校园环境污染问题排查记录表
学校环境污染问题调查记录表
学校环境污染问题调查记录表一、基本信息1. 学校名称：____________________2. 学校地址：____________________3. 调查日期：____________________4. 调查人员：____________________二、调查内容1. 空气污染1.1 校园内是否有吸烟现象？- 是：________- 否：________1.2 校园内是否有焚烧垃圾现象？- 是：________- 否：________1.3 校园内空气质量是否达标？- 是：________- 否：________2. 水质污染2.1 校园内是否有污水排放现象？- 是：________- 否：________2.2 校园内饮用水是否符合标准？- 是：________- 否：________3. 噪声污染3.1 校园内是否有噪声污染现象？- 是：________- 否：________3.2 校园内噪声主要来源？- 学生：________- 教职员工：________- 外部环境：________4. 土壤污染4.1 校园内是否有农药残留现象？- 是：________- 否：________4.2 校园内土壤是否符合标准？- 是：________- 否：________三、调查结果分析1. 空气污染原因分析：________2. 水质污染原因分析：________3. 噪声污染原因分析：________4. 土壤污染原因分析：________四、建议及措施1. 对空气污染的建议及措施：________2. 对水质污染的建议及措施：________3. 对噪声污染的建议及措施：________4. 对土壤污染的建议及措施：________五、调查总结本次调查发现，学校环境污染主要表现为空气污染、水质污染、噪声污染和土壤污染。
针对这些问题，我们提出了一系列建议和措施，希望学校能够加强环境保护，为学生创造一个良好的学习和生活环境。
学校环境八大件检查记录表
学校环境八大件检查记录表
检查时间：[填写日期]
检查人员：[填写姓名]
学校名称：[填写学校名称]
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1. 健康环保
- 厕所清洁是否及时、完善
- 有无垃圾、污水堆积情况
- 是否有适当的垃圾分类设施
2. 食品安全
- 食堂是否干净整洁
- 食品原材料是否新鲜
- 食品加工是否符合卫生标准
3. 学生、教职员工安全
- 学生宿舍安全是否有保障
- 场所及器材是否安全可靠
- 学校公共区域是否保持安全秩序
4. 设备设施安全
- 教室、实验室设备是否正常运行- 电线、插座等是否存在安全隐患- 学校建筑结构是否稳固可靠
5. 自然灾害防护
- 学校是否建有逃生通道
- 火灾报警器是否正常
- 学校是否定期演防灾演练
6. 交通安全
- 学校门通是否井然有序
- 学生是否乘坐校车或公共交通工具安全- 学校是否配备交通安全人员
7. 环境卫生
- 学校周边是否存在环境污染
- 有无蚊蝇、老鼠等害虫问题
- 植被是否保持整洁
8. 安全制度
- 学校是否制定完备的安全管理规章制度- 教职员工是否定期接受安全培训
- 学生是否了解学校的安全制度
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备注：
[在此处填写任何需要额外说明的情况]。
学校环境保护督查记录
学校环境保护督查记录随着人们环境保护意识的提高，学校环境保护工作也日益受到重视。
为了加强学校环境保护督查工作的效果，提高学校环境保护工作的质量和水平，下文将对某中学的环境保护督查记录进行详细的展开。
一、垃圾分类工作本次督查发现，学校的垃圾分类工作做得相当出色。
学校设置了多个分类垃圾桶，并定期检查垃圾桶的使用情况。
同时，学生也有足够的环保意识，能够自觉地按照分类要求进行垃圾投放。
可见，学校在垃圾分类工作方面做得非常到位。
二、节约用水学校的节约用水工作也相当出色。
学校采用了节水设施，例如安装节水龙头、修复漏水管道等等，以减少浪费的水资源。
学校还开展了节约用水宣传活动，让学生了解水的宝贵，并积极参与到节约用水行动中。
可以说，学校在节约用水方面做得非常成功。
三、能源管理本次督查发现，学校在电力管理方面还存在一些问题。
有些教室的电器设备仍然未能在使用完毕后及时关闭，浪费了大量的电力资源。
学校需要加强对师生的能源管理教育，让师生养成随手关闭电器设备的良好习惯。
四、绿化工作学校的绿化工作表现出色。
学校有一片绿化带，种植了各类树木和花草植物，并设置了景观座椅供师生休息。
在学校周边的人行道上，学校也安排了绿化带，增加了学校的整体美观度。
可以说，学校在绿化方面下了很大的功夫。
五、环保设施建设学校对环保设施的建设也十分重视。
学校安装了太阳能热水器，在冬季供应温暖的洗浴水。
此外，学校的教学楼内安装了节能灯具，有效减少了能源的消耗。
这些环保设施的建设，展示了学校在环保领域的努力和成果。
六、环保宣传教育学校的环保宣传教育工作做得相当到位。
学校定期开展环保主题的讲座和展览，让学生了解环境保护的重要性，并引导学生从身边的小事做起，积极投身于环保实践中。
此外，学校还成立了环保协会，组织学生进行各类环保活动，传递环保理念。
七、食品安全管理本次督查发现，学校的食品安全管理存在一些问题。
有些食堂未能做到食品分类、密闭存放，导致了食品变质和浪费。
校园环保问题详细排查记录
校园环保问题详细排查记录一、前言为响应国家环保政策，提高校园环保意识，本报告针对校园内环保问题进行详细排查，并提出相应的改进措施。
希望通过全体师生的共同努力，打造一个绿色、环保、和谐的校园环境。
二、排查范围与方法2.1 排查范围本次排查范围包括校园内教学区、生活区、运动区等各个区域。
2.2 排查方法采用实地查看、问卷调查、访谈等方式进行排查。
三、排查问题及分析3.1 垃圾分类与回收在垃圾分类与回收方面，我校已设立垃圾分类投放点，但部分师生对垃圾分类知识掌握不足，导致分类不准确。
同时，回收设施不够完善，部分可回收物品未能得到有效回收。
3.2 节约用水用电在用水用电方面，部分师生存在浪费现象。
例如，部分教室、宿舍在无人时未关闭电器，长流水现象也时有发生。
3.3 绿色出行在绿色出行方面，我校鼓励师生采用步行、骑行等低碳出行方式。
但部分师生仍偏好驾车，导致校园内交通拥堵，同时增加了空气污染。
3.4 校园绿化在校园绿化方面，我校已进行一定程度的绿化建设，但部分区域绿化覆盖率较低，植被种类单一。
四、改进措施及实施计划4.1 加强环保教育1. 开展环保知识讲座，提高师生环保意识。
2. 设立环保课程，将环保知识融入课堂教学。
4.2 完善回收设施1. 增加垃圾分类投放点，方便师生投放。
2. 引入智能回收设备，提高回收效率。
4.3 节约用水用电管理1. 加强用电用水设施的维护，减少故障率。
2. 设置定时关闭电器系统，减少无人时浪费现象。
4.4 推广绿色出行1. 设立共享单车停放点，方便师生骑行。
2. 鼓励师生采用公共交通工具，减少私家车进入校园。
4.5 提高绿化覆盖率1. 增加绿化带，提高绿化覆盖率。
2. 引进多样化植被，提高校园生态多样性。
五、预期效果通过本次排查及改进措施的实施，预期可以达到以下效果：1. 提高师生环保意识，形成良好的环保氛围。
2. 减少资源浪费，提高资源利用率。
3. 优化校园环境，提高师生生活质量。
中心学校校园环境卫生检查记录表
中心学校校园环境卫生检查记录表
I. 概述
该文档用于记录中心学校校园环境的卫生检查情况，旨在保证学校内部环境清洁卫生，提供良好的研究和工作环境。
II. 校园环境卫生检查记录
III. 检查记录说明
1. 每次检查记录包括日期、检查项目、检查结果和备注四个要素。
2. 检查项目应涵盖学校主要区域，如操场、教室、图书馆、实验室、餐厅、卫生间等。
3. 检查结果可填写“合格”或“不合格”两种情况。
4. 当出现不合格情况时，在备注栏中指出具体问题，并提供相应解决方案。
5. 此记录应定期更新，以便监督校园环境卫生情况的改善。
IV. 检查记录使用
1. 校园环境卫生检查记录应妥善保存，便于随时查阅。
2. 学校管理人员应按照检查记录要求，定期对校园环境进行检查和整改。
3. 检查记录可用于对校园环境卫生工作的考核和评估。
> 注意：此表格仅用于校园环境的卫生检查，其他校园管理事项请使用相应的记录表格。
校园及周边环境隐患排查登记检查表模板(可修改)
17
是否开展以交通安全为主题的宣传教育活动
（ ）是 （ ）否
18
是否建立食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度，食品贮存、加工等各环节是否严密、科学，食品留样、杀毒消毒等制度是否到位
（ ）是 （ ）否
19
食堂、校内商店工作人员是否持有有效的健康证，食堂工作人员出入操作间管理是否严格
（ ）是 （ ）否
23
学校是否建立了安全隐患检查机制，是否定期和不定期开展安全检查
（ ）是 （ ）否
24
是否能利用各种有效时机，积极开展学校安全和法制教育
（ ）是 （ ）否
25
消防设施设备是否配齐配全并确保有效，应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准
（ ）是 （ ）否
26
压力锅炉、电梯等特种设备是否定期经专业部门检验；电工、电焊工、锅炉工等特殊操作人员是否持证上岗，上岗证是否在有效期内
（ ）是 （ ）否
13
校门口及周边道路交通安全设施、标识是否完善；校园车辆进出和停放是否规范有序
（ ）是 （ ）否
14
校车安全管理的各项制度是否完善，许可工作是否规范
（ ）是 （ ）否
15
校车、接送学生车辆有无超员、超速、无牌无证等交通违法行为
（ ）是 （ ）否
16
校车行驶线路、接送站点有无安全隐患
（ ）是 （ ）否
20
有关部门对校园食堂、校内商店的食品安全进行专项整治；校园周边不存在“三无食品”
（ ）是 （ ）否
21
学校周边商业网点不存在向未成年人出售烟酒现象，烟酒销售点是否在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志
（ ）是 （ ）否
校园周边环境专项检查记录表
校园周边环境专项检查记录表（二）
长春市XX中学
时间
2021年10月
整治重点
人身安全
情况记录
1、检查发现的问题
中午和晚上放学后，有不良校外闲散人员与本校学生接触。
2、对问题的处理方案及结果
一、要求各班班主任教育学生不要与校外不良人员接触，遵纪守法，以免发生危险。
二、组织专门教师在上放学时间校门前观察，发现类似情况，马上解决。
三、积极与新村派出所沟通，请其协助学校做好学生人身安全工作。管理周边闲散不良人员。学生与不良闲散人员接触现象消失，能够按时上学、回家。
四、举行一次法制安全教育报告会。
3、工作建议：
校园周边环境专项检查记录表（三）
长春市XX中学
时 间
2021年11月
整治重点
乱买零食
情况记录
1、检查发现的问题
有部分学生购买零食。
校园周边环境专项检查记录表（Байду номын сангаас）
长春市XX中学
时 间
2021年9月
整治重点
家长车辆接送学生
情况记录
1、检查发现的问题：
周五下午放学，经常有学生在校门口滞留。
2、对问题的处理方案及结果：
一、与学生家长进行联系，进一步核实学生乘坐车辆信息。
三、直接与接送车辆所有人取得直接联系，进一步完善监管材料。家长车辆接送学生安排逐渐合理，学生能有序在指定区域等待车辆，有序上下车。
2、对问题的处理方案及结果？
一、劝告小摊贩远离校园周边范围。
二、劝阻学生买不洁食品。
三、禁止学生乱丢包装袋，污染环境。学生停止购买零食，校园周边环境得到明显改善。
3、工作建议：
无
学校环境污染问题调查记录表
学校环境污染问题调查记录表调查目的本次调查旨在了解学校环境中存在的污染问题，并记录相关数据，为制定环境保护措施提供依据。
调查时间和地点调查时间：2021年10月1日至2021年10月15日调查地点：某某中学调查方法1. 实地观察：对学校内部和周边环境进行实地考察，记录污染源和污染程度。
2. 设备检测：使用空气质量检测仪器和水质测试仪器，对学校内部空气和水质进行检测。
3. 调查问卷：发放调查问卷，了解学生和教职工对学校环境污染的感知和关注程度。
调查结果学校内部环境污染1. 室内空气质量：经过空气质量检测，发现部分教室存在二氧化碳浓度超标的问题，可能与通风不畅有关。
2. 噪音污染：在学校内部，部分走廊和教室存在噪音污染，主要来自学生活动和机械设备运转。
3. 甲醛超标：在学校内部一些新装修的教室中，发现甲醛超标问题，可能与装修材料选择和施工工艺有关。
学校周边环境污染1. 垃圾处理：学校周边存在垃圾处理不规范的情况，垃圾分类和清理不及时，可能导致异味和传染病传播。
2. 建筑施工：学校周边存在建筑施工工地，施工期间产生噪音、粉尘和废弃物对学校环境造成影响。
3. 道路交通：学校周边道路交通繁忙，尾气排放和交通噪音对学生和教职工的健康有一定影响。
建议措施1. 加强室内通风系统的维护和改进，确保教室空气质量符合标准。
2. 对噪音污染源进行管控，合理规划学生活动区域和机械设备使用时间。
3. 加强新装修教室的甲醛检测和材料选择，确保室内环境安全。
4. 教育学生和教职工垃圾分类和环保意识，加强垃圾处理工作。
5. 加强与周边建筑工地的沟通和监管，减少施工对学校环境的影响。
6. 促进学校周边道路交通改善，减少尾气排放和交通噪音。
结论学校环境污染问题主要集中在室内空气质量、噪音污染和周边环境污染方面。
通过采取合理的措施和加强管理，可以改善学校环境质量，保障师生的健康和安全。
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2021年4月2日
实验室
实验室废弃药品处理不当
增设废弃物分类回收箱，加强培训
实验室废弃物处理合规率提高
2021年5月20日
校园湖泊
湖泊水质有异味
加强湖泊水质监测，进行水质处理
湖泊水质恢复正常，无异味现象
以上是我们校园环境污染问题排查记录表的部分内容。我们将定期对校园环境进行检查，并采取相应的处理措施来解决污染问题。通过这些措施，我们希望能够提升校园环境质量，为师生们创造一个健康、舒适的研究生活环境。
>注：此文档为示例，实际情况可能因校园环境及问题不同而有所差异。
校园环境污染问题排查记录表
日期
地点
问题宿舍区
宿舍内垃圾分类不到位
张贴宣传标语，加强学生宣传
宿舍学生垃圾分类情况有所改善
2021年2月5日
操场
操场上的垃圾桶满溢
增加垃圾桶数量，定期清理
操场垃圾桶经常保持干净
2021年3月10日
食堂
食堂饭菜油烟排放过多
安装油烟净化设备，加强监管