2019-201X年大学生农村社会实践报告调查1000字-推荐word版 (8页)
家乡变化社会实践报告4篇
家乡变化社会实践报告4篇实践出真知，只有实践我们才能得到真实的数据。
下面就是小编给大家带来的家乡变化社会实践报告4篇，希望大家喜欢!家乡变化社会实践报告1一、实践目的：通过对xx的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出xx在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为xx以后的发展提供一些有益的政策和经验。
并为将来的xx发展贡献自己的微薄力量。
二、实践过程：实践安排：①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇，调查相关部门;实践时间：xx年寒假。
实践地点：xx各乡镇及相关部门三、社会实践内容：1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化：xx年，我们在市委的正确领导下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学发展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。
预计地区生产总值完成446亿元，增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%;固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了“奋战三年、再造xx”的首战告捷。
回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验，我们xx积极应对复杂多变的国际国内形势，胜利完成了“十五”计划，实现了“xxx”规划的高起点开局和高质量运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了xx历史崭新的篇章。
2、五年来城乡生态环境发生的变化：五年来，我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口，在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。
争创国家环保模范城工作全面展开，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。
我市还主张还林还草，荒山更是栽上了各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。
我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。
农村实践调查报告2篇
农村实践调查报告农村实践调查报告精选2篇（一）标题：农村实践调查报告一、调查目的：本次农村实践调查的目的是了解农村地区的发展现状、农民生活状况以及农村经济发展对其产生的影响。
二、调查方法：1. 实地走访：选择了多个不同地区的农村进行实地调查，并与农民进行面对面的交流，了解他们的日常生活、种植业、养殖业等情况。
2. 问卷调查：针对农村居民进行了问卷调查，了解他们对农村发展的期望和困惑。
三、调查结果：1. 农民生活状况：a. 随着农业机械化的进一步普及，农民的生活方式发生了许多改变。
他们的工作变得更加轻松高效，同时也减轻了体力劳动的负担。
b. 农民对于子女的教育重视程度提高，他们更加注重子女的学习和培养，积极寻求更好的教育资源。
c. 由于交通便利性的提高，农民的生活圈放大，他们更加容易获得城市的信息和资源，生活品质也有所提升。
2. 农村经济发展：a. 农村经济多元化发展，农民开始涉足非农产业，增加了收入来源。
一些农村地区出现了小型工厂、农家乐等经济活动。
b. 农村电商的兴起，为农民提供了更多的销售渠道，使他们的农产品更容易销售，提高了收入水平。
c. 农村旅游产业的发展，吸引了更多的游客前往农村观光度假，带动了农民的收入增加。
3. 难题和挑战：a. 农村的教育资源仍然相对匮乏，留守儿童问题依然存在，农民对于更好的教育资源的需求较为迫切。
b. 农民在开拓非农产业时存在一定的困难，缺乏相关经验和技能。
c. 城乡差距仍然存在，一些地区的农民收入水平仍然较低，发展机会也相对较少。
四、未来发展建议：1. 政府部门应加大对农村教育的投入，提高农村学校的师资力量和教育设施，提供更优质的教育资源。
2. 给予农民更多的培训机会，提供相关的技能培训和创业指导，帮助他们开拓非农产业。
3. 政府和社会各界应加大对农村经济发展的支持，提供更多的政策扶持和财务支持，鼓励农民参与农村旅游、电商等新型产业。
以上是关于农村实践调查的报告，通过实地走访和问卷调查等方式，对农村地区的发展现状进行了综合分析，并提出了相应的发展建议。
暑假深入农村社会实践报告
暑假深入农村社会实践报告标题：暑假深入农村社会实践报告一、活动背景与目的暑假是大学生进行社会实践的黄金时间，我通过深入农村社会实践，旨在了解和关心乡村发展现状、农民生活状况，并对乡村问题进行调研和分析，为乡村振兴贡献力量。
二、实践活动过程1. 调研目标定位：选择农村地区、确定实践目标，明确调研内容。
2. 调研准备：收集相关资料，了解乡村发展现状和问题，设计调研问卷。
3. 实地调研：走访农户，与农民交流、实地观察，了解农村基础设施、农业生产情况、农民收入来源等。
4. 数据整理与分析：整理调研数据，对数据进行统计和分析，归纳出乡村发展问题和潜在需求。
5. 总结和反思：总结调研成果，反思实践过程中遇到的问题和不足之处，提出改进方案。
三、实践成果与效益1. 对农村发展现状的深入了解：通过与农民的交流和实地观察，深入了解了农村的基础设施、农业生产情况、农民收入来源等，形成了对农村发展现状的全面了解。
2. 发现和分析农村问题：通过对调研数据的整理和分析，发现了农村基础设施建设不足、农业生产方式落后、农民收入增长缓慢等问题，并分析了问题产生的原因和潜在需求。
3. 提出改进方案和建议：根据调研成果，提出了改善农村基础设施、推动农业现代化、增加农民收入的具体方案和建议，为乡村振兴提供了参考意见。
4. 增强社会责任感：通过与农民的交流和实践活动，增强了我对农民的关心和关注，培养了我对社会问题的责任感和行动力。
四、心得体会通过这次深入农村社会实践，我不仅对农村发展现状有了更为深刻的了解，也对农村问题有了更具体的认识。
同时，我也意识到乡村振兴需要全社会的参与和支持，每个人都应该为乡村振兴贡献自己的力量。
作为大学生，我们更应该关注农村，关心农民，为农村的发展和乡村振兴贡献自己的智慧和力量。
五、展望未来在今后的学习和工作中，我将积极关注和参与乡村振兴工作，通过自己的努力和行动，为农村发展贡献力量。
同时，我也会鼓励身边的同学和朋友参与农村实践活动，共同助力乡村振兴，推动我国农村的发展和繁荣。
农村社会实践调查报告
农村社会实践调查报告一、调查目的本次社会实践调查的目的在于了解农村社会的发展现状和存在的问题，为农村社会建设和扶贫工作提供参考。
通过实地调查和深入了解，可以对农村社会的经济状况、教育、卫生条件、社会文化等方面进行全面分析。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈的方式。
在问卷设计上，我们结合实际情况，设立了关于农村居民收入、教育、卫生保健、交通等方面的问题。
在访谈过程中，我们选择了不同年龄段、不同职业和不同教育水平的农村居民作为对象，通过与他们的交流，了解他们的生活现状和需求。
三、调查结果1.农村居民收入经调查发现，大部分农村居民的收入来自农业经营，其中主要以种植作物和养殖为主。
然而，由于受限于土地资源和市场价格，农民的收入普遍偏低。
除了农业收入外，一些农村居民还通过务农外出打工、创业等方式来增加收入。
2.农村教育在农村教育方面，尽管国家政策支持普及九年义务教育，但由于交通不便、教育资源匮乏等原因，农村教育水平普遍较低。
很多农村学校条件差，师资力量不足。
此外，一些农村学生因家庭经济困难，无法继续接受高等教育。
3.农村卫生保健农村卫生保健条件相对较差。
一方面，由于医疗资源不足，农村居民在就医时经常需要长途跋涉；另一方面，由于信息不畅，农村居民对健康保健知识掌握不足，导致一些常见病和慢性病的防治不及时。
4.农村交通农村交通状况相对薄弱，很多农村地区缺乏便捷的交通工具。
这不仅限制了农民的生产活动，也阻碍了农村居民的日常出行。
另外，由于土地和城市化的推进，很多农村地区的道路建设落后，交通条件更加困难。
四、问题和建议根据调查结果，我们提出以下问题和建议：1.农村居民收入问题由于农民收入低、农村经济发展缓慢，需要进一步推动农业现代化和农村产业转型升级，提高农村居民的收入水平。
2.农村教育问题针对农村教育水平低的问题，应加大对农村学校的投入力度，提高农村学校的办学质量和师资力量。
同时，可以通过农村教育资源的整合和信息技术的应用，提供远程教育的支持。
大学生乡村社会实践调查报告
大学生乡村社会实践调查报告
一、背景介绍
近年来，我国高等教育提倡大学生参与乡村社会实践活动，以培养学生的社会责任感和实践能力。
本报告旨在对大学生乡村社会实践进行深入调查，探究实践活动对大学生成长的影响。
二、调查内容
1.调查对象：我校参与乡村社会实践活动的大学生
2.调查时间：2021年秋季学期
3.调查方式：问卷调查和实地走访
4.调查内容：包括实践活动参与情况、收获和感受等方面
三、调查结果
1. 参与情况
•有65%的大学生参与过乡村社会实践活动
•参与时长主要集中在1周至1个月
2. 收获和感受
•90%的大学生表示通过实践活动更加了解农村社会现状
•80%的大学生感受到了农村社会的纯朴与友好
3. 影响
•实践活动培养了大学生的团队合作意识和社会责任感
•大学生在活动中锻炼了解决问题的能力和应变能力
四、结论
通过乡村社会实践活动，大学生不仅可以更加深入地了解我国农村社会现状，还可以培养自身的团队合作能力和社会责任感，对大学生成长具有重要意义。
本调查报告旨在为学校相关部门提供参考，希望未来能进一步加强大学生乡村社会实践活动的组织和推动，更好地促进大学生的全面发展。
以上为调查报告内容，供参考。
大学社会实践农村调研报告
大学社会实践农村调研报告一、前言农村是社会的基本组成部分，也是国家的根基。
然而，随着城市化进程的加速，农村人口的流失不断加剧，农村社会面临着诸多挑战。
因此，本次实践旨在深入农村，了解农村社会现状，并提出相应的解决方案，以推动农村社会的可持续发展。
二、实践地点及时间本次实践主要选择了福建省某县的几个农村地区进行调研。
时间选择在暑假期间，为期一个月，以确保调研的深入和全面。
三、调研内容及方法1. 调研内容本次调研主要涉及农村教育、医疗卫生、农村经济、基础设施建设等方面，旨在了解农村社会的发展状况，分析存在的问题，并提出相应的解决方案。
2. 调研方法（1）问卷调查：制定了一份农村社会调查问卷，由我们团队成员亲自走访农户进行填写。
（2）访谈法：我们分组深入农村进行实地访谈，与村干部、农民代表等进行深入交流，了解他们的实际需求和问题。
（3）文献资料收集：同时，我们也收集了大量的文献资料，包括政府文件、学术论文等，为调研提供理论支持。
四、调研发现1. 农村教育在调研中发现，农村教育存在教师素质不高、教学资源匮乏、校舍设施陈旧等问题，致使农村学生受教育权益得不到保障，存在辍学情况较为严重。
2. 医疗卫生农村医疗卫生资源不足，偏远的农村地区通常医疗条件较差，而且农民的医疗知识普及率较低，导致许多疾病无法得到有效防治。
3. 农村经济农村经济主要依靠农业产业发展，但由于技术水平不高，土地资源的过度开垦，加之气候等因素，导致农村经济稳定性较差。
4. 基础设施建设农村基础设施建设滞后，道路交通状况差，给农村居民出行带来不便，同时农村供水、供电等基础设施也存在瓶颈问题。
五、解决建议1. 加大对农村教育的投入，提升农村教育资源，提高教师水平，改善校舍设施，构建具有地方特色的教育体系，创新教学模式。
2. 完善农村医疗卫生体系，提高医疗服务水平，推动远程医疗技术在农村的应用，加强农村居民的健康教育，提高其预防意识。
3. 发展农村经济多元化，引导农民发展乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民收入，保障农民的生活质量。
大学生农村调查社会实践报告
大学生农村调查社会实践报告一、引言社会实践作为大学生综合素质培养的重要环节，对于拓宽视野、增长见识、提高实践能力有着重要的作用。
本次社会实践以农村调查为主题，旨在了解农村发展状况、农民生活现状以及农村产业结构等方面的情况，同时也希望通过实践活动，为农村振兴提供参考和建议。
二、调研目的和方法本次实践的主要目的是了解农村发展现状和农民生活状况，以及探索农村振兴道路。
调研方法主要包括问卷调查、参观实地、深入农户家庭调查等。
通过这些方法，我们可以从不同维度全面了解农村情况。
三、农村发展状况调查通过问卷调查，我们了解到当前农村发展面临着一些挑战和问题。
首先，农村经济发展相对缓慢，农民的收入增长有限。
其中有的农村地区农民收入主要依靠传统农业，存在着产业结构单一、农产品售价过低等问题。
其次，农村基础设施建设存在不足，道路状况差、供水供电不稳定等问题成为了制约农村发展的瓶颈。
最后，农村人才流失严重，青年农民不愿意从事农业生产，农村老龄化、空心化问题愈发突出。
四、农民生活状况调查在深入农户家庭调查中，我们发现了一些农民生活现状。
首先，农村居民的生活水平相对较低。
在一些农村地区，农民的住房条件较差，卫生环境也不理想。
农民对于医疗和教育资源的需求较大，但由于交通和资金等问题，很多农民难以享受到城市中的优质资源。
其次，农民对农业科技的了解和应用水平相对较低，导致农业生产效益不高。
农民对于新型农业技术和模式的接受和应用仍存在一定障碍。
此外，传统的农业劳动方式依然是农民生产生活的主要方式，高强度的体力劳动对农民身体健康造成了一定影响。
五、农村振兴建议根据实地调研和问卷调查的结果，我们向相关政府部门提出了以下建议，以促进农村振兴。
首先，提高农民收入，探索多元化产业发展模式。
政府可以通过发展农村旅游、农产品加工等产业，为农民创造更多就业和收入增长机会。
其次，加大对农村基础设施建设的投入力度。
政府应加大对农村道路、供水供电等基础设施的改善和建设，以提升农村地区的发展环境。
走进农村的社会实践报告
走进农村的社会实践报告社会实践是大学生接触社会、了解社会、服务社会的重要途径。
本次社会实践我选择了走进农村，深入体验农村生活，了解农村的发展现状和问题，并尝试为解决这些问题贡献自己的力量。
通过这次实践，我收获了很多宝贵的经验和教训，对农村和自身都有了更深入的认识。
我选择农村作为实践地点，是因为我认为农村是中国社会的重要组成部分，也是国家发展的基础。
然而，随着城市化的加速，农村面临着许多问题和挑战，如劳动力流失、生态环境恶化、基础设施建设滞后等。
我希望通过实地考察，了解这些问题的实际情况，并提出可行的解决方案。
在实习过程中，我主要采用了问卷调查、访谈和观察等方法，对农村的经济、文化、教育、生态等方面进行了全面的了解。
我发现，虽然农村的发展取得了一定的成就，但仍然存在许多亟待解决的问题。
首先，农村经济发展滞后，农民收入水平普遍较低。
许多农民缺乏技能和知识，只能从事传统的农业生产，收入来源单一，生活水平难以提高。
同时，农村的基础设施建设也相对滞后，交通不便、信息不畅等问题制约了农村的发展。
其次，农村教育和文化事业发展不足。
许多农村地区的学校设施简陋，师资力量薄弱，教育质量不高。
农民的文化生活也相对匮乏，缺乏丰富多彩的文化活动和娱乐设施。
最后，农村生态环境问题日益突出。
由于长期的过度开发和污染，农村的水资源、土地资源和生态环境都受到了严重的破坏。
这不仅影响了农民的生活质量，也对农村的可持续发展构成了威胁。
针对这些问题，我提出了一些解决方案。
首先，政府应该加大对农村的投入，加强基础设施建设，提高农民的生产生活水平。
同时，还应该加强对农民的技能培训和知识普及，帮助他们提高收入水平和生活质量。
其次，应该加强对农村教育和文化事业的投入，改善学校设施和教师待遇，提高教育质量和文化活动的丰富性。
最后，应该加强对农村生态环境的保护和治理，加强环境监测和执法力度，推动农村的可持续发展。
在实习过程中，我也深刻认识到了自己的不足之处。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年大学生农村社会实践报告调查1000字全面贯彻党的教育方针，大力开展社会实践教育。
下面是为你整理的关于201X年大学生农村社会实践报告调查1000字，欢迎借鉴！201X年大学生农村社会实践报告调查1000字【篇一】专业：电气工程自动化姓名：我是一个从农村走出来的大学生，在我考上大学的时候，全村都轰动了，因为我的村子并不富裕，之前也很少出过大学生，全村的老少爷们都给我道贺，直到现在我都很感动。
在我将要离开家乡。
开启我的大学之路时，全村很多人为我送行，我哭了，这是直到现在最令我感动的事情。
我当时在心里就暗暗下定决心，我一定要好好学习，将来回报村里的人们。
现在的我已经大三了，虽然每年都回家，但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展，虽然我们也十分勤劳，村里很多人出去打工了，可是还是没有很大的改观。
我想我应该更好的学习，将来回到家乡，为改善村里的经济状况做出自己最大的努力。
作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。
通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。
今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。
通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。
此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。
放假之前，我就委托家人联系我们村的村委会，表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们服务。
村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自己的感兴趣的课题进行调查。
听到消息后，我异常的兴奋，不仅因为自己可以顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会，更主要的是终于可以运用自己的能力为家[ 农大学生农村社会实践报告(共2篇) ]乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的一个梦想！接到可以正式上班的小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。
我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。
我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声加油！最终，我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。
而通过这次实践活动，让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的发展，农民生活的不少改变都给我留下了深刻的印象！在回到学校后，我的心情久久不能平静，我需要更多的努力来帮助村里的人实现他们的梦想，现在我们的想脱贫致富的心情十分的强烈，我们需要的只是一个机会，一个给我们投资的机会，我想我应该作出自己的努力。
毕业后，我会回到农村，回到家乡，开始我的农村致富道路！201X年大学生农村社会实践报告调查1000字【篇二】农大学生农村社会实践报告这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。
在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。
一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。
在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的（包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等）。
我的这个专题在班会上是第一部分。
当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。
我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了！我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。
其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。
计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。
实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。
这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。
二、走访农民，寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。
村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。
种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。
养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。
”我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。
但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。
”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了？”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。
于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的？”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。
希望能有一种机器代劳。
”我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。
打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。
其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的；学化肥的就问的是作物的一些疾病。
在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。
座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。
吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。
我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。
她家养羊的数目是全村最多的，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢；总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远农大学生农村社会实践报告第2页不够的，还需要一定量的放牧。
虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上一、两千呢，所以他们不得不偷着放。
她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了，其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。
为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。
为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。
有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。
接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。
当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。
”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。
在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。
一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用；二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益；三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了；四是农民已经有了作胚胎移植的愿望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。