英语单词的记忆技巧
英语单词背诵技巧
英语单词背诵技巧
英语单词背诵技巧
背单词，一般来说，是非常枯燥乏味的，因此，小朋友们在背单词时，往往热情不高，效率也很低，那么，如何做到有效地记忆英语单词呢，下面就给大家分享一些英语单词的记忆技巧：
1、卡片记忆法
如果有很多单词要记忆，可以准备一些小纸片，把单词和解释写在上面，然后按照卡片的形式，把小纸片背熟。
随着你背诵的频率加快，你就会发现，它可以帮助你记忆得更牢固了。
2、默写法
一开始，你可以从单词的解释开始学起，读一遍词义，然后自己写出这个单词，如果你写不出来，可以再读一遍词义，反复重复，直到记住为止。
3、词组记忆法
这是一种非常有效的记忆英语单词的方法，你可以把单词排列成一些有意义的短语，按部就班地背诵。
比如说，要背诵 comfortable，comfortable, convenient，你可以说：“ Having a comfortable and convenient life.”这样就可以让单词的记忆更加紧密了。
4、图片联想法
如果你记忆某个单词的时候，可以把它想象成一个图片，这样可以很容易让你记住它，比如说要记忆的单词是smile，你可以想象一个笑脸的样子，这样你就会很快的记住这个单词了。
总而言之，上述这些方法可能都是你能想到的，只有把这些方法都运用到你的英语学习中，才能够记得牢，读得准。
十三种简单又有效的英语单词记忆方法
十三种简单又有效的英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母，例如：i-hi，ear-near/hear，read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。
减字母，例如：he-he，cloe-loe，tart-tar。
换字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。
调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，ing-ign，from-form。
另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。
如:把ign(记号)中的ign变成ing,重新组合成ing(唱歌)，然后用ing记住ign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新组合成are(是)，然后用are记住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后，重新组合成lake(湖)，然后用lake记住leak。
三、比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，ight，tight;音同而形义不同的词：un和on，too和two;音形相同而意义不同:light(光)和light(轻);义相同:alo/too/either,ago/before/pat,each/every/all,becaue/a/for;义相反:ye/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。
背英语单词的技巧
背英语单词的技巧
1、把单词分组学习：将单词按类别分组，比如将动词放在一组，名
词放在另一组，这样可以更好地帮助记忆；
2、根据单词的词根尽快记住：可以把单词拆开，分解出它的原形，
只要掌握了词根，就可以很容易地记忆单词；
3、朗读法：将单词读出来反复朗读，可以加深其记忆效果；
4、温习法：一定要及时温习，一旦记忆程度下降，就要及时复习；
5、归类法：将分组的词语按照相似的字母放在一起，比如把关于考
试的单词都放在一起，就可以加深记忆的效果；
6、重复法：将单词句子不断地反复背诵，当反复背诵能自然地流畅
地讲出来时，就表明单词记住了；
7、运用图片记忆法：比如把动物、颜色、数字等都拿出来做一个图片，这样可以让记忆更容易；
8、运用字谜记忆法：把几个分组的单词组合在一起形成一个字谜，
这样会更容易记住；
9、联想记忆法：把一组单词联系在一起，做一个故事，比如把食物、动物等整理进一个故事中，这样可以记住单词；
10、活动法：尽量参加活动，如搭配单词游戏，可以帮助记忆更多单词。
记忆英语单词的20种方法
记忆英语单词的 20 种方法
想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye 把两个 e 看成两个眼。banana 把 a 看成一个个的香蕉。bird 把 b 和 d 看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3、分类记忆：把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 7、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 8、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作 为参考。 9、游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 10、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 11、阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 12、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 13、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 14、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以 作为一种短时间的强化手段。
巧记英语单词的26种方法
巧记英语单词的26种方法巧记英语单词的26种方法：方法1：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight外旧内新,如：bridge"桥"看成b+ridge ridge"山脊"sharp看成s+harp harp"。
方法2：音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
方法3：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
也可以自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
方法4：词典记忆，即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
方法5：比较记忆，英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
单复数的比较如：good-goods,spirit-spirits wood-woods，同音词的比较如：right-write, eye-I方法6：理解记忆，通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分,因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
方法7：联系记忆，记忆单词好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
联系所学的文章大概意义，联系上下文，联系短语和搭配方法8：英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，如：前面加字母。
例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。
英语单词记忆八大技巧
英语单词记忆八大技巧英语单词记忆八大技巧对于很多人而言提起背单词就头痛。
但是，凡事讲究方法，找到适合的方法就可达到事半功倍的效果，单词记忆也不例外，为此我们总结了英语单词记忆八大技巧，希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大技巧篇11、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。
因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
又如：he shenot no通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。
英语主要有三种构词法：1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。
例如：picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water(v) 浇水2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。
例如：play(玩)+ground(场地)= playground(操场)black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。
3、对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。
我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。
例如：(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow,right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。
英语单词记忆十大方法
英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法：谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。
一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而模糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而模糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，给予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，6c：月亮d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法协作使用。
实例：gloom n.愁闷【方法】gloo（9100）+ m（米）【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很愁闷woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有许多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满意快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟识的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】（太空船）backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】（后院）hesitate v.迟疑【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，（迟疑）不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是（清白的）四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
记背英语单词的技巧
记背英语单词的技巧
1. 分类记忆：将单词按照不同的分类进行记忆，比如动物、食物、职业等。
这样可以帮助你将单词归为某个范畴，记忆更加有条理。
2. 强化记忆：重复记忆同一个单词，可以将其深深地嵌入你的脑海中。
3. 联想记忆：将单词和图片或故事联系在一起，可以通过联想来帮助你记忆单词。
4. 用单词造句：将单词放入句子中，可以更好地理解它们的用法和含义，并且可以巩固记忆。
5. 系统学习：使用单词书或者词汇表，按照一定的系统进行学习，比如按照字母顺序或者词根词缀进行分类，这样可以更好地帮助你记忆并掌握单词。
6. 创造场景：将单词放入某个具体的场景中，比如描述一个旅游景点或者某个活动，可以帮助你更好地记忆单词及其用法。
7. 多重渠道记忆：使用多种方式进行记忆，比如听、说、读、写、画等，可以增强记忆效果。
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英语单词的记忆技巧
英语单词作为语言学习的重要组成部分，是学习英语的必经之路。
但对于很多学习者来说，记忆英语单词却是一件非常困难的事情。
下面将介绍几种记忆英语单词的技巧。
1. 意象记忆法
这种方法是将单词和一个生动形象的场景联系起来，从而印象更深刻。
比如，要记忆单词'apple'，可以想象一个苹果树，树上挂着
一颗红彤彤的苹果。
这样看到苹果这个单词时，就会自然而然地想到这个场景。
2. 音标记忆法
对于一些单词拼写较为复杂的单词，可以先利用音标来记忆。
例如，单词'pronunciation'这个单词的拼写较为复杂，可以先学习它
的音标，/prnnsien/，然后再将它和这个拼写联系起来。
3. 分类记忆法
将单词按照某种分类法进行分类，比如按照词性、主题等分类，可以大大提高单词记忆的效率。
比如，按照词性分类，将形容词、动词、名词等单词分开来记忆，这样可以避免相同类型的单词混淆。
以上是几种常用的英语单词记忆技巧，但记忆单词需要不断练习和巩固。
建议学习者多进行单词练习，在实际生活中多使用英语单词，逐渐提高自己的英语水平。
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