培训方案策划范文锦集十篇

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培训计划方案范文集合(精选16篇)

培训计划方案范文集合(精选16篇)

培训计划方案范文集合(精选16篇)培训计划方案范文集合篇1一、培训目标1、增长知识:销售员肩负着与客户顾客沟通产品信息,搜集市场情报等任务,因此,必需具有必定地知识层次,这是培训地主要目标。

2、提高技能:技能是销售员运用知识进行实际操作地本领.对于销售员来说,技能地提高不仅仅在于具备必定地销售能力,如产品地介绍、演示、洽谈、成交等方面技巧地提高,还包含市场调查与分析地能力,对经销商提供销售援助地能力与客户沟通信息情报地能力等等。

3、强化态度:态度是企业长期以来形成地经营理念、价值观念和文化环境.通过培训,使企业地文化观念渗透到销售员地思想意识中去,使销售员热爱企业、热爱销售工作,始终保持高涨地工作热情。

二、培训的负责人和培训师培训讲师和内部经验丰富、业绩高的销售人员三、培训的对象从事销售工作对销售工作有一定的认知或熟悉销售工作的基层销售人员四、培训的内容1、销售技能和推销技巧的培训:一般包括推销能力(推销中的聆听技能、表达技能、时间管理等)、谈判技巧,如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的准备事项、接近客户的方法、展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对意见等客户异议、达成交易和后续工作、市场销售预测等等。

2、产品知识:是销售人员培训中最重要的内容之一。

产品是企业和顾客的纽带,销售人员必须对产品知识十分熟悉,尤其是对自己所销售的产品。

对于高科技产品或高科技行业来说,培训产品知识是培训项目中必不可少的内容。

具体内容包括:本企业所有的产品线、品牌、产品属性、用途、可变性、使用材料、包装、损坏的原因及其简易维护和修理方法等,还包括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的知识。

3、市场与产业知识:了解企业所属行业与宏观经济的关系,如经济波动对顾客购买行为的影响,客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征,以及随宏观经济环境的变化如何及时调整销售技巧等等。

同时了解不同类型客户的采购政策、购买模式、习惯偏好和服务要求等。

【实用】培训计划方案模板(通用15篇)

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【实用】培训计划方案模板(通用15篇)【实用】培训计划方案模板(通用15篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的培训计划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训计划方案篇1一、指导思想:为了进一步加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课室的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。

二、组织安排:由信息技术教研组具体组织实施。

三、培训方法:采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。

全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。

具体为各任课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本,按电子备课室使用安排在规定的时间内由辅导帮助制作一个多媒体课件,并在课堂教学中加以运用。

四、培训内容:Windows基础;网络基础及计算机安全;Word基础;Excel电子表格;PPT幻灯片制作等内容。

具体要求:Windows基础:计算机系统基本组成与结构;操作系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使用;常用程序安装、删除与帮助的使用。

桌面、窗口操作;控制面板的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音机、计算器等)的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。

使用IE浏览;收藏夹(收藏、整理、导入、导出);搜索;下载;电子邮件等。

网络病毒知识及预防等。

文字处理(word):学会一种汉字输入法(建议采用五笔输入法或全拼输入法);文档的建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档的排版(字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置);文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。

培训实施方案(精选14篇)

培训实施方案(精选14篇)

培训实施方案培训实施方案(精选14篇)为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案要怎么制定呢?下面是小编整理的培训实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训实施方案篇1一、总体目标1、加强师德师风建设2、提高教育教学能力3、增强教师人文素养4、建设骨干教师梯队二、管理机构1、领导机构:校长、党总支书记、德育副校长、教学副校长、科研副校长2、工作机构:德育处-年级组、教导处-教研组、教科室-课题组3、辅助机构:教务处、总务处、校办、人事室三、实施方式1、校本研修培训课程(1)需求分析:分析学校发展规划和工作计划、教师队伍现状和教师发展需求(2)项目拟定:拟定培训对象、培训目的、培训计划、培训教材、培训师资、培训考核(3)征求意见:了解教师发展需求,征求对培训课程建议,正式确定培训课程(4)项目申报:每月10日前报区教师进修学院审批(5)项目实施:按计划开展校本研修培训,做好培训记录、出勤统计、成果登记(6)学分申报:报区教师进修学院审批学分2、教育教学实践活动(1)个人学习型活动:读书、听课、公开课(2)团队学习型活动:师徒带教、讲座、专题研修(3)教科研实践活动:科研课题、论文论著、课程开发四、实施要求1、培训目标明确:与学校发展规划和工作计划、教师队伍现状和发展需求相适应2、培训过程规范:严格按照《徐汇区十一五校本研修实施意见》的要求实施3、培训效果明显:教育教学能力明显提高,人文素养一定增强,骨干教师形成梯队4、培训资料完整:严格按照《徐汇区十一五校本研修实施意见》的要求累计资料教育教学实践活动学分认定程序一、个人学习型活动(一)公开课1、开设区级、市级公开课(区级及以上须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定2、上课教师须填写学分认定表(包含不少于800字的.教学反思),并附上教案3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分(二)听课1、听取区级、市级公开课的教师,可申请学分认定2、听课教师须填写学分认定表(包含不少于500字的评课观点)3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分(三)读书1、阅读教育教学理论书籍(须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定2、读书教师须填写学分认定表,并附上读书计划、读书笔记和读后感(不少于3500字)3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分二、团队学习型活动(一)师徒带教1、开展师徒带教(校级带教须预先报学校备案)的教师,可共同申请学分认定2、师徒带教教师须共同填写学分认定表,并附上带教证书、带教计划、指导记录、带教成果3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分(二)讲座1、开设讲座(不少于1学时)的教师,可申请学分认定2、主讲教师须填写学分认定表,并附上讲稿3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分(三)专题研修1、开展教育教学专题研修(校级研修须预先报学校备案)的教师,可申请学分认定2、专题研修教师须填写学分认定表,并附上计划、研究过程记载和专题报告3、经学校教导处/德育处审核认定后,由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分三、教科研实践活动(一)科研课题1、承担科研课题的教师(限负责人及第一、第二执笔者),可申请学分认定。

培训方案策划书集锦(通用16篇)

培训方案策划书集锦(通用16篇)

培训方案策划书集锦(通用16篇)策划书集锦篇1一、活动目的:今年机械学院迎来了**届新生,为了我院更好的开展各项活动,文学社举办“机械学院第三届小记者培训活动”,邀请周晶老师就如何采访、记者应具备的'素质,消息、通讯稿、活动策划书的撰写,照片的拍摄技巧,如何提高同学们的文化修养等问题给同学们做详细的讲解。

二、活动主题:“怎样成为一名优秀的记者”三、活动时间:时间:10月9日下午三点钟四、活动地点:待定(拟定在第四教学楼的普通多媒体教室)五、活动内容:1、周老师讲解环节2、互动环节:学生就不懂的地方进行提问,周老师作解答。

3、同学自主发言环节4、选聘小记者:现场在各部门分别选一名小记者,在以后各部举办活动时负责写通讯、照相。

5、公布春声文学社邮箱,文学社负责将同学们投递的稿件经润色后投向院刊、校刊、校报、学生工作简报、意林等各种刊物。

6、彭立家同学总结。

六、参加培训人员要求:1、参加培训人员以我院09、10届各部学生会成员为主,09级每部至少一人,10级每部至少三人;2、机械学院所有对本次活动感兴趣的学生皆可到场接受培训。

七、活动准备工作:1、主讲人:周晶老师2、主持人:孔庆丹同学3、嘉宾(待定)4、文学社所有成员负责背景音乐、现场秩序、现场布置、签到。

5、活动照相、通讯报道均由文学社负责。

八、活动所需物品及预算:矿泉水8*1=8元条幅10米*6=70元(注:由于本次培训活动每年都要举办,此条幅以后可重复使用)共计:78培训方案策划书集锦篇2一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好xx年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展xx年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题和谐教育,幸福师生。

培训计划方案(通用16篇)

培训计划方案(通用16篇)

培训计划方案培训计划方案(通用16篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。

那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的培训计划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训计划方案篇1为了提高我市妇幼保健人员的妇幼保健知识水平,掌握更多的健康教育知识宣传技巧,更好的为广大妇女、儿童提供优质服务,让广大群众养成良好的生活习惯,树立科学的生育观,建立正确的人生观和价值观,科学育儿、降低出生缺陷、提高出生人口素质,倡导健康理念,保健院计划对妇幼保健人员开展妇幼保健知识培训工作。

一、培训内容:1、儿童健康检查服务技术规范、儿童健康检查及评价的标准。

2、高危筛查技术规范。

3、母乳喂养的优越性;早开奶的意义。

4、母婴健康素养55条。

二、培训人员:市直医疗卫生单位、社区卫生服务中心、各乡(镇)卫生院、民营医疗机构的妇幼保健人员三、培训时间:20xx年5月23日四、培训目的:提高妇幼保健人员综合服务能力,通过培训掌握更多的妇幼保健知识,为广大妇女、儿童提高优质、安全、便捷服务。

培训计划方案篇2人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。

项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。

培训的总体目标:1、管理员培训。

培训对象:系统管理员。

培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。

培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训。

培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。

2、使用人员培训培训对象:系统一般使用人员。

培训策划方案(精选25篇)

培训策划方案(精选25篇)

培训策划⽅案(精选25篇)培训策划⽅案 ⼀、培训的⽬的 1、长期⽬的:即为了满⾜企业战略发展对⼈⼒资源的需要⽽采取的培训活动。

2、年度⽬的:即为了满⾜企业年度经营对⼈⼒资源的需要⽽采取的培训活动。

3、职位⽬的:即为了满⾜员⼯⾼⽔平完成本职⼯作所需的知识、技能、态度、经验⽽采取的培训活动。

4、个⼈⽬的:即为了满⾜员⼯达成其职业⽣涯规划⽬标需要⽽由企业提供的培训。

⼆、培训策划⽅案(精选25篇) 为保证事情或⼯作⾼起点、⾼质量、⾼⽔平开展,常常需要提前制定⼀份优秀的⽅案,⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。

那么制定⽅案需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编整理的培训策划⽅案(精选25篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

培训策划⽅案1 为了满⾜公司发展需要,打造⼀⽀⾼素质,⾼效率,⾼执⾏⼒团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的⽣命⼒,竞争能⼒,特制定本⽅案。

⼀、⽬的: 本⽅案属于新员⼯⼊职制度之⼀,在于帮助新⼊职员⼯快速溶⼊公司企业⽂化,树⽴统⼀的企业价值观念,⾏为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的⼯作⼼态,职业素质,为胜任岗位⼯作打下坚实的基础。

⼆、培训所需要的态度和培训的意义: 1、培训的态度: 也许培训真的很糟糕,也许真的对你的⼯作帮助不⼤,但你⼀定要记住:哪怕最“烂”的⼀堂培训课,或最“烂”的⼀本书籍中,你也能发现最有价值的“钻⽯”,关键在于你是否:⽤⼼“学习,态度积极。

⼼若改变,你的态度跟着改变。

态度改变,你的习惯跟着改变。

习惯改变,你的性格跟着改变。

性格改变,你的⼈⽣跟着改变。

2、培训的意义: ①掌握相应的⼯作技能、职业道德,从⽽胜任⼯作。

②可学到新的知识,多获得经验,从⽽有机会提升。

③坚持接受培训,可减少⼯作中的安全事故。

④新、⽣⼿变为熟⼿,⽼⼿不断更新⼯作⽅法,提⾼⼯作效率。

⑤会增强⾃⾝对胜任⼯作的信⼼。

⑥增强⼯作能⼒,有利于未来发展。

三、培训的纪律要求: 1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅⾃缺席,视为⾃动离职。

培训策划方案(精选12篇)

培训策划方案(精选12篇)

培训策划方案(精选12篇)培训篇1大力开展员工培训,是持续提升员工职业素养,提高企业组织绩效,营造学习工作良好氛围,促进企业可持续发展的重要现代企业管理途径。

开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。

根据集团公司20xx年经营管理模式的改变,为适应企业现实需求和发展需要,特制定本方案。

一、指导思想以集团公司20xx年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证。

二、总体目标通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力。

1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题;3、技术层:解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题;4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。

5、经营层:解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题。

三、原则方法1、改革培训模式。

20xx年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。

2、推行培训积分制。

集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。

单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

培训方案(精选12篇)

培训方案(精选12篇)

培训方案(精选12篇)篇1一、培训目标通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。

二、培训对象20xx年9月进入我校的新教师。

三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

四、培训内容1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求:1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。

新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。

新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。

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培训方案策划范文锦集十篇培训方案策划篇1一、指导思想:落实科学发展观和“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,在项目部组织开展安全生产知识培训,全面提职工的安全素质,确保项目的安全顺利的竣工。

二、教育和培训的目的:使各级人员都认识到:1.遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序,以及符合安全生产保证体系要求的重要性;2.与他们工作有关的重大安全风险,包括可能发生的影响,以及其个人工作的改进可能带来的安全因素;3.偏离规定的工作程序可能带来的后果;教育和培训的目标:提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。

三、教育和培训内容:1.安全思想教育。

包括安全生产的方针政策,劳动保护法规,劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。

2.安全基本知识和技能教育培训。

包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。

3.安全规章制度教育。

包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。

4.典型经验和事故案例教育。

包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习,促进本单位安全生产工作,不断提高安全技术水平和操作能力,并通过典型事故的剖析,及时采取措施,避免同类事故的发生。

5.各工种的安全技术操作规程;6.高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识;7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救;8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

四、培训时间安排:每月至少一次安全教育会议五、教育地点:项目部会议室培训方案策划篇2校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措,是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是创建文明校园的有效载体,为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新形象,特制定此方案。

【培训目标】通过培训学习,使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循,提高学校师生的个人修养,规范自身言行,提升整体形象。

【受训人】学校教师、礼仪岗学生【总体架构及时间安排】根据受训人员分批次进行培训,具体培训内容详见附件。

一、具体培训项目及安排(一)学校教师采用理论教学与技能练习的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。

(二)礼仪岗学生采用理论教学的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。

(三)培训地点:二楼方厅(四)培训安排:每天间操时间每班三名学生(五)培训负责任:李兰花及大队部干部备注:1、培训以一周为期限,对班级所指派学生进行培训。

要求准时参加培训,迟到或不参加者计入班级周考核。

2、参加培训学生每人负责在班级内培训3—5名学生。

3、利用一节班会课专门进行礼仪培训。

培训方案策划篇3为进一步加强我市专业技术人才队伍建设,根据《省专业技术人员继续教育条例》、《省专业技术人才知识更新工程(-)实施意见》,现就做好专业技术人才知识更新工程培训项目备案工作通知如下:一、培训重点1.经济重点领域:装备制造、节能与新能源、新材料、新医药、新一代信息技术、海洋、现代农业、生态环保、城市规划建设管理。

2.社会发展重点领域:教育、宣传文化、卫生、体育、律师公证及法律服务、社会工作。

3.现代服务业领域:现代物流、研发、旅游、养老、医疗、金融财会、知识产权、食品安全、商务服务及人力资源管理等。

二、计划编报各级各有关部门、单位要围绕全市经济、社会发展和现代服务业的重点领域,结合本地本行业工作实际,研究制定年度培训项目计划,明确高级研修项目、急需紧缺人才培养项目和岗位培训项目。

已确定的培训项目应填写《专业技术人才知识更新工程培训项目备案汇总表》和《专业技术人才知识更新工程培训项目备案表》(见附件),报市人力资源和社会保障局专技科(市行政中心745室)备案。

三、有关要求各级各有关部门要高度重视专业技术人才知识更新工程培训项目的备案工作,认真填写备案项目表,以书面和电子版形式于3月20日前报市人力资源和社会保障局专技科备案。

专业技术人员参加培训情况作为考核的重要内容和专业技术职务晋升、聘任的重要依据。

专业技术人员参加继续教育的时间每年应不少于72学时。

各部门、单位自行组织的未经市人力资源和社会保障局备案的培训项目均不得登记培训学时。

培训方案策划篇4一、招生前期准备工作1、确定教学地点,教学对象和补习教师;2、收集信息:包括龙水镇各中小学考试、放假、领成绩单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况;3、宣传工作:主要以海报和传单的形式进行宣传,并在复隆路口设点加以必要的口头宣传;4、宣传地点及时间:龙水镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成绩单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单(如:新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆附近、各菜市场周围);5、工作人员安排:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,______负责在定点处宣传注:宣传力度要足够,以确保生源二、正式招生1、时间安排:第一批宣传暂定于6月10号开始,一直进行到 7月份左右结束。

主要以在学校及居民区传单形式,这个时候设好报名点,便于家长和学生询问情况,并可以记下要报名的学生。

在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆附近增设一个报名点,大力宣传;第二批宣传等到大学期末考试结束后开展,由补习教师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力到底有多少),时间在三天左右。

2、人员安排:郑雅倩负责组织相关人员(同学或朋友),分为2——3人一组,分别负责发传单或驻守报名点,每招一名学生奖励10——30元不等,鼓励大家积极招生;3、招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。

主要课程为语文、数学、物理,英语。

三、做好家长及学生的思想工作1、让口才能力和交流能力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的支持和认可;2、能让学生和教师直接交流沟通,增加认可度;四、合理分配教师及学生注:这个根据收生情况再具体来定。

原计划30人一个班。

教师分配情况待定。

五、后期教学安排1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定;2、严格规定上课时间,确保学生和教师不迟到早退;3、教师在上课前期学制定出“暑期上课计划书”明确自己将要传授的课程内容,并要符合中小学生教学大纲的要求;4、教师上课之前必须备课,以确保上课时完全脱稿;5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,教师要特别关心,给予学习指导;6、辅导班在开课之前准备好所需教材(学生自测卷和教师用书),每周至少发一张试卷用于学生自测,巩固练习;7、教师之间经常开展交流会,总结经验,相互学习;六、注意事项1、人生安全是头等大事,必须保证学生在补习期间的人生安全;2、对学生进行安全教育,避免在补习期间发生安全事故;培训方案策划篇5为推动技改后的各项工作,制定本方案。

一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

加强公司技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能。

2、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。

加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

加强各级管理人员职业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司管理与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则,搞好基础培训和常规培训,透过外委培训搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。

根据公司需求组织员工参加相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。

高管人员参加经营管理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术人员业务培训累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。

三、培训资料与方式(一)公司高管人员开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。

透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。

(二)中层管理干部1、管理实务培训生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。

请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司观看时代光华光盘课程。

2、学历进修和专业知识培训用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加职业资格考试,获取职业资格证书。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借鉴成功经验。

(三)专业技术人员1、请外部工程师定期进行专题技术讲座,进行新工艺、新技术及质量管理知识等专项培训,提高技术水平。

2、组织技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。

3、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员,透过参加培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。

对工程类等透过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

(四)员工基础培训1、新工入厂培训继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。

每项培训年不得低于4个学时;透过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,公司新员工合同签订率务必到达100%。

试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。

2、转岗员工培训要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于4个学时。

同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于30个学时。

3、员工技术等级培训公司内部实行技术等级制。

分高、中、初级。

重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术、管理人员的素质有整体提高。

4、抓好员工技能比武开展职业技能比武,促进各类优秀人才成长。

公司每季将选取3—5个主要职业进行技能比武,并透过专业比武的形式,选拔培养优秀高技能人才。

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