演示文稿1

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完善反腐倡廉宣传教育工作格局, 形成反腐倡廉教育的强大合力
▪ 要把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署,完善宣传教育制度,
健全工作机制,改进工作方法。 ▪ 纪检监察、组织人事、宣传思想等部门要做好经常性的反腐倡廉教育 工作。 ▪ 坚持党管媒体的原则,坚持正面宣传为主,掌握反腐倡廉舆论工作的 主动权。 ▪ 加强反腐倡廉网络宣传教育,开设反腐倡廉网页、专栏,正确引导网 上舆论。加强对互联网站反腐倡廉宣传教育的指导和管理。
▪ 坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,
廉洁自律,反对和防止腐化堕落 。 ▪ 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢记“两个务必”, 做到“八个坚持、八个反对”,自觉经受住发展社会主义市场经济和 改革开放条件下长期执政的考验 。 ▪ 要把反腐倡廉理论作为各级党委理论学习中心组学习的重要内容, 定期安排专题学习。 ▪ 对新任职领导干部进行廉政培训 。 ▪ 党政主要负责人定期讲廉政党课。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 的方针,提出建立健全惩治和预防腐败体系。这是 我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一 步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条 件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求, 是从源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执
政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。
建立健全惩治和预防腐败体系是一项 紧迫而长期的任务
我国改革发展处在关键时期,党所处的执政环境发生了 重大变化,反腐败工作体制、机制和工作方式还存在与新形 势新任务不相适应的问题。腐败现象滋生蔓延的土壤和条件 依然存在,腐败现象在一些领域易发多发,反腐败斗争的形 势还比较严峻。
从实践看,教育不扎实,制度不健全,监督不得力,仍 然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。

演示文稿1 - 副本PPT课件

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(二)从毕业院校来讲 首先,自2003年我国第一批扩招大学生走向社会以来,
我国社会的人才需求量逐步由卖方市场转为买方市场,庞大的 毕业生队伍走向就业市场。伴随着全球性的金融危机,各地区 的经济开始衰退,社会已经不可能提供如此众多的就业岗位。 从而导致了当前大学生就业的压力骤然加大,就业难现象凸显。
(三)ห้องสมุดไป่ตู้社会用人单位来讲 随着经济的发展及结构调整,企业进入了较为稳定的发
展阶段,企业的用人也处于成熟稳定期,吸纳的人才有限, 而国家大力发展的新型产业主要以知识和技术密集型为主, 所需要的是高精专人才,而大多数毕业生主要是应用型人才。 在当前经济危机的情况下,主要以接纳毕业生为主的中小企 业大量破产,而生存下来的企业为了降低成本,不断地减员, 进而造成了就业困难。
关于大学生就业问卷调查:
1.您对就业形势的大致认识是怎样的?* A.很乐观,能顺利就业 B.比较乐观,可以找到满意的工作 C.比较严峻,竞争太激烈 D.说不清楚当今的就业形势
2.您期望企业单位付给您的底薪最低为?* A.600~800元 B.800~1000元 C. 1000~1500元 D.1500~2000元 E. 2000~3000元 F.3000~5000元 G. 3000~5000元
其次,当今社会所需要的人才是全面发展的综合性人才,而我 国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺,专业技能也不 够强,很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中在社会 上也很难找到适合自己的工作。另外,高校学生就业指导工作 已经受到了普遍的重视和关注,许多高校积极从理论上和实践 上进行了有益的探索,并取得了一定的成效。但由于我国就业 指导工作起步较晚,目前有些高校还停留在传达政策、整理信 息、组织“双选”会的粗线条阶段,就业指导工作远远适应不 了就业形势变化和就业制度改革的需要。

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有一回,米老鼠到兔姐妹家 串门儿,路上,被一块大石 头挡住了去路,它就拿出魔 术棒,指着大石头,嘴里说: “变变变,小小小!”大石 头立刻变成了小石头,米老 鼠跨过了小石头,继续向前
小兔姐妹正在犯愁:“唉, 胡萝卜刚刚长出来,今天 没东西吃。”米老鼠说: “别急别急,让我来试 试!”它用魔术棒指着一 颗小小的胡萝卜,嘴里说: “变变变,大大大!”胡 萝卜就长大了,小兔子高
米老鼠正准备回家,突然小羊在 “救命啊,救命啊!” !米老鼠 赶紧跑上前一看,不好!灰太狼 正准备吃小羊,它赶紧拿出魔术 棒,指着灰太狼,嘴里说:“变 变变,小小小!“大灰狼立刻变 小了,米老鼠用脚使劲一踢,把一根神奇 的魔术棒,能把大 东西变小,把小东 西变大。
这是 我的!
我先 看见 的!
有一天,米老鼠来到草地上,看到小鸡 和小狗在争吵,它跑过去问:“你们为 什么吵架?”小鸡说:“我们都想吃这 个苹果,可是苹果太小了,不够分。” 米老鼠说:“别担心,试试我的魔术 棒。”米老鼠用“魔术棒”指着小苹果, 嘴里说:“变变变,大大大!”小苹果 真的变成了大苹果,小鸡和小狗高高兴 兴地吃到了香香甜甜的大苹果。

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天文台
折 形 状
安岳县东方红小学 许姝




中国馆

万科馆

澳大利亚馆

法国馆

日本馆

泰国馆

折形状时注意:
1.一个纸筒只能做一次实验,不可重 复使用。 2.纸的大小要一样、厚薄要一样,粘 合的距离要一样、折出来的三角形、 四边形的、六边形的柱子,每条边应 该相等 。
摆放重物时要注意些什么?
• 1、一本一本地放,要轻拿轻放。 • 2、使重物保持平衡后再松手。 • 3、摆放书本的顺序要一样。 • 4、注意作好记录
放书的顺序
1、科学书 2、科学练习册 3、语文书 4、数学书 5、新华字典
活动记录
承受力 纸筒形状 预测(本) 实际(本)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三角形
正方形
六边形
圆筒形
结论:
中国国家歌剧院
悉尼歌剧院

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取笑同学的生理变化
青 春 误 读
相互交流,共享成长的体验
彼此尊重,体会成长的美好
正常交往,有益身心
二 、 感 悟 青 春
对男女同学的关系过于敏感 误把逞强当成长
优势互补,合作团结
真正的成长和独立是摆脱 依赖, 勇于为自己负责
青春意味着一种新的精神世界 青 春 畅 想 青春更体现在心态、气质、想象力 和情感中 青春是活力的象征,蕴涵智慧、勇 敢和意志
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春: 充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满 着希望信心 ------奥斯特洛夫斯基
青春终究是幸福,因为它有未来。 ------果戈理 春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一 生只有一度的青春。 ------西塞罗 青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。------夏 多布里盎 世间,比青春再可宝贵的东西实在没有 ------郭沫若 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强 盛美好。 ------别林斯基
保持心里健康的11个方法
• (1) 苦恼时,找你信任的,谈得来的同时头头脑 也较冷静的知心朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾 吐出来,以免积压成疾。 • (2) 遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我 烦闷时,最好暂时离开你所面临的情绪,转移一下注 意力,暂时回避,以便恢复心理上的平静,将心灵的 创伤抚平。 • (3) 当情绪发生激烈震荡时,宜将情感转移到其 他活动上去,忘我的干一件你喜欢干的事。 • (4) 对人谦让,自我表现要适度,有时要学会当 配角和后台工作人员。
三:变化在发生
青春期的心理变化有哪些?
1.智力逐步发展到高峰期:具有较敏锐的观察力和很 强的记忆力,抽象逻辑思维能力迅速发展,但容易产生片 面性和主观性。 2.自我意思迅速发展,成人感强烈:自我意识高涨, 喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理 人际关系,容易产生逆反心理。 3.情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性: 青少年情感逐渐丰富,富于感染力;情绪高亢而激烈,充 满激情,但不够稳定,容易冲动。 4.性发育加速,性意识萌动:伴随着年龄增长,身心 逐渐发育成熟,青少年开始产生前所未有的心理活动—— 性意识,这是每个人生长发育中的正常现象。

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# 图片欣赏
# 品文体趣
做风筝——憧憬,希望,快活。
放风筝——越飞越高,翩翩起舞, 快活的喊叫,拼命地奔跑。 丢风筝——大惊失色,千呼万唤,没了踪影。
找风筝——四处寻找,垂头丧气。
伙伴们就在这些过程中体会到了无穷的 快乐。
# 作业巩固
学生作业,教师巡回检查导乐,珍惜现在的时光。

# 重点、难点

学习重点: 感悟文章的魅力,感悟作者的情怀。 体会作者写文章的顺序。


学习难点: 体会作者所要表达的情感,陶冶自身情操。
# 生字新词

生字:
依 歇 丧 磨 坊 精 希 却 拼 命 奔 村 抖

新词:
憧憬 崩断 倏地 丧气 田埂 凌空飞起 翩翩飞 舞
学习目标
重点,难点
生字新词
美图欣赏
品文体趣 作业巩固
# 学习目标
知识技能: 1. 学会本课的17个生字,理解词语。 2. 抓住重点词句中关键词语的含义,理解感受艺术的魅力。 3. 体会文意,有感情的朗读课文。

过程与方法: 1. 观赏放风筝的图片,体会其中的乐趣。 2. 品读课文,互相交流讨论。

演示文稿1(1)-25页文档资料

演示文稿1(1)-25页文档资料

徐悲鸿的《八骏图》,那是一个充满中华神韵 的马的世界。
Chu 牲畜

xu 畜牧
六畜:
马:
牛:
羊:
鸡:
犬:
猪:
素:1、本色,白色;
2、颜色单纯,不艳丽; 3、蔬菜瓜果等食物; 4、本来的,原有的; 5、带有根本性质的物质; 6、素来,向来。
素: 1、本色,白色; 2、颜色单纯,不艳丽; 3、蔬菜瓜果等食物;4、本来的,原有的; 5、带有根本性质的物质;6、素来,向来。

)到成功
万(
)奔腾
人仰(
)翻
千军万(

( 马 )到成功 万( 马 )奔腾 人仰( 马 )翻 千。
赛马场上的啸啸搏击
千里草原上的纵横驰骋。
马戏场上的精湛表演。
大力无比的项羽,又“乌骓”相伴。
手持青龙偃月刀的关云长有“赤兔”相 随。
《西游记》中的“白龙马”,如此忠诚与神奇。
吉祥
躬身
长啸
驰骋
精湛
项目
鸿途
五彩斑斓
畜扎素纵 演堂创忠弦
小明的奶奶去世了,全家人都穿了素服。( ) 信佛的人一般都吃素。( ) 我们一定要提高科学文化素质。( ) 这件羽绒服的颜色很素净,我喜欢。( ) 中华民族素以马为吉祥、幸福、成功的象征( ) 小朋友们要多吃含有维生素的事物。( )
纵:1、地理上的南北向的,跟横向对;如:大
运河纵贯河北、山东、江苏、浙江四省。 2、从前到后的;纵深。 3、跟物体的长边平行的;纵刨面。 4、指军队编制上的纵队; 5、释放、放走;纵虎归山。 6、放任,不约束;纵情高歌; 7、指动作,纵身; 8、副词,纵然。

《演示文稿(1)》课件

《演示文稿(1)》课件
《演示文稿(1)》PPT课件
这是一份关于《演示文稿(1)》PPT课件的介绍。在本课程中,我们将学习 PPT制作技巧、PPT内容制作和PPT演示技巧,为您展示如何制作出引人入 胜且易于理解的演示文稿。
课件主题
创意思维
了解如何运用创意思维来设计出与众不同的PPT, 让您的观众过目不忘。
配色方案
探索各种配色方案,了解如何选择合适的颜色搭配, 营造出令人愉悦的视觉效果。
版式设计
学习如何设计各种版式,使您的PPT内容清晰有序, 并提高信息传达的效果。
PPT内容制作
PPT文本编辑技巧
掌握文本编辑技巧,包括字 体、字号、对齐方式等,使 您的文字内容更加吸引人。
图片插入方法
了解如何插入图片、调整图 片大小和位置,使您的PPT 更加生动有趣。
动画效果制作
学习如何添加动画效果,使 您的PPT展示更加生动、吸 引人,并提升观众的参与度。
总结课件中的关键要点,帮助您记住PPT制作过程 中需要注意的重要事项。
留言互动
提供给观众留言互动的机会,收集反馈意见,以改 进和提升您的PPT制作技巧。
PPT演示技巧
1
PPT快捷键使用
掌握PPT快捷键,提高PPT演示的效率,让您的演示更加流畅和专业。
2PPTBiblioteka 频视频播放学习如何添加音频和视频文件,使您的PPT模拟真实场景,增强表现力。
3
PPT演示流程控制
了解如何控制演示流程,包括幻灯片切换、页面跳转,使您的演示更加有条理和 易于理解。
总结
PPT制作要点总结
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Chenjie's sister
A: What does she do? B: She is a policewoman. A: Where does she work? B: She works in the police. A: How does she go to work? B: She goes to work on foot.
1.Act the dialogue with your friends. 2.Write a report about your family. 3.Preview “Let’s read A & B” and finish the forms.
What Wu Yifan’s aunt Wu Yifan’s uncle Wang Li Li Xiaobin
A: What does your ____do? B: ___________________. A: Where does____ work? B: ___________________. A: How does ___ go to work? B: ____________________.
teacher cleaner singer TV reporter dancer writer salesperson policeman
actor actress an artist accountant engineer
1.She works in a park. She keeps the street clean. She’s a (celaner) ________. cleaner 2.She likes working with numbers. She is an accountant ( actnocuant) ____________. 3.He likes helping people. He can help people policeman in trouble. He is a (ploicenam)__________. 4.--Mike’s father is drawing pictures. Is he an artist? engineer --No, he is an (enneegir)_________. 5. She sells shoes in a shop. She is a salesperson (slaepnsrsoe)___________.
Chenjie's brother
A: What does he do? B: He is a singer. A: Where does he work? B: He works in a company. A: How does he go to work? B: He goes to work by car.
A: What does her uncle do? He is a singer B: __________________. A: Where does he work? He works in a company B: ____________________. A: How does he go to work? He goes to work by bike B: ____________________.
an artist accountant engineer
a
accountant engineer
TV reporter singer actor
teacher cleaner dancer driver actress artist policeman
an
writer salesperson
a
a
policeman
salesperson policeman policeman
an accountant actor an engineer actress an actor an artist an an an an engineer actress artist actor an accountant actress
teacher teacher cleaner cleaner cleaner singer singer singer salespersonTV reporter TV reporter TV reporter cleaner dancer driver writer dancer TV reporter salesperson writer writer writer policeman writer salesperson
How does Zip go to school 3.______________________________? ___________________________. Zip goes to school on foot
? … do ? Where does What does ? … work? How?
John’s mother a TV reporter a teacher an accountant
John’s father
Mike’s mother
in a car company
by bus
A: What does her uncle do? B: __________________. A: Where does he work? B: __________________. A: How does he go to work? B: __________________.
Hi! I’m Chen Jie. I had a busy day today. a TV John’s mother is __ __ reporter _____. His father a teacher John has works in a school. He is __ ______. an engineer an uncle. His uncle is ___ _______. Mike’s mother is __ an ________. accountant She works in a does ___ she ___ go ___ to ____? work She car company. How ___ ____ goes to work by bus. a I have an uncle, too. My uncle Liu Huan is ___ singer He works in a company. He goes to work _____. a by ___. bike Jay Chou is my brother. He is ____ ___ singer by car _____, too. He goes to work ____ ____. My a __________. policewoman She works in sister is __ police on _____. foot the_______. She goes to work ___
Where
Hohn’s uncle do 1._____________________________? His uncle is an engineer.
Where does he work 2.______________________________? He works in an air-conditioner company.
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