五带头三先行优秀党员教师事迹材料
教师优秀党员事迹材料

教师优秀党员事迹材料教师优秀党员事迹材料「篇一」教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。
十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时,就深深地爱上这一崇高的职业,并立志将来要做一名优秀的人民教师。
95年毕业后,我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。
几年的风雨磨砺,使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师,在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业,除了具有强烈的责任心外,还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来,我曾多次担任班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战役,和学期校领导、科任老师密切配合,运筹帷幄,细心地关心体恤着学生的疾苦,商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败,为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息,辅导着我的学生,把自己全部的精力都放在教育教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳,望着家长们满意的微笑,我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福,我欣慰我自豪,因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位,无怨无悔:作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多。
这一工作跨越了时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生,直到她退休离开这一岗位。
从教十年的艰辛奋斗,使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明,父母离异后失去母爱,得不到家庭的温暖,在班上抬不起头来,曾一度想不上学了,我多次找他谈心,告诉他老师同学都是他的亲人,鼓励他抬起头来做人,坚持读书,做生活的强者。
为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖,我便给他以偏爱。
【大荔中学】达立中学五带头三先行优秀党员事迹(1)

【大荔中学】达立中学五带头三先行优秀党员事迹(1)【大荔中学】达立中学五带头三先行优秀党员事迹(1)【承诺书】达立中学五带头三先行优秀党员事迹z老师认为自己是一名普通的教师,也是一名普通的党员。
自从在党旗下庄严宣誓,她就为自己是一个共产党员而自豪而骄傲。
这份自豪和骄傲时刻提醒她无论在哪个岗位上都要兢兢业业、踏踏实实地工作,在平凡的岗位上努力做好每一件平凡的事情。
细节决定成败,小事成就大事,细节成就完美。
教学工作从备课、到上课、到批改作业、到个别辅导,环环相扣,要坚持认真做好每一个环节是不容易的。
正如做一天好事不难,难的是做一辈子好事,要认真一天不难,难的是始终如一的认真。
然而,在每一个孩子的身上毫无疑问地寄托了家长100%的希望。
孩子牵连着家庭,家庭影响着社会。
面对几个的100%,z老师深感作为教师肩上的责任的沉重,这份沉甸甸的责任告诉她必须认认真真地对待自己的教学工作。
自1987年走上教育教学岗位以来已有20多个春秋,z老师一直工作在教育第一线,勤勤恳恳,虚心好学,责任心强,始终保持饱满的工作热情。
认真钻研教材,研究课堂教学模式,注意培养学生的自主创新精神。
通过多种渠道的学习,使自己的教育理念不断改进、完善,并不断地在教学中探索、研究,使自己的教学水平不断得到提升,取得了一定的成绩。
她曾分别在2002年12月和xx年12月苏州市课程改革试验汇报活动中,开设了大市英语实验课,获得了与会专家和老师的一致好评。
学生在各类竞赛中取得优异的成绩。
在xx年澳大利亚的维斯帕克数学竞赛中,有32位学生获得荣誉奖。
在xx年全国中学生英语能力竞赛中,有5位学生获得一等奖,有10位学生获得二等奖。
其中陆景怡和张徐凡同学分别获得一等奖中第一和第二名。
教师本身就是一本教科书。
z老师一直认为教师的言传身教是一种无声无形的教育。
教师自身的敬业态度、自己的工作作风,自己的一言一行时时刻刻都处于学生视野之中,时时刻刻都在影响着学生,时时刻刻都在引导着学生。
优秀党员教师先进事迹材料

优秀党员教师先进事迹材料自从入党以来,崔长波同志一直坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,努力学习,不断提高自己的思想理论水平,并努力做到理论联系实际,学习与应用相结合,在平时的工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员,优秀党员教师先进事迹材料。
选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,作为一名党员教师,崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。
始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持先进性。
作为一名党员教师,就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。
一、学理论,明方向。
拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策,坚持党的基本路线和党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致,认真贯彻党的十七大精神,自觉执行党的各项路线方针政策,努力实践重要思想,社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想,注重学习的计划、针对和实效性,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力,不断增强党性,注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论,还是在任课教学中,都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容,与同事们共同提高。
坚持大局观念,勇于自我批评,团结关心群众,注意做好身边群众的思想政治工作。
在教学工作中也取得了一些成绩,崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖,全国一等奖,因为崔长波同志的敬业和奉献精神,领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。
在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。
在2014年被区政府授予“三等功”奖励。
在2014年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师,正在培训中,事迹材料《优秀党员教师先进事迹材料》。
二、爱孩子,讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。
自参加工作以来,崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。
教师优秀党员事迹材料

教师优秀党员事迹材料优秀党员在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员,处处起到模范带头作用,党员教师有什么先进事迹呢?下面是小雅为大家收集整理的教师优秀党员事迹材料,欢迎大家阅读。
教师优秀党员事迹材料一XXX,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。
他“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。
”这是李大钊的一句格言,也是同志的真实写照。
在创先争优活动中,他结合岗位实际工作,把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,积极进取的动力,始终把“五带头”作为工作标准,争做“创先争优”活动的带头人。
一、努力学习理论知识,加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”的重要思想,按时参加党支部组织活动,在党员中起到了先锋模范作用。
在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。
严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。
积极践行社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。
二、认真搞好本职工作,协调服务部门和员工主持行政人事日常管理工作,确保政令畅通。
优秀党员教师先进事迹材料

优秀党员教师先进事迹材料引言党员教师作为一线的引领者和教育工作者,肩负着培养学生健康成长、传承社会价值观念的使命。
优秀党员教师不仅在教学工作中展现出过硬的专业素养,还在育人过程中展现出强大的党性修养和奉献精神。
下面,我将给大家介绍一位优秀党员教师的先进事迹,让我们一同学习和感受他/她的教育理念和付出精神。
个人简介姓名:张XX 性别:男年龄:40岁所在学校:XX中学党员状态:正式党员职称:高级教师所授科目:语文先进事迹教学工作上的突出表现张老师教学工作上始终以培养学生的综合素质为根本目标,创新教学方法,激发学生的学习兴趣。
他充分结合学生的实际,设计出一系列有趣且富有挑战性的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中快速掌握知识,提高学习效果。
在教学内容上,张老师善于挖掘和发掘课文中的内涵,引导学生深入思考,注重培养学生的批判性思维能力。
他还经常组织学生进行小组讨论和互动交流,鼓励学生表达个人观点,增强他们的口头表达能力。
同学们普遍称赞张老师的课堂生动有趣,寓教于乐,他的课堂气氛融洽,每个学生都能积极参与,充分体验到了学习的乐趣。
爱岗敬业,无私奉献的精神除了教学工作外,张老师还积极参与学校的各项教育活动和社会公益事业。
每年,他都会亲自组织学生参加社区的志愿服务活动,让学生用实际行动关爱社会、帮助他人。
在灾难面前,张老师更是义不容辞地积极投身抗灾救灾工作,用实际行动诠释着党员教师的责任与担当。
积极践行党的教育方针作为一名党员教师,张老师时刻牢记自己的党员身份,积极践行党的教育方针。
他注重学生思想道德的培养,通过开展形式多样的主题班会、读书沙龙和心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
他还经常对学生进行党性教育和思想政治学习,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的爱国情怀和社会责任感。
结语张老师作为一名优秀党员教师,始终把党和人民的事业放在第一位,全心全意为学生奉献自己的智慧和力量。
他以身作则,用实际行动影响和感染着身边的每一个人。
教师优秀共产党员事迹材料

教师优秀共产党员事迹材料
《教师优秀共产党员事迹材料》
李老师,是一名优秀的教师,也是一名优秀的共产党员。
在教育教学工作中,她始终秉持着党的教育方针,以党的教育思想为指导,为广大学生树立了良好的榜样。
李老师在教学上一丝不苟,她勤奋备课,精心设计教学方案,注重培养学生的创新能力和实践能力,深受学生喜爱。
她还带领学生积极参与社会实践活动,让学生在实践中学到更多的知识和技能,培养学生的社会责任感和爱国情怀。
在党建工作中,李老师积极投身共产党组织的建设和活动中。
她关心党员的工作和生活,热心帮助困难党员,积极组织党组织的各项活动,促进党员的团结和进步。
她还组织开展了一系列的党性教育活动,提高了党员的思想政治素质和党性修养。
作为一名优秀的共产党员,李老师在工作中充分发挥了自己的先锋模范作用,受到了学生和同事们的一致称赞。
她不仅在教学上取得了显著的成绩,更是以自己的实际行动践行了共产党员的优秀品质,为学校的教育教学事业和党建工作做出了积极的贡献。
她的事迹不仅在学校里传为佳话,也在党员群体中广为流传。
作为一名共产党员教师,李老师用自己的实际行动诠释了共产党员的优秀品质,展现了共产党员在教育教学工作中的精神风
采。
她的事迹将激励更多的教师和党员为教育事业贡献力量,为党的事业不懈奋斗。
教师优秀党员先进事迹材料

教师优秀党员先进事迹材料
推荐阅读:本文介绍一位教师优秀党员的先进事迹。
作为一名教师,他始终坚持师德,注重学风,严谨细致地对待工作中每一项任务。
他以""为行动指南,不断改造自己的思想,提
高政治觉悟,树立正确的人生观和世界观,扎实做好本职工作,积极影响和带动其他教师和学生进步。
在汶川地震时,他捐献了200余元的爱心,并注重搞好学生思想政治工作。
其次,该同志在教学中潜心钻研,精益求精。
他团结本年级的班主任和任课老师,攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。
他善于调查研究,积极交流经验。
为了圆满完成教育教学任务,他几乎牺牲了所有休息的时间。
他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,因此他想尽办法,收集资料,尝试不同的教学方法。
他发现强调数学与科研、生产、生活的关系,能提高学生对这门课程的兴趣,培养学生的自学能力。
同时,他重视学生的反馈意见,尽量满足学生的各种要求。
最后,他不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。
他认真严谨,谦虚谨慎,起到了优秀党员的模范带头作用。
(2020年7月整理)优秀党员教师先进事迹材料3篇.doc

优秀党员教师先进事迹材料3篇本文是关于优秀党员教师先进事迹材料3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
自从入党以来,崔长波同志一直坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,努力学习,不断提高自己的思想理论水平,并努力做到理论联系实际,学习与应用相结合,在平时的工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员,选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,作为一名党员教师,崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。
始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持先进性。
作为一名党员教师,就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。
一、学理论,明方向。
拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策,坚持党的基本路线和党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致,认真贯彻党的xx大精神,自觉执行党的各项路线方针政策,努力实践"三个代表"重要思想,社会主义和共产主义的理想信念、党性坚定;认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想,注重学习的计划、针对和实效性,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力,不断增强党性,注重理论联系实际;无论在党的组织生活、学习讨论,还是在任课教学中,都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容,与同事们共同提高。
坚持大局观念,勇于自我批评,团结关心群众,注意做好身边群众的思想政治工作。
在教学工作中也取得了一些成绩,崔长波同志撰写的作文教学论文获得过自治区二等奖,全国一等奖,因为崔长波同志的敬业和奉献精神,领导也曾给予崔长波同志较多的荣誉。
在区教育局升级上档工程中被评为“三星级教师”称号。
在XX年被区政府授予“三等功”奖励。
在XX年他被中心校推荐为赤峰市骨干教师,正在培训中。
二、爱孩子,讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。
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五带头三先行优秀党员教师事迹材
料
五带头三先行优秀党员教师事迹材料
z老师是苏州达立学校的一名普通物理教师。
作为一名80后教师,z老师开朗乐观,将年轻的热情和活力全部投入到了教育教学工作中。
作为一名党员,在工作和生活中能以高标准严格要求自己,不断提升工作服务能力,逐步成长为一名学校肯定、家长信任、学生喜爱的优秀教师。
一、教学中钻研求新
2004年南京师范大学毕业的z来到达立学校,成为了一名初二物理教师。
随后的三年里,作为第一个教学循环,
她努力钻研教材,为了更好了解和把握中考出题规律,几乎将市面上有的物理教辅材料全数买回,逐一翻阅、精简、整理,提取出最具有针对性的课堂讲解,提升学生的课堂学习效率。
在第一个教学循环中,要求自己每个教案都必须听课后再上,听课也不局限于物理学科。
她认为“听课学习到的不只是上课的内容和编排,更主要的是学习各个老师独特的教学方式与对学生、课堂的掌控”。
为了弥补与90后学生的代沟,她积极关注学生们喜爱的各类歌曲动漫小说游戏资讯,并将一些流行语、娱乐形式加入了教学中,改变了物理课在学生们心中枯燥繁琐的印象。
在摸索中前行,靠的是坚持不懈。
在三年的努力后,z老师迎来了第一届学生的中考。
最终两个毕业班均分和,优秀率%和%,合格率100%的分数单是对她努力的最好肯定。
接下来的第二、第三轮教学中,z 老师并没有自满于曾经的成绩。
她清楚
地了解“每一届学生都有自己的年龄特点,如果就躺在现有的经验上不更新,是无法获得学生们的认同的。
”要走在学生的前面,就必须提升自己的教学形式和方法。
所以,在备课的同时,她增加了备学生的内容。
在教学形式上,也开始不断尝试新的方式。
以《望远镜与显微镜》参加达立学校举办的“现代化教学能手”比赛荣获二等奖,开设市级双语公开课《TheApplicationofRay(光的折射)》,积极参与继续教育《教学媒体视觉传达设计》和《教学电子白板的使用》。
随着教学经历的积累,她的教学理念逐步明确,“如何上一堂让学生觉得时间飞快的课,一堂让学生在愉快心境下牢固掌握知识的课,一堂让学生可以在生活中有所应用的课。
”是每次备课时都必须反复思考的问题。
在这样的自我要求下,z 老师逐步形成了自己的教学风格,第二轮教学也取得了合格率100%,优秀率92%的中考成果。
在教学外,z老师还积极参加各项教
学赛事。
2009年获苏州市教师教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队评比初中组一等奖。
《光的色彩》教案获得2009年苏州市教育学会优秀教案二等奖。
2010年获得苏州市中小学教师把握学科能力竞赛物理学科市区一等奖。
论文《物理概念的有效化理解》获江苏省“教师专业素质提高与教学有效性研究”优秀论文二等奖。
二、德育中真诚得法
从2007年起至今,z老师一直担任班主任工作。
从任课老师到班主任的转换,多的是一份责任感。
但做好班主任则需要更多的真诚和热情来面对学生和家长。
经验缺乏,那就多观察其他班主任的做法来取长补短,将别人的好方法变成自己的好方法,再进一步变成具有自己特色的好方法,在不断提升带班能力同时,“想他人想不到,做他人完不成”的拼劲也是顺利实现班主任身份定位的好助力。
担任班主任的四年间,每日撰写班
级博客累积30余万字,将学生、家长和班主任通过网络构成一个有机整体。
很多其他班级的家长也通过班级博客来关注子女动态,交流教育方法。
现在的班级博客已经稳定于每天200人的点击率,家长们也将关注班级博客作为日常教育的一个必要组成部分。
对于班级中的每一位学生,都有针对性地进行教育,不将成绩作为衡量学生的唯一标准,充分考虑学生的身心发展要求,来制定班级管理方案。
积分兑换制引入班级管理后,班级的常规管理完全形成学生积极自主管理模式。
每位学生都能从周五收到的“一周反馈单”上看到班主任对他一周表现的点评和鼓励。
将单一的成绩管理转变为品德教育为主,成绩教育为辅的德育模式。
从小事入手,每天做到“成为最后一个离开班级的人。
”,关注学生们的言语和细微变化,拉近了与班级学生的关系。
由于在班级博客方面的实践探究,z 老师参与了苏州市中小学德育“十一五”
课题《教师在父母教养方式转变中的作用与方法研究》。
所带的09届班级德智体多方面在年级中领跑,荣获四次校级优秀班主任。
并于09年接手初一时问题多多的新班级。
接手班级后,她并没有抱怨消极,而是以极大的热情投入到新的挑战中,经过一年多的努力,现在的班级已经可以稳定于年级中游水平,班级精神面貌积极向上,学习风气良好。
七年的教育教学中的努力和坚持,让z老师获得了学生、家长和学校的认可,并于2009年被评为苏州市教育局直属学校首批“六认真”优秀教师。
这是对已有成绩的肯定,但也是更高的要求和起点。
不断的追求和挑战自我是前进的动力,踏实勤奋是实践的方法,每一天都是新的起点,每一天z老师都将以饱满的热情来迎接新的挑战。