教师德能勤绩廉个人鉴定自我评价
教师德能勤绩廉个人总结（5篇）
教师德能勤绩廉个人总结一、德一学年来，本人热爱____、热爱人民、坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习____路线、方针和政策，时刻与____保持一致。
二、能本学年度我担任英语专业高年级的《高级英语》、《科技英语》、《国际商务》和研究生的《商务翻译》4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文____篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。
在教学中，我以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年，我的教学工作量饱满，担任英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文____篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。
出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外教学和科研活动.四、绩由于不懈努力，取得了一定的成绩。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
还担负学院的其他工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，所在班级多位学生成绩优秀，成功保送到人大，对外经贸大学等重点高校。
教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结7篇
教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结7篇教师德,能,勤,绩,廉个人工作总结篇1教师的天职是教书育人。
因此，作为一个教师必须要提高自己的`道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要关心学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。
在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇篇1一、引言本年度，我在学校领导的大力支持下，同事们的关心与帮助下，圆满完成了教育教学任务。
现在，我将对自己在德、能、勤、绩等方面的表现进行全面总结。
二、工作态度与师德修养1. 坚守职业操守：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生树立良好榜样。
2. 敬业精神：一年来，我始终保持良好的工作态度，按时上下班，认真备课，积极参与学校各项活动。
3. 关爱学生：我关心每一个学生，注重与学生沟通交流，努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 团队协作：我积极与同事合作，共同研讨教学方法，共同提高教育教学水平。
三、教育教学能力与技能1. 学科知识：我认真钻研教材，不断提高自己的学科知识储备，为学生提供更优质的教育教学服务。
2. 教学方法：我积极学习新的教学方法和理念，灵活运用到实际教学中，取得了良好的教学效果。
3. 教育科研：我积极参与教育科研项目，努力提高自身的科研能力，为学校的科研发展做出贡献。
4. 技能培训：我积极参加各类技能培训，提高自己的教育教学技能，如多媒体教学、网络教研等。
四、工作勤奋程度1. 工作量：一年来，我完成了学校安排的教学任务，并积极参与各种课外活动，如辅导学生、组织比赛等。
2. 工作效率：我努力提高工作效率，认真备课、上课、批改作业，确保教学质量。
3. 加班情况：在需要的时候，我积极加班加点，保证工作的顺利进行。
五、工作成绩与贡献1. 教学效果：我认真备课、上课，取得了良好的教学效果，学生的学业成绩有了显著提高。
2. 荣誉获得：一年来，我获得了校级、市级等多项荣誉，如优秀教师、优秀班主任等。
3. 贡献：我为学校的发展做出了自己的贡献，如参与学校的教育科研项目、组织各种活动等。
六、自我评价与反思一年来，我在德、能、勤、绩等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力提高自己的教育教学水平，加强师德修养，提高自己的勤奋程度和工作效率。
同时，我也将认真反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言作为一名教师，我深知自己的职责与使命，始终秉持着敬业、乐业、勤业、精业的态度，致力于教育教学工作。
在此，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己过去一年的工作进行总结。
二、德育方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生传递正能量。
2. 关爱学生：关注学生的身心健康，积极与学生沟通交流，及时解决学生遇到的问题。
3. 团结协作：与同事保持良好的合作关系，共同为提高教育教学质量而努力。
三、能力方面1. 教学能力：不断提高自己的教学水平和能力，积极探索有效的教学方法，努力提升学生的学习效果。
2. 科研能力：积极参与科研项目，提高自己的科研水平，为学科发展做出贡献。
3. 创新能力：勇于尝试新的教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。
四、勤奋方面1. 认真备课：我始终认真备课，确保每一堂课的质量。
2. 勤奋工作：我勤奋工作，尽职尽责，确保教育教学工作的顺利进行。
3. 积极参加活动：我积极参加各类教育培训和活动，不断提高自己的综合素质。
五、绩效方面1. 教学成绩：我在教学过程中取得了显著的成绩，学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
2. 科研成果：我积极参与科研项目，取得了一定的科研成果。
3. 社会贡献：我积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
六、廉洁方面1. 遵纪守法：我始终遵守国家的法律法规和学校的规章制度，做到廉洁自律。
2. 公正公平：我在教育教学工作中做到公正公平，不偏袒任何一方。
3. 廉洁从教：我坚持廉洁从教，不收受家长和学生的礼物，树立良好的师德形象。
七、总结过去一年，我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中，我将进一步加强对学生的关爱和辅导，积极参与科研项目，提高自己的科研能力，探索更有效的教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我将继续坚守教师职业道德，做到廉洁自律，公正公平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师德能勤绩廉个人自我总结5篇
教师德能勤绩廉个人自我总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名教师，始终秉持着敬业、责任、奉献的精神，不断提高自身素质，积极履行教育教学职责。
在此，我对自己的德、能、勤、绩、廉等方面进行自我总结，以期更好地认识自己，提高教学水平。
二、自我总结（一）德育方面作为一名教师，我深知德育的重要性。
我始终坚持以身作则，为人师表，注重培养学生的道德品质。
我积极参加学校组织的各类德育活动，如志愿服务、校园文化活动等，用自己的实际行动影响学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）能力方面在教育教学能力方面，我不断提高自己的专业素养，积极学习新的教育理念和教学方法。
我关注学科前沿动态，不断吸收新知识，拓宽知识面。
同时，我注重提高自己的教育教学能力，善于运用现代化教学手段，提高课堂教学效果。
此外，我还积极参加各类培训和学习，提高自己的教育技术能力、组织协调能力等。
（三）勤奋方面在工作态度方面，我始终保持高度的责任心和敬业精神。
我认真备课、上课、批改作业，关注学生的全面发展。
我积极参与学校的教育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我还积极参与各类教研活动，与同行交流学习，共同提高教学水平。
（四）成绩方面在教学成绩方面，我始终坚持以质量为核心，注重学生的全面发展。
我在课堂上注重培养学生的创新思维和实践能力，努力提高学生的学习成绩。
同时，我还积极参加各类教学比赛和评比活动，获得了一定的荣誉和成绩。
在学生评价方面，我始终坚持以生为本，关注学生的需求和发展，得到了学生的认可和喜爱。
（五）廉洁方面在廉洁自律方面，我始终坚守教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气。
我严格遵守学校各项规章制度，不谋取私利，不收受学生家长的礼物和宴请。
我注重自身形象，为人师表，以自己的良好形象影响学生。
三、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 教育教学理念还需进一步更新，教学方法需进一步创新。
2. 在学生评价方面，还需更加关注学生的个性发展，提供更有针对性的教育服务。
2024教师德能勤绩廉个人总结(4篇)
2024教师德能勤绩廉个人总结____，在幼儿园正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。
1、德：反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。
我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。
坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。
无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
大家工作中以校为家的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之情。
2、能：一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解教职工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。
教师德能勤绩廉个人总结6篇
教师德能勤绩廉个人总结6篇篇1一、引言作为一名教育工作者，我深知自己的责任重大，肩负着培养未来社会栋梁的重任。
在此，我对自己的师德、教学能力、工作勤奋程度、成绩、廉洁自律等方面进行个人总结，以期不断提高自己的综合素质。
二、师德彰显1. 坚定政治方向，始终与党中央保持高度一致，积极传播正能量。
2. 弘扬中华民族传统美德，尊老爱幼，关心同事，和谐相处。
3. 秉持正确的教育观，关爱学生，关注学生的全面发展。
4. 遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
三、教学能力不断提升1. 深入研究教育教学理论，更新教育观念，提高教学质量。
2. 积极参加各类培训，拓展知识面，提升专业素养。
3. 善于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
4. 注重教学方法的改进和创新，提高课堂教学效果。
四、工作勤奋程度显著1. 严格遵守学校规章制度，保质保量完成教学任务。
2. 兢兢业业，勤奋工作，为学生的成长付出辛勤努力。
3. 积极参与学校各项活动，为学校发展贡献自己的力量。
4. 勤于学习，不断提高自己的教育教学水平。
五、成绩斐然1. 在教育教学工作中，所带班级成绩优异，多次获得学校表彰。
2. 积极参加各类教学比赛，荣获多项荣誉。
3. 指导学生在各类比赛中取得优异成绩，为学生争取了荣誉。
4. 对学校的教育教学质量提升做出了积极贡献。
六、廉洁自律严格遵守1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 廉洁从教，不收受家长礼物，不从事有偿家教。
3. 严于律己，公正对待学生，不偏袒任何一方。
4. 自觉遵守社会公德，树立良好的教师形象。
七、自我反思与展望1. 在教育教学工作中，仍需不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的指导。
2. 在工作中要更加注重团队协作，与同事共同为学校的发展贡献力量。
3. 进一步加强自身修养，提高师德师风，做到以身作则。
4. 在未来的工作中，要不断创新教学方法，提高教学质量，为学生的成长创造更好的环境。
2024教师年度考核个人总结德能勤绩廉（4篇）
2024教师年度考核个人总结德能勤绩廉尊敬的领导：您好！我是XXX学校的一名教师，在经历了一年的教学工作后，我认真总结了自己的工作情况，并做以下的个人总结。
一、德能方面：作为一名教师，我始终坚持德育第一的原则，注重培养学生的品德修养和道德观念。
我时刻将自己放在学生的角度思考问题，尽力做到身心力行的示范。
在课堂上，我积极践行“以人为本”的教育理念，充分尊重学生的个性，激发他们的自信心和创造力。
我注重培养学生的团队精神和合作意识，通过开展小组活动和团队挑战，激发学生的集体荣誉感和责任感。
我也积极参与学校组织的各种社会实践活动，带领学生了解社会、感受社会，使他们能够全面发展，培养他们的社会责任感。
二、勤绩方面：我对教学工作非常认真负责，每一节课都会提前准备，充分研究教材和备课内容，设计适合学生的教学活动和实践任务。
我注重培养学生的学习兴趣，通过多种教学手段和多媒体辅助教学，使学生能够主动参与到学习过程中来，提高学习效果。
我积极采用学生自主学习的方式，鼓励学生积极思考和独立解决问题。
在批改作业方面，我会及时给予学生反馈，指导他们改进，使他们的学习更有成效。
三、绩效方面：通过一年的教学工作，我取得了一些明显的绩效成果。
首先，学生的学习成绩有了明显的提高，尤其是在英语和数学方面，学生的成绩较之上学期有了显著的进步。
其次，学生的综合素质也有了很大的提高，他们的团队合作能力和创新思维得到了锻炼和培养。
再次，我也积极参与学校的各项教学改革工作，提出一些切实可行的建议和措施，得到了学校领导和同事们的认可和支持。
四、廉德方面：作为一名教师，我时刻保持廉洁自律的原则，坚决维护教育行业的荣誉和尊严。
我自觉严守教师职业操守，严格遵守工作纪律和教育法规，不搞攀比之风，不接受学生和家长的礼品和请客。
同时，我也积极参加学校组织的廉政教育活动，努力提高自己的廉政意识和廉政修养。
总之，过去的一年，我在教育教学工作中，努力发挥自己的优势，充分发挥了教师的职业操守和责任心，取得了一定的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师德能勤绩廉个人鉴定自我评价
一年来以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质
理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
一年来，真正学习邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，尤其认真学习胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述，学习党的十七大文献，思想上、行动上能够与党中央保持高度一致。
作为一名教育工作者，认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，进一步增强了对教育事业的热情与干劲，更加坚定了教育教学改革的信念，以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为人民服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为竞业园学校的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
我是一名教育战线上的一名老兵，在学校教育教学领域摸爬滚打了30年，所熟悉的就是教育，最喜欢的还是教学。
在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。
我曾经在济阳一中人业务副校长，后来到初中做校长后，一直都没有离开过教学，没离开过课堂，而且是一直潜心于教育教学研究。
尤其是05年以来，对新课程改革下的课堂研究更加深入，几年如一日，深入教学一线，与教师在一起，与学生在一起，每年听课不少于600节，就是现在每年也不少于400节课。
05年创立的“竞业园学校课堂教学模式”曾经是济南市教科所的课题，09年已结题并全市推广。
06年主持了山东省教科所的“国家十一五课题学校文化与特色建设”的课题研究，目前已经入结题阶段，所取得的经验已在全省推广。
目前正在主持开展的中央教科所全国十一五重点课题“有效教学行动与策略研究”的课题研讨，正开展的如火如荼，广受省内外关注。
在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍，本人先后多次受邀到潍坊、济南、淄博、德州、济宁等地讲学，无不受到热烈追捧。
所著《竞业园课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评，被誉为是学者型校长。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
长期浸淫于教育教学工作中，养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。
教育本身是一门科学，来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉献是教育人的天职，当然也是我的工作与生活的常态。
就拿课堂教学来说，传统教育统治中国讲台几十年，应试教育在中国教坛登峰造极，多少业内人士呼吁“救救孩子”，但是，大多数人却不敢越雷池半步。
不是不想改，实在是没有勇气改。
而我们在05年就致力于课堂改革，并取得阶段性成果。
在这个期间，我除了听课、评课、开讲座、搞座谈，还要亲自上公开课，引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。
有汗水、有泪水，还要顶住来自外界的种种压力。
也就是在这个过程中，进一步养成了自己的工作作风。
可以这样说，我个人的努力完成了学校工作，而工作也成就了我个人。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
首先是竞业园学校教育教学成绩突出，名列全县前茅，得到上级领导的肯定，被评为“县教育与人先进单位”，济南市语言文字规范化学校，济南市优秀家长学校，省消防工作先进单位，省优秀绿色学校等。
济阳县消防工作现场会、济南市家庭教育现场会、济南市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。
《新济阳》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊，先后介绍了学校办学经验。
个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”，被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家，撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建
设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
在市场经济大潮中，作为一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清贫，否则，你就不要做教育。
当然，也要面对种种诱惑与冲击。
这些年来，自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制，能顶住种种诱惑与冲击，保持了自己的操守与廉洁。
在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中，没有给学校多花一分钱，并且保质保量。
在日常工作中，厉行节约，与信息技术整合，积极倡导绿色低碳校园。
面对每学期上千万的收入，财务账目，日清周报月结，分外的开支绝不松动，保持着良好的财会账目信誉记录。
三、主要不足：
思路不灵活，眼界不开阔。
几十年的教育经历，我的所有思维都是教育思维，有时与社会流行的处事准则格格不入，不能适应人们对一个校长的素质的多方面要求。
比如，学校有很多事是需要与各界协调，人家告诉我说，“协调就是喝醉”，自己书生意气，觉得很难去适应这种需求，无形中给集体带来不必要的损失，错失了一些本来属于我们团队的机会。
因为个人的脾性影响团队，虽然我一直不允许自己这样，但还是有不良影响出现。
外界的评价如是，我自己也认定自己是思路不灵活，眼界狭隘的人。
工作上急于求成，时常会有浮躁情绪。
面对教学改革，这是一个很大的工程，干部、教师、学生、家长、社会，都需要有一个了解、适应的过程，绝不是一蹴而就的事。
尤其是我们的老师，处在改革的风口浪尖上，能有行动改变就值得肯定，但自己往往是操之过急，要求过高、过严，对干部、群众缺乏应有的耐心与热情。
失去了耐心的指导就变得很无效，客观上又影响了改革的推进。
青年教师盼望校长能给予指导，但又怕给校长留下不良印象，我想，就是因为自己的急躁情绪感染了大家带来的后果。
思想上时常有惰性，行动上不能果敢做事，立说立行。
随着年龄增加，这种思想苗头时常会表现出来，影响事业的发展。
今年的“校安工程”实施工作就差点因为这些耽误了学校发展的大好时机，觉得不愿意做“前人栽树，后人乘凉”的事，得过且过思想暴露无遗。
以上是对自己一年来工作的鉴定，若有不当，敬请领导指正!。