八年级上册生物总复习题二
八年级上册生物总复习题（2） 二 动物的运动和行为 （一）动物的运动（1） （ ）是动物区别于其他生物的重要特征之一。
动物的运动具有一定的结构基础。
多细胞动物依靠特有的（ ）进行运动。
哺乳动物的运动系统由（ ）和（ ）组成。
例1 运动系统的主要作用是（ ）A 运动、调节、保护 Ｂ 运动、营养、保护 C 运动、保护、支持 Ｄ运动、调节、支持 1 关节人体有关节的部位很多，可动关节主要分布在四肢上，如上肢的 、 、 等；下肢的 、 、 等。
进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。
保护措施包括充分做好运动前的准备工作，运动强度应当适当，以及佩戴护腕、护膝等。
例2 人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（ ）A 杠杆作用 B 动力作用 C 调节作用 D 支点作用 例3 大吊车可活动的部分如吊车臂与车体之间的部分相当于动物的 （ ）。
例4 判断：除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也都有关节。
（ ） 例5 关节模式图1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）例6 关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应该在下列那个结构（ ）A 关节面B 关节软骨C 关节囊D 关节腔 例7 关节软骨的作用是（ ）A 为骨提供营养B 使骨生长C 减少摩擦和振动D 使骨长粗例8 我们通常所说的“脱臼”是指（ ）从 （ ）中脱落出来的现象。
例9 关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ）。
是关节牢固的结构是（ ）A 关节囊和韧带B 关节头和关节窝 Ｃ关节软骨和滑液 D 关节腔和关节面 例10 当你跑步时，主要有哪些关节发生了活动？ 2 骨骼例11 下列各项中属于骨骼的是（ ）A 椎骨 B 股骨 C 肋骨 D 以上三项都是 例12 蚯蚓体内有肌肉，但是没有 （ ），这是它不能快速运动的一个重要原因。
3 骨骼肌骨的运动要靠 （ ）的牵拉。
骨骼肌中间较粗的部分叫 （ ）；两端较细的呈乳白色的部分叫（ ），它属于（ ）组织。
肌腱可绕过 （ ）连在不同的骨上。
骨骼肌有 （ ）的特性。
例13 使肱三头肌附着在骨上的结构是（ ） A 肌腱 B 肌腹 C 神经 D 血管 例14 人体完成某一动作，骨骼肌收缩和舒张的情况是（ ） A 只有一块骨骼肌收缩 Ｂ 只有一块骨骼肌舒张C 收缩和舒张的骨骼肌各有一块D 收缩和舒张的骨骼肌均有多快例15 判断：没有骨骼肌的协作关系，要完成一个准确的动作时不可能的。
（ ） 4 骨、关节和肌肉的协调配合（1）当 （ ）受神经刺激收缩时，就会牵动 （ ）绕 （ ）活动，于是机体就会产生运动。
动物的运动是以 （ ）为杠杆、（ ）为支点、（ ）收缩为动力形成的。
例16 判断：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
（ ）例17 下列关于骨、关节、肌肉的模式图中选出正确的一项，并陈述理由。
理由：（ ） 例18 鸟的胸肌两端是否附着在胸骨上？（ ） 原因是：（ ）例19 判断：关节的运动方式越复杂，构成关节的肌肉数也就越多，肌肉间的协同作用也体现得越充分。
（ ）（2）运动并不是仅靠 （ ）来完成的。
它需要 （ ）的控制和调节。
它需要能量的供应，因此还需要 （ ）、（ ）、（ ）等系统的配合。
例20 与人体运动没有直接关系的系统是（ ）A 泌尿系统 Ｂ 循环系统 Ｃ呼吸系统 D 运动系统（3）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于（ ）和避敌，以适应 （ ）。
（二）动物的行为（1）动物的行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动。
动物的行为多种多样，如 （ ）行为，（ ）行为，（ ）行为，（ ）行为等，着一系列行为属于它们的（ ）和 （ ）。
例1 下列不是动物行为的两个是（ ）（ ）A 雄蛙鸣叫B 肠的蠕动C 两只狗为争食物打架D 兔竖起耳朵E 母鸡孵卵F 猫捉老鼠G 兔的心脏跳动H 孔雀开屏例2 美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳或扇贝从高空丢下待贝壳破裂后，再取食其中的肉，这属于（） A 觅食行为 B 洄游行为 C 防御行为 D 社会行为例3 生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对于比目鱼来说属于（） A 繁殖行为 B 觅食行为 C 防御行为 D 洄游行为（2）动物行为的产生要受（）的控制，也受（）的控制。
二者共同协调，相辅相成。
1 先天性行为和学习行为（1）从获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两个大类：一类是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，称为（）；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为（）。
例4 动物的先天性行为的控制因素是（）A 环境因素B 后天“学习”所得Ｃ遗传物质 D 亲代训练例5 下列行为属于学习行为的是（）A 蜜蜂跳舞Ｂ蜘蛛结网 C 母鸡孵卵D小鸡绕道取食 E 小鸟在池边喂鱼例6 鱼类的趋光性是一种（）行为。
（2）动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就比不可少的行为。
而学习行为则是动物不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的。
所以说，动物的学习行为是比先天性行为更为高级的一种行为。
例7 判断：先天性行为有着很大的局限性。
（）（3）不同动物的学习行为是有差别的。
动物越低等，学习能力也就越差。
对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也受到遗传因素的影响。
例8 判断：一般来说，动物越高等，结构越复杂，行为越复杂，在动物的全部行为活动中学习行为所占比例越大，适应环境能力越强。
（）例9 下列动物中学习能力最强的是（） A 蚯蚓 B 大山雀 C 马 D 黑猩猩例10 学习行为最复杂且高等的生物是（） A 爬行动物B 鱼类C 哺乳动物D 鸟类例11 下列说法中正确的是（）A 只有哺乳动物才有学习行为B 鸟类和哺乳类的行为都是学习行为C 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂D 先天性行为和学习行为都只是遗传的结果（4）研究动物行为的方法可分为两类：（）和（）。
例12 在探究菜青虫的取食行为实验中，下列哪项操作是错误的（）A 实验用的菜青虫是从卵开始隔离饲养来的B 使用玉米的叶片最好C 叶片和滤纸一样大小D 滤纸的颜色和叶子一样例13 探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（）A 小鸡小鸭B 大鸡大鸭C 小猫小狗D 大猫大狗2 社会行为（1）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的（），成员之间有明确的（）分工，有的群体中还形成（）。
例14 下列描述中，除哪项外均与社会行为有关（）A同种生物的许多个体简单聚集在一起 B 同一群体中除生殖以外的联系行为C 群体生活有利于维持种族生存D群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活例15 下列具有社会行为的是（）A 在同一片森林筑巢的喜鹊B 个体户在河边的一群鸭C 一片稻田里的所有青蛙D 一群南飞的大雁（2）具有社会行为的动物有：蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、象、鹿等。
例16 判断：所有群体生活的动物都具有社会行为。
（）例23 下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）A 蜜蜂的群体Ｂ蚂蚁的群体 C 白蚁的群体 D 狮子的群体 E 狒狒的等级制度例17 人们说蜜蜂是营群体生活的昆虫，是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多。
（）3 群体中的信息交流（1）群体中的分工合作需要随时交流信息，动物的（）、（）和-（）等都可以起传递信息的作用。
例18 在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（）A 动物之间具有传递信息的动作、声音、气味等信号B动物之间交流思想、感情的信息C 动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 D 动物的各种行为例19 下列动物中，不能起到同种个体之间交流信息的是（）A 蜜蜂的舞蹈B 蜂王释放的特殊分泌物C 鸟类的各种鸣叫声D 乌贼受到威胁时释放墨汁（2）一个群体中的动物个体之间向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫（）。
例20 人们根据许多动物的个体之间都能进行通讯，用提取的或人工合成的（）做引诱剂，可以起到（）作用。
性外激素是（）性物质，并且具有特殊（）。
蛾蝶类昆虫的雄虫感受同种雌虫性外激素的气味是依靠（）上的（）。
例21 下列不属于动物间通讯的是（）A 兔子逃跑时竖起尾巴B 鸟类逃跑时发出鸣叫声C 动物筑巢D 蚂蚁外出时用分泌物来标记路线例22 我国古籍《草木疏》上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，这说明动物能通过（）来传递信息。
A 分泌物 B 声音 C 气味 D 视觉（3）在自然界，生物之间的（）是普遍存在的正是由于（）、（）和（）的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才能成为统一的整体。
三动物在生物圈中的作用美国科普作家蕾切尔·卡逊作了杀虫剂破坏生态的大量调查，与1962年出版了《》一书。
书中描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。
1 动物在自然界中的作用动物在自然界中的作用主要包括以下三方面：①（）②（）③（）（1）生态平衡是指生态系统中（）和（）总是维持在相对稳定的状态。
例1 对生态平衡正确的理解是（）A 随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡B 生产者和消费者的数量相等C 生产者、消费者和分解者的数量保持恒定D 生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡例2 生态平衡是一种（）A 绝对平衡Ｂ各种生物的数量和比例相对稳定C 永久的平衡D 动植物的数量相对平衡例3 在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会（）A 逐渐增加B 逐渐减少C 稳定不变D 相对稳定例4 在自然生态系统中，各种动物的数量不能无限增长。
（）（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。
例5 为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光。
这是由于破坏了（）A 生态系统Ｂ生存环境 C 食物链 D 物质循环例6 呼伦贝尔草原上的牧民为了保护人畜的安全，进行大规模的捕狼活动，这种活动导致的后果是（）①野兔数量猛增②野兔数量减少③草场退化④草场植被繁茂A ①③B ①④C ②③D ②④例7 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描写了一幅壮美的草原风光。
北师大版八年级生物(上册)期末复习卷及答案
北师大版八年级生物(上册)期末复习卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动2、下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者3、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A．为生态系统提供物质和能量B．把动植物的遗体分解为无机物C．固定空气中的氧气D．将无机物合成有机物4、下列属于学习行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途5、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多6、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环7、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害8、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．9、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强10、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力12、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶13、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环14、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区15、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用16、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子17、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．促进生态系统的物质循环D．帮助植物传播种子18、下列自然现象中具有生命特征的是（）A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来19、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。
2020年八年级上册生物期末试卷(word,含解析) (2)
2020学年八年级上册生物期末试卷一、选择题（每趣只有一个正确选项，每题2分，共50分）1．下列生物属于扁形动物的是（）A．蛔虫B．珊瑚虫C．绦虫D．沙蚕2．成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（）A．肺、肺B．肺、鳃C．肺和气囊、肺D．肺和气囊、鳃3．下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼B．鲢鱼C．鲫鱼D．草鱼4．生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默诙谐地说是伤了“支点”。
王老师所说的“支点”是指（）A．骨B．骨骼肌C．关节D．神经5．“几处早莺争暖树。
谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育。
A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥6．下列现象与活动，与真菌无关的是（）A．使农作物和人患病B．酿造酱油C．提取各种药品D．幼儿患手足口病7．大多数软体动物用来保护自己身体的结构是（）A．角质层B．贝壳C．外骨骼D．脊柱8．细菌在恶劣的环境下形成一个休眠体，这个休眠体叫（）A．芽孢B．孢子C．荚膜D．芽体9．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A．蚯蚓不能快速运动的原因是体内没有骨骼B．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换C．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应D．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维10．在同一块田地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到（）A．可以减少病虫对农作物的侵害B．有利于改良农作物C．不同农作物对日照强度的需求各有不同D．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用这种肥力11．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（）A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张12．下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（）A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳13．蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（）A．性外激素B．雄性激素C．性激素D．雌性激素14．下列关于保护生物多样性做法或措施不科学的是（）A．实施迁地保护B．引进外来物种，丰富生物种类的多样性C．建立濒危植物的种子库D．颁布保护生物多样性的法律、法规15．下列植物患病不是由真菌起的是（）A．水稻稻瘟病B．小麦叶锈病C．烟草花叶病D．玉米瘤黑粉病16．下列哪一组动物都是恒温动物？（）A．蜥蜴和大猩猩B．喜鹊和斑马C．海龟和虎D．眼镜蛇和狮17．泡菜是一种特色小吃，酸奶是有益的酸性乳品，这是利用何种微生物的发酵作用（）A．酵母菌B．霉菌C．甲烷细菌D．乳酸菌18．松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（）A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物19．下列的防腐方法与防腐原理不正确的是（）A．袋装牛奶﹣﹣巴斯德消毒法（加热灭菌）B．果脯﹣﹣（用糖溶液除去水分）C．咸鱼﹣﹣腌制法（用盐溶液除去鱼中水分）D．肉类罐头﹣﹣脱水法20．关于菌落的叙述不正确的一项是（）A．菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体B．菌落是各种细菌聚集而成的集合体C．菌落肉眼可见具有一定的形态结构D．菌落可作为菌种鉴定的重要依据21．桔子果实营养丰富，含大量维生素C，桔子皮又称为“陈皮”，是很好的中药．但如果桔子保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是（）A．一个细菌B．一个真菌C．霉菌的菌落D．细菌的菌落22．建造沼气池，改善农村卫生条件。
八年级生物上册第二章：第2节：两栖动物的生殖和发育练习题
2019-2019 学年度山东省滕州市鲍沟中学八年级生物上册第二章：第 2 节：两栖动物的生殖和发育练习题一、单项选择题1．“黄梅节气家家雨，青草池塘到处蛙。
”这个季节，在池塘和水渠边，能够听到蛙鸣，看到蛙跳。
青蛙生殖发育的特色是（）①体外受精② 卵生③变态发育④ 体内受精⑤水陆两栖A．①②③ , B．①③⑤ , C．②③④ , D．③④⑤2．家蚕与青蛙发育过程中的共同特色是（）A．体外受精 , B．体内受精C．水中发育 , D．变态发育3．青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是（）A．体内受精，体内孵化, B．体外受精，水中孵化C．体内受精，水中孵化, D．体外受精，体内孵化4．以下对动物体外受精的理解中，错误的一项为哪一项（）A．精子和卵细胞在水中达成受精作用B．精子和卵细胞在空气中达成受精作用C．是水生动物适应水中生活的一种表现D．与体内受精的动物对比，雌性动物的产卵数目多5．相关青蛙生殖和发育过程的表达，错误的选项是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸6．蛙是变态发育，它的幼体差别于成体的明显特色是（）A．陆生、用鳃呼吸、无尾、无四肢, B．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢, D．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢7．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义（）A．抓住雌蛙，防备雌蛙逃脱B．培育感情，成立起相对稳固的配偶关系C．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提升卵细胞受精的可能性D．雌蛙与雄蛙之间的辨别8．以下相关青蛙形态构造和生殖发育的表达，错误的选项是（）A．皮肤裸露，表面有粘液，可协助呼吸B．青蛙既能够生活在水中，又能够在陆地生活，所以是两栖动物C．生殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸9．小麦和青蛙个体发育的起点都是A．成熟的卵细胞 , B．受精卵C．成熟的精子 , D．种子或许刚出生的小蝌蚪10．青蛙的生殖方式是 ()A．体外受精，变态发育, B．体外受精，卵生C．体内受精，变态发育, D．体内受精，卵生11．从蝌蚪到青蛙，以下变化正确的选项是A．循环路线都是一条B．呼吸器官由肺变成皮肤C．呼吸器官从鳃变成肺和皮肤D．心脏由一心房一心室变成两心房一心室12．以下对于动物的生殖和发育说法正确的选项是（）A．既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物就是两栖动物B．全部的鸟的生殖和发育都要经过孵卵和育雏阶段C．青蛙的发育经历了四个阶段，所以它属于完整变态发育D．鸡产的卵不必定都能孵化出小鸡13．青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，以下对于这两类动物发育的表达中，正确的选项是（）A．它们在变态发育过程中都要进行蜕皮B．它们在变态发育过程中都要经历蛹期C．它们的幼体和成体在形态构造和生活习惯上都有很大差别D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育14．青蛙从幼体到成体，不行能出现的变化是（）A．鳃消逝 , B．体表出现鳞片 , C．尾消逝 , D．长出四肢15．以下与青蛙的生殖没关的是（）A．雌蛙排卵 , B．雄蛙鸣叫 , C．冬眠 , D．雌雄蛙抱对16．以下动物中，受精方式为体内受精的是A．青蛙 , B．鲫鱼 , C．蟾蜍 , D．牛17．青蛙是两栖动物，以下说法不正确的选项是（）A．生殖时出现抱对现象, B．体表有鳞片覆盖，可减少水分的消散C．青蛙的生殖和发育主假如在水中达成的, D．受精方式为体外受精18．以下对两栖动物的变态发育的解说错误的选项是（）A．幼体和成体的差别很大，形态的改变是集中在短期内达成的B．幼体和成体的生理机能有很大差别，生理机能是集中在短期内发生改变的C．经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段D．不存在不食不动的化蛹期19．以下对于蝌蚪的描述中，错误的选项是( )A．蝌蚪是由受精卵发育而来, B．蝌蚪的形态构造像鱼C．蝌蚪先长出后肢，再长出前肢, D．蝌蚪靠尾运动，靠肺呼吸20．以下图，圆圈表示生物拥有的特色，重合部分表示它们的共同特色，则 M 能够表示（）A．体温恒定 , B．变态发育C．在陆上产卵 , D．属于分解者,二、非选择题21．《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国刊行的首版动画题材邮票，全套共5 枚，挨次描述“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，以以下图所示。
八年级上册生物复习题
小肠是吸收营养物质的主要器 官，食物中的氨基酸、葡萄糖 、脂肪酸等营养物质通过肠壁 进入血液，供细胞利用。
人体的呼吸和循环
呼吸系统的组成
呼吸系统由鼻腔、喉、气管、肺等器官组成，负责吸入氧气和呼出二 氧化碳。
呼吸过程
人体通过呼吸运动吸入氧气，氧气通过呼吸道进入肺泡，通过肺泡壁 进入血液，再由血液输送到全身各组织，同时排出二氧化碳。
样性的主要来源。
05 生物圈中的人
人体的营养和消化
人体所需的营养物质
消化系统的组成
消化过程
营养物质的吸收
人体需要碳水化合物、脂肪、 蛋白质、维生素、水和无机盐 等营养物质来维持生命活动。
消化系统由口腔、食道、胃、 小肠、大肠等器官组成，负责 将食物分解为小分子物质，供 身体细胞吸收利用。
食物在口腔中初步消化，通过 食道进入胃和小肠，在消化酶 的作用下分解为氨基酸、单糖 、脂肪酸和甘油等小分子物质 ，最后由肠壁吸收进入血液和 淋巴系统。
生物命名
为生物赋予特定的名称，通常采用拉丁学名，以便准确区分不同物种。
生物的多样性和适应性
生物多样性
指地球上生物种类的丰富程度，包括 生态系统多样性、物种多样性和遗传 多样性。
适应性
生物在长期进化过程中形成的一种生 存策略，使生物能够适应不同的环境 条件，维持生命活动。
生物多样性的保护和持续利用
社会行为和通讯行为
社会行为
动物在群体中的合作行为，如狼群捕猎、大猩猩合作筑巢。
通讯行为
动物通过声音、气味、姿态等方式传递信息，如鸟鸣、狐狸 摇尾巴。
04 生物的遗传和变异
基因和DNA
基因是控制生物性状的遗传物质的功 能单位和结构单位，是有遗传效应的 DNA片段。
北师大版八年级生物上册期末复习第二章 动物的运动和行为单元测试专
北师大版八年级生物上册期末复习第二章动物的运动和行为单元测试专一、选择题1．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作2．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成3．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织4．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张5．如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．膝跳反射的结构基础是反射弧B．①是传入神经纤维，②是传出神经纤维C．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D．膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的6．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）A．①的两端附着在不同的骨上B．②为肱二头肌，处于舒张状态C．③的结构特点使它既牢固又灵活D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用7．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节8．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调9．关节在运动过程中A．很灵活但不牢固B．既灵活又牢固C．很牢固但不灵活D．起动力作用10．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液11．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。
【原创精品】人教版生物八年级上册 期末复习2
期末复习测试卷（二）一、单选题（每空2分，共30分）1．下列动物中，有口无肛门的是（）A ．B ．C ．D ．蝴蝶蚯蚓水母章鱼2.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A. 流线型体形B. 卵生C. 双重呼吸D. 胸肌发达3.组成哺乳动物的运动系统的是（）A、骨和骨骼肌B、关节和骨骼肌C、骨、骨骼和关节D、骨、关节和骨骼肌4.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的（）A、通讯B、摄食C、运动D、运动5.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B．蛔虫与人共生，危害人的健康C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力D．扇贝富含蛋白质，可以食用6.下列有关陆地生活动物适应环境特点的描述，不正确．．．的是（）A．蛇具有防止水分散失的角质鳞片 B．蝗虫具有适于陆地上呼吸的肺C．狼具有反应灵敏的神经结构 D．猎豹具有快速奔跑的四肢7.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A.M可以表示用肺呼吸B. M可以表示体温不恒定C. M可以表示在陆上产卵D. M可以表示属于分解者8.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤，正确的顺序是( )①相应的骨受到牵拉②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③9.下列关于社会行为的叙述，正确的是( )①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为②一只老虎捕食野猪属于社会行为③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③④10．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,它蜕掉的是（）A、贝壳B、外骨骼C、鳞片D、皮肤11.蝎子是良好的中药材，如果想深入了解蝎子，应该从下面哪一类中查找？（）A．软体动物B．节肢动物C．鸟类D．环节动物12.下列叙述，与家兔的草食性特点无关的是（）A．齿分化为门齿和臼齿B．具有发达的盲肠C．用肺呼吸，犬齿尖锐锋利D．肠腺、胰腺等消化腺发达13.2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。
八年级上学期生物复习题(含答案)
生物八上第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1、动物的主要类群⑴无脊椎动物①腔肠动物和扁形动物②线形动物和环节动物③软体动物和节肢动物⑵脊椎动物①鱼②两栖动物和爬行动物③鸟④哺乳动物2、腔肠动物的代表动物（），腔肠动物的生活环境，其中大多数生活在（）中，如水母、海葵、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如（）。
3、水螅生活环境：水螅是多（）动物，通常生活在水流缓慢，水草茂盛的清洁淡水中，以各种小甲壳动物、小昆虫和环节动物为食。
4、腔肠动物身体主要特征：身体呈（）对称；体表有（），有口无（）。
刺细胞作用是（）。
5、教材5页水螅纵切面示意图背下来6、涡虫：属于（），身体背（）腹（），形状像柳叶的动物，体长为（）厘米，背面呈褐色，三角形的前端有俩个可以感光的黑色（）。
7、教材6页涡虫结构示意图背熟。
8、大多数扁形动物寄生在人体和（）体内，如：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
9、扁形动物的主要特征：身体呈（）对称，背腹（），有口无（）。
10、把符合下列动物类群特征的选项填入括号中。
腔肠动物（）扁形动物（）A没有肛门B有刺细胞C大多数种类身体扁平D部分种类没有专门的消化器官E身体呈辐射对称11、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采不到，你认为最有可能的原因是什么？12、有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼片煮熟直接食用是否安全？为什么？答案：1、略。
2、水螅，海洋，水螅，3、细胞，4、辐射，刺细胞，肛门，麻醉猎物。
6、扁形动物，扁，平，1--1.5，眼点。
8、动物。
9、两侧，扁平，肛门。
10、ABE,ACD。
11、水质污染。
12、不安全。
因为上面有华枝睾吸虫。
第二节线形动物和环节动物1、蛔虫是（）动物的代表动物，蛔虫寄生在人体的（）里，它的身体呈（）形，两端逐渐变细，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层（），起保护作用；蛔虫没有专门的（）只能靠身体的弯曲和申展缓慢的蠕动。
线形动物还包括：（）（）（）（）等。
2020-2021学年人教版八年级上册生物期末专题复习：《病毒》试题精选(解析版 )
人教版八年级上册生物期末专题复习：《病毒》试题精选（2）一．选择题（共30小题）1．（2019秋•朔州期末）美国麻省总医院肿瘤免疫中心的科学家们发表于顶尖学术期刊《自然》的一篇文章中表示，他们发现一些低风险的人乳头瘤病毒（HPV）在间接保护人们免受皮肤癌的侵害。
下列是小华对病毒知识的归纳总结，其中错误的是（）A．病毒的生活方式为寄生B．病毒只能用电子显微镜观察C．所有病毒都会使人患病D．病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2．（2020春•莱西市期末）细菌、真菌、病毒形态各异，种类繁多，下列相关叙述错误的是（）A．细菌和真菌虽然都具有细胞结构，但是细菌没有成形的细胞核B．细菌的菌落比较大，真菌的菌落则较小C．病毒的生活方式是寄生，新型冠状病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒D．培养细菌和真菌的一般方法：配置培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养3．（2019秋•顺德区期末）今年，由病毒引起的非洲猪瘟流行，导致猪肉价格飞涨。
关于病毒的描述错误的是（）A．要借助电子显微镜才能观察到B．不能独立生活，须寄生在活细胞内C．一旦侵入人体，就会使人患病D．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成4．（2019秋•蕲春县校级期末）近期世界范围内，新冠肺炎肆虐，对人类的生命安全和经济发展带来不可估量的损失，世界卫生组织将新型冠状病毒暂时命名为“2019﹣nCoV”。
下列有关新冠肺炎病毒的描述错误的是（）A．2019﹣nCoV没有细胞结构B．2019﹣nCoV体内具有遗传物质C．2019﹣nCoV与人类的关系是寄生D．2019﹣nCoV进化的方向是：毒性越来越强、感染性越来越强5．（2019秋•泾阳县期末）如图是腺病毒的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．图中①是细胞壁B．图中②是病毒的遗传物质C．该病毒具有简单的细胞结构D．腺病毒可以通过分裂来繁殖6．（2019秋•泾阳县期末）下列可以称为“噬菌体”的病毒是（）A．寄生在大肠杆菌中的病毒B．烟草花叶病毒C．艾滋病病毒D．甲肝病毒7．（2019秋•昆明期末）有关艾滋病病毒的叙述，正确的是（）A．能在光学显微镜下观察到B．有遗传物质C．结构简单，属于原核生物D．是细菌病毒8．（2019秋•丹江口市期末）如图为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．①无细胞结构，营寄生生活B．②是细菌形成的芽孢C．③可用来制糕点和酒D．②③在生态系统中主要作为分解者9．（2019秋•南阳期末）下面对于病毒的描述中，不正确的是（）A．只能寄生在其他生物的活细胞内B．没有细胞结构C．离开了活细胞，通常会变成结晶体D．危害很大，都会给人体带来疾病10．（2019秋•顺平县期末）下列有关细菌和病毒的叙述中正确的是（）A．细菌是单细胞生物，以复制方式增殖B．利用细菌病毒可以治疗某些由细菌引起的疾病C．病毒专门寄生在活细胞内，分裂速度很快D．某些病毒生活在小麦叶上，引起小麦叶锈病11．（2019秋•宽城县期末）2014年5月，烟台发现了首例H7N9型禽流感病例，下列叙述不正确的是（）A．H7N9型禽流感病毒是一种动物病毒B．病毒靠分裂繁殖后代C．病毒有蛋白质外壳和内部遗传物质组成D．病毒只能寄生在活细胞里12．（2019秋•扎兰屯市期末）下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（）A．都由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．必须生活在活的动、植物细胞内C．营寄生生活，对所寄生的生物造成危害D．可以利用病毒为人类造福13．（2019秋•富锦市校级期末）下列不属于艾滋病传播方式的是（）A．不安全输血B．握手C．母婴D．不安全性行为14．（2019秋•昭平县期末）下列四种生物中，结构简单，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构的是（）A．衣藻B．酵母菌C．幽门螺杆菌D．大肠杆菌噬菌体15．（2019秋•昭平县期末）南宁一幼儿园38名幼童出现呕吐，初步判定为感染诺如病毒。
人教版八年级上册生物第二章动物的运动和行为复习题(解析版)
第二章动物的运动和行为复习题一．选择题1．下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）A．运动的产生与神经系统无关B．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成C．只要运动系统完好，就能正常运动D．一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上2．如图为关节及屈肘运动示意图。
下列叙述正确的是（）A．关节的基本结构包括①、②和③三部分B．③内有滑液，增强了关节的牢固性C．屈肘过程中⑦起到支点的作用D．⑥的表面覆盖着骨膜，它与骨的长长有关3．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③4．如图为人的屈肘动作示意图。
当屈肘时，下列选项正确的是（）A．肱二头肌收缩，同时肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张同时肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，同时肱三头肌舒张5．运动的产生依赖于骨、关节和肌肉的协调配合。
下列相关叙述正确的是（）A．关节活动，牵动骨骼肌和骨活动B．骨骼肌舒张，牵动关节绕骨活动C．骨骼肌收缩，牵动关节绕骨活动D．骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动6．下列关于动物的运动，叙述错误的是（）A．骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动B．动物的运动系统由骨和肌肉组成C．动物的运动，不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合D．动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖，以适应复杂多变的环境7．下列选项中，属于先天性行为的是（）A．家鸽在繁殖期间孵卵育雏B．小鼠走迷宫获取食物C．猴子经过训练会打篮球D．狗听到铃声分泌唾液8．下列行为属于动物学习行为的是（）A．失去雏鸟的美国红雀喂养池塘里的金鱼B．机器人“聪聪”学习弹钢琴C．蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜D．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物9．动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（）A．海豚顶球表演是学习行为B．学习行为一旦形成就不会改变C．蜜蜂采蜜是先天性行为D．先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制10．动物的行为是多种多样的，下列属于社会行为的是（）A．蜜蜂之间分工合作B．孔雀开屏C．亲鸟给雏鸟喂食D．成群蝗虫啃食庄稼二．填空题11．运动系统主要是由骨和肌肉组成的。
2020-2021学年人教版八年级上册生物期末专题复习：《动物的主要类群》试题精选(2)
人教版八年级上册生物期末专题复习：《动物的主要类群》试题精选（2）一．选择题（共30小题）1．（2019秋•闽侯县期末）关于动物与其生活环境相适应的特点，下列叙述错误的是（）A．蝗虫体表有外骨骼，适于在陆地生活B．蟾蜍幼体用鳃呼吸，适于在水中生活C．家鸽具有气囊，气囊能进行气体交换D．鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳2．（2019秋•南宫市期末）家鸽适于飞行的外形特点是（）A．呈扁圆形B．呈圆柱形C．呈扇形D．纺锤形3．（2019秋•甘南县期末）青蛙所属的动物类群是（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类4．（2019秋•甘南县期末）鲸用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是（）A．变温动物B．特殊的鱼C．哺乳动物D．陆生动物5．（2019秋•甘南县期末）鲫鱼在水中呼吸的器官是（）A．鳃B．肺C．皮肤D．皮肤和肺6．（2020春•东湖区校级期末）下列生物中不属于节肢动物的是（）A．沙蚕B．河虾C．蜈蚣D．蚂蚁7．（2020春•翼城县期末）我国为保护野生动物资源，在2020年版《中国药典》中将穿山甲除名并于6月5升级为了国家一级保护野生动物，据你所学知识判断穿山甲属哺乳动物的依据是（）A．有四肢B．无齿C．有鳞甲覆盖D．胎生8．（2020春•泰兴市校级期末）下列关于哺乳动物的说法错误的是（）A．鲸鱼属于水中的哺乳动物B．家兔具有发达的盲肠，与消化植物纤维相适应C．哺乳动物是动物界最高等的类型D．鸭嘴兽是胎生的哺乳动物9．（2020春•陇县期末）巨蜥体表有角质的鳞片，能减少体内水分的流失，它属于（）A．环节动物B．爬行动物C．节肢动物D．软体动物10．（2020春•泰兴市校级期末）下列关于鸟类的说法不正确的是（）A．蝙蝠是鸟类B．家鸽的飞行器官是翼C．家鸽的肌胃可以与砂粒一起磨碎食物，相当于牙齿D．家鸽的直肠很短，有利于减小飞行时的体重11．（2020春•普宁市期末）去年猪瘟过后，猪肉价一度上涨，下列对猪的特征叙述中，正确的一组是（）①用肺呼吸①体表被毛①变温动物①心脏四腔A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①①12．（2020春•富平县期末）如图所示是河蚌的内部结构，相关叙述错误的是（）A．[1]是口B．[3]外套膜的分泌物与贝壳的形成有关C．[4]斧足是运动器官D．用[2]肺呼吸13．（2020春•邳州市期末）河蚌是一种常见的软体动物，其外套膜的作用是（）A．帮助消化B．进行气体交换C．使身体不断的运动D．分泌物可以形成贝壳14．（2020春•洪泽区期末）哺乳动物是生物界最高等的动物，哺乳动物的特征有（）①体表被毛①体温恒定①哺乳①卵生①用肺呼吸A．①①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①15．（2020春•洪泽区期末）哺乳动物大多胎生，用乳汁哺育后代，这对它们生存的意义是（）A．提高后代的成活率B．更能适应外界环境C．后代个体数增加16．（2020春•淮安区期末）哺乳动物体腔内特有的结构是（）A．肋骨B．膈C．肺17．（2020春•东海县期末）下列关于鱼类的叙述中，错误的是（）A．身体呈纺锤形，游泳时有利于减少水的阻力B．鱼的鳃盖和口不停的开闭与呼吸有关C．侧线可以感知水流方向、速度和测定方位D．前进动力来自躯干和臀鳍的摆动18．（2020春•遂宁期末）自然界中动物种类繁多，形态千差万别。