申论范文精选：静心师水

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以水为师申论范文

以水为师申论范文水，是大自然中最基本、最重要的元素之一，也是人类赖以生存的重要资源。

水的特性与人类的行为和思维有着许多相似之处。

通过以水为师，我们可以学到许多宝贵的人生智慧和价值观。

本文将以水为师，探讨水对我们的启示。

水具有顺应性和包容性。

无论是江河湖海，还是小溪流泉，水总是顺应地形地势，流向低处。

这给予了我们一个重要的启示，即要学会顺应和包容。

面对不同的人和事，我们应该学会包容和顺应变化，以达到最好的结果。

在工作中，我们应该积极适应变化，与人为善，容纳不同的意见和观点。

只有包容和顺应，才能实现和谐共处的局面。

水具有自净和润泽的特性。

水在流动中不断自净，将污浊的物质带走，保持清澈透明。

这启示我们要具有自我净化的能力，从内心保持纯洁和善良。

同时，水能润泽万物，给予生命活力。

我们也应该学会给予他人的关爱和支持，让身边的人感受到我们的温暖和帮助。

只有如水一般善待他人，我们的生活才能更加美好。

水具有坚韧和无私的品质。

水能融化冰雪，化解寒冷，展现出坚韧的意志。

在我们的生活中，也会遭遇各种困难和挫折，但我们应该像水一样坚韧不拔，勇往直前。

同时，水也是无私的。

它不分种族、国籍，滋润着大地上的每一寸土地。

我们也应该学会无私奉献，帮助那些需要帮助的人，让世界充满爱和温暖。

再者，水具有变幻多样的特性。

水可以以不同的形态存在，如固态的冰、液态的水和气态的水蒸气。

这给我们一个重要的启示，即要具备适应变化的能力。

在现代社会，变化是常态，我们应该学会适应和应对各种变化，不断提升自己的能力和适应性。

只有与时俱进，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。

水具有生生不息的特性。

无论是大江大河还是小溪流泉，水都在不停地流动，永不停息。

这给我们一个重要的启示，即要保持积极向上的生活态度和进取精神。

无论遭遇什么困难和挫折，我们都要坚持不懈，永不放弃，努力追求自己的目标和梦想。

水是我们的良师益友。

通过观察和学习水的特性，我们可以得到许多宝贵的人生智慧和价值观。

申论作文以水为师6

申论作文以水为师6水象征着生命的源泉，孕育着万物。

水有着独特的智慧和力量，正如我们应该学习水，从中汲取智慧，并将其运用在生活中，去拓展自己的思维和成长。

首先，我们可以学习水的柔韧性。

水能顺应地形，就像它在山间曲折流动，不断攀登高峰，最终形成美丽多样的山川。

同样，我们在生活中也要学会顺应环境和人际关系，做到变通和相互融合，才能取得更好的发展和成功。

其次，我们可以学习水的包容性。

水没有偏见，它包容着各类物质，即使是污浊的水域也能够通过过滤净化变得清澈透明。

我们应该以水的胸怀对待他人，尊重不同的观点和意见，包容他人的缺点和不足，这样才能够建立良好的人际关系，共同进步。

然后，我们可以学习水的温和性。

水不会强迫任何东西，不会抗拒。

我们在与他人沟通时也应该温和友好，不强迫别人接受自己的观点，要善于倾听和尊重他人的想法。

只有这样，才能够建立良好的人际关系，进而取得更好的发展。

再者，我们可以学习水的洁净性。

水能够去除各种污染物，保持自身的清洁透明。

在生活中，我们也要保持自身的道德修养和良好的品德，远离各种不良的诱惑和污染，坚守自己的原则和底线，保持内心的纯净。

此外，我们可以学习水的刚毅性。

水虽然柔软，但在面对阻碍和挑战时，却能够顽强地攀登和冲破。

身处竞争激烈的社会中，我们也要保持坚定的信念和积极的态度，勇敢地面对困难和挑战，不屈不挠地追求自己的目标。

最后，我们可以学习水的善变性。

水能够在不同的环境中自如地转变形态，适应不同的情况。

我们在生活中也要善于变通，灵活应对，根据不同的情况做出相应的调整和决策，才能提高自己的应变能力和适应能力。

正所谓“行成于思，毁于随”，我们应该从水中汲取智慧，将其应用在自己的成长和生活中。

以水为师，我们将拥有更加智慧、理性、包容和善变的品质，以适应社会发展的变化，迎接未来的挑战。

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以水为师申论范文
以水为师
水是自然界中最为珍贵的资源之一，是维持人类生命和
社会发展的基本物质条件之一。

水以其广泛的应用范围，深刻地影响着人类社会各个领域的发展。

作为一名知名学者，我认为我们应当以水为师，借鉴水的特点与行为，带动我们的自身发展。

首先，水具有源远流长的传承精神。

水在自然界中独特
的自律性，使得它成为了“自教材料”的代表，让我们在观察它的过程中领略到了稳定和恢复的原理。

这种耐心、坚韧、不屈不挠的精神是我们需要学习的素质。

其次，水拥有审慎的行为方式。

水是一种充满智慧的物质，它有很强的自我调节能力，具备了谨慎审慎的行为态度，这种态度值得我们学习。

我们常常能够从流水潺潺之中，寻找到值得我们思考的行为学习指导。

再者,水是一个富有连接性的存在。

它既将山峦与草地连
成一体，又将天空和大海紧密连结。

这种连接性给我们带来启示，要想在现实生活中获得成功，就必须具备良好的协作精神，与他人密切合作，共同实现目标。

最后，水是一种持续发展的力量。

水既是一种感性的存在，又是一种情感的存在。

当我们与水共呼吸、共挥手、共同奋斗、共同发展时，它会给我们带来强大的动力，支持我们不断前行，实现自己的梦想。

在我看来，以水为师不仅指的是生态保护的理念，更是
人类学习习惯、追求个人进步的一个良好的指导。

希望我们都能够在水中领悟生命的真谛，实现更加美好的明天。

申论范文：静心师水

星火协议——更高通过率的完整方案申论范文：静心师水从老子上善若水，水利万物而不争，到孔子有仁智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者静，智者乐，仁者寿的喟叹。

水有何智何德?竟引得无数思想大师、文人墨客为之折腰。

柔而克刚，静而印物，动而能变，与时俱进，此水之智也;牺牲自我，清洁万物;不争功，不诿过，此水之德也。

水之智慧和品德需要我们向其学习。

向水学习，提升我们的智慧和品德。

美善似水，温柔而不轻易妥协。

当下的社会发展更需要学习水之品德和情操。

转型期的社会大背景下，拜金主义、形式主义存在，多元化的价值观让社会上出现了浮躁的气息。

只有静下心来，以水为师，看到水的包容，水之奉献，必将被水的智慧和美德感染。

特别是在特别是我国近几年的建设中更体现中“问苍茫大地，水主沉浮”的态势，有水则城兴，无水则城亡。

所以，让我们静心学习，以水为师。

智慧似水，细腻而不拘小节。

水之智慧在于其水以柔克刚。

水柔而不刚，可根据情况调整自己的状态，可根据温度不同调整自己的状态，或是冰、或是水、或是雾，从不拘泥一种形态。

水之智慧不禁如此，水柔而能克刚，正如在中古古代城市建设中，挖渠建河，水以其自身之柔，成为了保护城市的护城河，有固若金汤之效果，水以其柔保护了一城之安危，一国之平安。

不仅如此，水看似柔弱，却也有水滴石穿的力量，倘若面对生活和工作，多一份平静、多一份水之柔和，多一份刚猛，相信也会学会水柔中之坚，弱中之力量。

情操似水，崇尚而不脱离世俗。

水有着滋养万物、与世无争的的高远情操。

正所谓“上善若水”。

水是圣洁的，清清白白的从城市流过，洗涤城市的身体，带走污垢浊流。

这是一种燃烧自己照亮世界的伟大情怀，是先人后己、舍己为人的高人之行。

水之品德，水之情操更是城市发展建设必不可少的要素和内容，水为城市增添人人文美，无数文人墨客在水边留下痕迹;水为城市增加和谐美，因水方有了堪培拉的秀丽景观。

水为城市增添动态美，消化了污染，留下一份清泉。

水为城市建设增色，助力，但却从未有索取，水之情操就在于此。

申论作文以水为师

申论作文以水为师
水是一位伟大的导师。

它无声无息地教导着我们许多人生道理和智慧。

水无私地流动着，无论是泉水、小溪还是大江大河，它们都以不懈的努力奔流向前，教导我们要坚持不懈地追求我们的目标。

水也是温润而包容的。

它能滋润大地，充实万物；在我们人类身上，水也象征着爱和关怀。

无论是母亲的泪水，还是无私的捐助，都是水的一种表达。

水告诉我们，我们应该待人以温暖和善意，用无私的爱心去滋润我们的周围。

此外，水还教导我们勇敢面对挑战。

当我们身处急流险滩时，面对波涛汹涌的水势，我们学会了坚持不懈地前行。

如同水一样，我们不能因为困难而停止前进，而是要勇敢地应对，并跳入水中，与挑战抗衡。

只有通过勇敢面对挑战，我们才能成长成为更强大的人。

另外，水还教会了我们坚韧不拔。

即使面对高山上流冰融化成滚滚山泉的挑战，水也可以通过长时间的积累和倔强的努力最终将山势改变。

这一点告诉我们，要想取得成功，必须要有毅力和坚持不懈的努力。

总而言之，水是一位伟大的导师，教导我们坚持不懈地追求目标，待人温暖和善意，勇敢面对挑战以及坚韧不拔地努力。

让我们以水为师，学习并运用这些智慧，将它们融入到我们的生活中，成为更好的人。

它将引领我们走向成功的人生道路，为我们的未来铺平道路。

申论范文欣赏：静心向水学习提高智慧情操2

申论范文欣赏：静心向水学习提高智慧情操1500字静心向水学习提高智慧情操水，是自然界最柔和的力量之一，它无声无形却又能留下深刻印记。

如果我们静下心来，向水学习，我们将能够提高自己的智慧情操。

下面，我将就此展开论述。

首先，水的自律性让我们学到了坚韧与忍耐。

水从高处流到低处，经过曲折的河道，飞溅出的浪花，始终如一地奔向同一个目标。

它无论是遇到多大的困难，都会不停地前进。

同样，我们在面对挫折和困境的时候，也应该像水一样坚韧和忍耐，不轻易放弃自己的目标和梦想。

其次，水的润泽性让我们学到了和善与宽容。

无论是大海还是小溪，无论是湖泊还是小雨，水总是滋润着万物。

它给予了大地和万物生机和活力。

我们也应该像水一样，以善良宽容的心态来对待他人，以关爱和帮助的方式与他们相处。

再次，水的自由性让我们学到了勇敢和自信。

水可以流淌到任何地方，它没有任何限制和束缚。

它可以冲破堤坝，穿越峡谷，毫不畏惧地面对困难和挑战。

我们在人生中也应该保持勇敢和自信的态度，敢于面对困难和挑战，无论遇到什么样的阻力都不退缩。

最后，水的慈悲性让我们学到了谦和和包容。

水不分贵贱善恶，它慷慨地为大地的万物提供滋润。

无论有多么贫瘠的土地，只要有水的滋润，它们都可以繁荣起来。

我们也应该保持谦和和包容的心态，不论对待任何人，不论是贫穷还是富有，不论是优秀还是平凡，都要心存感激和宽容。

总的来说，静心向水学习有助于提高我们的智慧情操。

水的自律性教会我们坚韧与忍耐，它的润泽性让我们学到了和善与宽容，水的自由性让我们学到了勇敢和自信，它的慈悲性教会我们谦和和包容。

如果我们能够用心体会和运用水的智慧，我们必将成为一个更加睿智而优秀的人。

因此，我们应该时刻保持内心的平静与淡定，借鉴水的品质来提高自己的智慧情操。

只有这样，我们才能更好地适应环境的变化，面对困难和挑战时不退缩，用自己的智慧和才华来创造一个更美好的未来。

2020国考申论范文：静心向水学习提高智慧情操

2020国考申论范文：静心向水学习提高智慧情操公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求也越来越高,我们要掌握方法,方能应对新形势。

老子说，上善若水，他的意思就是说最好的美善就和水一样。

的确，水具有许多优秀的品质值得我们学习和思考。

滴水穿石，表现出来的不仅是一种坚持的永恒，更是一种以柔克刚的智慧。

海纳百川，表现出来的不只是是一种豁达的包容，更是一种有容乃大的境界。

水虽然是生命之根，诸宝之源，但经常往低处流，在最低处汇集。

这正启示我们做人应该谦虚低调。

静下心来向水学习，以水为师，我们的智慧和情操就一定能够得到提高。

向水学习，领悟变化以延伸智慧。

水有三态，常温下水为液态，低温下，水会结冰，高温下谁会蒸发。

这看似简单的物理现象，背后实则蕴含着大道理，一切皆流，一切皆变。

因此我们只有不断调整战略方案，以能够更好地去适应外界。

华为正是很好学习和践行水的智慧的一个杰出代表。

起初苹果手机在中国市场独占鳌头，销售量遥遥领先，而华为手机市场占有率很低。

面对这样的情况，华为及时调整策略，提高手机的技术含金量，取得多项技术专利与创新，最终迎头赶上，在手机市场占有一定的地位。

向水学习，体会包容以升华情操。

海纳百川体现的是一种包容，江海之大，源于他的不拒小流。

不积小流无以成江海，这是体现的水的包容，学习水的包容，能让我们成为一个豁达的人。

战国时期，管仲与鲍叔牙是很好的朋友。

管仲二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲出资少，鲍叔牙出资多。

生意做的还不错，管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也接受。

有人对鲍叔牙说，他出资少，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人。

申论范文评析-静心师水益智怡情

申论范文评析：静心师水益智怡情静心师水益智怡情评析：对称式标题。

前一组短语表明举措，后一组短语表明意义。

化学家眼中，水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉；在城市管理者眼中，水是一个天然的屏障，守护了一个国家的安全；在耕作者眼中，水是滋养庄稼的甘霖，孕育着粮食的丰收；而在哲学家、思想家眼中，水蕴含着哲理，水滋养万物而不争夺，水孕育一切生物，随物赋形，是真善美的化身，是智慧的展现。

在浮躁、功利的快节奏生活中，我们更应该沉淀自我，静下心来向水学习，提高智慧与情操。

评析：四种身份，四种认识，既是在形式上形成了排比结构，也是在不同的侧面对“水”进行了诠释，点出了水的特点和作用，将哲学家、思想家的认识放在最后，便于文章论点的引出，以水为师，回扣标题。

师水之不争，可以益智。

老子认为，“水利万物而不争”，就是说水善于滋养万物而从不争夺。

只要我们静下心来向水学习，就能感悟到：水是谦让的、不争的、和平的、利他的，不争功，不诿过。

而B县领导班子也深谙此道理。

立足打造“水清、水活、水美”的“活力水城”，造福一方百姓的过程中，秉承着“城市发展要懂得让”的大智慧，并没有一味追求经济效益，而是给城市水系让道，给城市生态让道，“打响三河治污战役”、“通主脉、保供给、建支脉”、“合理开发水上旅游”，三位一体，让水、生态、城市和谐，实现经济效益、民生效益、生态效益的有机统一。

鲜明的案例告诉我们，以水为师方能滋养城市管理者的“智慧”治理。

评析：分论点1，指出应学习水的“不争”可益智。

先引用老子的言论，指出水“不争”的特质，并进一步引导感悟水“不争”的具体内涵，然后以B县领导班子打造“活力水城”的案例进行佐证，总结回扣分论点。

老子言论引用+内涵分析+例证+总结。

本段的逻辑框架可行，问题在于例证方面，一例证源自材料，容易出现同质化现象，二例证字数太多，一个例证就占用了本段篇幅的一半以上，不够简洁，有凑字数嫌疑。

师水之善，可以怡情。

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静心师水
从老子上善若水，水利万物而不争，到孔子有仁智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者静，智者乐，仁者寿的喟叹。