仁爱版七年级英语上册 Unit 3 Topic 1 Section B 练习
Unit 3 Topic 1 Section B 同步练习
一. 写出下列动词的第三人称形式。
1. wash：
2. study：
3. go：.
4. stop：
5. see：
6. have：.
7. put：8. play：9. run：.
10. talk：11. look：12. watch：.
二. 单项选择。
( ) 1. -- _________ is the letter from?
--It’s from England.
A. Who
B. Where
C. What
D. Which
( ) 2. -- _________ he speak English?
-- Yes, he does.
A. Do
B. Does
C. Is
D. Are
( ) 3. -- _________ you please tell me your name?
-- Sure. My name is Jeff.
A. Do
B. Could
C. Can
D. Are
( ) 4. -- Does Linda have a pet?
-- _________
A. She have a dog.
B. No, she isn’t.
C. Yes, she has a cat.
D. She has a dog.
( ) 5. Miss Lee is a good teacher. She often helps Wei Jun ______ his English.
A. in
B. of
C. with
D. at
三.根据句意及中文提示完成句子。
1. Bill wants to (参观) Beijing with his friend.
2. ---Do you (住在)Beijing？
---Yes, I do.
3. Jane knows a (许多) about China.
4. I can (说) English。
5. Excuse me, could you (告诉)your name?
四. 综合填空。
选择方框中的词，用适当的形式填空。
I have a good boy friend. We call him Mike. He 1 in Canada. He
2 English. He is the same age as(和) I. We are 1
3 3 old. He often goes to the English corner （英语角） . He likes it a lot. He
4 a small family. His parents are both workers. They work in the same office. They
5 to come to China. They like Chinese food.
Unit 3 Topic 1 Section B答案
一. 写出下列动词的第三人称形式。
1. washes
2. studies
3. goes
4. stops
5. sees
6. has
7. puts
8. plays
9. runs 10. talks
11. looks 12. watches
二. 单项选择。
1. A
2. B
3. B
4. C
5. C
三、根据句意及中文提示完成句子。
1. visit
2. live in
3. lot
4. speak
5. tell\
四、综合填空。
1. lives
2. speaks
3. years
4. has
5. want。
仁爱英语七年级上unit3知识点
仁爱英语七年级上unit3知识点Unit3是初中英语学习中的重要阶段，其中包含了许多重要的词汇和语法知识。
在本文中，我们将为大家详细介绍Unit3中的知识点。
一、词汇1. Colors：red，blue，green，yellow，purple，orange，brown，pink2. Clothes：T-shirt，skirt，pants，dress，shirt，sweater，hat，shoes，socks3. School supplies：pen，pencil，ruler，book，notebook，bag，eraser，scissors4. Food and drinks：water，milk，juice，coffee，tea，bread，rice，cake，egg，hamburger，pizza，hot dog5. Family members：father，mother，sister，brother，grandfather，grandmother，uncle，aunt，cousin6. Numbers：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty二、语法1. 介词介词是英语中非常重要的语法部分，Unit3中包含了多个常用的介词，如in，on，at，with，to等。
这些介词的正确使用能够帮助我们更加准确地表达自己的意思。
例如：She is sitting on the chair.He is going to the store.The book is in the bag.2. 形容词和副词形容词和副词也是英语语法中的重要部分。
在Unit3中我们学会了很多形容词和副词，如big，small，happy，sad，fast，slow 等等。
仁爱版七年级英语上册Unit3Topic1DoeshespeakChineseB优质教案(2)
《Unit3GettingTogetherTopic1DoeshespeakChinese？SectionB》Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwords:live,say,visit,great,wall2.Learnsomequestionsandanswerswith does:(1)—DoeshespeakChinese?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.HespeaksEnglish.(2)—Whatdoeshesayintheletter?—HewantstovisittheGreatWall.3.Learnsomeusefulsentences:(1)—Whoistheletterfrom?—It’sfrommypenpal,Sam.(2)—IstheletterinEnglish?—Yes,itis.(3)—Wheredoeshelive?—HelivesinEngland.(4)Kangkangknowsme.Ⅱ.Teachingaids教具图片/教学挂图/录音机/幻灯片/若干个装有信件的信封/小黑板Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:10分钟)以问题为线索，引出单词和话题，培养学生的语言表达能力。
1.(检查作业。
教师请学生登台表演上节课的家庭作业。
)T:Now,I’llcheckyourhomework.S1、S2,please,cometothefrontandperformyourdialog.2.(师生对话。
引入并运用China和Chinese。
)T:IcomefromChina.IamChinese.Ss:WecomefromChina.We’reChinese.(教师提问一名学生。
)T: Wheredoyoucomefrom,S3?S3:IcomefromChina.T: DoyouspeakChinese?S3:Yes,Ido.(学生两人一组互相问答。
仁爱版英语七年级上册 《Welcome to China》(SectionB)教案
Unit1 Topic1 SectionB参考教案Section BThe main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标1. (1) Learn the letters Hh-Nn.(2) Learn some new words:Miss, this, is, Mr.=Mister, see, my, mom, teacher, how, do2. Learn about greetings and introductions:(1)Miss Wang, this is Michael. Michael, this is Miss Wang.(2)—Nice to see you.—Nice to see you, too.(3)—How do you do?—How do you do?Ⅱ. Teaching aids 教具小黑板/教学挂图/音频设备/字母卡片Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步复习(时间:10分钟)通过复习字母Aa-Gg和上节课所学功能用语，导入本节课主要功能用语。
1. (让学生做上节课的字母接力游戏，复习字母Aa-Gg。
也可以让两位学生在黑板上听写，要求遵守在四线格上书写的规则。
特别强调学生在书写时要用手写体。
)2. (教师用小黑板展示上节课所学功能用语，让学生配对。
)T: Match the sentences in Column A with those in Column B.(教师给以适当汉语提示。
)A B1.Hello! a.Thanks.2.Welcome to China! b.Nice to meet you, too.3.Good morning! c.No, I’m not. I’m Wei Hua.(核对答案，教师讲解并让学生两人一组练习所学功能用语。
仁爱版七年级上册英语全册教案七年级上册英语教案
仁爱版七年级上册英语全册教案七年级上册英语教案Unit1MakingNewFriendTopic1SectionB一学习目标1.(1)学字母Hh-----–Nn(2)学P3-4单词和日常用语mom,thi,my,teacher,Mr.MiNicetoeeyouNicetoeeyou，too(3)Mom,thiimyteacher,Mr.Brown(4)HowdoyoudoHowdoyoudo二学习重点:字母Hh～Nn.三.学习难点：单词和日常用语的表达四.学习过程(一)复习导入(时间：10分钟)1.(复习字母A～G。
)().英语开头第一个单词的个字母A.第一;大写B.第二;大写C.第一;小写()大写字母D的第一笔是------A竖B半圆()大写字母E的第一笔是-----------A横B竖横()大写字母F的第一笔是--------A横B竖2.(复习口语交际：说出下列用语的答语)1、Goodmorning!2、Hello!AreyouMaria4、Nicetomeetyou!5、AreyouLiMing(做出肯定回答)-____________________3.(复习上节课的生词:板书下列内容，让学生完成单词。
)(2)—Nicetom____tyou.—Ni____tomeetyou,too.(3)--H__llo(2)(板书字母Hh～Nn，教学字母的写法。
)(三)问题导学()1.在英语字母中大写字母H的第二笔是____A横B竖()2.在英语字母中大写字母I用______笔写完A一笔B三笔()3.在英语字母中小写字母i的第一笔是_______A点B横竖提(四)典题训练写出下列大小写字母的左邻右舍。
1.C2.j3.g4.m5.D6.I7.G8.e9.F10.k11.b12.N13.h14.E15.L(五)精讲点拨：此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换，可以先把所学字母按照顺序写好，然后对照所写字母，可以快速准确的写出答案。
仁爱版初中英语七年级上册全册导学案(75页)
仁爱英语七年级上册学案课题：Unit 1-Topic 1 SectionA 课时Period 1学习目标：1、从Aa-Gg的书写2、交际英语每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。
字母的书写，要严格用四线格写，按笔顺和规格书写。
合作交流：1、Good morming.早上好。
此句为正式问候语，用于早晨至中午12点以前。
它的答语仍然用Good morming.2、Hi！喂！你好！Hello!也是“喂！你好！”的意思。
hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一，多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼，语气比较随便，意为“你好”。
3、—Are you Michael你是迈克尔吗—Yes,I am.是的，我是。
Are you···是一般疑问句，意思是“你是······吗”，可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题，回答肯定的用Yes,否定的用No。
4、—Welcome to China！欢迎到中国来！—Thank you！谢谢。
welcome to+地点名词欢迎到······来。
习题巩固：Ⅰ、按照四线格要求写出Aa-Gg。
Ⅱ、单项选择。
（）1、— you Li Ping—Yes,I .；am ；am C. Are;are ;am( )2、—Nice to meet you,too.,thank you. B. Thank you C. Yes,I am. D. Nice to meet you.( )3、—Are you Li Weikang—A. Yes,I’m.B. No,I’m.C. Yes,I am.D. No,Iam.( )4、—Hi,Jane—A. Maria,hi.B. Kangkang,hi.C. Good morning .D. Hi,Michael.( )5、——Thanks.A. Nice to meet you.B. Good morning.C. Yes,I am.D. Welcome to Beijing Ren’ai International(国际的)School!Ⅲ、从Ⅱ栏选出对应的答语。
Unit 3 Topic 1 Section A-七年级英语上册课件(仁爱版)
Jane: Sure. My name is Jane.
动宾
Li Xiang : Do you come from America?
Jane : No, I don’t. I come from Canada.
Li Xiang : Oh, I have a pen pal in Canada. He can speak some Chinese .
( 3 ) Do you come from China? ( 6 ) Yes, I can. But my English is not very good. Could you
help me with it?
Key points
Li Xiang : Excuse me, could you please tell me your name?
Watch and read 1a after the video.
Post-listening Group work
1c Work in pairs. Read 1a and practice the conversation.
Then make up a new one.
A: Excuse me, could you please tell…? B: Sure. My name is… A: e from...? B: No, …I come from… A: Oh, I have a pen pal in ...He/She can speak... Do you like...? B: Yes,... But my... not good ... Could you help ...with...? A: No problem.
2 Listen to the passage and fill in the blanks.
仁爱版七年级上册u3知识点
仁爱版七年级上册u3知识点
仁爱版七年级上册U3知识点包含6个主要部分，分别是“词汇”，“语法”，“听力”，“口语”，“阅读”和“写作”。
每个部分都涵
盖了学生需要掌握的基本知识点。
1. 词汇
本单元重点词汇包括国家、职业、动物、食物等。
学生需要掌
握这些词汇的意义、拼写、发音和用法。
同时，学生还需了解复
数形式和名词性物主代词的用法。
2. 语法
本单元语法重点为“there be”句型和“how many/much”问句形式。
学生需要掌握这两种语法结构的用法和用词的限制。
同时，学生
还需了解修饰词的用法，如限定词、形容词和副词。
3. 听力
本单元听力内容包括旅游信息和对话等。
学生需要通过听力训练来提高自己的英语听力水平。
同时，学生还需了解听力技巧，如注意力集中、预测和判断等。
4. 口语
本单元口语包括日常用语、问候和介绍等。
学生需要掌握这些口语表达的用法和正确发音。
同时，学生还需加强口语训练，如练习对话、模拟情境等。
5. 阅读
本单元阅读内容包括短文和对话等。
学生需要通过阅读理解来学习新词汇和语法结构。
同时，学生还需了解阅读技巧，如确定主旨、推理和固定句型等。
6. 写作
本单元写作任务为介绍自己所在城市。
学生需要运用本单元学习的词汇和语法来完成作文。
同时，学生还需注意用词准确、语法正确和结构合理。
Unit 1 Topic 3 Section B-七年级英语上册课件(仁爱版)
a desk/desk/
an eraser /i'reɪsə(r)/
Key points
Wang Junfeng: Excuse me, what’s this in English?
Jane: It’s an eraser.
这用英语怎么说？
Wang Junfeng: How do you spell it? Jane: E-R-A-S-E-R, eraser. 怎么拼读呢？
Is this a t_e_l_e_p_h_o_n_e_? No, it isn’t. It’s a _t_o_y_.
Is that a toy, too?
No, it’s an _e_r_a_s_e_r_.
An eraser? Wow!
eraser pencil toy telephone map
不定冠词
A: Excuse me , what’s _t_h_is_ in English? A: Excuse me, what’s _t_h_a_t in English?
B: It’s ___ห้องสมุดไป่ตู้__ pencil.
B: It’s __a_n__ apple.
A: How do you spell it?
Jane: Yes. M-A-P, map.
Wang Junfeng: Thanks.
Jane: You’re welcome. 不用谢。
谢谢的相关表达： Thanks! Thank you! Thank you very much! Thanks a lot!
不用谢的相关表达： You’re welcome. That’ s OK. That’s all right. Not at all.
仁爱版七年级上册英语全册教案
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!Section AThe main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。
Ⅰ. 教学目标1.(1)Learn the letters Aa-Gg.(2)Learn some new words:good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too2. Learn about greetings and introductions:(1)—Good morning.—Good morning.(2)—Welcome to China!—Thank you./Thanks.(3)—Hello/Hi!—Hello/Hi!(4)—I’m … Are you …?—Yes, I am./No, I’m not. I’m …(5)—Nice to meet you.—Nice to meet you, too.Ⅱ. 教具录音机/字母卡片Ⅲ. 五指教学方案第一步介绍(时间:6分钟)本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。
2.学习英语的正确方法。
目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。
第二步呈现(时间:9分钟)呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。
1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。
)(1)(教师向一学生做手势以示打招呼。
)T: Hello!S1:Hello!(启发学生回答。
)让学生猜测其意思并掌握。
)helloHello!)T: Hello!Ss:Hello!)—Hello! = —练)T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.(教师给以适当的汉语提示。
仁爱版英语 七年级上册 Unit 3 Topic 1 课文及翻译
Unit 3 Getting Together一起去Topic 1 Does he speak Chinese ? 他讲中文吗？Section A1aExcuse me，could you please tell me your name?打扰一下，你能告诉我你的名字吗？Sure. My name is Jane.当然。
我的名字是简。
Do you come from America?你来自美国？No，I don’t. I come from Canada.不，我不是。
我来自加拿大。
Oh，I have a pen pal in Canada. He can speak some Chinese. Do you like Chinese?哦。
我有一个笔友在加拿大。
他会说一点中文。
你喜欢中文吗？Yes，I do. I like it very much. But my Chinese is not very good. Could you help me with it?是的。
我很喜欢中文。
但是我的中文不好。
你能帮我提高中文吗？No problem.没问题。
Section B1aWho is the letter from?这封信来自谁？It’s from my pen pai，Sam.来自我的笔友萨姆。
Does he speak Chinese?他讲中文吗？No，he doesn’t. He speaks English. But he knows a lot about China.不，他不讲。
他讲英文。
但是他很了解中国。
Does he live in England?他住在英格兰？Yes，he does.是的。
What does he say in the letter?他在信里说了什么？He wants to visit Beijing.他想浏览北京。
Oh，he can help you with your English.哦。