2019年党员教育管理现状工作汇报
XX党员教育管理工作总结报告
XX党员教育管理工作总结报告市民政局坚持以党员为本，以创新发展的理念，积极探索党员教育管理新模式，促进了民政事业健康可持续发展。
一、夯实支部建设，充分发挥战斗堡垒作用我局以凸显党支部的战斗堡垒作用为目标，加大整合力度，创新活动模式，使党支部真正“活”起来。
加强支部建设，做到了哪里有党员，哪里就有党的组织，使每一个党员都能感受到党组织的关怀和温暖。
每年对党支部进行一次全面分析，严格按《党章》规定，选好配强政治素质高，综合协调能力强，党务工作熟，勤政廉洁的党支部织负责人。
大力推行规范化建设，促进党支部“活”起来。
认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求，规范化建设基层党支部，把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中，扎实开展支部工作和党员活动，推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。
建立和完善党建工作目标考核制度，将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评，使党建工作在基层得到落实和规范。
加大发展党员工作力度，不断壮大党的队伍。
抓好入党积极分子队伍建设，加强了对工作骨干、年轻同志、妇女同志的培养和教育，引导他们积极向党组织靠拢。
严格程序，坚持标准，认真党支部报上来的发展党员材料，确保发展党员工作规范化。
二、创新教育形式，不断提高党员素质紧密联系党员思想实际，有针对性地开展主题教育活动，为全局工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
开展红色教育活动，坚持把红色教育作为保持共产党员先进性的生动教材，在革命烈士陵园创建了党员教育基地，利用清明节开展党员思想政治教育活动。
通过组织党员干部上党课、观看革命影片、到青岛党史纪念馆参观等形式缅怀先烈的丰功伟绩，洗刷思想，净化心灵，激发为党做好工作的热情。
特别是教育青年党员坚定理想信念，学习先烈献身精神，努力进取，勤政为民。
开展警示教育活动，在对党员干部教育上坚持正面教育和警示教育相结合，运用正面教育宣传引导，反面典型作为警示,使广大党员干部始终绷紧拒腐防变这根弦。
党员教育管理汇报材料
党员教育管理汇报材料近年来，**市不断更新党员教育管理理念，充分利用各种教育资源和管理手段，形成大教育、严管理的党员教育管理新格局。
一、创新机制，构建开放式党员教育管理新格局。
坚持开放式教育管理，积极整合**市人才、阵地等资源，形成合力。
一是开放式确立党员队伍教育内容。
突出党员的主体地位，采取召开座谈会、发放调查问卷、网上征求意见等多种形式，变党组织“灌输注入式”培训为党员“点题”、党组织“答题”，共征集确定乡村振兴、集体经济发展、基层治理等6个方面的培训内容，增强培训针对性和实效性。
二是开放式建立党员教育培训师资队伍。
建立包含市直相关单位分管领导、专业技术人员、优秀村党组织书记、先进模范人物和党校老师等共80余人组成的师资库，按照党员所属的不同行业、层次和特点，做到按需施教，有效满足不同党员的教育需求。
三是开放式整合党员教育资源。
打破基层党组织之间的壁垒，整合乡镇党校、村（社区）党群服务中心，推行各类党组织之间相互开放活动场所，做到资源互补共享，提高党员队伍教育的质量和效果。
二、创新形式，构建互动式党员教育管理新格局。
以创新形式为抓手，着力构建互动交流的教育新格局。
一是开展“书记讲党课，党课进基层”活动，结合“一月一课一片一实践”活动，坚持送课送教到基层，市委书记为全市党员干部讲党课，并通过党员远程教育系统覆盖全县506个村（社区）的20000余名基层党员。
二是启动“先锋论坛”，增强思想性。
邀请离退休老干部、老党员为在职党员讲革命传统，讲自己的入党史、革命史，为全市党员干部补足精神之钙。
三是运用“互联网+党员教育”模式，增强互动性。
充分运用网络新兴媒介和教学手段，全市20个乡镇街道全部建立党员学习教育QQ群或微信群，打破传统党员教育管理的时空限制，实现网上交互问答，有效满足广大党员多样化、个性化学习需求。
三、创新载体，构建参与式党员教育管理新格局。
在注重党员教育管理的思想性、引领性和系统性的同时，精心设计主题鲜明、内容丰富、便于党员参与的活动载体。
2019年共产党员教育培训工作总结(二篇)
工作总结参考范本2019年共产党员教育培训工作总结(二篇)目录：2019年共产党员教育培训工作总结一2019年共产党员教育培训工作总结精品二2019年共产党员教育培训工作总结一根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体状况如下：一、强化领导，建立健全完善的培训机制近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接职责人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。
同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了20XX-20XX年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不一样阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。
为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作带给了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的潜力。
二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。
一是认真落实了送寄学制度。
例如在近年来先后开展的XX重要思想和XX年农村党员主题教育活动中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。
为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么？需要充实活动的资料是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。
党务年度工作计划及完成情况
党务年度工作计划及完成情况一、工作计划2019年度是我党成立70周年，也是党的十九届四中全会召开之年，对于我党来说具有极其重要的意义。
在这样的背景下，我们党务工作必须发挥更加积极的作用，更加深入地贯彻党的路线方针政策，更加有效地服务广大党员和群众，为推动党的事业取得更加辉煌的成绩而努力奋斗。
（一）加强党员教育管理工作1. 继续开展“两学一做”学习教育，组织全体党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 加强党内政治生活，开展党员的党性教育、规矩意识教育，引导党员提高政治修养，进一步提高党员的思想觉悟和政治觉悟。
3. 开展党员教育活动，组织开展主题党日、迎新年联欢会、重温入党誓词等活动，全面加强党员的思想政治教育。
（二）加强党组织建设1. 继续健全基层党组织，完善党组织建设工作体系，促进基层党组织的活力和凝聚力提升。
2. 加强党员队伍建设，加强对党员的教育管理和培养引导，提高党员队伍的整体素质。
3. 开展党建工作创新，探索党建工作新途径、新模式，推进党的组织建设和党员教育工作。
（三）深入推进党风廉政建设1. 加强党风廉政建设，加大对党内政治生活不正之风和腐败问题的整治力度，切实加强党风廉政建设的制度建设。
2. 深入推进党风廉政建设工作，加强对领导干部、特别是一把手的监督，增强党员干部的敬畏之心，切实形成风清气正的党内政治生态。
（四）加强党务公开工作1. 推进党务工作的公开透明，确保党务工作的公平公正，实现各项工作的公开透明。
2. 健全党务公开的制度和机制，强化党务信息公开的宣传力度，加强党务工作的社会监督。
三、完成情况（一）党员教育管理工作在2019年度，我们组织了一系列的学习教育活动，包括专题讲座、集中学习等。
全体党员积极参与，取得了较好的效果。
党员的思想觉悟和政治觉悟与日俱增，充分体现了党建工作的实效性。
（二）党组织建设我们在2019年度不断探索党建工作的新途径、新模式，通过建设党组织带动基层工作，让基层党组织成为联系群众、服务群众的纽带。
深化党员教育管理工作总结
深化党员教育管理工作总结
引言：
党员教育管理工作是党组织的一项重要任务，其目的在于加强党员的理论学习、政治觉悟和道德修养，提高党员的素质和能力，推动党的事业发展。
近年来，随着社会的发展和变革，党员教育管理工作也面临着新的挑战和变化。
为了更好地深化党员教育管理工作，提高其实效性，本文将从几个关键方面进行总结和探讨。
主体：
一、加强理论学习教育
理论学习是党员教育管理工作的基础，对党员的政治觉悟和思想境界起着重要
的指导作用。
要加强对党员的理论学习教育，可以通过举办专题讲座、开展读书活动等方式，使党员深入了解党的思想、理论和党史，加强对党的领导和党的事业的信仰和认同。
二、加强政治觉悟教育
政治觉悟是党员的基本素质之一，也是衡量一个党员是否合格的重要标准。
要
加强对党员的政治觉悟教育，可以通过组织党员参加各种形式的党内活动，鼓励党员关心国家大事、民生问题，同时加强对党员的政治纪律教育，提高党员对党的事业的认同和忠诚度。
三、加强道德修养教育
道德修养是党员的基本素质之一，也是党员为人处世的基本准则。
要加强对党
员的道德修养教育，可以通过组织党员参加志愿服务活动、开展道德讲堂等方式，培养党员的道德品质，加强党员的道德观念和道德意识，使其成为社会的模范和表率。
结语：
深化党员教育管理工作是一项长期而艰巨的任务，需要党组织和党员共同努力。
通过加强党员的理论学习、政治觉悟和道德修养，推动党员的素质提高和能力增强，可以更好地推进党的事业的发展和壮大。
希望本文所提到的关键方面能对深化党员教育管理工作提供一些思路和启示，为党的事业的发展做出更大的贡献。
党员教育管理个人工作总结
党员教育管理个人工作总结
党员教育管理是党组织工作中的重要组成部分，也是党员个人成长的关键环节。
在过去的一段时间里，我深入贯彻党的教育方针，积极参与党员教育管理工作，不断提升自身素质，取得了一定的成绩。
在此，我对自己的党员教育管理工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥作用。
首先，我在党员教育管理工作中注重学习和提升自身素质。
通过参加各类党员
教育培训班、阅读党建相关书籍和资料，我不断丰富了自己的知识储备，提升了自身的理论水平和实践能力。
在工作中，我能够更好地指导党员学习贯彻党的路线方针政策，引导他们增强党性修养，提高政治觉悟，增强党员的组织观念和纪律意识。
其次，我注重加强党员教育管理工作的组织和协调能力。
在党员教育管理工作中，我能够根据党组织的工作需要，合理安排党员教育活动，统筹协调各项工作，确保党员教育管理工作的顺利开展。
同时，我还能够与党组织其他部门积极配合，形成合力，共同推动党员教育管理工作的深入开展。
最后，我注重加强与党员的沟通和交流，关心和帮助党员解决实际困难。
在党
员教育管理工作中，我能够主动与党员进行沟通，了解他们的思想动态和工作生活情况，及时发现和解决党员存在的问题，帮助他们克服困难，增强工作积极性和主动性。
同时，我还能够耐心倾听党员的意见和建议，及时向党组织反映情况，为党员争取合理权益。
总的来说，我在党员教育管理工作中，不断提升自身素质，加强组织和协调能力，注重与党员的沟通和交流，取得了一定的成绩。
但在今后的工作中，我仍需不断努力，进一步提高自身素质，不断完善党员教育管理工作，为党组织的发展和党员的成长做出更大的贡献。
党员教育管理工作总结-2019年文档资料
党员教育管理工作总结今年以来，xx县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力加强党员教育管理，通过积极探索党员发挥作用的有效途径，建立党员教育管理激励机制，使党员综合素质得到全面提升，党员队伍建设不断向前发展。
一、基本情况二、主要做法（一）加大党员发展力度。
坚持党员发展的“十六字”方针，把农村发展党员作为重点，实行发展党员“群众推优、党委预审、支部票决、全程公示、责任追究”为主要内容的发展党员“五项制度”，重点做好在产业发展一线、农村技术能人中发展党员工作，加大在新经济组织、新社会组织、进城务工人员等党的组织相对薄弱的地方发展党员工作力度，全年发展党员103名，其中发展农村党员68名，在新经济组织中发展党员6名。
在机关开展党员“十星级”争创，通过承诺定责、考核定绩、评议定星、争先创优，1418名机关党员参与“十星级”争创，机关作风得到转变，服务群众的意识得到增强，促进了中心工作。
在两新组织开展“亮身份、作承诺、讲诚信、比贡献”实践活动，在离退休干部党员开展“讲党性、献余热、谋发展、促和谐”主题活动，进一步拓宽老干部党支部发挥作用的渠道，增强离退休干部党员在推动镇坪发展、服务人民群众中的作用。
（三）规范管理流动党员。
建立县委××部、乡镇党委、村党支部三级管理网络，定期摸底排查，上报工作情况。
对外出的流动党员实行“乡镇党委协管、村党支部监管、流入地党组织托管加党员自我管理”的“三加一”管理模式，对164名流动党员实行规范化管理，建立了外出党员多元培训、流入党员主动服务、返乡党员支持创业一系列制度，保证了每名党员都有发挥作用的载体和建功立业的平台。
（四）开展党员人文关怀。
建立了以党员培训制度、党内扶持制度、党内谈心谈话制度、党内走访慰问制度、党内结对帮扶等制度为主要内容的“党内关怀”机制，让全县350余名党员尤其是生活困难党员、村离退休老干部感受到了党组织无微不至的关怀和温暖。
教师党员教育管理情况汇报
教师党员教育管理情况汇报
近年来，我校教师党员教育管理工作取得了显著的成绩。
党委高度重视教师党
员教育管理工作，将其纳入学校年度工作计划，制定了一系列针对性强、具体有效的管理措施，取得了良好的效果。
首先，我们加强了对教师党员的思想政治教育。
通过组织党课学习、开展主题
党日活动、组织教师党员参观革命纪念馆等形式，引导教师党员坚定理想信念，增强党性修养，不断提高政治觉悟和思想品德。
其次，我们注重加强对教师党员的日常管理。
建立了健全的党员档案管理制度，定期对党员进行考核评定，对违反党纪党规的行为及时进行纪律教育和处理，确保党员队伍的纯洁性和团结统一。
此外，我们还积极开展了教师党员的业务培训和学习交流活动。
组织了多场专
题讲座、研讨会和教研活动，引导教师党员不断提高教育教学水平，增强专业素养，不断提升自身的综合素质。
最后，我们还注重对教师党员的关心关爱。
建立了健全的帮扶机制，关心关爱
困难党员，及时帮助解决实际困难，让党员感受到党组织的温暖和关怀。
总的来说，我校教师党员教育管理工作取得了显著成绩，但也存在一些不足之处，比如教师党员的参与度有待提高，管理手段有待完善等。
我们将继续加大工作力度，不断完善管理机制，提高管理水平，确保教师党员教育管理工作取得更大的成绩。
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20XX年党员教育管理现状工作汇报
**镇现辖39个村街，常住人口8.7万人，流动人口5.2万人，镇域面积104.7平方公里，建成区面积18.6平方公里。
镇党委现下设党组织74个，其中党支部72个、党总支1个、企业党委1个；有党员2820名，其中农村党组织39个，农村党员2002名。
近年来，我镇党委切实发挥“主角”作用，深入贯彻落实科学发展观要求，认真履行“管党”职责，坚持把不断提高党员队伍的整体素质和服务水平，作为基层组织建设的基础环节来抓，动实招，求实效，努力把党员的教育管理工作往深里做、往实里做、往细里做。
通过组织党员参加“保持共产党员先进性教育”、“解放思想大讨论”、“讲树求”和举办多种类型的专题培训班等形式不断强化党员的教育管理工作，有效激发了全镇党员队伍的整体凝聚力和战斗力，推动了全镇基层党建工作的整体上档升级。
我镇发展农村党员工作、素质工程、村级集体经济、“一好双强”型村党组织书记队伍建设等多项工作取得明显成效，典型经验先后在《求是》、《共产党员》、《廊坊日报》等多家媒体刊发，镇党委多次被河北省委、廊坊市委授予“优秀乡镇党委”荣誉称号。
基层党建工作的扎实开展，促进了全镇经济及社会各项事业的健康快速发展，**镇先后被命名为“中国乡镇综合实力500强”、“中国产业集群50强”、“中国商贸名城”、“中国最具发展优势的城镇”。
以下是我镇在党员教育管理工作中的一些经验：
一是抓机制。
为强化责任意识，增强党员教育管理的针对性和实效性，我们首先是完善党员教育管理领导机制，镇党委负总责，分管组织工作的领导具体协调党员教育培训工作，组织、宣传、农业等相关部门分工负责，各有侧重，密切配合，同时各基层党组织书记作为直接责任人，协助做好党员教育培训工作，防止出现多头重复教育现象，影响党员教育培训的整体效果。
其次是整合有效的教育培训资源，年初即制定完善的党员教学培训计划，打造一些如远程教育网络、镇有线电视、党务宣传栏等教育培训载体，每年统筹办好几期针对农村党员的政治教育、技术教育、基础教育等培训活动。
再次是建立党员教育培训专项经费。
通过镇财政补贴一点、党费留存一点、其它渠道争取一点的办法，切实解决教育培训经费不足问题。
教育培训经费用于设备购置、基地建设、师资聘请、表彰奖励等，真正把全镇的党员教育培训工作提高到一个新的水平，为党员教育管理夯实组织领导基础。
18年以来累积投入教育培训经费2万余元。
二是抓管理。
为打造坚强的农村党员干部队伍，镇委把发展农村党员工作作为加快农村发展战略的关键工程，从细化责任、健全制度、严格管理等方面入手，摸索形成了以“三堂会审、八个把关”为核心的发展党员工作机制，培养建设新农村的骨干力量，有效提高了发展党员工作的质量。
一是拓展党员发挥先锋模范作用平台，深入推进“三定三评”、“双培双带”活动，做到党委定期督导，村级党组织定期汇报、严格落实，有力提升了党员良好形象。
二是严格发展党员程序，优化党员结构，抓住关键环节，严把“三关”，确保发展党员质量。
三是建立后备人才库与重点培养对象的链接，积极发现并推介一批优秀分子吸收到党员队伍，做到定向培养，并适时选进村街支部班子，为村级基层组织建设夯实基础。
18年以来，全镇发展农村党员68名，吸收入党积极分子183人。
新发展的党员中，35岁以下60名，占88%；高中以上文化程度55名，占85%；经济型、技能型人才62人，占91%。
党员带头致富、带领群众共同致富的能力在经济社会发展中进一步提高：全镇11家年纳税超过500万元的企业中有8家企业业主为党员。
同时，我们还加大了企业党组织党员规范化管理，通过创新机制、制度和载体，加大流动党员的教育管理培训力度，建立了“镇、村、企”三级党员档案管理库，落实了管理人员和硬件设施，全镇所有党组织全部实现了微机登统，切合实际，与企业建立了流动党员管理活动台账，及时发放了《流动党员活动证》。
三是抓举措。
根据新的形势任务的要求，按照从严治党的方针，我们针对党员队伍中存在的主要问题，不断强化党员的教育管理。
具体工作中，会同上级组织部门提出长期和近期的党员教育工作意见，检查和指导各基层党组织实行党员目标管理，开展民主评议党员、“争先创优”活动和主题实践活动，建立健全“三会一课”、轮训党员的制度、党员电化教育等党员教育阵地方面的工作，总结、推广党员教育工作的新经验，研究新形势下党员教育工作中的新问题，提出新的对策和改进措施，力争把经常性教育、健全配套机制、强化制约监督作为关键环节抓紧抓好。
18年以来，我们在深入调研、反复征求意见的基础上，先后以镇委文件的形式制定出台了《18年基层组织建设
工作要点》、《关于18年度发展党员工作的意见》、《18年基层组织建设“511”工程的安排意见》、《关于严格党的组织生活及贯彻落实村街有关管理制度的具体实施意见》以及《农村基层组织建设长效机制汇编》等有关文件，作为各基层组织党建工作的指导性意见抓紧抓好。
同时，汇同《中央办公厅印发〈关于加强党员经常性教育的意见〉等四个保持共产党员先进性长效机制文件》等资料一并辑印成册，形成《**镇18年度基层组织建设资料汇编》，下发到各基层支部，作为全镇基层组织建设工作的指导性意见，要求各支部严格遵照执行。
为保证各项制度、文件的落实到位，镇委成立了督导巡视小组，坚持每季度深入各村街，检查、督导各项制度的落实，坚持定期汇报、通报，检查结果同年底考核奖惩挂钩，从而为基层组织建设提供了有力依据。
为深化基层组织建设的整体效果，我们还积极开展农村基层组织建设“百日会战”集中整顿活动，以全镇39个村街为主体，分为四个阶段、八个步骤实施，内容涉及村街两委班子建设、干部队伍建设、“两室”建设、“一制三化”、“三定三评”及基层民主政治建设等多项基层组织规范化建设工作，从而夯实了党员教育管理的制度基础。
四是抓培训。
在配合市委抓好党员经常性教育的基础上，我镇党委坚持把农村党员干部培训工作作为一项长效工作机制抓紧抓好，充分利用举办各种短、中期培训班以及到发达地区参观交流等形式和途径，不遗余力开展村街党员干部培训教育，从而使流动党员培训机制、党员教育培训机制进一步健全，成果更加明显。
先后采取思想政治培训、村两委岗位素质培训、农村干部专业素质培训、学历教育等多种形式。