八年级上册3、4单元知识点归纳

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仁爱版英语八年级上册知识点归纳

仁爱版英语八年级上册知识点归纳

仁爱版英语八年级上册知识点归纳一、Unit 11.重点词汇:festival, custom, occasion, traditional, celebrate, annual, superstition2.语法:一般现在时和现在进行时3.重点句型:How do you celebrate the Spring Festival? I usually clean the house and have a big family dinner.二、Unit 21.重点词汇:adventure, explore, wander, journey, destination, route, scenery2.语法:一般过去时和过去进行时3.重点句型:We visited the Great Wall and took many photos.三、Unit 31.重点词汇:charity, donation, organization, fund, poverty, volunteer, campaign2.语法:情态动词can, could, may, might表请求、允许、建议、批准等3.重点句型:Can I join the charity bike ride? Sure, you can.四、Unit 41.重点词汇:weather forecast, hurricane, tornado, thunderstorm, lightning, disaster, rescue2.语法:虚拟语气3.重点句型:If I were you, I would take an umbrella because it may rain this afternoon.五、Unit 51.重点词汇:talent show, contestant, judge, round, applause, champion, performance2.语法:感叹句3.重点句型:What a wonderful performance!六、Unit 61.重点词汇:hobby, furniture, instrument, recipe, exhibition, display, masterpiece2.语法:动词不定式3.重点句型:She likes to play the piano in her free time.七、Unit 71.重点词汇:environment, pollution, recycle, global warming, carbon dioxide, emissions, alternative2.语法:虚拟语气3.重点句型:If we don't take action now, the environment will bein great danger.八、Unit 81.重点词汇:vacation, destination, souvenir, guidebook, sightseeing, journey, amodation2.语法:宾语从句3.重点句型:I want to know where you are going for vacation.以上是仁爱版英语八年级上册的知识点归纳。

八年级上册英语unit3-4知识点汇总

八年级上册英语unit3-4知识点汇总

八年级上册英语unit3-4知识点汇总八年级上册英语unit3-4知识点汇总Unit3重点讲解1.“看起来”两不“像”:look like, look the sameAs you can see, in some ways we look the same, and in some ways we look different.就像你看到的那样,在某些方面我们看起来一样,在某些方面我们看上去不同。

look like, look the same都可以表示“看起来像”之意。

(1)look like是由“不及物动词look+介词like”构成的动词词组,后面需接一个宾语。

若表示“某人(物)十分相像”可用very much修饰。

Lily looks like your younger sister very much. 莉莉看上去很像你妹妹。

(2)look the same是一个固定词组,表示主语所包含的两个或两个以上的事物看起来一样,主语一定是复数,其动词look不可能出现looks形式。

Look the same后面不再接其他成分,也不能用very much修饰。

Are you twins? You look the same. 你们是双胞胎吗?你们看起来一样。

练习(1)Lucy looks _______her mother.A: same B: the same C: as D: like(2)Although they are sisters, they dont _______ ________ ________(看起来一样).2.all, both“都”不同We both have black eyes...我们都有黑色的眼睛......(P33)both 与all的用法相似。

both强调两者都,而all则强调三者或三者以上都。

both可用作形容词、代词和副词,其用法如下:词条区别例句代词“两者,双方,两人”,与of连用 Both of them are teachers.他们两都是老师。

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结人教版八年级上册数学共有6个单元,分别是:
1. 几何基础知识
- 直线、线段、射线的概念
- 角的概念及分类
- 平行线与垂直线的关系
- 圆的概念及要素
- 三角形的分类及特性
2. 一元一次方程与表示法
- 一元一次方程的概念与解法
- 方程的解集与解的判定
- 一元一次方程的应用
3. 几何图形的相似性
- 相似三角形的概念与判定
- 相似三角形的特点
- 相似三角形的性质与应用
4. 数据的描述与处理
- 平均数的概念与求解
- 中位数与众数的概念与求解
- 描述统计与图表分析
5. 线性方程的解与应用
- 二元一次方程组的概念与解法
- 解二元一次方程组的应用问题
6. 几何图形的性质
- 四边形的分类、性质与判定
- 多边形的分类、性质与判定
- 角平分线与垂直平分线的概念与性质
以上是八年级上册数学各单元的主要知识点,具体还需参考教材进行学习。

八年级英语上册3、4单元知识点归纳

八年级英语上册3、4单元知识点归纳

八年级英语上册第3、4单元知识点归纳Unit 3 Our HobbiesTopic 1 I used to enjoy listening to rock music.一.重点词汇spare 空闲的hobby 爱好vacation假期painting 绘画friendship友谊knowledge 知识daily 每日的swimming 游泳share 分享secret 秘密whether 是否lazy 懒惰的ugly 丑陋的stupid 愚蠢的in one’s spare time 在某人空闲时间such as 例如used to do sth. 过去常常做某事take a bath 洗澡be interested in 对……感兴趣be fond of 喜欢learn ……from …从…学… go fishing 去钓鱼go hiking去徒步旅行play volleyball 打排球collecting stamps 集邮listening to music 听音乐teach oneself 自学二.重点句型及知识点1.What do you often do in your spare time? 在你的业余时间里面你都做些什么啊?in one’s spare time “在业余时间”“在闲暇之际”,也可用in one’s free time替换。

如:1)I shall do it in my spare time. 我会在我的业余时间做这件事。

2)In my free time I often go to the movies.在闲暇之际,我常去看电影。

2.I often go fishing. 我经常去钓鱼。

go + doing表示“去做某事”如:1)Let’s go skating next Sunday.下星期天我们去滑冰吧。

2)Are you going hiking this weekend?这个周末你打算去远足吗?另外还有:go swimming 去游泳go shopping 去购物 go climbing 去爬山等。

八年级历史上册第三四单元复习知识点

八年级历史上册第三四单元复习知识点

第四单元中华民族的抗日战争复习日本全面侵华战争九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 全面抗日战争 1945-4 1945-8-15【单元知识网络】开始标志:九一八事变局部抗战时间:1931年—1937年中华民族开始标志:七七事变的抵抗全面抗战时间:1937年—1945年中华民族的重大战役:平型关大捷、台儿庄战役、百团大战抗日战争提出:日军占领东北后,又将魔爪伸向华北,在中华民族生死关头,中共提出抗日民族统一战线初步形成:西安事变和平解决后正式建立:七七事变后,民族危机空前严重,国共两党再次合作中共七大时间:1945年8月15日抗日战争的胜利标志:日本无条件投降单元小结:抗日民族统一战线形成的过程时间行动九一八事变后中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张西安事变后西安事变和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成卢沟桥事变后民族危机空前高涨,国共再次合作,正式建立起抗日民族统一战线体会:1.中国军民在强敌面前,不怕牺牲、顽强抗战的爱国精神;2.认识在困难面前,只有团结一致才是民族唯一的出路,国共团结抗日,形成全民族的抗战是抗战胜利最主要的原因;中日关系1.中日关系:现在中日两国,以和为主;和平与发展是时代主题,是不可阻挡的时代潮流。

未来中日关系应是和平共处,友好合作谋求共同发展。

2.中日如何妥善处理两国关系:(1)中日两国和则两利,战则两伤。

(2)日本应正视历史问题,积极、主动、妥善解决战后遗留问题,不要做伤害中国人民情感的事,发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。

(3)中国应牢记“落后就要挨打”的历史教训,努力发展经济,增强国力,提高国际地位,加强和日本的经济文化交流,努力促进中日关系的友好发展。

3.中日青少年对中日关系的健康发展应持的态度:(1)以史为鉴、面向未来。

(2)相互尊重和理解(3)以开放的胸怀相互借鉴和交融。

新部编版八年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点归纳总结

新部编版八年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点归纳总结

部编版八年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点归纳总结第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在1.责任的含义是什么?责任是一个人分内应该做的事情。

2.责任来自哪儿?责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范法律规定等。

3.责任与角色有什么关系?①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;②每一种角色都意味着承担相应的责任。

4.“责任你我他”体现在哪些方面?我对自己负责;他人对我负责;我对他人负责。

5.自己对自己负责表现在哪儿?有什么意义?(1)表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺认真做事,都是对自己负责任的表现。

(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

6.承担责任的代价与回报是什么?(1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

(2)承担责任获得的回报,既包括物质方面,又包括精神方面。

对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

7.如何作出合理的选择,担当应负的责任?在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择,无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。

8.如何对待非自愿选择而又应该承担的责任?①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。

9.不言代价与回报地履行社会责任的表现是什么?有什么意义?(1)表现:在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

八年级上册英语第四单元知识点

八年级上册英语第四单元知识点

八年级上册英语第四单元知识点一、时态与语态1. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。

- 例句:He walked to school yesterday.- 构成:主语 + past tense of the verb2. 过去进行时- 表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 例句:She was reading a book at 9 p.m. last night.- 构成:主语 + was/were + present participle of the verb3. 一般将来时- 表示将来会发生的动作或状态。

- 例句:They will go on a trip next month.- 构成:主语 + will + base form of the verb4. 被动语态- 表示动作的承受者。

- 例句:The cake was made by her.- 构成:主语 + be (in past tense) + past participle of the verb二、词汇与短语1. 常见动词短语- take off: 起飞- turn on: 打开- cut down: 砍倒- give up: 放弃2. 形容词与副词- happy: 快乐的- quickly: 快速地- carefully: 仔细地3. 常用名词- information: 信息- experience: 经验- opportunity: 机会4. 介词短语- in front of: 在...前面- on the left/right: 在左边/右边- at the back of: 在...后面三、句型结构1. 条件句- If it rains, we will cancel the trip. - 如果下雨,我们将取消旅行。

2. 比较句- She is taller than her brother.- 她比她的弟弟高。

八上语文三单元知识点

八上语文三单元知识点

八上语文三单元知识点
八年级上册语文书第三单元的知识点主要包括以下内容:
1. 重点字词:掌握本单元课文中的生字、生词,了解字音、字形、字义。

2. 重点句子:背诵并默写本单元要求背诵的段落和句子。

3. 重点文学常识:了解本单元课文的作者、作品及相关的文学常识。

4. 重点篇章结构:掌握本单元课文的篇章结构,理解作者的写作思路和文章结构特点。

5. 重点阅读理解:理解本单元课文的主题思想、情感表达和艺术手法,能够分析、归纳、概括课文的主要内容。

6. 重点写作技巧:学习本单元课文中的写作技巧,包括修辞手法、表现手法、表达方式等,提高自己的写作能力。

具体知识点可能会因为教材版本的不同而有所差异,建议查看教辅书或咨询老师,获取更准确的信息。

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第三单元1.什么是责任?责任来自哪里?(1)责任是一个人分内应该做的事情。

(2)从已有的生活经历中,我们不难发现,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2.角色和责任有什么关系?(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。

随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。

(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。

只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3.怎样正确认识责任?(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。

(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

(3)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

4.承担责任的代价与回报有哪些?(1)无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。

因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

(2)承担责任往往伴随着获得回报的权利。

这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。

对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

5.如何理解我承担我无悔?(1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。

这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。

(2)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。

正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。

(3)无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

6.为什么说关爱他人是一种幸福?(1)关爱,就是关心爱护。

每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。

关爱无时不在,无处不在。

关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。

(3)关爱他人,收获幸福。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。

从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。

7.怎样关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。

我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。

当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。

(2)关爱他人,要尽己所能。

关爱不分大小,贵在有爱心。

一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。

只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。

(3)关爱他人,要讲究策略。

帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

8.为什么要服务社会?(1)服务社会体现人生价值。

一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。

在现实生活中,我们每个人无一例外地享用社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。

只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。

(2)服务社会能够促进我们全面发展。

在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。

9.如何服务和奉献社会?(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。

环境保护、社会服务等都是社会公益活动的具体形式。

我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。

无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。

(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

第四单元1.什么是国家利益?(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡。

(2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

2.国家利益和人民利益的关系是怎样的?(1)每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。

人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。

在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。

反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

3.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。

同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

4.如何捍卫国家利益?(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。

国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。

无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

在革命战争时期,无数人民英雄为了国家独立和民族解放,流尽最后一滴血;在和平发展时期,一批批优秀中华儿女,为了国家繁荣富强,无私奉献出自己的全部。

(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。

5.国家安全的重要性表现在哪里?(1)国家安全是人民幸福安康的前提。

只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。

(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。

国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。

国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。

6.怎样坚持总体国家安全观?(1)今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

(2)面对国家安全形式的新变化,我们既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全,既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全,构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

7.怎样为维护国家安全作出贡献?(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。

(2)维护国家安全,人人可为。

我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

8.怎样履行维护国家安全的法律义务?(1)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。

我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。

(2)每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

9.祖国的伟大成就有哪些?(1)飞驰的高铁大大方便了人们出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明,我们的衣食住行用条件也更加充分……从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的巨大进步。

(2)我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪。

10.为什么要对未来充满信心?(1)在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。

例如,人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难,等等。

(2)国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。

这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

11.劳动的重要性有哪些?(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。

千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。

今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

(2)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。

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