幼儿园开学前温馨提示(5篇)
幼儿园开学温馨提示
幼儿园开学温馨提示
1. 提前调整作息时间：在开学前一周，家长应帮助孩子逐渐调整作息时间，使其适应幼儿园的生活节奏。
2. 准备好个人物品：请为孩子准备一套干净的衣物、毛巾、牙刷、牙膏等日常用品，以及一些零食和水杯。
3. 健康检查：在开学前，带孩子进行一次全面的健康检查，确保孩子身体健康，无传染病。
4. 疫苗接种：确保孩子的疫苗接种齐全，如有遗漏，请尽快补种。
5. 培养自理能力：在开学前，家长可以教孩子学会一些简单的自理能力，如穿衣、洗手、吃饭等。
6. 建立良好的作息习惯：养成早睡早起的习惯，保证孩子有足够的精力应对幼儿园的学习和生活。
7. 培养良好的饮食习惯：教育孩子不挑食、不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
8. 培养良好的社交能力：鼓励孩子与同龄小朋友交往，学会分享、合作和尊重他人。
9. 安全教育：教育孩子遵守交通规则，不乱跑、不乱闯，提高安全意识。
10. 保持积极的心态：鼓励孩子对新环境充满好奇和期待，勇敢面对挑战，保持积极的心态。
11. 家长沟通：与幼儿园老师保持良好的沟通，了解孩子在园的表现和需求，共同促进孩子的成长。
12. 适应期关注：开学初期，家长要关注孩子的情绪变化，给予关爱和支持，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
幼儿园秋季开学温馨提示（精选6篇）
幼儿园秋季开学温馨提示（精选6篇）马上就要迎来九月秋季开学，幼儿园老师也要开始准备好开园前的工作，在开园前我们需要给家长发送开学温馨提示，这样可以引导家长和孩子们顺利度过开学这段时间。
下面就由小编为大家带来“幼儿园秋季开学温馨提示”，仅供参考，希望喜欢。
篇一：幼儿园秋季开学温馨提示一、着装小朋友刚入园，多半是秋季，9月份。
这个季节，忽冷忽热，冷热不定，家长给孩子选择衣服就需要慎重，以免引起孩子感冒等不适。
一般应遵循，简单、舒适、方便脱穿，不冷不热。
建议上衣最好里面是短袖，外面加薄外套。
外套最好不要是套头的，否则孩子自己不好脱，老师很多不会帮忙脱的，靠自己的小人人儿很不容易的，很多时候又不敢喊老师帮忙。
裤子是松紧裤，上下都不要太紧，小小娃儿在外一切要靠自己的。
建议为孩子准备一两套衣服装在书包里，以便更换。
天气渐渐变冷了，一定要给孩子多添加衣服。
为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等）入园。
二、饮食饮食要讲究平衡，注意卫生。
相对于其它季节而言，秋季是儿童食欲比较好的季节。
夏季天气炎热，大部分儿童都食欲不振，营养素摄入不充足。
秋季天气凉爽，孩子的食欲恢复，这一时期，是儿童调节营养状况的关键时期。
保证膳食平衡，保证各种营养素的摄入。
秋季是腹泻的高发季节，因此应该注意饮食卫生，建议生食蔬菜水果时，一定要注意清洁，以免染上胃肠道疾病。
对于体质状况不很理想的儿童，应该根据其体质的不同而采取不同的保健措施。
例如一到秋季，就有些儿童易于患呼吸道感染、肺炎、哮喘等，这一时期，就应该着重补充其维生素A的摄入。
补充一些富含维生素A的食物，如胡萝卜、瘦肉、黄色水果（芒果、白薯、南瓜）等。
现在无论是城市还是农村，对于白薯、南瓜类食物，都已不屑一顾，实际上，这些食物中富含大量维生素A，对于预防呼吸道系统疾病非常有益。
建议少吃“上火”食物。
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。
幼儿园春季开学温馨提示14篇
幼儿园春季开学温馨提示14篇幼儿园春季开学温馨提示14篇幼儿园春季开学温馨提示1各位亲爱的家长、小朋友们：大家好！愉快的寒假即将过去，带着希望、带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。
我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了保证幼儿开学时能尽快适应幼儿园生活，幼儿园提醒各位家长，尽量提前做好以下几件事，减轻孩子开学后对幼儿园的不适应感，缓解入园焦虑的情况出现哦！返园温馨小提示一、调整饮食作息临近开学，家长要尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。
培养良好的生活习惯，对孩子身体的.健康成长，起到重要的作用。
1、请家长尽早调整，让孩子早睡早起，坚持午睡，精神饱满地迎接新学期。
2、春季孩子生长发育较快，饮食方面家长可适当补充优质蛋白食物，如鸡蛋、瘦肉、鸡肉、鱼类、豆类等，适量增加一些蒜苔、洋葱、大蒜，增强幼儿抵抗力。
3、春天空气中粉尘较多，会损害呼吸道粘膜，孩子户外活动时要多喝水，保持粘膜湿润。
4、每天安排一定的学习时间，如陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以让孩子沉静下来，减少浮躁情绪，逐渐进入上学状态。
二、锻炼自理能力假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。
常规的自理内容不能少，如自己穿衣服、叠被子、洗漱、吃饭、如厕、整理玩具等；还可帮助家长做力所能及的事情，如摆碗筷、洗水果、浇花、拿东西等；还可以做些适当的家务活，如扫地、擦桌子、洗自己的小袜子；当然，好习惯也要保持。
如：饭前便后要洗手，餐前不乱动、乱摸，饭后漱口，独立、安静进餐，不挑食等。
这样，让孩子在家既有事情做，自理能力又得到锻炼。
毕竟，真正的成长只能靠自己！三、做好心理暗示家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。
幼儿园开学温馨提示
幼儿园开学温馨提示亲爱的家长和孩子们，随着新学期的到来，我们期待着孩子们能在幼儿园里度过一个快乐、安全、充实的时光。
为了确保孩子们的健康和安全，以及更好地适应幼儿园生活，我们特地为家长们准备了一些温馨提示。
希望家长们能仔细阅读，并与孩子们一起做好准备。
一、健康检查与准备请在开学前带孩子去医院进行全面的健康检查，确保孩子的身体状况良好，没有传染病等健康隐患。
准备一些常用的个人卫生用品，如湿巾、手帕、水杯等，方便孩子在幼儿园内使用。
根据季节和天气变化，合理安排孩子的穿着，避免过热或过冷，预防感冒等疾病。
二、安全防护与教育教育孩子遵守幼儿园的安全规定，不随意离开集体，不接受陌生人的食物和礼物。
提醒孩子注意交通安全，遵守交通规则，不乱穿马路，不在马路上玩耍。
培养孩子的自我保护意识，学会在遇到危险时及时寻求帮助，并告知老师或家长。
三、生活习惯与规律帮助孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，确保孩子精力充沛地投入到幼儿园的学习生活中。
鼓励孩子自己动手吃饭、穿衣、上厕所等，培养孩子的自理能力。
培养孩子讲卫生的好习惯，如饭前便后洗手、不乱扔垃圾等。
四、情感准备与适应在开学初期，孩子可能会因为不适应新环境而产生焦虑、哭闹等情绪，请家长给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子逐渐适应幼儿园生活。
与孩子一起参加幼儿园的亲子活动，增进孩子与老师和同伴之间的了解和感情，让孩子更快地融入集体。
鼓励孩子积极参与幼儿园的各项活动，培养孩子的社交能力和团队合作精神。
五、家园沟通与合作家长应定期与老师进行沟通，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，共同关注孩子的成长进步。
家长应积极参与幼儿园组织的家长会议、讲座等活动，增进对幼儿园教育理念和教学方法的了解。
在家园共育的过程中，家长和老师应相互配合，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。
六、应急处理与准备家长应了解幼儿园的应急处理流程和措施，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
家长应配合幼儿园进行应急演练，提高孩子和家长的应对能力和自救自护能力。
(最新)幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示7篇
幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家好！愉快的假期即将结束，我们将于2024年8月19日迎来新学期，为了助力孩子们在新学期更快适应幼儿园的成长环境和学习生活，请家长朋友们收下这份入园攻略，帮助宝贝提前做好准备！大朋友们、小朋友们，我们一起加油！期待与您共赴秋日的美好！一、开学时间2024年8月19日(星期一)二、缴费时间：8月19日-23日到办公室缴费三、温馨提示（一）能力准备入园后面临的最大挑战，莫过于家里和幼儿园生活节奏的不同。
为了让孩子们更好的适应幼儿园的生活，我们现在就要开始帮助他们养成良好习惯。
（二）分离焦虑分离焦虑是新入园幼儿常见的一种心理现象，也是幼儿成长的必经阶段。
缓解幼儿分离焦虑我们可以这样做：1.让孩子对幼儿园充满向往入园前，家长可以和孩子说说幼儿园一日生活及学习生活中可能碰到的情况，让孩子心中有数，减少孩子因为不了解情况而产生恐惧。
家长还可以多讲一些正面的、有趣的话题，以激发孩子对幼儿园的向往。
2.积极的心理暗示家长要经常和孩子说：“恭喜宝贝要上幼儿园啦，代表你长大了。
”树立“长大就要去上幼儿园”的观念，让孩子逐渐对去幼儿园充满渴望。
提醒家长一定不要说:“再不听话，就把你送到幼儿园去！”之类的话，如果把去幼儿园作为一种惩罚方式的话，孩子不仅不会喜欢幼儿园，更有可能对其产生恐惧心理、逃避心理。
3.阅读绘本减轻焦虑亲子阅读绘本能在一定程度上缓解幼儿分离焦虑表现强度。
家长可以带着孩子一起阅读和幼儿园有关的绘本和故事，让孩子通过绘本故事了解幼儿园一日生活中有趣的事情，从而向往幼儿园生活。
分离焦虑是孩子成长过程中不可避免的一种情况，家长不需要过于担心，希望在家园的共同努力下，宝贝们能顺利度过入园的关键期，尽快适应幼儿园的集体生活，爱上幼儿园！（三）家长需要做什么1.愉快地与孩子说“再见”父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。
幼儿园小班开学温馨提示
幼儿园小班开学温馨提示（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班温馨提示语
幼儿园小班温馨提示语亲爱的家长朋友们：当您把孩子送到幼儿园小班，我们就一起肩负起了照顾和教育孩子的重任。
为了让孩子们在幼儿园里度过快乐、健康、安全的时光，以下是一些温馨提示，希望能对您和孩子有所帮助。
一、入园准备1、每天早上，请给孩子准备一套干净的衣物和鞋子放在书包里，以备不时之需。
比如孩子不小心弄脏了衣服或者尿湿了裤子，老师能及时为孩子更换。
2、为孩子准备一个小书包，里面放上孩子喜欢的绘本或者小玩具，这样可以让孩子在幼儿园里感到更加安心和舒适。
3、请在孩子的物品上标注好姓名，方便老师辨认和管理。
4、帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，让孩子能够精神饱满地迎接新的一天。
二、晨检1、每天入园时，保健医生会对孩子进行晨检，请您耐心等待。
2、如果孩子身体不适或者有传染病症状，请及时告知老师，让孩子在家休息，以免传染给其他小朋友。
3、孩子晨检合格后，请您亲自把孩子送到班级老师手中，不要让孩子独自入园。
三、饮食1、幼儿园会为孩子们提供营养丰富、搭配合理的膳食，请您放心。
2、如果您的孩子有食物过敏或者特殊的饮食需求，请提前告知老师。
3、培养孩子良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，鼓励孩子自己吃饭。
四、安全1、请教育孩子不要跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
2、教孩子记住自己的姓名、家庭住址和父母的电话号码。
3、接送孩子时，请使用接送卡，如有特殊情况需要他人代接，请提前告知老师。
4、不要给孩子佩戴贵重的首饰，以免丢失或者造成危险。
5、教育孩子在园内不要奔跑、推搡，上下楼梯要手扶栏杆，注意安全。
五、学习与活动1、幼儿园的活动丰富多彩，我们会注重培养孩子的动手能力、语言表达能力和社交能力。
2、请鼓励孩子积极参与各项活动，不要过于担心孩子会失败或者做得不好，让孩子在尝试中成长。
3、每天回家后，可以和孩子一起回顾在幼儿园的点滴，增进亲子之间的交流。
六、情绪1、孩子刚入园可能会出现分离焦虑，这是正常的现象。
请您给予孩子足够的关爱和耐心，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。
幼儿园开学季温馨提示
幼儿园开学季温馨提示1. 亲爱的家长们，幼儿园开学季即将到来，让我们一起为孩子们做好准备吧！2. 在新学期开始之际，我们向大家发出温馨提示，希望能够帮助孩子们轻松适应幼儿园生活。
3. 首先，鼓励家长与孩子一起参观幼儿园，熟悉环境，培养孩子对新事物的兴趣和好奇心。
4. 孩子们可能会感到不适应，家长也要理解和支持，与他们分享自己开学时的经历，鼓励他们积极面对新的挑战。
5. 为了帮助孩子建立起安全感，与班级老师建立起良好的互动关系非常重要，让孩子们渐渐适应新的环境。
6. 创造良好的学习氛围，营造愉快的学习体验，鼓励孩子们主动参与各种活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。
7. 在孩子上学前，培养他们独立生活能力，如上厕所、自己穿脱衣服等，这将有助于他们更好地融入幼儿园生活。
8. 家长要和孩子分享对新学期的期待和希望，鼓励他们勇敢面对自己的困难和挑战，并相信他们可以取得更大的进步。
9. 注意孩子的睡眠和饮食，保证他们有充足的休息和营养，使他们有更好的精力和状态去面对新的学习任务。
10. 幼儿园开学季是家长教育孩子的好时机，和孩子一起制定学习目标，鼓励他们形成良好的学习习惯。
11. 教育孩子要注重方法，不仅仅追求结果。
鼓励孩子发现问题、解决问题，培养他们的思考能力和创造力。
12. 在孩子适应新环境的过程中，教育家长要保持耐心和理解，给予孩子足够的时间和空间去成长和适应。
13. 定期与班级老师进行沟通了解孩子的表现和进展，及时解决问题，与教师形成紧密的合作关系。
14. 鼓励孩子参加幼儿园里的各种活动，如艺术课、音乐课、体育活动等，培养孩子的综合素质和兴趣爱好。
15. 教育家长要重视孩子的安全教育，告诉他们危险的场所和事物，并教他们学会保护自己的方法和技巧。
16. 幼儿园开学时，陪伴孩子一起适应新的作息时间，帮助他们调整好作息规律，保持身心的健康和平衡。
17. 孩子们要学会与同学们分享和合作，培养他们的友善和友谊，让他们在幼儿园里快乐成长。
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幼儿园开学前温馨提示（5篇）尊敬的家长朋友您好：开学啦，为了让您的宝宝安全愉悦的在幼儿园学习生活，幼儿园为您准备了温馨小提示：1、接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边，即保证安全又让孩子学会谦让的美德。
2、来园时，请检查好孩子的衣物口袋，保证孩子不带尖锐的危险物品入园，或者是细小的物品，以防孩子将其塞入口、耳、鼻中。
3、如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名，用法和用量，并且来园时登记到服药记录表格中。
4、大手牵小手，进出慢慢走。
5、早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处，方可离开。
6、离园时家长要携同幼儿一同离园，避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。
7、每天下午放学，幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍，家长需注意保证幼儿安全，避免幼儿碰撞、跌伤。
200×年我幼儿园出都取得了可喜的成就，作为幼儿园出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，特别是在非典期间，仍按时到银行保险等公共场合办理业务。
在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：一、开学期间日常工作：2、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。
3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对职工的意外伤害险的投保工作。
4、做好200x年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。
二、其他工作1、迎接评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。
3、按照公司部署，做好了社会公益活动及困难职工救济工作。
在本年度工作中：1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。
2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。
相较于时代进步的潮流和社会变革的趋势，我园原有的教育教学方法都较陈旧，这一学年来在园长的带领与号召下，我园全体教职工积极地投身于课改和实践中，以课改为契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈地努力，推进幼儿园的自主发展。
本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断地提高教师的教育教学能力。
一、加强日常教学的管理。
1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中，结合《纲要》的要求，认真研究有关《和谐发展课程》中的教育方向。
把在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法，让教师们积极地进行自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。
2、加强日常保教工作的督促与指导，坚持随听随评，做到发现问题及时交流，细致的指导，热心的给予帮助。
3、分级时行探讨教材的合理使用及各类教学活动的设计、安排、实施与反馈。
4、组织教师参加市级、区级的继续教育培训，去各姐妹园参观学习，了解各园的教育教学状况，提高老师的教学水平及科研能力，更好地把握好当今的幼教形势和发展方向。
5、坚持采用分组教学的形式，让教师有更多的机会关注每一个幼儿的学习过程，增加幼儿个体与教师的交流、互动频率，合教师能适时的调整教学方法及教学内容，在反思和实践中提高教学质量。
二、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。
每周五为幼儿园全体教师会，加强了各类学习。
结合“迎奥运”、“抗震救灾献爱心”等活动，提高了教师们的思想品德，同时也提高了教师们的自我荣誉感，以及对幼儿教育工作的认识，正是因为在教师们的教学下，那些3~6岁的孩子们真正懂得了“一方有难，百方支援”的壮举，懂得了“迎奥运”的自豪。
2、加强了教育理论的学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
设每周二、三、四为各级教师集体备课或业务学习时间，教师们互相探讨，相互指点。
并通过进行教师教学、教案设计活动，促进教师们教学思路的创新，使教师的教育教学水平有了大幅度的提高。
三、加强教研力度，提高教学质量。
1、营造学习氛围，加强教学教研究，充分发挥教师的主观能动性。
我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。
2、注重科学研究，促进教师的教学观念的转变。
我园在园本课程开发时，以听读游戏识字教学与珠心算教学为突破口，我们发动教师们通过幼教杂志的有关文章、网络上和各种信息，不同地区的相关教法的收集，进行交流。
学习讨论其观点，务求让每一位教师了解教学的指导精神，溶入自己的见解，使正确的观念化成一种教育理念，通过教学活动的实践，探索一条更有得于幼儿全面发展的道路，实践证明，幼儿积极参与活动，主动主动探索自主表达，与成人的沟通等方面有所提高了，能够真正愉快地游戏和学习。
在本学期的听读教案设计中，也成功的体现了教师们的教学理念的转变。
3、加强教研力度，提高音乐教学质量。
有一位音乐家曾经说过：“音乐教育并不是音乐家的教育，在首先是人的教育。
”因此幼儿园音乐教育是为了使孩子们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们智力得到开发，是培养他们的创造力、想象力。
在本学期的音乐教研活动中，教师们的选材丰富多彩，教学设计能根据幼儿的实际需求，能由浅入深，由易到难。
教师们在相互观摩、评析过程中，总结出：在音乐活动中要先一些旋律简单，形象鲜明，有游戏性质的音乐，或是幼儿生活范围中的内容，比如“走走跳跳”就是选取了孩子们生活中的内容为素材，加上音乐让孩子根据自已有的经验进行再次创作，很容易让孩子们理解，使孩子们喜欢，学起来有积极性，并能运用音乐、律动等手段加以表现。
4、关注相关的环境保护节日，通过日常渗透及主题活动，增强幼儿的环保意识与行为。
环境的好坏，直接影响到后代的生存，同时也影响到现代幼辈们的身心发展。
本学期我园在环境保护的教育教学中更新了观念，除了强调在日常的各科教学中，生活的各个细节中，不断的抓住机会渗透。
还以主题活动教育为重点进行。
首先每班创设，家长、幼儿、教师共同参与环境布置使幼儿明白正确的环境保护行为。
再者，我们在三月的“植树节”来临之际，开展我与树苗同长高“的护苗活动。
小班的孩子们在老师的带领下为幼儿园内的树木施肥、浇水，同时还种下了五种小树苗。
中大班的师生们将他们的护苗行动带入了社区，为东涌镇休闲公园里的树木、绿草施肥、浇水，引发了在公园散步、闲散的人们自发参与其中。
在三月的“爱鸟周”里，设计了主题活动“给鸟儿一个安全的家”。
孩子们在爸爸、妈妈、老师的帮助下，不但收集、了解了许多各种各样的鸟类图片和资料，还做了许多鸟窝、鸟巢，挂在幼儿园里的树上，希望真能引来鸟儿住下。
在3月22日世界水日主题活动中，中、大班的孩子们在“家庭用水调查”中了解了自己家中的用水状况，从而自觉地将园中老师交给的节水方法带入了家庭。
如让妈妈留下淘米水浇花，洗脸用脸盆装水，洗了脸的水，拿来拖地或冲厕所。
当确定自己家的用水真的减少了，回到幼儿园里就会高兴地告诉老师：“我们家的人都会节约用水啦”。
4月22日世界地球日，我们结合了6月5日世界环境日进行了“爱我地球，创造友好环境，喜迎绿色奥运”的集体绘画创作活动。
大班120名孩子在电教室里，将自己对环境保护的计划与心意，挥笔作画，留下了两幅意义非凡的作品。
四、做好家长工作，家园共促教育，增强良好社会效应。
各位家长、亲爱的小朋友们：你们好！宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。
你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一学年里健康快乐，幸福成长！亲爱的家长朋友：你们好！一个暑假转眼就过去了，首先感谢您配合幼儿园及时完成孩子新学期的入园工作，保证了幼儿园各项工作的顺利进行。
经过了一个假期，幼儿都长高了，更加懂事了，开学伊始，很多工作做得不是很完美，希能获得家长的谅解。
现有以下事项，希望能得到家长的配合和支持。
1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2、按时送幼儿来园，坚持使用接送卡。
让幼儿参与幼儿园的晨练活动。
3、坚持送幼儿来园，让幼儿尽快投入到幼儿园的集体生活。
4、帮幼儿剪指甲，提醒幼儿带小手帕或餐巾纸，保证干净、整洁、安全入园，愉快地接受医师阿姨的晨检。
5、为防止幼儿饰物遗失，请各位家长不要给孩子佩带贵重的项链、手镯和脚镯等饰物。
如一定要戴，请向教师说明原因，并协商解决。
6、多观察幼儿上幼儿园后回家的表现，及时向老师反映，达到家园共育。
以上事项希望家长能配合完成，愿您的孩子能在幼儿园度过一个愉快的学期，让我们为孩子的健康成长共同努力吧！每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。
星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。
”家人惊讶的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。
我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。
”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。