江西省上饶市横峰县第二中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题(含答案)

2022-2023学年第一学期期末教学质量检测

七年级历史试卷

一、选择题(共40分)

1.考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物,它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有( )

①他们种植的农作物是水稻 ②他们主要使用青铜农具

③他们居住的是干栏式房屋 ④他们已学会了制作舟船

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先,他们生活在我国古代的( )

A.黄河流域 B.淮河流域 C.长江流域 D.珠江流域

3.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述,下列与禅让制度密切相关的是( )

A.嫘祖教人纺织 B.皇帝建宫室 C.尧让位于舜 D.禹传位于启

4.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )

A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.诸侯兼并争霸 D.生产力飞速发展

5.下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中,错误的是( )

A.商朝创造了灿烂的青铜文明 B.商朝已经有了比较成熟的文字

C.商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征 D.商朝为巩固统治制定酷刑

6.历史活动课上,一学生说出这样的台词:“我无为,而民自化;我好静,而民自正:我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”。他代表的思想流派应该是( )

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

7.引发春秋战国时期社会经济发生根本变革的主要原因是( )

A.各国实行变法改革 B.争霸和兼并战争不断

C.铁制农具和牛耕的使用 D.百家争鸣局面的出现

8.毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问,最会用人,最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路,其圆(juān)除此法,同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是( )

A.释放奴婢,缓和矛盾 B.监督官吏,惩处贪官

C.合并郡县,裁减官员 D.废除酷法,减轻刑罚

9.“秦始皇的统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”两者的共同目的是( )

A.推行儒学教育 B.促进文化传播 C.繁荣思想文化 D.加强中央集权

10.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款( )

A. B. C. D.

11.有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境,文中的“它”指代的措施是( )

A.设置丞相 B.设置刺史 C.盐铁官营 D.实行推恩令

12.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳正确的是( )

A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.中华文明的孕育和诞生

13.《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食,其中就包括葡萄、石榴等。中原人吃上葡萄、石榴最早应在( )

A.秦朝 B.汉代 C.三国时期 D.南北朝时期

14.2009年12月在河南安阳县安丰乡发现曹操陵墓。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是( )

A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯” B.官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基础

C.与孙权、刘备联军战于赤壁 D.220年,改国号为魏,定都洛阳

15.分析下列三幅图,其相同主题是( )

A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融

C.人口南迁与江南开发 D.民族交流与经济发展

16.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙( )

A.主要因为北方自然灾害 B.促进了江南地区的开发

C.严重阻碍了各民族交融 D.推动经济重心南移完成

17.下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况( )

①投鞭断流 ②草木皆兵 ③风声鹤唳

④破釜沉舟 ⑤揭竿而起 ⑥斩木为兵

A.①③④ B.②③⑤⑥ C.①②③ D.④⑤⑥

18.2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天,华夏儿女历来关注农业生产,请问我国现存最早的一部完整的农书是( )

A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》

19.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是( )

A.推行郡县 B.削减侯国 C.盐铁官营 D.独尊儒术

20.时空观是历史学科核心素养之一,时序性是历史最基本的特征,请选出与图中序号对应正确的一项( )

A.①战国 ②汉 ③西汉 B.①西汉 ②战国 ③汉

C.①汉 ②西汉 ③西晋 D.①战国 ②汉 ③吴

二、综合题(共40分)

21.历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。(14分)

(1)根据图1并结合所学知识,指出当时政府设置管理A地区的最高长官。当时统治者又建立何种制度以监察地方?(2分)

(2)根据图2并结合所学知识,写出B国都城名称及C国建立者。(2分)

(3)根据图3并结合所学知识,指出中原汉族迁往江南的主要原因。北人南迁,给江南地区带来了怎样的影响?(6分)

(4)根据图4并结合所学知识,指出D点的名称。迁都体现了统治者的何种真实意图。(2分)

(5)根据以上地图并结合所学知识,总结三国两晋南北朝时期的时代特征。(2分)

22.在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。请观察下面的图片,结合所学知识回答问题。(8分)

鲜卑姓氏改为汉姓

鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺

丘穆棱 穆 独孤 刘

步六孤 陆 贺楼 楼

请回答:

(1)图一B处的辩论者受到秦孝公的重用,在秦国开展了一场什么重大活动?(1分)他的主张体现了什么学派的思想?(1分)请列举该活动的主要内容(2个即可,2分)

(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?(1分)这一事件产生了怎样的影响?(2分)

(3)结合所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?(1分)

23.春秋战国时期是一个大变革的时期,是中国古代历史上一个重大的社会转型期,这一时期社会发生了巨大的变化。某校七年级(1)班的学生以“大变革的时代”为主题展开探究活动,请你参与。(18分)

【经济大发展】

材料一

(1)结合材料一和所学知识指出,使用图A所示工具的时代被称为什么时代?说出两例处于这个时代的远古居民。(3分)

【图片话历史】

材料二 “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”

——《华阳国志·蜀志》

(2)结合所学知识回答,材料二反映了哪一水利工程建成后的情况?它的建成对周边地区的农业发展有什么影响?(3分)

【变革促发展】

材料三 治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多。 ——《史记》

(3)材料三结合所学知识概括商鞅变法的作用。(4分)

【思想大争鸣】

材料四

(4)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对解决的问题提出不同的看法。指出材料四中的人物分别代表的学派名称。请写出你最欣赏和赞同的派别,并概括该派别的观点或主张。(4分)

(5)综合上述材料,结合所学知识,指出推动社会转型的因素。(4分)

七年级历史期末答案

1-5 DACCA 6-10 BCDDB

11-15 DCBDB 16-20 BCADA

21.(1)A:西域都护。制度:刺史制度。

(2)B都城:建业(南京)。C建立者:曹丕。

(3)原因:北方战乱不断,为了躲避战乱,北方人口大量南迁。影响:促进了江南地区经济的开发。

(4)D:洛阳。意图:加强北魏鲜卑族的统治。

(5)三国两晋南北朝时期时代特征:政权分立与民族交融。

22.(1)商鞅变法(改革)(1分)。体现了法家的思想(1分)。

内容:编制户口,加强刑法;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。(2分,只要答出其中两点即可)

(2)北魏孝文帝改革(1分);

促进了民族融合;使中原文化得到丰富和发展等。(2分)

(3)改革要顺应潮流,改革要得到统治者的支持等。(1分)

23.(1)时代:旧石器时代。举例:元谋人、北京人、山顶 洞人。(答出任意两例即可)

(2)水利工程:都江堰。影响:既解决了洪水泛滥的问题,也保证了周边地区的农业灌溉,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。

(3)主张:变法、改革。学派:法家。结果:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。

(4)学派:①墨子:墨家。②孟子:儒家。③庄子:道家。④韩非:法家。墨家:主张“兼爱”“非攻“,反对非 正义战争;提出选贤任能;提倡节俭。儒家:主张实行 “仁政”;统治者要以德治国。道家:主张“无为而治”,要顺应自然。法家:强调以法治国,建立中央集权专制统治。

(5)生产力水平的提高,重大改革的推动,思想认识的发展进步,等等。(答出任意两点即可,言之有理亦可)

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2022-2022 年七年级上册期末历史试题带答案和解析

2022-2022 年七年级上册期末历史试题带答案和解析

2022-2022 年七年级上册期末

历史试题带答案和解析

选择题

考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,

说明当时北京人的生产生活状况是

A. 会使用火 B. 种植水稻 C. 烧制彩陶 D. 铸造司母戊鼎

【答案】A

【解析】

本题考查的是原始居民的生活状况,其中属于北京人的是使用火,A

项正确,B 是河姆渡人群 C 是新石器时代才有的,不是北京人 D 是商朝时期

选择题

我们要了解远古居民的生活状况,下列最有信服力的证据是( )

A.神话传说 B.专家采访录 C.史书记载 D.考古发掘物 【答案】D

【解析】

远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况,是研究远古人类生产生活的第一手资料。我们要了解远古居民的生活状况,最有信服力的证据是第一手资料即考古发掘物,D 符合题意;ABC 项不是第一手资料,排除。故选择 D。

选择题

《黄帝史诗》是一部大型原创动画连续剧。剧中提到的黄帝和炎帝,

共同被尊称为

A. 治水英雄

B. 人文始祖

C. 兵家鼻祖

D. 一代天骄

【答案】B

【解析】

根据所学知识可知,距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的 “人文初祖”, B 符合题意。治水英雄是大禹,A 不符合题意。兵家鼻祖是孙武,C

不符合题意。一代天骄是成吉思汗,D 不符合题意。所以 ACD 不符合题意,故选择 B。

选择题

西安是我国著名的古都,它作为一个王朝都城的历史最早可追溯至

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

【答案】C

【解析】

公元前 1046 年,周武王灭商,建立周朝,定都镐京,史称西周,镐京即今天的西安,C 符合题意;夏朝的都城是阳城,位于河南,A 排除;商朝的都城在殷,不是在西安,B 排除;秦朝建立在西周之后,

2023年初中历史七年级上册第一学期期末测试卷(一)打印版含答案

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一、选择题(每题3分,共60分)

1.下列对北京人的表述,不正确的一项是( )

A.能制造和使用工具 B.能使用天然火

C.模样和现代人没有什么区别 D.生活在险恶的环境里

2.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示,居住在以下样式房屋中的原始居民分别是( )

干栏式房屋 半地穴式房屋

A.元谋人和半坡人 B.元谋人和北京人

C.河姆渡人和北京人 D.河姆渡人和半坡人

3.传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是( )

A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏

4.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话:“禹死后,启继承父位,从此……代替……,……天下变成……天下。”残缺部分是( )

A.禅让制,选举制;家,公 B.世袭制,禅让制;公,家

C.禅让制,世袭制;公,家 D.选举制,禅让制;共,家

5.“封建亲戚,以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )

A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源

C.巩固周王的统治 D.保证国家财政收入

6.司母戊鼎是迄今世界上出土的重量最重的青铜器。其纹饰精美,铸造时需要几百个工匠密切配合操作。以上内容能解读出的历史信息有( )

①商代青铜铸造业技术高超 ②商王朝能集中人力物力进行生产

③商代青铜铸造业规模较大 ④青铜器广泛应用于农业生产领域

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.如今,越来越多的人使用键盘敲字,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。我国有文字可考的历史开始于( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

部编版(2024年)七年级上册历史期末测试卷试卷(含答案)

部编版(2024年)七年级上册历史期末测试卷试卷(含答案)

部编版2024-2025学年七年级上册历史期末学情评估

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.湖北学堂梁子遗址中,出土了距今约110万—80万年、具有直立人特征的郧县人头骨化石,以及数十片打制而成的刮削器、砍砸器等。以下早期人类中与“郧县人”有着类似特征的是( )

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

2.下表所列考古遗存,可用于研究我国远古时期( )

遗址名称 时间 遗存

北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍

浙江浦江上山遗址 距今11000—9000年 炭化的稻米、稻壳

福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕

A.早期人类起源 B.原始农业的兴起和发展

C.冶炼技术水平 D.原始部落联盟间的关系

3.中国在新石器时代,每一个地方都发展了自己的早期文化,有其地域性的色彩。此后或早或晚,每一个地方的独特文化系统,终要融合成中国庞大文化体系的一部分。此观念认为( )

A.远古聚落星罗棋布 B.部落联盟冲突不断

C.中华文明多元一体 D.南北文化差异明显

4.分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制( )

A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制

B.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展

C.促成统一多民族国家的建立,扩大了西周的疆域

D.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治

5.《史记》中记载:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是( )

A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间展开激烈争斗

C.王室衰微,分封制趋向崩溃 D.诸侯弃国逃跑,井田制崩溃

6.据统计,从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中,有大小战争二百三十次。战争打起来,双方动辄出动几万至几十万人。秦国最终兼并各国。这表明当时的历史主流是( )

新统编版2024---2025学年度第一学期七年级历史上册期末测试题及答案

新统编版2024---2025学年度第一学期七年级历史上册期末测试题及答案

2024—2025

学年度第一学期 七年级历史试题

一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)

1 .学完《远古时期的人类活动》一课,同学们开展了“模仿北京人生活的一天”的体验活

动。下列模拟活动,与真实历史场景最为接近的是

A .到农田种庄稼 B .到野外找食物 C .仿制陶器土坯 D .磨制石刀石斧

2 .下面的年代尺图示中,“早期国家的出现”的位置应标记在

A . ① B . ② C . ③ D . ④

3.都江堰宝瓶口的开凿,主要采取的是古代沿袭的“烧石开山法”,即烧热石头再浇上凉水

使其炸裂破碎。该工程规模巨大,耗时八年终于得以开通。这凸显了

A .先民智慧 B .工具落后 C .政府重视 D .经济发达

4 .小明同学设计了下面的战国历史概况的思维导图,其中“? ”空格应填写的内容是

多方面大变革

加速社会进步

A .周平王迁都洛邑 B .社会生产力迅速发展

C .齐桓公称霸中原 D .百家争鸣的出现

5 .小华同学对课本中的丰富插图很感兴趣,尝试进行史料分类汇总,其中原始文物实物类

有“河姆渡遗址出土的带藤条残木骨耜”、“湖北随州出土的曾侯乙编钟”、“满城汉墓出

土的长信宫灯”等。若为小华同学再添加一种此类史料,应选下图中的

A .长沙马王堆汉墓出土的素纱单衣 B .《史记》书影

C .南京六朝博物馆的条幅 D .《张猛龙碑》拓片

6 .西汉前期的“文景之治”和东汉前期的“光武中兴”,政局稳定,经济发展,人民生活安

定。这两个局面出现的共同原因是

A .合并郡县,裁减官员 B .提倡节俭

2024-2025学年七年级上学期历史期末必刷卷(一)(含答案)

2024-2025学年七年级上学期历史期末必刷卷(一)(含答案)

2024-2025学年七年级上学期期末必刷卷(一)

史前时期:原始社会与中华文明的起源

1.如图为中原各地龙山文化分布图片。据此可知

A.早期国家的产生 B.统一国家的建立

C.繁荣开放的时代 D.中原文明的演进

2.彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右,彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。下图考古发现的部分彩陶片,由此可知

A.旧石器时代手工业发展迅速 B.中原地区文化影响周围地区

C.彩陶的烧制技术水平非常高 D.区域经济发展水平相对平衡

3.从北京人到山顶洞人,再到河姆渡人和半坡人,清晰展示了从择洞而居到建造房屋过定居生活,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的过程,推动上述演进的共同因素是

A.人工取火的发明 B.建筑工具的改进

C.饲养水平的提高 D.生产技术的进步

4.人们借助考古发现,距今约258万年至1万年末期的遗址中,一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而大约距今1万年以后的许多遗址中,都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出

A.古代农业耕作技术发展显著 B.古代粮食保存技术日益进步

C.人类将迈入阶级社会的门槛 D.人类生产和生活方式的变化

5.最能印证“中国原始农耕时期,人们会搓合绳索,逐渐掌握了纺织技术。”这一结论的是

A.① B.② C.③ D.④

6.下图为某同学筹备的中国境内北京人专刊的部分素材,以下还能放到专刊里的是

A.磨制的骨针 B.打制的石锤 C.碳化稻粒 D.彩绘陶盘

7.下表所示为我国旧石器时代文化遗址(部分)据表可知,中华文明起源具有

2024-2025学年七年级历史上学期期末考试试卷

2024-2025学年七年级历史上学期期末考试试卷

2024-2025学年七年级历史上学期期末考试试卷

(考试时间: 60分钟 试卷满分: 100分)

注意事项:

1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4. 测试范围:七上全册。

5. 难度系数: 0.8。

6. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1. 北京人生活在距今70万-20万年,不能通过下列史料印证的是 ( )

2.《周易》记载:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化, 而促使这一变化发生的根本原因是 ( )

A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的兴起

C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作

3. 远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( )

图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址) 图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址) 图三玉龙(安徽凌家滩遗址)

A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超

C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家

4. 传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后人尊奉的中华民族的人文初祖是 ( )

A. 炎帝、尧 B. 炎帝、黄帝 C. 黄帝、 尧 D. 尧、 舜

历史七年级上册历史期末试题及答案解答(2)

历史七年级上册历史期末试题及答案解答(2)

一、选择题

1.象棋中的“楚河汉界”反映的历史事件是 ( )

A.官渡之战 B.长平之战 C.刘邦项羽之争 D.陈胜吴广起义

2.中央电视台的成语大赛,传承了中国五千多年的优秀文化,成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关( )

A.桂林之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战

3.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙

A.源于自然灾害 B.促进了江南地区开发

C.阻碍民族交融 D.为统一北方打下基础

4.下列政权定都洛阳的是( )

①西汉 ②东汉 ③魏国 ④西晋 ⑤东晋

A.①④⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.①③⑤

5.明朝人罗贯中写的小说《三国演义》,将曹操描写成反面人物的代表。京剧《击鼓骂曹》:“到如今出了奸曹操,上欺天子下压群僚。”历史上的曹操统军30余年,但手不释卷,登高必赋,长于诗文、草书、围棋,生活节俭,不好华服。对于上述三则材料中文字和历史中同一人物“曹操”的认识之所以不同,观点就不同,其根本原因是

A.所处的阶级立场不同,观点就不同,感同身受就不同

B.对于文学中的历史人物,为了增加趣味性和情节的需要,进行了虚构

C.我们要将历史和文学有机结合在一起,还历史的真实性

D.文学源于历史,具有一定的可靠性,可以信服

6.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头,其中符合历史史实的是

A.刘邦在灯下阅读《史记》

B.秦始皇带兵进入寺院

C.汉武帝练“五禽戏”强身健体

D.张仲景在纸上为病人开药方

7.公元前119年,张骞出使西域的目的是( )

A.联络大月氏共同夹击匈奴 B.加强汉与西域各国的联系

C.派甘英出使大秦 D.在西域设置西域都护

8.“好花不常开,好景不长在”。东汉的建立者励精图志,使国家出现“光武中兴”的盛世局面,但好景不长,东汉中后期却走向衰落。“好景不长在”,导致东汉中后期走向衰落的主要原因是

2021~2022学年七年级上学期期末综合练习(二)历史试题及参考答案

2021—2022学年第一学期综合练习二 七年级 历史 第1页 共9页 _______学校2021—2022学年第一学期综合练习二

七年级 历史

第Ⅰ部份(选择题 共60分)

选择题,共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.右图为北京人遗址出土的部分石器,这反映出北京人

A.已学会使用火

B.懂得制作工具

C.过着群居生活

D.从事农业生产

2.“骨木石陶,种植水稻,猪狗水牛,定居不移。”歌谣反映的原始居民是

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

3.右图创作最可靠的历史依据的是

A.考古发现

B.神话传说

C.文献记载

D.影视作品

4.传说中居于五帝之首的是黄帝,与他一起被后人尊崇为中华民族人文初祖的是

A.嫘祖 B.炎帝 C.尧 D.舜

5.下面年代尺中①对应的历史事件是

A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁

6.古代青铜器有酒器、食器、水器、乐器、兵器等,仅酒器就有爵、角、尊、壶等二十多个器种。由此可知,古代青铜器

A.品质高 B.工艺美 C.分布广 D.种类多

7.春秋时期最显著的政治特点是

A.征战激烈,加剧分裂 B.尊王攘夷,扶助弱小 半坡人生活场景想象图

① ② ③ ④ 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年 石锤 尖状器 刮削器

2021—2022学年第一学期综合练习二 七年级 历史 第2页 共9页 C.王室衰微,诸侯争霸 D.王室中兴,王权加强

8.右图所示的文物,可证明我国有文字可考的历史始于

初一历史期末模拟试题及参考答案

初一历史期末模拟试题及参考答案

初一历史期末模拟试题及参考答案

初一的历史考试都是非常简单的,考查的都是基础知识,很多学生在复习的时候也能将课本的知识记住,唯一不足的是没有考试经验,因此我们需要在考前做份模拟试题。下面是店铺为大家整理的初一历史期末试题及答案,希望对大家有用!

初一历史期末试题

一、选择题(每题2分,共42分)

⒈据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是( )。

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

⒉下列原始人类中,最早懂得人工取火的是( )。

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡居民

⒊1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是( )。

A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址

C.周口店山顶洞人遗址 D.陕西蓝田人遗址

4、从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是( )。

A.直立行走 B.手的'发展 C.语言的产生 D.劳动

⒌从长相和智力水平来看,与现代人最接近的是( )。

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.黑猩猩

⒍韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是( )。

A.学会制造工具 B.住在山洞里

C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居

⒎下列选项中,不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是( )。

A.烧烤食物 B.制造和使用打制石器

C.共同劳动并共同分享成果 D.懂得人工取火

8.在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的( )。 A.元谋人 B.长阳人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

9.下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是( )。

①北京人 ②山顶洞人 ③半坡居民 ④河姆渡居民

A.① B.② C.②③ D.③④

10.距今约6000年前,活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的粮食作物是( )。

【部编版】七年级上学期历史《期末考试题》附答案解析

部编版七年级上学期历史期末测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.”民以食为天”,我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是( )

A.水稻和小麦 B.水稻和粟 C.小麦和粟 D.水稻和玉米

2.西汉统治者在充分认识到”先富民,强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是( )

A.大兴土木 B.大兴文治 C.休养生息 D.平抑物价

3.成语”篝火狐鸣”讲的是陈胜、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事,夜里把火放在笼里,使隐隐约约像磷火,同时又学狐叫,后用来比喻策划起义。据此判断,篝火狐鸣的地点在( )

只A.渔阳 B.陈县意 C.大泽乡 D.郦山陵

4.秦始皇不要人民读书,汉武帝只要人民读一种书。其共同目的是( )

A.减轻人民负担 B.以德化民 C.摧残文化,实行暴政 D.统一思想,巩固统治

5.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?( )

A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸

6.”竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项只原来不读书。”书中提到的两个重大历史事件是秦末农民战争和( )

A.统一中国 B.焚书坑儒 C.楚汉之争 D.修筑长城

7.东汉末年,魏晋时期,我国北方和西部少数民族不断内迁,其中被称为”五胡”的五个少数民族是( )

A.匈奴、鲜卑、羯、氏、羌 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古

C.鲜卑、羯、氐、蒙古、汉 D.匈奴、女真、鲜卑、羯、氐

8.丝绸之路是中外联系的纽带、沟通东西的桥梁,被称为流动的”文化运河”。以下不能说明这一结论的是( )

A.西汉的开渠凿井铸铁技术传到西域 B.中国的丝和丝织品转运到欧洲

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