中班上学期周计划9
第 9 周工作计划
主题名称：《多彩的秋天》 班 级：中（*）班 日 期：10月23日—10月27日 带班老师：** **
工作要求 1.主题活动：开展《多彩的秋天》主题活动，在《捉螃蟹》的韵律活动中能随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作；在语言活动《捉迷藏》中感受诗歌中颜色宝宝和太阳捉迷藏的有趣意境；通过健康活动让幼儿了解保护眼睛的重要性，不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识；科学活动中幼儿能近距离观察认识菊花，并尝试用较形象的语言描述自己的观察发现；尝试用不同的曲线表现形态各异的菊花，感受用油水分离的方法平涂底色创造的美感。
2.养成教育：结合十月餐饮之礼养成，关注幼儿用餐习惯，本周重点鼓励幼儿用餐不挑食，通过设立“菜品介绍员”让幼儿了解所吃的食物并愿意吃完。
3.保教重点：保教密切配合组织幼儿一日生活，时刻关注幼儿所穿衣物的适宜程度。
4.安全教育：结合游览之礼，提醒幼儿在户外遭到蚊虫叮咬的时候要及时告诉老师。
星期
内容 一 二 三 四 五
来园活动 1.来园接待：热情与每位幼儿打招呼，对准时来园的幼儿奖励贴纸。
3.其他：提醒晨间进行绘本阅读的幼儿爱护书籍，放回原位。
2.晨谈：小书我来照顾它；准时来园我最棒；不愿意，会说“不”。
体育活动 1.队列练习：引导幼儿练习原地踏步，能手脚抬高神气地踏步。
2.操节、韵律活动：分清男女角色合作参与韵律活动。
3.分区活动：走跑区——小猫捉鱼；钻爬区——运西瓜；平衡区——小兔过河；跳跃区——小马跳；攀爬区——摘果子；球类区——赶小猪等。
4.联合活动：跨栏、平衡木、跳圈、定向跑、高处向下跳、钻圈、走竹梯等联合在一起供幼儿环绕操场进行大联合游戏。幼儿能按着前进方向参与走、跑、跳、平衡、攀爬等各类活动，愿意大胆挑战自己。
学习活动 语言：捉迷藏
区域活动：重点关注美劳区，用裁剪和涂色等方式制作纸杯菊花。 数学：学习排序
音乐：捉螃蟹 健康：红眼咪咪
区域活动：重点关注生活区，学习正确的发力方法剥花生，锻炼精细动作。 科学：秋天的菊花 美术：秋菊
区域活动：科学区——小花农；益智区——积木小城；美劳区——纸杯菊花；建构区——树叶小屋；语言区——云彩和风儿；生活区——剥花生。
小组活动：《花纸伞》，引导幼儿使用颜料在装饰纸伞；种植，引导幼儿使用工具在天井中松土，种植大蒜。
专室活动：科学发现室——蔬菜沉浮；美术室——手指画菊花；体育室——分组玩海洋球和平衡木。 游戏活动 创造性游戏：
1.游戏活动内容：预设宝宝家、贝贝家、甜蜜杂货铺、动物园餐厅、美美发屋、小银行、爱心医院等区域。
2.娃娃家更新一些蔬菜供幼儿日常切菜，森林餐厅继续丰富相关点心。
3.重点关注建筑工地，建筑工人合作搭建“聚沙公园”，加固底部层层垒高。关注娃娃家，家里有客人来做客后要及时打扫整理。
其他游戏：娱乐游戏——捉迷藏；音乐游戏——炒盐豆；智力游戏——黑猫警长。
户外活动 1.请幼儿自主选择沙包、呼啦圈、钻圈等自由活动。
2.组织幼儿一起玩钻山洞、贴烧饼的民间游戏。
3.南区活动架——自主游戏，有序排队参与游戏。
4.种植：天井自然角种植大蒜、小麦和青菜。
日常生活 1.鼓励幼儿带一些益智类的玩具、绘本来幼儿园，课后、餐后一起分享。
2.餐后带领幼儿散步，收集秋天的落叶，或者组织幼儿进行一些较安静的活动。
3.关注幼儿午睡情况，重点关注入睡困难的幼儿（卓杨、心瑜等），多次巡视督促她们尽快入睡。
4.日常生活中值日生能帮助阿姨一起参与擦桌子的工作，养成爱劳动的好习惯。
家长工作 1.组织开展家长会，让家长了解中班幼儿的发展特点和需要，增进家园的沟通和联系。
2.关注幼儿情绪，有特殊情况及时和家长沟通，让幼儿每天都能开开心心来幼儿园上学。
3.请家长利用周末可以和孩子们一起去“西城楼阁”等地观赏菊花展，和幼儿一起观赏不同菊花的颜色、造型，丰富幼儿关于菊花的经验。
环境创设 1.布置主题墙《多彩的秋天》，将幼儿作品菊花呈现在作品墙上。
2.和幼儿一起明确各个区域及其区域要求，师幼共同通过图画和文字的形式展现。
3.丰富森林餐厅的点心材料。
本周反思
中班上学期周计划9
第 9 周工作计划
主题名称：《多彩的秋天》 班 级：中（*）班 日 期：10月23日—10月27日 带班老师：** **
工作要求 1.主题活动：开展《多彩的秋天》主题活动，在《捉螃蟹》的韵律活动中能随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作；在语言活动《捉迷藏》中感受诗歌中颜色宝宝和太阳捉迷藏的有趣意境；通过健康活动让幼儿了解保护眼睛的重要性，不用脏手揉眼睛，初步具有保护眼睛的意识；科学活动中幼儿能近距离观察认识菊花，并尝试用较形象的语言描述自己的观察发现；尝试用不同的曲线表现形态各异的菊花，感受用油水分离的方法平涂底色创造的美感。
2.养成教育：结合十月餐饮之礼养成，关注幼儿用餐习惯，本周重点鼓励幼儿用餐不挑食，通过设立“菜品介绍员”让幼儿了解所吃的食物并愿意吃完。
3.保教重点：保教密切配合组织幼儿一日生活，时刻关注幼儿所穿衣物的适宜程度。
4.安全教育：结合游览之礼，提醒幼儿在户外遭到蚊虫叮咬的时候要及时告诉老师。
星期
内容 一 二 三 四 五
来园活动 1.来园接待：热情与每位幼儿打招呼，对准时来园的幼儿奖励贴纸。
3.其他：提醒晨间进行绘本阅读的幼儿爱护书籍，放回原位。
2.晨谈：小书我来照顾它；准时来园我最棒；不愿意，会说“不”。
体育活动 1.队列练习：引导幼儿练习原地踏步，能手脚抬高神气地踏步。
2.操节、韵律活动：分清男女角色合作参与韵律活动。
3.分区活动：走跑区——小猫捉鱼；钻爬区——运西瓜；平衡区——小兔过河；跳跃区——小马跳；攀爬区——摘果子；球类区——赶小猪等。
4.联合活动：跨栏、平衡木、跳圈、定向跑、高处向下跳、钻圈、走竹梯等联合在一起供幼儿环绕操场进行大联合游戏。幼儿能按着前进方向参与走、跑、跳、平衡、攀爬等各类活动，愿意大胆挑战自己。
学习活动 语言：捉迷藏
区域活动：重点关注美劳区，用裁剪和涂色等方式制作纸杯菊花。 数学：学习排序
幼儿园中班下学期第9周 周工作计划与反思
第9周工作计划
主题名称：《春天真美丽》
班级：小（1）班 日 期：4月15日— 4月19日 带班老师：
本周工作
要 求 1.欣赏散文，感知的春天景色，比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。
2.喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。 感受乐曲的优美，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。
3.认识点卡，理解点卡符号的意义，知道点卡与物体数量的关系并能体会。
4.实施主题活动-----《春天真美丽》
星期
内容 一 二 三 四 五
来园
活动 1.热情接待幼儿并问好，检查安全。
2.晨间区域活动。 美工区：折郁金香 生活区：叠衣服 数学区：蝴蝶找花
3.评价有创意的幼儿作品。
体育活动 操节、韵律活动：《马德里不思议》、《拉大锯》《新健康操》
集体游戏：平衡
开飞机 爬：
小手爬 投掷：
投篮 钻：
钻隧道 跳：
袋鼠跳
分散活动：袋鼠跳
重点指导：跳的方法，并告诉孩子必须双脚向前跳。
学习活动 安全：
乘车安全
语言：
坐火车 数学：
分大小 美术：
草地上的花 健康：
谁的椅子最干净
音乐：蚂蚁 社区：参观中班种植园地
室外大区域：
大型建构区、走独木桥等
室外大区域：
大型建构区、走独木桥等
民间益智：
夺地盘1
游
戏
活
动 室外大区域、
角色
游戏、
午后
游戏 角色游戏：娃娃家、阅读轩、建构乐园…
重点指导：
指导幼儿如何收拾整理玩具... 角色游戏：娃娃家、阅读轩、建构乐园…
重点指导：
指导幼儿将图书归类 角色游戏：娃娃家、图书吧、建构乐园…
重点指导：
游戏后将玩具整理回家...
特色：郁金香（1） 建构室
图书室 音游： 蚂蚁 室内区域
重点指导生活区：
指导幼儿洗手的方法
户外活动 跳：
跳呼啦圈 转：
迷迷转 钻：
钻桥洞 跑：
切西瓜 走：
跟着朋友走
幼儿园周计划表幼儿园中班周计划表幼儿园中班每周周计划表(5篇)
幼儿园周计划表幼儿园中班周计划表幼儿园中班每周周计划表(5篇)
有关幼儿园周规划表幼儿园中班周规划表(推举)一
⒈、本周连续开展主题《亲亲一家人》，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲切关系，初步体验家人间的亲情。
⒉、带着幼儿学习新学期韵律操，鼓舞每位幼儿仔细学习，动作标准。
⒊、连续开展班本微课程“植物生长的隐秘”，引导幼儿观看植物的生长变化。
⒋、每周安全一话：玩具不能塞耳朵。
内容：
⒈、来园接待：热忱接待幼儿，能和小朋友、教师相互问好。
⒉、区域嬉戏：重点指导美工区《红灯笼》等。
⒊、其它：安抚个别心情不稳定的幼儿;参观班级新环境;情愿照看自然角内新种植的植物。
⒋、晨谈：运动中怎么爱护自己;三八节;春天来了。
户外：
熬炼队列练习：在教师的带着下，练习从圆圈变成直线的队列变化。
操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。
嬉戏：
目标：在追皮球嬉戏中练习追赶跑，提高动作的协调性。集体嬉戏：绕过小树林
目标：进展幼儿绕过障碍物跑的力量。集体嬉戏：丢手绢
目标：进展幼儿沿圈追赶跑的力量。集体嬉戏：踩高跷
目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。集体嬉戏：抛的高，接的稳
学习活动：
艺音：妈妈我要亲亲您。
语言：妈妈过生日社会：生气的爸爸妈妈。
艺美：全家福
数学：小兔吃萝卜
日常生活：
⒈、尽快适应新学期，懂得运动中如何爱护自己。
⒉、结合自己学号，尽快熟识自己储物柜的存放位置。
⒊、注意礼仪教育，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。
幼儿园中班周工作计划(合集15篇)
幼儿园中班周工作计划(合集15篇)
幼儿园中班周工作计划1
本周工作重点：
1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。 4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件
幼儿园中班周工作计划2
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
幼儿园中班上学期周教学计划20周
幼儿园中班上学期周教学计划20周
第一周：认识新环境
1.介绍幼儿园各个区域的功能和规则；
2.带领幼儿熟悉幼儿园的环境，熟练使用有序行动。
第二周：人际交往
1.学习主动向老师、同学问好；
2.开展多人合作游戏，培养团队合作意识。
第三周：认识自己
1.引导幼儿认识自己的名字，学会写自己的名字；
2.进行自我形象描述，展示自己的特点和个性。
第四周：认识家庭
1.学习认识家庭成员的称呼；
2.分享家庭生活的乐趣，培养家庭归属感。
第五周：学习数字
1.学习数字1-5的认识和书写；
2.进行数字认知游戏，培养幼儿对数字的敏感性。
第六周：学习形状
1.学习基本的几何形状；
2.制作各种形状的手工作品，培养幼儿的创意能力。 第七周：认识颜色
1.学习认识基本的颜色；
2.进行颜色分类的游戏，让幼儿记住不同颜色的名称和特点。
第八周：音乐与舞蹈
1.培养幼儿音乐鉴赏能力，学习认识常见音乐乐器；
2.学习简单的舞蹈动作，进行集体舞蹈表演。
第九周：感知世界
1.通过观察和实践，认识四季的变化；
2.进行观察自然界的活动，培养幼儿锐利的观察力。
第十周：生活常识
1.学习个人卫生和环境卫生的重要性；
2.进行实际操作，教授基本的生活常识和技能。
第十一周：认识动物
1.学习认识各种常见的动物；
2.进行动物分类游戏，培养幼儿的动物知识和分类能力。
第十二周：故事演绎
1.聆听各种寓言故事，培养幼儿的想象力和表达能力；
2.进行角色扮演活动，让幼儿亲身体验故事情节。
第十三周：艺术创作 1.培养幼儿艺术创作的兴趣，进行画画、手工等活动；
2.聆听音乐并进行简单的创意舞蹈演示。
第十四周：大自然的美
1.参观植物园，体验大自然的美；
2.进行植物观察和植物分类的游戏，加深对植物的认识。
第十五周：交通工具
1.学习常见的交通工具名称和形象；
2.进行交通工具配对游戏，培养幼儿的记忆和观察力。
第十六周：社会活动
中班上学期的周计划及日计划表完整版
中班上学期的周计划及日计划表
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表
第一周计划
班级: 中 班 周次: 第1 周 日期：9月5 / 9月9 教师:
本周
工作重点 主题内容：我升中班了
1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。
2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。
个别教育 喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料 阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区：提供插塑积木
户外活动
目标内容 桌面游戏
培养幼儿合作分享能力 区角活动
培养幼儿操作能力 根据幼儿园提供的玩具活动 根据幼儿园提供的玩具活动 根据幼儿园提供的玩具活动
教学活动
目标内容 活动一：
熟悉新环境、新朋友
活动二：
诗歌：别说我小 活动一：
科学：数楼房
活动二：
音乐：滑滑梯 活动一：
诗歌 弟弟妹妹怎么了
活动二：
小组标记 活动一：
故事：小红花找朋友
活动二：
绘画：美丽的花 活动一：
认识手
活动二：
美术：小手的秘密
游戏活动
目标内容 打敌人
学习滚球的灵活性 智力游戏：
走迷宫
语言游戏：
说相反。发展幼儿语言能力 体育游戏：
稻草人
培养幼儿躲闪能力 音乐游戏：
找朋友。通过游戏熟悉同伴。
生活活动
目标内容 1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系 1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
第二周计划
班级:中1班 周次: 第2周 日期：9、12__9、16 教师:
中班幼儿园第九周工作计划表
幼儿园周工作计划表
页脚内容
幼儿园 中班第 九周工作计划表
日期2017 年10月23日至10月27 日
主题名称 《秋天秘密多》 完成时间 1.5周
本周
工作
重点 1、围绕重阳节开展重阳节主题活动 2、每天进行区域的整理与摆放
本
周
主
要
活
动
安
排 时
间 一 二 三 四 五
晨
间
活
动 接待
自主活动
自主锻炼 接待
自主活动
晨练：平衡木 接待
自主活动
自主锻炼 接待
自主活动
晨练：攀爬 接待
自主活动
自主锻炼
上
午
活
动 社会《光盘活动》
户外自主游戏 社会《我是文明小游客》
户外：蹦蹦床 科学《菊花开了》
户外自主游戏
科学《丰收的水果》
户外：足球 科学《秋天的果园》
户外自主游戏
午后
活动 自主交往 自选区域 自主交往 自主游戏 自主交往
下
午
活
动 社会《秋天的公园》
体育游戏：
秋风送宝
智力游戏：《看谁答的快》
音乐游戏：《顽皮的树叶》
角色游戏：《秋天的超市》
智力游戏：《找颜色》 幼儿园周工作计划表
页脚内容 环境创设区域活动设置及重点指导 环境创设：提供作品展示墙，张贴“树叶画”“向日葵”等美术作品 。
生活活动及重点
指导 1、安全教育：安全用电 2、班级常规：室内习惯
3、生活习惯：饭后漱口4、自我服务：换穿拖鞋5、随机教育
户外自主游戏材料及重点
指导 1、滚一滚：轮胎2、、大型玩具：滑梯
家长工作温馨提示 家长带领幼儿一起收集有关秋季特征的食物和图片 。
备注：
幼儿园中班周计划总结【11篇】
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幼儿园中班周计划总结【11篇】
本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作用心去干，必定会有收获，但这收获需要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成情况如下；
一、教师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂
本学期的工作顺利，是因为一个德高望重的校长，给予幼儿园许多关怀，同时也有我们的教师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作认真负责，积极进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。
二、教学管理工作不断推陈出新
我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结经验，我们要在探索中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会继续努力。
三、幼儿园安全卫生工作落到实处
1、号召全体职工，树立安全第一，以人为本，思想。把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作安全进行，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。
3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。
4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任
四、家园联系，真抓实干
本学期召开了家长会，大多数家长都积极参加，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参加并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。
总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关心努力下发展的，相信多
幼儿园中班周计划范文(精选5篇)
幼儿园中班周计划范文（精选5篇）
幼儿园中班周计划1
为了更好的促进__幼儿园的工作胜利开展，现在对__幼儿园的周工作做下具体的安排：
一、来园接待
1、新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2、在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1、指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2、幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。 四、点心
吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题： 主题《建筑工人辛苦了》 主题目标：
1、了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2、知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
3、学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1、游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2、在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1、能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2、能安静的`游戏。
幼儿园中班周计划2
指导思想
坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标
1、加强科学管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学。
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。
中班第九周周计划
中班第九周周计划
当湖东升幼儿园周日活动计划
第9 周（10 月26日—10 月30日）班级：中班
本周主题：红黄蓝绿（一）
主要目标：
1、能观察寻找大自然中的色彩，并能用较恰当的语言描述；能感受诗歌的有趣意境。
2、认识一些水果的名称；学做水果沙拉，体验共同制作的乐趣，大胆想象。
常规培养：1、继续培养幼儿自己的事情自己做，例要求幼儿午睡时自己穿脱衣服、鞋子，自己学叠被子。
2、继续加强上课、午餐的纪律，要求幼儿安静、有序。
环境创设：
1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供幼儿互相交流。
德育教育：1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子，会使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间应团结友爱，互相帮助。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，如做水果造型，提高孩子的动手能力。
区域活动
内容、材料投放：
自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
大李
小李
大李
小李
大李
晨间活动内容
跳绳
玩球
大型玩具 跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）
语言：
亲亲绿色
语言：
五彩的树叶
语言：
捉迷藏
科学：
变成一样多
语言：
红眼咪咪
教学活动（二） 艺术：
太阳喜欢
艺术：
奇妙的水果树
健康：
踩影子
艺术：
水果沙拉
艺术：
我找到的颜色
游戏活动
户外活动：小熊拔玉米
体育游戏;老狼老狼几点了
安静游戏：静静听
户外活动：
打野鸭
体育游戏：切西瓜
餐点及午餐管理
独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步 看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。