我的前后左右作文600字完美版

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我的前后左右(共10篇)

我的前后左右(共10篇)

我的前后左右我的前后左右(一)“我的前后左右”提起他们真是各有千秋,不信?请您往下看。

我的前面??“小黑脸”陈南“小黑脸”?其实陈南他人长的一点也不“黑”, 而是因为他不爱洗脸, 不讲卫生而得的这个雅号。

每个星期学校检查卫生, 如果我们班拿不到红旗的话, 那准是他干的好事。

我的后面??“说话王”程松提起“说话王”就让人头痛。

因为他整天都是滔滔不绝, 连绵不断的讲啊讲, 老师和同学都说他是个话捞。

你要是拿吃的塞住他的嘴, 他照样能滔滔不绝的说个没完, 佩服吧!我的左面??“暴牙”张伟谁要是不小心碰“暴牙”一下, 这下可坏事了, 他可要对着不小心碰着他的人要唠叨上一整天。

把人烦的真想把他的那对“暴牙”打掉, 他才能住嘴不在抱怨似的。

班上不管谁, 只要看到“暴牙”出现, 都会躲开。

我的右面??“母老虎”梅静要说梅静班里的同学都怕她, 她只要在吵的乱哄哄的教室里大吼一声“安静”教室里就会静的连掉根针都能听见。

所以, 同学们给她送了“母老虎”这个雅号。

我的前后左右不错吧, 您觉的他们精彩么?我的前后左右(二)新的学期一, 切都是新的, 一切都从头开始, 就连同桌也不例外。

我现在在我们班的中北排倒数第二位, 我的前后左右分别是张苡宁、李嘉城、白佳辉和张诗岚。

他们有的活泼、有的幽默风趣、有的脾气暴躁、但他们都是我的好朋友。

先来说说我的知心朋友——张诗岚。

她长的很漂亮, 也很精神, 一双迷人的眼睛, 樱桃般的小嘴, 长长的头发, 再加上弯弯的眉毛。

真是越看越让人舒心。

她很爱笑, 我们再相互交谈中她时不时就笑两下, 而且笑的时候, 还会显出好几个酒窝来。

她不仅人长得好看, 而且跑步也很快, 听说她要去比赛了, 在这里为她加油!接下来是我的同桌——白佳晖。

他不怎么瘦也不怎么胖, 但他看起来很有精神。

长着乌黑的短发, 俊俏的脸上, 长着一双又黑又亮的眼睛。

虽然他的成绩时而好时而坏, 可他为人正直, 说话从不拐弯抹角, 但他无论上什么课时, 总要与我前位的同桌刘硕讨论“机密信息”。

我的“前后左右”作文

我的“前后左右”作文

我的“前后左右”作文
我的“前后左右”作文
同学们,你们知道我的“前后左右”吗?不知道吧,我就告诉你们吧!
“前”——就是老师,老师是人类灵魂的工程师,当我们第一次走进学校,欢喜自己成为一名学生时,老师便在我们心中刻上深深的痕迹——老师是神圣的、无私的,老师在前面引导我们怎样做人,在前面给我们讲深刻的道理。

在老师的教育下,我从一个无知的'幼儿,学到了不少知识。

“左右”——便是父母,父母为我撑起了一片小小的树苗,父母则是两根坚实的木棍绑在我左右两旁,他们怕我长歪,有缺点就帮我改正,告诉我做人的道理。

父母的爱是伟大的,我一定不会辜负他们的!
“后”——则是同学、好伙伴,他们使我尝到了趣味的童年,我们一起嬉戏、玩耍、一起努力学习,一起互相竞争,一起快乐的成长!
同学们,这就是我的“前后左右”,我相信你们也跟我差不多吧?我们应该好好学习,做一个有用之才,来回报老师、回报父母、回报关心爱护我们的人!
我的“前后左右”作文350字。

【五年级作文】我的前后左右_600字

【五年级作文】我的前后左右_600字

【五年级作文】我的前后左右_600字
我的前后左右
我想到前面去,就是走在我家乡的大街上,看到了许多熟悉的面孔。

我来到了我奶奶
家门口,她正在院子里晒太阳。

我冲着她大喊:“奶奶,我来了!”奶奶高兴地笑着,拉
着我的手,一起去伯伯家吃晚饭。

我想到后面去,就是走进了未来的世界。

我站在一幢高楼的阳台上,往下看,整个城
市都在我的脚下。

高楼大厦、繁华的街道、快速的车辆,都让我觉得兴奋不已。

我走进了
一家科技馆,看到了许多未来科技的展品,真是太神奇了。

我想到左边去,就是走进了一个神秘的森林。

森林里的树木郁郁葱葱,鸟儿在树上欢
快地歌唱。

我躲在树后,观察着野生动物的生活,看到了长颈鹿吃树叶、小松鼠躲在树洞里,我感到了大自然的神奇与美丽。

我想到右边去,就是走进了一个热闹的市场。

市场里人来人往,摊位上摆满了各种各
样的货物,琳琅满目。

我走进一家小店,看到了许多好吃的美食,忍不住买了一些品尝。

还有一个卖玩具的摊位,我心动地看着那些漂亮的玩具。

当我走回到现实中,我意识到我的前后左右不只是一个方向,而是充满了无限可能性的。

在我生命的每一个角落,都有我可以探索的地方。

我要向前走,去实现我的梦想;我
要向后看,去回忆美好的过去;我要向左边去,去感受大自然的独特魅力;我要向右边去,去体验不同的文化和风情。

我的前后左右,是我人生旅程上的每一步。

我相信,在我不断探索、奋斗的过程中,
一定会有更多的惊喜和成长等待着我。

【五年级作文】我的前后左右_600字

【五年级作文】我的前后左右_600字

【五年级作文】我的前后左右_600字我的前后左右我是一个五年级的小学生,我来自一个美丽的小镇,在这里我度过了快乐又充实的五年级。

我仿佛是一个小鸟,在这五年级的时光里,我像一只勇敢的小鸟展翅高飞;我仿佛是一只小鱼,在这五年级的海洋里,我畅游在知识的海洋中。

回想起刚开始的时候,我是一个胆小的小孩,很害怕上课时被老师提问。

每天的早读课,我都会背诵一篇小短文,以便能回答老师的问题。

慢慢地,我变得越来越勇敢,也不再害怕回答问题了。

不知不觉中,我已经进入了新的学年,成为五年级的学生了。

从升入五年级的那一天开始,我发现自己学习的成绩比以前好了很多。

我努力学习,每天都认真听讲,积极思考老师提出的问题,勤奋完成作业。

不管是数学、语文还是英语,我都取得了不错的成绩。

这让我感到很自豪,也更加坚定了我努力学习的信心。

除了学习,我还积极参加各种活动。

在学校的课余时间,我参加了学校的乒乓球俱乐部和美术社团。

在乒乓球俱乐部里,我锻炼了打球的技巧和速度,而且也交到了很多新朋友。

美术社团里,我学习了绘画的技巧,我的作品越来越好看了。

这些课外活动丰富了我的课余生活,也让我从不同的角度去感受美的存在。

在我的右边,是我的好朋友们。

我们一起上学,一起玩耍,一起进步。

每天放学后,我们一起去图书馆借书,一起做作业,还一起参加各种有趣的课外活动。

有了他们,我不再感到孤单,而是有了好朋友的陪伴。

我们一起探索未知的领域,一起分享快乐和困难。

在上五年级的这段时间里,我的前、后、左、右都经历了巨大的变化。

我从一个胆小害怕的小孩,变成了勇敢、自信的学生;我从一个学习成绩一般的学生,变成了成绩优秀的学生;我从一个没有什么课外活动的学生,变成了积极参与各种活动的学生;我从一个没有朋友的小孩,变成了有很多好朋友的小孩。

我的五年级生活充实而快乐,我深深地爱着这片土地,爱着这里的老师和同学,也爱着那些陪伴我成长的人和事。

我相信,无论是在我的前、后、左、右,还是将来的人生道路上,我都会继续努力奋斗。

我的前后位_作文600字_小学四年级叙事作文_

我的前后位_作文600字_小学四年级叙事作文_

我的前后位
第一次上英语课,我才发现我的前后位是这样的。

哈哈,我第一次听到英语老师骂人诶!
“布置那么一点作业你们还不做!做的出去!我念名字!”
哈!幸好我写了,我在外面和那些女生谈了一会儿,就听见老师怒气冲冲地说:“没做的你说怎么办吧!蹲马步!一节课!你,在这儿,你在那里……”
开始了,开始上课了,老师又说:“总不能让这些‘懒汉’打扰我们的英语课吧?现在开始上课!”“起立!”“老师,您好!”“请坐。


开始了,真的开始了,我看见英语老师拽着我后面的王艺姿,说:“考试才考40、50分,蹲下去!”啊!才考4、50分!天哪,看他脾气冲冲的,还以为他是第一呢!
又拽着我同位,说:“猪似的!光完文数学作业,英语呢!”然后就是“啪”一掌。

最后把所有没写作业的同学一个个“啪”“啪”“啪”“啪”……
我快要被吓死啦!英语老师好凶噢!
第一节英语课,读的我吐血,一个单词读13、14遍!一个句子读5遍!堵得我头晕脑胀的。

下课了,再回想起来,我的前后位才4、50分,同桌才3、40分,再想想,我挺想换位的……
四年级:晓坏坏。

我的前后左右同学作文600字

我的前后左右同学作文600字

我的前后左右同学作文600字坐在我四周的同学,各个不一样,请瞧:左边――机智搞笑的赵诣离我最近的是我的同桌赵诣,这个赵诣话不多,鬼点子到不少,一天他问我:“你有没有‘钢门’?”“没有,我家只有木门。

”“哈哈哈哈哈!”“笑什么笑,你家有钢门了不起啊!”“不不,原来你没有肛门……那你怎么拉屎?”他指指自己的屁股,笑着说。

赵诣这一笑,把还在云里雾里的我拉了出来。

我也开始哈哈大笑。

嘶——,我的脸皮提醒我不能再笑了,否则,就成“笑面人”了。

前边――助人为乐的秦婧妤前面的秦婧妤,不只是成绩优秀,她最大的优点是助人为乐。

老天好像和我作对,我竟然忘记带尺了,这数学课上,尺是经常要用的呀!我只好向旁边同学借,可他们都只带了一把。

我怀着一点点的希望,向接触不多的秦婧妤借,正好,她带了两把,爽快地借给了我。

这真是雪中送炭啊!我一定要好好谢谢她,当别人向我借东西,也要像秦婧妤一样,尽量帮助别人。

秦婧妤成绩好,你向她请教问题,她会告诉你一个大致的方向,其余的,让你自己去琢磨,老师说,这是真正的帮助。

右边――出类拔萃的耿扬我右边的人可不一般,她是大名鼎鼎的“武女榜”亚军的耿扬。

别以为“武女”的成绩都一般下游, But ,这位“武女”可是全班数一数二的“大文豪”,多篇文章在外面的报刊上发表,是第一批进入“班级小作家”行列的人,还在全省作文竞赛中一举夺得了第九名,奖到了一个 U 盘,可把我羡慕死了,我一定要以她为目标,加把劲儿,争取和她并肩。

右边的右边――专逗你玩的徐泽晨徐泽辰的搞笑才能在于他的笑。

只要你见了他的笑,保管你也跟着笑起来。

想知道为什么吗?请瞧:肥大的脸庞挤成一条线,两边的肥肉往外堆,活像两个生煎包子,一张“香肠嘴”咧开,发出“嘎嘎嘎嘎”的声音,这要是被唐老鸭听见了,还不是要向他要专利费?哈哈,有了徐泽辰,班级里少不了欢笑。

左边的左边――篮球技术高超的沈翔沈翔,人高马大,称之为篮下王子,一点也不过分。

有一次我们和五( 2 )班的人打篮球,我使劲一投,没进。

我的前后左右作文500字7篇

我的前后左右作文500字7篇

我的前后左右作文500字7篇从开学到现在已经大半学期了,调位也调了2次了,搞笑的是,我的前后左右都没换哎!呵呵……之一,同位:我的同位学习还不错哦,人也很善良,期中考试能取得进步,有一部分也是他的功劳。

(同位,谢谢你!)而且还经常和我前位的同位对唱情歌,唉,每到这时,我都忍不住要发疯似的呕吐了,没办法啊,好像我越呕吐他越来劲是的,汗哪。

噢,救命啊..................之二,右边:我右边是个乖乖女哦,在我们班还是个语文可代表呢!不管是什么课堂上每当我起来回答问题,不会时,总是她来帮助我,让我能“化险为夷”,对于她我是万分感激!之三,后边:我的后位就是我语文课的徒弟,在我看来,她最大的特点就是,超级活泼,不爱学习,一上语文课就打哈欠,唉,真头疼啊!徒弟啊,你就那么不爱学语文吗?之四,前位:可以说,我的前位就是一头猪啊,每天上课占得地儿就老大老大,我的地儿明显比我同位小,我说前位啊,你就欺负我是吧?!之五,前位的同位:她,每当我受伤时,总是她来安慰我,记得有一次,历史单纸考试,我考得不好,而她却考得还不错,出乎意料的是她在我的单纸上写下:一帆风顺,下次努力!我呆住了,久久的看了她的背影好一会。

全班除去我65个人,唯独她给我安慰。

洁子啊,或许他人不知道,可我明白,只有你,只有你对我才是发自内心的好……别看我在学校总是爱开你玩笑,你却不生气,因为我知道,你懂,那是我跟你相处的独特方式……篇二:我的前后左右唉!刚刚发现,俺的老班超好哦!他怕我学习闷了,所以找了三个“活宝儿”来陪我。

呵呵快来看看我们班的“活宝儿”吧!在我的正前方,是一位与古诗人同名的帅哥,名叫王伟。

他高挺的鼻梁,小小的嘴巴,细细的眉毛和一对水灵的大眼睛。

他可是我们班的数学尖子。

就平时,测试啦,考试啦……那数学成绩是指定的第一。

有时做报纸遇到什么难题了,数学老师就一句儿:“王伟,把你的答案写到黑板上。

”问都不带问的,指定做出来了。

我的前后左右语文作文(优秀)

我的前后左右语文作文(优秀)

我的前后左右语文作文(优秀)范文一:我的前后左右语文我今天要写的是我学习语文后的变化,告诉你们我的前后左右。

我以前觉得语文就是看书、写字和背诵,但现在我知道它还能教会我认真、细心和思考。

学习语文,我的用词也变得更加丰富。

以前我总是用最简单的词语表达自己,现在我尝试用更加具体、有力的词汇,使我的文字更加生动感人,更能够打动读者的心。

观察事物的角度也发生了改变。

以前,我看事物只从一个角度进行观察评价,现在我会从多个角度出发,思考事物不同的本质和内涵,使我更加全面地认识事物。

写作的重点是让读者了解我对语文学习的见解,我用了很多感叹号和修辞手法,以便更加生动形象地表达出我对语文学习的热爱和认真态度。

用词上,我用了一些较为高级的词汇,比如“丰富、具体、有力”等,一方面表现出我的词汇水平有所提升,另一方面也展示了我对语文学习态度的认真。

范文二:从前到现在,我与语文的变化记得我小学时,对语文这科目的感觉只有两个字:枯燥。

不管是背诵诗歌还是默写古诗词,我都会感到无比的烦闷和乏味。

但是现在的我,对语文的理解已经发生了颠覆性的变化。

现在的我能够通过阅读及写作,感受到语文的趣味,也了解到语文学习所能带给我不只是表面上的成绩,而是可以带给我对于思考和社交的更多帮助。

在写作上,我学会了从多个角度进行思考和阐述,更加注重语言和结构的表达,丰富了自己的语言能力和思考深度。

例如,在创作作文过程中,我会像记者一样,细致地观察事物的方方面面,从中寻找灵感,将观察和理解的人事物,用自己的语言进行诉说,让读者能真切感受到我对事物的理解和思考。

我的写作重点是把我的成长历程和认识到的变化深刻地展示出来。

用词方面,我用了一些有力的词汇,如“颠覆、社交”等,可以使文章更具有情感力量和表现力,让读者更好地了解我学习语文的历程和成果。

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我的前后左右作文600字
我的前后左右,坐着一群“思想奇怪”的人。

坐在我前面的,是一个“垃圾制造者”。

同时,她还肩负着“好哭鬼”这个绰号!读二年级时,每当老师批评她,她总是哭,有时没眼泪,也要装着痛苦挤出几滴,由于这种性格,同学们渐渐与她疏远。

最后,跟她合得来的就只有几个差生了,与差生相处的她也变成了差生。

我几次劝阻她,她始终不听,谁叫她自甘堕落!升到了高年级,她的座位越来越脏,我都不敢往前望一眼,我们又对她产生了新的看法,觉得她是个“垃圾制造者”。

坐在我后面的,是一个“电子狂人”。

每当有什么新的网页游戏被他发现,他总要玩上一两天尝尝新鲜,遇到合胃口的游戏,就会不抛弃、不放弃地一直玩下去;很多时候为了搞到稀有物品他不惜损失几张人民币。

他虽然很迷恋电脑游戏,但人很好,我们还是好朋友!
坐在我右边的,是一个“漫画专家”。

但是,她最大的弱点就是只看不画,有时也偶尔画一画,她画的那个……哎呀妈呀!纯属野兽瞎画派,亏她以前还自诩是班里翘楚,我真是哭笑不得!
坐在我左边的是一个学习狂人。

她的成绩好得令人发毛!八次数学测试有七次得了100分,我想要超越她的希望倾刻间破灭了;更厉害的是,她就连期末考试总分都是295。

5,听说她一年级时就学会了不定方程、几何五定律,项语更是出神入化。

坐在我前后左右的同学虽然各有缺点,但他们心地还是善良的……
这就是我的前后左右,我的朋友。

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