执行并跟踪安全观察报告整改计划，并提供必要的资源。
实施观察时应做到：
---观察过程不影响员工正常作业；
---观察过程发现明显的可能导致事故、伤害、损失和无效的行为或方法应及时进行纠正，并将正确的行为或方法进行演示、指导；
---对发现的问题应与相关人员沟通，了解问题的深层次原因；
---发现问题所涉及的现场作业人员应免于处罚，但可能导致严重后果的除外；
---及时填写《观察表》，记录安全观察发现和了解的信息。
5.2.2所有执行安全观察的人员应接受安全观察培训并熟悉安全观察的方法、技巧，安全观察通常执行六步法：
——观察。
现场观察员工的行为，决定如何接近员工，并安全地阻止不安全行为；
——表扬。
对员工的安全行为进行表扬；
——讨论。
与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果，鼓励员工讨论更为安全的作业方式；
——沟通。
就如何安全地作业与员工取得一致意见，并取得员工的承诺；
——启发。
引导员工讨论作业地点的其他安全问题；
——感谢。
对员工的配合表示感谢。
观察时应注意：
——以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为，避
免双方观点冲突，使员工接受安全的做法；
——说服并尽可能与员工在安全上取得共识，而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺，避免员工被动执行；
——引导和启发员工思考更多的安全问题，提高员工的安全意识和技能。
5.2.3观察普通员工(承包商员工)的常用话题举例：
——您的岗位所需经过的安全培训有哪些？您经过培训了吗？
——您的作业区域内有哪些危险源？您的作业会涉及哪些风险？
——您作业中最担心的是哪一部分？为什么？
——您了解您的主管对您在安全方面有哪些期望吗？
——为什么会违反规章制度和程序？
——发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么?
——您发现哪些工具和/或者设备不易于使用，或者使用起来具有危险性？为什么？
——您的主管经常关注哪些安全问题？采取什么手段？
——您认为现场实际上是由谁在负责推行和维持良好安全表现的？
——您什么时候接受过相应的安全培训？培训的方式有哪些？您还需要哪些方面的培训？
——在您的作业中有没有采用过违背安全做法的捷径？您这样做的原因是什么？
——您曾经为安全措施、方法或者规章制度及程序制定的工作做过贡献吗？
——您针对安全问题提出过合理化建议吗？内容是什么？您的建议被采纳了吗？
——您如何评价您的主管组织的安全活动？
——您喜欢哪些安全活动？为什么？
——如果是您负责执行该安全活动，您将做出哪些改变？怎样改变？为什么？
——当您碰到安全问题时您向谁求助？
——在您作业的区域内，哪里最可能发生严重伤害事故？
——有关操作的哪些方面最易于出现问题？
——是否参加过安全会议？这些会议值得开吗？它们提供双向沟通的机会吗？
5.2.4观察管理人员的常用话题举例：
——您的员工是否发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么？
——您的员工了解您对他们的期望吗？
——您能告诉我您所辖区域有关安全方面有哪些投入吗？
——近几年，您发现您所辖区域的安全状况有什么变化吗？
——您如何开展安全培训？
——为实现无事故的表现，您正在采取哪些行动？
——近期您会着重关注哪方面的安全问题？(如：员工安全意识、劳保着装等)
——为什么您会关注这些问题？您采用什么方法了解这些问题？
——您认为哪些区域、作业、行为或者哪件设备需要留意安全问题？为什么？
——您认为您的员工最担心哪些与安全有关的任务或者作业？为什么？
——您的员工为什么会违反XXX 规章制度或程序？
——您的员工是否受到过伤害？
——您如何评估员工的安全表现？
——您的员工在安全方面有哪些需求？
——您的上级对您在安全方面有哪些期望？您如何了解这些期望？
——您与您的上级讨论安全问题吗？是定期还是不定期的？什么情况下讨论？
——您的上级了解您团队的安全表现吗？通过什么方式了解的？您了解您的上级对您(或团队)的评价吗？
——您的上级和您一起进行观察吗？观察的频率如何？您从此行为中有何受益？
——您使用处罚措施去纠正违规行为吗？您曾经这样做过吗？何时？
——您进行过作业前安全指导吗？您都讲了哪些内容？您执行检查以确保规定的要求得到遵守吗？
——您曾经努力预测下一次伤害事故吗？您认为其将在何处以什么形式出现？
5.3 安全观察信息沟通与统计分析
5.3.1 各车间、部门安全观察执行结束后，应对记录进行汇总和分析，并按照人员行为、作业方法、作业环境及管理制度等方面进行分类汇总，每月以书面形式向安全环保部反馈。
5.3.2 安全环保部建立安全观察信息库，每月或季度对安全观察信息进行统计分析，提出改进的建议和措施，明确执行措施的责任部门和完成时限。
5.3.3专职安全人员应每月独立地执行日常安全观察，其观察结果应与其他人员进行的安全观察结果进行比较。
5.4 安全观察的回顾
5.4.1安全环保部应每季度对安全观察的计划和实施情况进行监督检查。
5.4.2 各车间、部门应每年对安全观察的执行和信息收集效果以及分析结果的应用情况进行回顾、改进和完善存在的不足。
5.4.3 所有安全观察记录和统计分析记录至少保存一年。
附件1：安全观察计划表
附件2：任务观察表
附件3：行为观察表。