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ハンバート ハンバート-1时间 英译文&中文&日文歌词
[01:41.18]与你相遇
[01:42.18]Han to shi ma e no ko do
[01:46.11]半年前のこと
[01:47.11]是在半年前
[01:48.11]Mo o zu I bun ma e no ko to no
[00:41.62]目を閉じた君の横顔
[00:42.62]闭着眼睛的的侧脸
[00:43.62]to te mo ki re I da yo
[00:47.74]とてもきれいだよ
[00:48.74]很美很美
[00:49.74]Sa yo na ra ki mi no mi mi mo to ni
[00:53.41]さよなら 君の耳元に
[00:54.41]再见 附在你的耳边
[00:55.41]So t to sa sa ya I ta
[00:59.20]そっと嗫いた
[01:00.20]我悄悄说道
[01:01.20]a a bo ku wa ki mi wo o o i te
[02:17.50]a t ta ha zu na no ni
[02:21.30]あったはずなのに
[02:22.30]虽然那时总有很多时间
[02:23.30]a a bo gu wa ki mi wo o i te
[02:27.12]ああ、僕は君を置いて
[02:28.12]啊，我要把你留在这里
[02:04.75]现在想起来
[02:05.75]Ha na shi mo shi na ka t ta
[02:09.50]話もしなかった
[02:10.50]我们甚至不曾好好说过话
常用RGB颜色表色值
jasoa 160 102 211 #A066D3 湖紫色 153 51 250 #9933FA 淡紫色 218 112 214 #DA70D6 梅红色 221 160 221 #DDA0DD
蜜露橙240255240 #F0FFF0 锻棕土色135 51 36 #873324
象牙白250255240 #FAFFF0 亚麻色250240230 #FAF0E6 navajoWhite255222173 #FFDEAD old lace253245230 #FDF5E6
巧克力色210 105 30 #D2691E 肉色255 125 64 #FF7D40
黄花色218 165 105 #DAA569 瓜色227 168 105 #E3A869 橙色255 97 0 #FF6100 镉橙255 97 3 #FF6103
白烟245245245 #F5F5F5 白杏仁255235205 #FFFFCD cornsilk255248220 #FFF8DC 蛋壳色252230201 #FCE6C9
石板灰112128105 #708069 forum gold255 227 132 #FFE384
暖灰色128128105 #808069
金黄色255 215 0 #FFD700
白色225225225 #FFFFFF 古董白250235215 #FAEBD7 天蓝色240255255 #F0FFFF
砖红156102 31 #9C661F 镉红227 23 13 #E3170D 珊瑚色255127 80 #FF7F50 耐火砖红178 34 34 #B22222
马棕色139 69 19 #8B4513 沙棕色244 164 96 #F4A460 棕褐色210 180 140 #D2B48C
0-100编码
• • • • • •
71——蜥蜴； 72——企鹅； 73——鸡蛋； 74——骑士； 75——积木； 76——犀牛； 77——七喜； 78——西瓜； 79——气球； 80——巴黎； 81； 85——宝物； 86——八路军；87——白棋； 88——爸爸； 89——芭蕉； 90——酒瓶； 91——球衣； 92——球儿； 93——救生圈；94——教师； 95——救护车； 96——酒楼； 97——酒席； 98——酒吧； 99——胶卷（舅舅）； 00——望 远镜；
数字00—99的编码：
• • • • • 01—— 树； 02——鸭子； 03——耳朵； 04——红旗； 05——钩子； 06——勺子； 07——拐杖； 08——葫芦； 09——球拍； 10——棒球； 11——筷子； 12——婴儿； 13——医生； 14——钥匙； 15——鹦鹉； 16——石榴 17——仪器；18——篱笆（泥巴） 19——药酒； 20——耳环 21——鳄鱼； 22——鸳鸯； 23——和尚； 24——闹钟； 25——饿虎； 26——河流； 27——耳机； 28——恶霸； 29——按钮； 30——森林；
• • • • • • • •
31——鲨鱼； 32——扇儿； 33——钻石； 34——绅士； 35——珊瑚； 36——山鹿； 37——山鸡； 38——沙发； 39——香蕉； 40——司令； 41——司仪； 42——柿儿； 43——石山； 44——石狮； 45——师父； 46——死牛； 47——司机； 48——丝瓜； 49——石球； 50——五环； 51——狐狸； 52——木耳； 53——火山； 54——护士； 55——木屋； 56——蜗牛； 57——母鸡； 58——苦瓜； 59——武警；60——榴莲； 61——轮椅； 62——驴儿； 63——硫酸；64——律师； 65——锣鼓； 66——溜溜球； 67——流星； 68——喇叭； 69——鹿角； 70——麒麟；
NULL,0,00的区别
NULL,0,00的区别如题，在程序中经常遇到NULL,和'\0'，常常疑惑它们是什么关系，其实它们的值是⼀样的，只不过表现的形式不⼀样：1、NULL; NULL 即空指针，在C和C++中的形式不⼀样，msdn上有如下的内容那个：#if !defined(NULL)&&defined(__NEEDS_NULL)#ifdef __cplusplus#define NULL 0#else#define NULL ((void *)0)#endif#endifNULL 在c中⽤（void*）0表⽰，在c++中⽤0表⽰。
2、'\0':'\0'表⽰字符串结束，它在ASCII中的值为0（数值0，⾮字符‘0’）所以在数值上NULL,'\0',0是⼀样的，都是0，但'0'就不同了，在ASCII码中编码为48，所以字符0和上述三个值不同。
在内存中NULL 和'\0' 和'0'都是⼀个8位的char类型，NULL 和'\0' 值⼀样，都是0，以数字⽅式读取就是0，以字符串读取时就是'\0'或者null（和编译器有关），⽽‘0’在内存存储着48，以字符读取就是'0',以数字读取就是48，⾄于0，可能是char ,int ,float,double等类型，但是值和NULL 和'\0'⼀样，都是0printf("%d",'0');==>48printf("%c",'0');==>0printf("%c",0);==>空（即NULL）printf("%d",0);==>0那么0+'0',0+'\0'分别是什么呢？printf("%c",0+'\0');==>空（NULL） 先转换成int,然后ASCII编码相加为0，%c输出，转换成char,所以输出NULLprintf("%d",0+'\0');==>0 先转换成int，然后ASCII编码相加为0,%d输出，不⽤转换，输出数字0printf("%c",0+'0');==>0printf("%d",0+'0');==>48。
新蕾快乐英语第三册 译文
新蕾快乐英语第三册 UNIT 1[00:00:00]Unit 1 Toys [译文]第1单元玩具[00:04.11]1 Look at my robot. [译文]1 看我的机器人。
[00:06.64]Let's listen and say. [译文]让我们听和说。
[00:09.21]a toy truck [译文]一辆玩具卡车[00:14.31]a toy jeep [译文]一辆玩具吉普车[00:19.00]a toy digger [译文]一辆玩具挖土车[00:23.25]a robot [译文]一个机器人[00:27.38]building blocks [译文]积木[00:31.71]Let's chant! [译文]唱一唱！[00:34.43]Look at my toy truck. Wow! Good! [译文]看我的玩具卡车。
哇！好！[00:41.31]Look at my toy jeep. Wow! Great! [译文]看我的玩具吉普车。
哇！太好了！[00:44.88]Look at my toy digger. Wow! Cool! [译文]看我的玩具挖土车。
哇！酷！[00:48.52]Look at my building blocks. Wow! Nice! [译文]看我的积木。
哇！好！[00:52.11]Look! Look! Look at my robot. Wow! Wow! Super! Super![译文]看！看！看我的机器人。
哇！哇！太好了！太好了！[01:00.09]Let's play together. [译文]让我们一起来玩吧。
[01:02.53]Great! [译文]太好了！[01:04.57]Let's sing! [译文]我们来唱歌！[01:07.41]I have a toy truck. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具卡车。
数字00—99的编码[指南]
![数字00—99的编码[指南]](https://img.taocdn.com/s3/m/ba313bcd6e1aff00bed5b9f3f90f76c661374c68.png)
数字00—99的编码1——树； 2——鸭子；3——红伞； 4——零食；5——钩子； 6——勺子；7——拐杖； 8——葫芦；9——狗； 0——鸡蛋01——鲈鱼； 02——铃儿； 03——灵山； 04——零食； 05——灵符；06——蝌蚪； 07——令旗； 08——冬瓜； 09——灵柩； 10——棒球；11——筷子； 12——婴儿； 13——医生； 14——钥匙； 15——月亮；16——杨柳； 17——玉玺； 18——尾巴； 19——泥鳅； 20——儿子；21——鳄鱼； 22——鸳鸯； 23——和尚； 24——盒子； 25——二胡；26——河流； 27——耳机； 28——荷花； 29——阿胶； 30——山洞；31——鲨鱼； 32——仙鹤； 33——仙丹； 34——山狮； 35——珊瑚；36——山鹿； 37——相机； 38——沙发； 39——香蕉； 40——司令；41——死鱼； 42——雪耳； 43——雪山； 44——石狮； 45——水母；46——石榴； 47——司机； 48——丝瓜； 49——水饺； 50——五环；51——狐狸； 52——木耳； 53——牡丹； 54——护士； 55——火车；56——蜗牛； 57——母鸡； 58——舞吧； 59——武警； 60——榴莲；61——轮椅； 62——驴儿； 63——硫酸； 64——螺丝； 65——锣鼓；66——绿豆； 67——油漆；68——喇叭； 69——漏斗； 70——麒麟；71——蜥蜴； 72——企鹅； 73——气枪； 74——骑士； 75——鹦鹉；76——犀牛； 77——蛐蛐；78——青蛙； 79——气球； 80——百灵鸟；81——蚂蚁； 82——芭乐； 83——花生； 84——巴士； 85——白虎；86——八路军；87——白棋； 88——斑马； 89——芭蕉； 90——精灵；91——球衣； 92——球儿； 93——救生圈；94——教室； 95——酒壶；96——酒楼； 97——香港； 98——酒吧； 99——胶卷； 00——眼镜；1——头发； 2——额头； 3——耳朵； 4——眼睛； 5——胡子；6——鼻子； 7——嘴巴； 8——下巴； 9——脖子； 10——手指11——手臂； 12——锁骨； 13——肩膀； 14——胸部； 15——肚子；16——肠子； 17——肚脐； 18——腰花； 19——背脊； 20——屁股；21——大腿； 22——膝盖； 23——小腿； 24——脚趾； 25——脚跟；26——脚底； 27——脚气；红 10——观世音； J——孙悟空； 12——红孩儿； K——唐三藏；黑 10——李逵； J——时迁； 12——林冲； K——宋江；花 10——诸葛亮； J——刘备； 12——二乔； K——曹操；方 10——宝钗； J——黛玉； 12——王熙凤； K——宝玉；整副扑克记忆训练必备工具：1，去掉大、小王的扑克牌一副，共52张。
古今时刻对照表
时刻对照表一、中国古代时刻与现代时刻的对比：子时——23：00—1：00 丑时——1：00—3：00 寅时——3：00—5：00 卯时——5：00—7：00 辰时——7：00—9：00 巳时——9：00—11：00 午时——11：00—13：00 未时——13：00—15：00 申时——15：00—17：00 酉时——17：00—19：00 戌时——19：00—21：00 亥时——21：00—23：00二、犹太人古代时刻与现代时刻的对比：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12⑹⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ⒂ ⒃ ⒄ ⒅三、罗马人的记时法与现代人记时法一样四、新旧约里的时刻对照从十四日晚（周四）到廿一日晚（下周四）为除酵节期间六、逾越节和除酵节的时间表14日至21日（1）犹太拉比认为是指除酵节时“作为第一次圣会的安息之日”。
（2）撒都该派认为是指每周一次的圣安息日（有可能从14日往后推迟几日，到安息日算起）。
2006年4月10日星期一七、七日周期对照表一周七天的来历：早在古埃及时代，天文学者就以七个星辰的名字来称呼一周的七天了。
罗马人也采用了这个记日法。
这七天分别为太阳日（solis dies）、月亮日（lunae dies）、火星日（Martis dies）、水星日（Mercurii dies）、木星日（Jovis dies）、金星日（Veneris dies）和土星日（Saturni dies）。
古日耳曼民族认为罗马人的记日法很理想，就照着办，把这些拉丁文的日名都改成日耳曼语。
英国人虽然处处以拉丁文马首是瞻，惟独一周七日的名称采取了日耳曼式。
Sunday作为一星期的第一天，Sunday在古时候是献给太阳的，古英文拼作sunnandaeg，该词直接借译自拉丁文solis dies。
犹太教的安息日定在星期六，基督教之所以改以星期日为安息日是因为耶稣复活发生在这一天的缘故。
罗曼诸语言把星期日称作“主日”，如法语作dimanche，西班牙语作d omingo，都是出于同一原因。
00ff0016进制数颜色表
00ff0016进制数颜色表
00ff00表示的是绿色，而0016表示的是蓝色。
在HTML和CSS 中，颜色通常使用十六进制表示法来定义。
每种颜色由红色、绿色和蓝色的组合来表示，每种颜色的取值范围是00（最小值）到FF （最大值）。
因此，00ff00表示红色为00，绿色为FF，蓝色为00的颜色，即纯绿色。
而0016表示红色为00，绿色为00，蓝色为16的颜色，即深蓝色。
这种表示法可以用于网页设计和其他数字图形领域，使得开发人员可以精确地指定所需的颜色。
因此，00ff00和0016分别代表绿色和深蓝色，可以根据具体需求在网页设计和开发中使用。
不同时间段出生的白羊座性格
晚上20:00 - 22:00出生的白羊座，上升星座大多是天蝎座。第八宫为疾厄宫，又有著天蝎座的特质，也是再生之宫，表示本局生人一生之中容易从他人之处得到助力，遭遇危险也每每能逢凶化吉，逢蹇难之祸殃也容易得到贵人相助而重新站起来。本局生人一生之中，容易沉溺于玄秘、心灵探寻之中，盖火象的白羊与第八宫象徵性的水象天蝎，两者之间的冲突容易造成身体上的健康问题，而能否处理好疾厄的问题，正是关系著本局生人一生之中幸福与否的关键。
下午14:00 - 16:00出生的白羊座
下午14:00 - 16:00出生的白羊座，上升星座大多是狮子座。第五宫为子女宫，又有著狮子座的特质，也是生命之宫。本局生人一生之中会投注全部的心力于子女关系上，在娱乐和爱情的催动下，方可展现其生命绚丽的色彩和烈焰般的热情。另外，旅行是另一个可以增进本局生人在一生成就中能否成功的重大因素。 移宫见狮子座移入，暗示著此人喜爱上流社会的社交方式和旅行模式，也多能在旅行社交中结交对自己有助益之人。财帛、事业、夫妻之宫见摩羯、处女、双子移入，表示其在工作和金钱累积上有著白羊日座所没有的耐性和计划。喜欢有趣的伴侣是其婚姻上的倾向，一生中须小心金钱、疾病、人际关系所引起的灾害。
傍晚18:00 - 20:00出生的白羊座
傍晚18:00 - 20:00出生的白羊座，上升星座大多是天秤座。本局生人一生之中会将全部的心力投注在婚姻生活之中，若婚姻生活美满，将会发挥出白羊座的活力与天秤座的协调、组织力于工作事业上，并可藉助与人合作之力而建立起自身成功的事业；若婚姻关系出了问题，则本局生人容易丧失生活的目标，也容易破坏周遭的人际关系，并且会进一步的将自己推向失败的旅途上。兄弟姊妹与朋友将会是影响你婚姻生活成败的重大助力和阻力，因此，在三者之中寻求平衡、协调，将是本局生人一生之中最重要的课题。
英语时间点表达
时间点表达：（具体时间前用“at”）1.整点：o’clock eg： 8:00 eight o’clock , 10:00 ten o’clock2.一刻钟（15分）：a quarter（1）几点一刻：a quarter past... eg: 3:15 a quarter past three , 6:15 a quarter past six （2）差一刻几点 a quarter to... eg: 4:45 a quarter to five , 9:45 a quarter to ten3.半点（30分）：half 几点半：half past... eg：2:30 half past two , 11:30 half past elevenA.分钟数小于等于30分钟时，常用介词“past”来表达这一时间，可用公式是：超过某一整点的分钟数+ past+该整点数，即分+past+时如：1:05 five past one一点五分 2:15 a quarter past two两点一刻3:25 twenty-five past three三点二十五分B.分钟数大于30分钟时用“to”来表达这一时间,可用公式是：到下一个整点所差的分钟数+to+下一个整点数,即：差几分+to+下一整点如：5:35 twenty-five to six六点差二十五分/差二十五分不到六点6:40 twenty to seven七点差二十分/差二十分不到七点7:45 a quarter to eight八点差一刻/差一刻不到八点8:55 five to nine九点差五分/差五分不到九点1—12 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve练习：3:00 7:00 4:15 9:15 2:30 5:30 7:45 11:45。
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Course Outline
Part I: Interrelatedness, chap 01,02,16. Part II: Ecological principles and their application, chap 03-07. Part III: Energy, chap 08-10. Part IV: Human influences on ecosystems, pollution and policy, chap 11-15, 17-19
Hierarchy of waste management
Pollution prevention Pollution prevention minimize
minimize
Supported by policy
recycle recycle treatment treatment
Expectant object
Course Policies
Attendance and Courtesy: You are encouraged to talk during lecture, but private conversations which is not related to courses are forbidden. Any time, if you don’t grasp it, put up your hand, I will explain again or in Chinese. Self study is dull and difficult, absent from class more than 3 times, an incompletion will be given by cancelling final exam. Course Term From September 1, 2008 To December 29, 2008 , 48 Periods, 3 Quizzes and 1 Final Exam
Course Description
Environmental Science is an interdisciplinary stucaused by human use of the natural world. It also seeks remedies for these problems. When we integrate that understanding with a knowledge of technology and natural processes, we can fully appreciate our role in the natural world.
Basic Knowledge of Environmental Technologist
Understand the natural processes (both physical and biological) that operate in the world. Appreciate the role that technology plays in our society and its capacity to alter natural processes as well as solve problems caused by human impact. Understand the complex social processes that characterize human populations.
Extra Credit
I encourage you to participate in classroom activities (discussion and lecture), 10 pts Take notes or just mark on your text-book , go over after lessons, write articles or action letter, 10 pts 2 quizzes, 10 pts Final exam, in English, open-file, 70 pts
Welcome
Environmental Science
A bilingual lesson
by
Zhang Ying
Course Goals
To introduce you to some basic environmental science concepts and to help you acquire the skills needed to process this information. When you complete this course, I want you to be able to interact in the everyday world and be able to make some information processing decisions for yourself. I see my job as helping increase your awareness of your surroundings, and the best way I can do that is to help increase your knowledge about fundamental environmental issues and controversies.