c语言程序设计基础教程
《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案
1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。
2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序：main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果：cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法源程序：main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。
*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序：main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果：1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序：#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果：1.32471795725.源程序略。
《C语言程序设计教程》PPT课件
③ 标准错误输出文件，文件指针为stderr，系统指 定为显示器，输出错误信息。
10.1 文件的概述
11
10.1.2 文件的打开与关闭
操作文件的一般步骤
打开文件 读写文件 关闭文件 打开量文的件函C：语数建配言，立一的用用个输于户文入完程件输成序缓出对与冲函数文区数据件。库文的中件联提的系供建，了立为大、文件分 读写数文据件的：读是写指、对数文据件的的追读加、等写操、作追。加和定位操作。 关闭文件在：程切序断中文调件用与这程些序函的数联时系，，必释须放先文用件缓冲
}
FFIILLE;E *文件指针变量/名* ;This is the FILE object */
10.1 文件的概述
10
10.1.1 文件和文件指针
4. 标准文件
标准文件是外部设备中的三个特殊的设备文件。它们 的文件指针是系统定义的，并由系统自动打开和关闭。这 三个标准文件分别是：
① 标准输入文件，文件指针为stdin，系统指定为 键盘。
include命区令。包含stdio.h文件。
10.1 文件的概述
12
10.1.2 文件的打开与关闭
1. 文件打开函数fopen( )
常用的调用形式： FILE *fp； fp = fopen(文件名, 文件使用方式)； 文件名：需要打开的文件名称(字符串)。 文件使用方式：是具有特定含义的符号。
缓冲区cha地r 址和大小f等d; 。 /* File descriptor
*/
FILE在类usnhCso型语irgt是n言ed系中ch统a，r定无hb义os论li的dz;e对;，磁包//**盘含UBnu文g在fefte件scrtcs还dhiazi是reo.i设fh头n备o 文b文uf件*f件/er中*/
c语言程序设计大纲
c语言程序设计大纲C语言程序设计大纲一、课程概述C语言是一种通用的编程语言，由Dennis Ritchie在1972年开发。
它广泛应用于系统编程、嵌入式系统、操作系统开发等领域。
本课程旨在教授学生C语言的基本概念、语法规则、程序设计技巧以及实际应用。
二、课程目标1. 掌握C语言的基本语法和编程结构。
2. 理解程序设计的基本思想和方法。
3. 学会使用C语言解决实际问题。
4. 培养良好的编程习惯和代码风格。
三、课程内容1. C语言简介- C语言的发展历史- C语言的特点- C语言的应用领域2. C语言环境搭建- 编译器的安装与配置- 编写第一个C程序- 程序的编译与运行3. 数据类型与变量- 基本数据类型- 变量的定义与初始化- 变量的作用域与生命周期4. 运算符与表达式- 算术运算符- 赋值运算符- 比较运算符- 逻辑运算符- 位运算符- 条件运算符5. 控制结构- 条件语句（if, switch）- 循环语句（for, while, do-while） - 跳转语句（break, continue, goto）6. 数组- 一维数组- 二维数组- 数组的初始化- 数组的遍历7. 函数- 函数的定义与声明- 函数的参数传递- 函数的返回值- 递归函数8. 指针- 指针的基本概念- 指针与数组- 指针与函数- 指针的高级应用9. 结构体与联合体- 结构体的定义与使用- 结构体数组- 结构体与指针- 联合体的概念与应用10. 文件操作- 文件的打开与关闭- 文件的读写操作- 文件的定位与随机访问11. 预处理指令- 宏定义- 文件包含- 条件编译12. C语言的高级特性- 动态内存分配- 位域- 枚举类型- 单行注释与多行注释四、课程实践1. 编程练习：通过大量的编程练习，加深对C语言语法和程序设计的理解。
2. 实验项目：完成若干个综合性的实验项目，提高解决实际问题的能力。
3. 课程设计：完成一个课程设计项目，综合运用所学知识，培养独立工作的能力。
C语言程序设计教程第2章程序流程
流程图
算法
确定
程序结构
变量类型
程序语句
（7）调试
调试
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
良好的程序编写风格会大大缩 短调试过程，附录4介绍了C语言程 序的一般书写风格，附录11介绍了 一些常见的错误。
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
2.1.2 算法
在实际的编程过程中要注意：
1、避免拿起题目就开始写程序的 2、应该先设计出合适的算法
第二章 程序设计和程序结构
本章概述
2.3程序结构 2.1程序设计与算法 2.4流程图及程序例子 2.2流程图
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
本章概述
• 本章主要介绍了C语言的程序结构、 流程图的绘制和程序设计的过程。 • 学习目标： • 1、理解程序的开发、设计过程 • 2、掌握C语言程序结构
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
其中最后一行的“Press any key to
continue”是VC6.0自动添加在每个
程序运行结果后面的一句提示信息，它
表示当程序执行结束时，操作者可以按
任意键返回到编辑界面。在后面的程序 运行结果中，将不再给出这一信息。
C语言程序设计
第二章 程序设计和程序结构
scanf("%d",&num1);
printf("Input the 2nd integer number: "); scanf("%d",&num2); sum=num1+num2; printf("sum=%d\n",sum); }
C语言程序设计
c语言程序设计基本步骤
c语言程序设计基本步骤一、turbo c程序设计基本步骤程序设计方法包括三个基本步骤:第一步: 分析问题。
第二步: 画出程序的基本轮廓。
第三步: 实现该程序。
3a. 编写程序3b. 测试和调试程序3c. 提供数据打印结果下面, 我们来说明每一步的具体细节。
第一步: 分析问题在这一步, 你必须:a. 作为解决问题的一种方法, 确定要产生的数据(输出)。
作为这一子步的一部分, 你应定义表示输出的变量。
b. 确定需产生输出的数据(称为输入), 作为这一子步的一部分, 你应定义表示输入的变量。
c. 研制一种算法, 从有限步的输入中获取输出。
这种算法定义为结构化的顺序操作, 以便在有限步内解决问题。
就数字问题而言, 这种算法包括获取输出的计算, 但对非数字问题来说, 这种算法包括许多文本和图象处理操作。
第二步: 画出程序的基本轮廓在这一步, 你要用一些句子(伪代码)来画出程序的基本轮廓。
每个句子对应一个简单的程序操作。
对一个简单的程序来说, 通过列出程序顺序执行的动作,便可直接产生伪代码。
然而, 对复杂一些的程序来说, 则需要将大致过程有条理地进行组织。
对此, 应使用自上而下的设计方法。
当使用自上而下的设计方法时, 你要把程序分割成几段来完成。
列出每段要实现的任务, 程序的轮廓也就有了, 这称之为主模块。
当一项任务列在主模块时,仅用其名加以标识, 并未指出该任务将如何完成。
这方面的内容留给程序设计的下一阶段来讨论。
将程序分为几项任务只是对程序的初步设计。
整个程序设计归结为下图所示的流程图1.。
┏━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ 主模块┃┏━━━━━━━┓ ┃ 输入数据┃┃ 主模块┃ ┃ 计算购房所需的金额┃┃ ┃ ┃ 计算装修所需的金额┃┃ 任务1 ┃ ┃ 计算总金额┃┃ 任务2 ┃ ┃ 输出计算结果┃┃ 任务3 ┃ ┃ ┃┃ 任务4 ┃ ┗━━━━━━━┳━━━━━━━┛┃ ┃ ┏━━━━━┳━━━━━╋━━━━┳━━━━━┓┃ ┃ ┏━━┻━┓┏━━┻━┓┏━━┻━┓┏━┻━┓┏━━┻━┓┗━━━━━━━┛ ┃输入数据┃┃购房额..┃┃装修额..┃┃总额..┃┃输出结果┃┗━━━━┛┗━━━━┛┗━━━━┛┗━━━┛┗━━━━┛图1. 程序初步设计图2. 第二级程序设计如果把主模块的每项任务扩展成一个模块, 并根据子任务进行定义的话, 那么, 程序设计就更为详细了(见图2.)。
新编C语言程序设计教程(周学毛)第二版 (3)
变为2000*/自增运算的优先级处于第2级，具右结合性。
第 3章 表 达 式
2. 自减运算 自减运算符: -自减运算与自增运算一样也是单目运算, 操作数也只 能是整型变量。同样有前置、后置两种方式: --i, 在使用i 之前 , 先使i 的值减1, 俗称先减后用。 i--, 先使用i 的值, 然后使i 的值减1, 俗称先用后减。
然后是关系运算<、<=、==、!=、>、>=；
再然后是逻辑运算&&、| |，条件运算式？：，赋值运算=、 +=、−=、*=、/=、%=；
第 3章 表 达 式
逗号运算优先级最低； 位运算优先级比较分散。 可将优先级顺序简单记忆为算术、关系和逻辑，移位、位 逻辑在中间。请参阅附录B。 表达式求值时按运算的优先级别从高到低顺序进行，优先 级相同的运算顺序由运算的结合性规定。
int i；float x；char ch； i=100；x=12.345；ch='A'；
第 3章 表 达 式
(3) 赋值运算中的表达式又可以是赋值表达式，如此可辗转 赋值。
例如： int x，y，z；
x=y=z=0.0，相当于x=(y=(z=0.0))，即x、y、z都得到值0.0。 ③ ②①
值得注意的是，强制类型转换在将高类型转换为低类型时， 数据精度会有损失，是一种不安全的转换。同时强制类型转换 是一次性的、暂时性的，并不能永久改变所转换表达式的类型。 例如a为int，则(double) a为双精度型，a依然为整型。
第 3章 表 达 式
例3 –1 表达式计算。
(1) float x=2.5, y=4.7; int a=7; 计算x + a%3*（int）（x+y)%2/4
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]
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第一篇：《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、！（x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇：C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. （1）编译、链接.exe （2）函数主函数（或main函数）（3）编辑编译链接2.（1）-（5）：DDBBC （6）-（10）：ABBBC 3.（1）答：C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活；C语言是高级语言，同时具备了低级语言的特征；C 语言是结构化程序设计语言，具有结构化的程序控制语句；C语言有各种各样的数据类型；C语言可移植性好；生成目标代码质量高，程序执行效率高。
C语言程序设计教程(电子教案)
C语言概述C语言的历史与发展介绍C 语言的起源、发展和应用领域。
C语言的特点与优势阐述C语言高效、灵活、可移植等特点以及在系统级编程和嵌入式开发等领域的优势。
C语言编程环境介绍常用的C语言编程环境，如Visual Studio、Code:Blocks等，以及如何在这些环境中编写、编译和运行C程序。
03通过学习，学生应熟练掌握C 语言的基本数据类型、运算符、控制结构等语法元素，以及函数、指针等高级特性。
掌握C 语言的基本语法和编程技巧学生应具备独立分析、解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际编程问题。
具备独立解决问题的能力强调编程规范、代码可读性和可维护性，培养学生良好的编程习惯。
培养良好的编程习惯课程目标与要求教材与参考资料教材《C程序设计语言》（K&R）或其他经典C语言教材。
参考资料推荐一些经典的C语言编程书籍、在线教程和编程练习网站，如《CPrimer Plus》、《C陷阱与缺陷》等。
数据类型C语言提供多种数据类型，包括整型（int）、浮点型（float、double）、字符型（char）等。
变量定义使用类型说明符定义变量，例如`inta;`定义了一个整型变量a。
变量初始化在定义变量的同时可以进行初始化，例如`int a = 10;`定义了一个初始值为10的整型变量a。
变量作用域变量的作用域指的是变量在程序中的有效范围，包括局部变量和全局变量。
数据类型与变量用于进行基本的数学运算，如加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）等。
算术运算符用于比较两个值的大小关系，如等于（==）、不等于（!=）、大于（>）、小于（<）等。
关系运算符用于进行逻辑运算，如逻辑与（&&）、逻辑或（||）、逻辑非（!）等。
逻辑运算符由运算符和操作数组成的式子，用于计算一个值。
表达式运算符与表达式用于在屏幕上输出格式化的字符串，可以输出各种类型的数据。
printf 函数用于从键盘读取一个字符。
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c语言程序设计基础教程
C语言是一种常用的、高级的编程语言，广泛用于电子、计算机等领域。
它具有语法简洁、执行效率高等特点，是学习编程的入门语言之一。
下面将为大家介绍C语言程序设计的基础知识。
首先，C语言的程序由函数组成。
每个程序都必须有一个主函数main()，程序从主函数开始执行。
在主函数中，我们可以编写各种语句和代码，它们按照顺序被执行。
C语言提供了许多类型的数据，包括整型、字符型、浮点型等，我们可以根据需求选择合适的数据类型。
其次，C语言提供了许多基本的语句和表达式。
比如，赋值语句用于给变量赋值，循环语句用于重复执行一段代码，条件语句用于根据条件选择执行的代码块，函数调用语句用于调用其他函数等等。
通过组合和嵌套这些语句，我们可以编写出各种复杂的程序。
除了基本语句和表达式外，C语言还提供了许多标准库函数供我们使用。
标准库函数是编译器提供的一些预定义函数，可以直接调用。
比如，stdio.h库提供了输入输出函数，math.h库提供了数学函数，string.h库提供了字符串处理函数等等。
我们可以通过调用这些函数来简化和扩展我们的程序。
最后，编写C语言程序时，我们需要遵守一些规则和约定。
比如，每条语句必须以分号结束，代码块用花括号括起来，变量的命名要具有描述性等等。
这些规则和约定有助于我们编写
和维护程序。
总结起来，C语言程序设计基础教程包括了函数、数据类型、语句和表达式、标准库函数、规则和约定等内容。
通过学习这些基础知识，我们可以掌握C语言的基本编程技巧，为以后深入学习和应用打下坚实的基础。
希望本篇介绍对大家有所帮助！。