成都高校英语老师辞职当网络在线教师月入6000元
外国语学校工资结构及发放标准
外国语学校工资结构及发放标准一、校龄津贴：每年50元，自第13个月开始每月加50元基本工资。
二、晋级工资：按照星级教师考核方案，每进一星每月加50元晋级工资，每年评一次星级教师，晋级一星加50元晋级工资；招生完成任务后每超10人加一星50元三、岗位津贴：针对有特殊岗位的管理人员设立，如教研组长一等每月100元津贴，二等80元，三等60元津贴。
四位队长比赛获一等30元，二等20元，三等10元。
四、课节奖：小学语数外每节10元，体音美科思等副科每节7元，七至九年级主科语数外物化每节12元，史地生政每节10元，体音美每节9元，六年级语数外每节加1元，九年级毕业班考试的科目每节加2元，九年级体育每节12元。
中小学早晚自习和辅导，每节5元。
另外跨课头加节只加一个班的跨课头节数，所跨学科每小周每4节加1节课；超员加节，以45人为标准班人数，每超5人加1节课节奖，到3人加半节，低于3人忽略不计。
六年级副科按照小学部副科课节计算。
五、班主任津贴：1、人数奖：每生每月补助10元，其中文明班级评选占2元，电话沟通占2元。
2、文明班评比奖：（略）六、校园安全：每月50元。
包括值班、负责车辆、看三餐吃饭等，不按要求者立即成长每次1元，如果当月不出现安全事故全额发放，出现一次安全事故则不发放50元安全奖。
七、教学绩效奖：1、全校评比提高分，按照提高率排名次。
评出一二三等奖，按照班级提高率排名分等级发放，比例为3:4:3，一等300元，二等200元，三等100元，不提高者50元，下降5分以内罚50元，不符合学校最低标准又下降的科目惩罚标准：下降5分以下罚50元，下降5.——9.9分罚100元，10——15分150元，下降15.分以上罚200元。
2、对于小学成绩提高到一定程度的科目，退步又不超过5分者，酌情考虑发放奖金。
如：小学70分以上三等奖，80分以上二等奖，90分以上一等奖；中学65分以上三等奖，中学70分以上二等奖，中学在80分以上一等奖（中学成绩折合成100分计算）。
支持与同心共创——浅谈班科教师团队建设
支持与同心共创——浅谈班科教师团队建设发布时间：2022-02-18T02:06:59.016Z 来源：《当代教育家》2021年22期作者：范元怡[导读] 班科团队的建设，是一个老生常谈的话题，说起来不容易，做起来更难。
一个班级其实有三个集体：一个是学生集体，一个是家长集体，还有一个是教师集体。
教师集体在协调这三者关系中是核心，而班主任又是协调班级教师关系的核心。
班主任管学生是可以的，管理老师就未必做得好啦。
班主任与科任老师之间，是同事关系，平行的而非上下级，所以只能谈协调，而协调的关键，在班主任自己。
范元怡成都外国语学校德阳校区四川德阳 618000班科团队的建设，是一个老生常谈的话题，说起来不容易，做起来更难。
一个班级其实有三个集体：一个是学生集体，一个是家长集体，还有一个是教师集体。
教师集体在协调这三者关系中是核心，而班主任又是协调班级教师关系的核心。
班主任管学生是可以的，管理老师就未必做得好啦。
班主任与科任老师之间，是同事关系，平行的而非上下级，所以只能谈协调，而协调的关键，在班主任自己。
我觉得首要的是，班主任要树立为老师服务的意识，无论是在情感方面还是工作职责方面，这很重要。
对于学生和家长来说，都有一种班主任效应，所以在平时的教育教学工作中，班主任不能以自我为中心，要把时间和机会多留给科任老师。
对于老师来说，现在来自于学校、家长和社会的压力比较大，班主任要多关心科任老师，特别是在处理班级问题上，首先给予老师信任和尊重，冷静地听取老师们的意见，合理地协调三个集体之间的关系。
一个家庭，如果家长们在教育孩子的意见上不统一，就会造成各种家庭矛盾，也会对孩子产生错误引导，甚至变成问题学生。
一个班级，各科老师就是学生们的家长，如果老师们心不齐，意见不统一，是带不出优秀班集体的。
我们八年级二班面对的最具体的困难就是，除了我以外，主科都是新老师，而我的工作经验也才只有十一年而已。
如果我有优点的话，可能就是心态比较好，我把这些所谓的困难都当成是自我成长的机会。
教育培训机构兼职教师薪酬制度
兼职教师课酬标准
一、课时费标准：单位（元)
1、一对一课时费标准（元/小时）：
2、一对二课时费标准（元/小时）：
在一对一基础上增加5元/小时；如某二星兼职教师授课，初二数学一对二，老师每小时课时费=对应一对一课时费+增加的1人课时费，即老师每小时课时费=45+5=50元/小时。
3、小班课时费标准（元/小时）：
在一对二基础上，增加2元/小时/人，从第3人开始计算，以此类推。
如小学六年级6人英语开班，三星兼职教师授课，则老师每小时课时费=对应一对二课时费+增加的4人课时费（每人2元，合计8元），即老师每小时课时费=(40+5)+(4×2)=53元/小时。
注：课时费核算以6人为上限，6人以下按实际学员数量核算老师课时费，6人以上，按照6人核算。
二、发放规定
1、日期:次月15日发放上月工资；
2、统计周期：以月度为统计单位，当月末日为计算日，以每月自然月为统计周期；
三、解释权
XX个性教育拥有对本制度的最终解释权，对于本制度在实际运行过程中遇到的未尽事宜，实施查漏补缺。
四川省教师工资改革最新消息
四川省教师工资改革最新消息西南地区教师工资待遇——22、四川：四川农村乡下老师，教龄两年，卡发工资2838.3。
一年绩效六千五左右。
节假日不发钱(但每年会去聚餐游玩一次)。
会发一些过节礼物：油，水果、纸巾、米什么的。
23、云南：昆明，高中三年，工资2300，绩效10000一学期，年终奖12000。
平时班主任福利500每月过节至少1000。
24、贵州：贵州小学教师，教龄三年，中小学三级，打卡：3681，绩效一年一次：8500，没有其它福利。
25、西藏：初中教师，西藏林芝地区，教龄6年，工资最初3400，调整两次3900到手工资，没有绩效没有福利节假日也没有。
本人在县里!应该要涨工资，涨了估计五千五六的样子。
26、重庆：重庆梁平县，初中教师，中教二级，工龄三年。
打卡1900多。
年绩效6000多，班主任津贴2500，去年有物价补贴一万，今年不知道有没，节假日全年加起来不超过2000福利。
去年全年收入不加公积金大约在四万多点，加上公积金接近五万吧。
四川教师职称制度改革中小学老师可评正高级职称今后，四川省内中小学教师可以评等同于教授级的正高级职称了!而且，评职称不再过分强调论文、学历，更重视一线教学能力和师德水平。
省人社厅昨日透露，《四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案》已正式发布。
本月起，中小学教师开始过渡，进入到改革后的职称体系，实施新的职称评价标准。
这是对实施了30年之久的中小学教师职称制度的重要变革。
中小学教师职称统一方案的适用范围包括普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市(州)、县(市、区)教研机构和校外教育机构(以下简称中小学校)。
民办中小学校的教师，也可以参照执行。
此前，四川已在攀枝花、泸州两市试点教师职称制度改革。
以往，中小学教师职称最高只能达到副高级。
改革后，则有望触及“正高级”。
此次改革将建立统一的中小学教师职称(职务)制度体系。
分为初、中、高三级。
初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。
罗锦
有心人，天不负，卧新尝胆，三千越甲可吞吴。
工作经历
2011年在一家电子厂担任流水线的工人。
2011年6月通过互联网了解到邢帅网络学院（现：邢帅教育）。
2012年从事平面设计、网络营销培训工作。
2012年12月，罗锦被邢帅院长特聘为平面设计助教老师兼班主任
感谢曾经的坚持 缔造今日美好的自己
凭借着踏实前行，坚持到底的原则，经过自己不懈的努力终于在自己热爱的行业取得了良好的发展。3年教学服务经验，罗锦现担任邢帅教育PS讲师兼班主任，有责任心，专门帮助小白解决疑难杂症。授课诙谐幽默，独到的课堂氛围，课时互动环节与学生共同分享学习乐趣，受到了很多师生的好评。
罗锦老师
罗锦老师于05月10日出生于江西省吉安市吉安县，网络教师。平面设计老师、网络营销培训师。
中文名：罗锦
国籍：中国
拼音：luojin
外文名：GeminiLogan
别名：小锦
民族：汉
出生日期：05月10日
身高：178
职业：平面设计、网络营销
出生地：江西吉安
星座：双子座
血型：B型
人物经历
罗锦05月10日出生于，在线教育网络教师
2013年成为平面设计专业教师。
2013开创网络营销培训教学。
主要成就
罗锦于2013年开创平面设计教学，主要为社会平面设计从业人员打开了一扇新的窗口。
2014年考取平面设计师，网络营销师资历证书，及担任邢帅教育平面设计老师兼班主任。
2014年8月底调往广州邢帅教育科技有限公司总部，担任邢帅教育平面设计老师、网络营销师、兼班主任。
只因为了追求梦想 做自己热爱的行业
高中英语老师收入
高中英语老师收入高中英语老师是教育行业中的一种职业，他们的收入主要由基本工资和各种津贴组成。
具体收入水平会受到多个因素的影响，如工龄、学历、教学水平以及所在地区的经济情况等。
下面是相关参考内容。
1. 基本工资：高中英语老师的基本工资根据其教龄和学历的不同而有所不同。
通常来说，教龄越长、学历越高的教师其基本工资也会相应增加。
例如，初任高中英语老师的基本工资可能在3000-5000元人民币/月左右，而有较长教龄和博士学历的高中英语老师的基本工资可能会达到8000-10000元人民币/月。
2. 绩效工资：部分学校会根据教师的教学业绩给予额外的绩效工资。
当高中英语老师取得优良的教学成绩、学生考试成绩出色等时，学校会给予一定的奖励。
这些奖励可能以奖金的形式发放，也可能直接计入教师的绩效工资。
3. 奖励津贴：高中英语老师还有可能通过参与各种活动和项目来获取奖励津贴。
例如，参与学校组织的英语竞赛、英语角、英语夏令营等，一些学校会根据教师的积极参与程度和表现来给予一定津贴。
4. 教科研津贴：一些高水平学校为鼓励教师开展科学研究，会给予教师一定的津贴。
高中英语老师如果能够积极参与教育研究、出版教材等，则有可能获得一定的研究津贴。
5. 地区差异：由于中国各地区的经济发展水平不同，高中英语老师的收入也会有一定的地区差异。
一般来说，一线城市的高中英语老师收入相对较高，而三四线城市或农村地区的高中英语老师收入则相对较低。
6. 补贴福利：高中英语老师还可以享受教师职业特有的一些补贴福利，如住房补贴、医疗保险、社会保险等。
这些福利可以在一定程度上减轻教师的生活压力。
总的来说，高中英语老师的收入水平与他们的教育背景、教学水平和所在地的经济水平密切相关。
需要注意的是，在不同国家和地区，高中英语老师的收入情况可能会有所不同。
以上介绍的是中国的情况，其它地区可能会有不同的待遇和薪资水平。
英语培训学校教师工资
培训学校教师工资制度(地县分校教师通用)工资项目项目标准基本工资1000 元/月绩效工资200 元/月课时费备注续费奖金备注工龄工资备注年终奖备注1 、培训期及试用期：A、新师培训期为 21 天，合格则发放 500 元培训补贴；B、培训合格，进入试用期，试用期最长三个月(包含培训期)，试用期基本工资 1000 元/月，无绩效工资，试用教师到校并带试读班或公开课，并促进学生报读长期班，学生报名达到 15 名及以上或新生收入达到 1 。
5 万元，教案、教学、教学服务等专业技能考核达到 80 分以上，并经校长考核，报集团教学总监批准，予以转正。
2、转正：A、教师转正后，基本工资 1000 元/月，绩效工资 200 元/月；3、绩效考核：截止当月，本年度累计续费率在 80%及以上的，绩效工资=200 元；低于 80%的，绩效工资=200 元 X 续费率；4、课时费：A、教师星级：根据教师工作年限、业绩及综合评估，分别授予教师“一星、二星、三星、四星、五星”荣誉称号，新师培训合格授予“一星”教师称号，上岗带班授予“二星”教师称号，调整星级具体规定如下：(1) 、星级调整：新师转正当年按照二星级教师计算，每年 1 月 1 日调整一次星级；(2) 、截止到上年度 12 月 31 日，教师年续费达到 249 人次及以上(含 600 元/期以上的短训班)或续费收入达到 19 万及以上，则提升一个星级；(3)、截止到上年度 12 月 31 日，教师年度续费在 150 人次以下(含 600 元/期以上的短训班)，并且续费收入在 10 。
99万及以下，则降低一个星级；因怀孕、生病等停止工作 1 个月以上，导致业绩不达标的，次年保持原星级。
(4)、学生续费按照每学期计算，级缴、年缴的自动计算为续费。
1 对 1 等班级，按照每 16 次课(每次 2 小时， 3 节课)或 24—25 次课(每次 1 。
5 小时， 2 节课)计算为 1 学期；未达到 16 次课续费的，等已上课时达到 16 次课才予以计算续费业绩，剩余课时未达到 16 次课的，按剩余课时实际学费金额计算。
代课教师退休后多少钱一月
代课教师退休后多少钱一月？
原民办教师在2010年前后都已经被清退，这是因为国家教育部只承认1984年12月31日底(也有1986年年底一说)以前任教的民办教师，但是有些贫穷且偏僻的地方，因地方财力和师范生不愿意去那里的中小学任教，并又“续聘”那些被退了且自己仍愿意从教的原民办教师继续任教。
不过此时他们的称谓也改为了代课教师。
代课教师还有一种类型就是近几年各地企事业单位都采取“有进必考”，那些没考上的大专毕业生便成了公办或民办幼儿园、中小学的代课教师。
他们都签有不定期的合同，做代课教师只是一个由头，他们还在备考下年的招录考试。
不知你的问题是针对那一类型的代课教师？(1)如果是指前者，全国各省对代课教师问题解决方法不一样，其“退休”后侍遇也不同。
像甘肃省对被自动离岗或被清退的原民办教师，只要你在公办中小学(幼儿园)任民办教师满五年(含五年)，60岁以后每月可享受教龄X8元的教龄补助。
(2)如果你是后者，不管你在民办还是学校学校都不会有任何补助，因为甘肃省是在2010年10月25日摸底、审核、进册，代课教师补助的口子已关住。
代课教师只是临时任教人员，非事业单位正式编制，没有退休一说。
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成都高校英语老师辞职当网络在线教师月入6000元
近日，一则“在线辅导老师时薪1.8万元”的消息将网络在线授课这个新兴的教育领域拉入了公众的视线。
在线授课教师的收入真有那么高吗？成都本地的在线授课教师是什么样的情况？
一位辞去学校全职工作的成都本地在线授课教师说，因为网络的规模效应，在线授课时薪超万元甚至更高，完全能够实现，但并非人人都能做到，目前只有少部分“网红”老师可以达到。
网课一幕
学生听懂了就回复“1”
13：00～14：00、17：00～18：00，两堂一对一的课，外加19：30～21：30一堂6个人的班课，构成了王俊杰老师这一天在线授课的课表。
上周四下午，记者来到家住新都的王俊杰老师家中，在一间由阳台改装成的书房里，他正在电脑前给一位准备考研的学生进行一对一地英语在线辅导。
成都商报记者看到，在平台页面上，左边2/3的屏幕显示着他准备的课件，右边则主要是聊天窗口，有发言列
表、对话框和公告栏等，学生视频出现在发言列表中，他们还可以在对话框用打字的方式交流。
上课时，王俊杰主要通过耳麦话筒给学生讲解，并不时在课件上圈点、勾画和打字。
“学生电脑屏幕界面的显示跟我这边差不多，我在课件上打的字会实时反映在他那边。
”对于人数较多的班课，王俊杰无法通过耳机同时听到所有人的反馈，于是他与学生约定，当他问“听懂了吗”的时候，如果学生听懂了，就在对话框里打个“1”，若有学生没听懂，他就会单独打开该学生的话筒，让他提问。
在1个小时的一对一辅导中，王俊杰的讲解几乎没有停过一秒，“这其实就是在线授课和传统课堂的区别，线上课我不会给学生留时间做习题和复习，那都是学生课后做的事，线上的语言课，我提问，学生动嘴回答，就是练习。
”王俊杰说，一堂1个小时的一对一辅导，他收费一般在100多元，“课堂时间要充分利用，毕竟人家是花钱来听讲的。
”
他的选择
从高校教师到辞职做网教
在成为一名在线授课教师前，王俊杰在郫县某高校担任全职英语教师，xx年，“跟谁学”教育O2O平台成都分公司成立，王俊杰随即在上面注册成为老师，同时辞去了学校全职教师的工作。
“我选择在线授课，主要是不喜欢坐班，也是为了照顾家里。
”王俊杰说，他的孩子刚刚满月，现在大部分时候他在家就能把课上了。
然而，为了保证收入的稳定性，王俊杰也并没有完全放弃线下课，他还同时在家附近的一些培训机构做兼职教师，“随着在线授课收入逐步稳定，今后我可能会放弃线下兼职。
”王俊杰说。
他给记者算了一笔账，拿3月来说，他开了两个班课，一共有学生11人，每周每个班上两次课，一周下来收入约900元。
他还有两个一对一的课，每个人每周也是上两次，一周下来收入约800元。
这样，王俊杰3月在线授课的收入便有6000元左右。
“在线授课的高收入主要靠网络规模效应，这样能拉低教师讲课成本，即便每人每次付费几元，但如果同时有几千人在线听，收入自然高。
”王俊杰说，目前能达到这样高收入的在线教师毕竟是少数。
竞争激烈
曾四个月没招到学生
一个普通老师如何才能在在线教育平台生存下来？“我认为最重要的是找准授课方向和定位，在网络上，一定要做到精细化。
”王俊杰说，他现在给自己的定位是“零基础英语”，“这并不是因为我的英语教学水平低，而是竞争相对小一些。
”王俊杰说，他一开始也想过教雅思、等，但竞争太激烈，作为一个没名气的新人，难以在短时间内打出招牌。
他回忆，在入驻平台的前4个月时间，没有招到一个学生，后来找准定位做了些课才打开局面。
此外，在教学上，老师们拼的都是真本事，这就要求老师进行更为细致的备课，讲得也更多，课后学生若有疑问，老师还要及时进行解答，为此，王俊杰会与学生互加微信，方便课后随时沟通。
门槛较低
不要求教师资格证
据“跟谁学”成都分公司副总经理刘文明介绍，该平台目前有3万成都本地教师注册，其中70%以上的教师都在进行线上授课，月收入最高的教师能达到4万~5万元，主要为“类”，当然，这类老
师收入“季节性”较强。
此外，线上授课占比较大的品类为“中小学学科类”和“艺术兴趣类”，共约60%。
他介绍，平台对入驻教师主要审核身份真实性，并不会硬性要求教师资格证，而如果老师有恶意刷单、旷课、迟到等违规行为，则会被扣除相应的分数或者会被学生打差评，这都会影响其排名和生源。
新闻包打听
网教平台四问
1、网教平台知多少？
轻轻家教、跟谁学、疯狂老师等
近年来，教育培训O2O平台如雨后春笋般涌现，其中比较知名的平台例如有轻轻家教、跟谁学、疯狂老师等。
2、网教平台上学什么？
从课堂到生活，从专业到兴趣
在这些平台网站上，课程覆盖艺术体育、生活兴趣、、语言培训、大学考试、职业技能以及中小学、学前教育等，分类比学校更细，更有针对性。
3、网教平台怎么教学？
可看评价上完课再付款
家长如何在网上为孩子选到合适的在线课程呢？以“跟谁学”为例，它的网页与淘宝有些相似，并且还有APP可供下载。
家长只需搜索孩子想要学习的内容，网站便会根据排名列出这门课的老师，家长可以在网页上了解到每位老师的基本资料、课程安排、课时价格以及学生评价等，还可以选择是在线上还是线下学习。
选定了老师和课程以后，孩子便可按时上课，课程结束后，家长购买课程时支付的费用将通过平台直接付款给老师。
4、网教平台如何盈利？
主要靠广告位、会员资格等
据业内人士透露，平台一般不参与老师收入的分成，老师在平台上会产生的费用主要有为了获得平台推荐而购买广告位，或者购买成为平台会员等。
成都商报实习记者张瑾摄影报道
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