湘教版七年级地理(上册)知识点总结
湘教版七年级上册地理知识点总结
七年级地理上册知识点总结第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
1.方向：东（E)、西（W ）、南（S ）、北（N ）。
①一般定向法 ②指向标定向 ③经纬网定向。
（1）一般地图判断方向。
规律：“上北下南，左西右东”。
步骤：①确定中心地点 ②对中心地点做出东西南北。
③判断中心地点与各点位置关系。
举例：A 在B 的什么方向？（2）有指向标的地图判断方向。
右图指向标： 规律：指向标箭头一般指向北方（N ） 方法： 指向标平移法。
步骤：① 确定中心地点②将指向标平移到中心地点，补全指向标。
③判断中心地点与各点的位置关系。
注意：指向标只能平移，不能旋转。
（3）经纬网判断方向:纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
野外辨别方向：①指南针定向 ②太阳定向③北极星定向 ④植物定向（年轮、树枝的疏密程度） 2.比例尺：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（1）公式： 比例尺= 图上距离 实地距离 应用注意事项：①统一单位，图上距离常用厘米（cm ）做单位，实地距离常用千米（km ）做单位。
（1km=100000cm km →cm 加5个零） ②比例尺是一个比值，无单位。
③比例尺只表示距离缩小的程度，不表示面积缩小的程度。
变型公式：图上距离=比例尺×实地距离 实地距离=图上距离/比例尺 （2）比例尺的三种表示方法：（3）图幅相同的两幅图：数字式 线段式表 示 方 法文字式110 000 000 或1：10 000 000 图上1厘米等于实地距离100千米比例尺规律总结：图幅相同的两幅地图:① 分母越大，比例尺越小。
②比例尺越大，表示范围越小，表示的地理事物越详细。
比例尺越小，表示的范围越大，表示的地理事物越简略。
应用规律：大范围地区地图多用较小比例尺（如世界地图），小范围地区地图多用较大比例尺（如学校平面图）。
3.图例和注记图例：是用来说明各种地理事物的符号。
湘教版地理七年级上册知识点总结
湘教版地理七年级上册知识点总结第一章让我们走进地理地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
一、1.一般定向法：“上北下南，左西右东”。
2.指向标定向法：箭头一般指向北方。
3.经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
二、1.公式比例尺=图上距离/实际距离2.表示方式：数字式、文字式、线段式。
3.不同表示方式比例尺的比较方法：统一化成数字式再比较。
4.比例尺大小与表示范围、内容详略的关系。
1.图例：各种地理事物的符号。
注记：地图上的文字说明，以及标明山高、海深等的数字。
2.熟记课本的各种图例和注记。
第二章地球的面貌第一节认识地球一、地球1.地球是球体的证据：月食、帆船远航、登高望远、麦哲伦环球航行、卫星图片。
2.地球形状：赤道略鼓、两极稍扁的球体。
3.人类探索地球的过程：“盖天说”—“浑天说”—麦哲伦环球航行—卫星图片。
4.地球数据：表面积：约5.1亿平方千米平均半径：约6371千米赤道周长：约4万千米。
二、地球仪1.地轴：从地球内部穿越地心的假想轴。
2.两极：地轴与地球表面的两交点。
北极：地球最北端。
南极：地球最南端。
3.两极方向：站在北极点四面八方都是南方。
南极：站在南极点四面八方都是北方。
二、经纬网1.经线定义：连接南北两极、并垂直于纬线的弧线。
2.区分经线与纬线：经线相交于南北两极，纬线相互平行。
经线是半圆，纬线是圆圈。
3.东西经分界线：本初子午线（0°经线：以西为西经、以东为东经）；国际日期变更线（180°经线：以西为东经、以东为西经）。
4.南北纬分界线：赤道（0°纬线：以北为北纬，以南为南纬）。
5.东西半球的分界线：20°W和160°E围成的经线圈。
判断东西半球：小小为东，大大为西①西经小于20°W、东经小于160°E为东半球；西经大于20°W、东经大于160°E为西半球。
②经度小于20°都在东半球，经度大于160°的都在西半球，其他的东经在东半球，西经在西半球。
湘教版七年上册级地理知识点汇总
七年级上册地理知识点13.太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。
太阳光垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐降低。
14. 地势对气候的影响表现在：随着地势的增高，气温逐渐降低。
海拔每升高100m，气温下降0.6℃。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”意思是：山寺因为处在地势较高的地方，气温比平原地区上升慢，桃花开得晚。
15.人类活动对气候的影响表现在：①通过改变地面状况，影响局部地区气候。
②温室效应（二氧化碳气体的急剧增加）③臭氧层的破坏（氯氟化合物的排放）④城市的“热岛效应”16.五带划分的依据：①人们根据各地获得太阳光热的多少。
②是否有太阳光线的垂直照射。
③是否有极昼和极夜现象。
17.五带的名称：热带：有阳光直射；北温带和南温带：四季分明；北寒带和南寒带：有极昼和极夜现象。
18.①地球的自转与公转19.世界主要气候类型⑴热带雨林气候特点：终年高温多雨。
分布：赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛等地。
南美洲亚马孙平原热带雨林气候分布最广。
⑵热带草原气候特点：终年高温，一年分为干湿两季。
分布：热带雨林气候的南北两侧。
非洲热带草原面积最广⑶热带季风气候特点：终年高温，一年分为旱雨两季。
分布：印度半岛和中南半岛⑷热带沙漠气候特点：终年高温少雨分布：南北回归线穿过的内陆地区和大陆的西岸地区。
非洲北部撒哈拉沙漠地区分布最广⑸亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候特点：冬季最冷月均温在0℃以上，夏季高温多雨，四季分明。
分布：中国东南部、美国东南部、巴西东南部，阿根廷、澳大利亚的沿海地区⑹地中海气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
分布：南北纬30℃—40℃的大陆西岸。
⑺温带季风气候特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
分布：中国的东北部、俄罗斯的东南部、朝鲜半岛和附近的岛屿地区。
山西属于温带季风气候。
⑻温带海洋性气候特点：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀。
分布：南北纬40℃—60℃大陆西岸。
2023湘教版七年级地理上册知识点总结
2023湘教版七年级地理上册知识点总结
完整版 2023 湘教版七年级地理上册知识点总结
本文将对湘教版七年级地理上册的知识点进行总结。
主要内容包括以下几个方面：
第一章自然地理环境
1. 地球和地球上的水
- 地球的形状是椭球形，有南北两极和赤道。
- 地球表面约70%是水，分布在海洋、湖泊、河流等地方。
2. 大气环境和天气
- 大气是包围地球的气体，有氧气、氮气、二氧化碳等成分。
- 大气的运动产生了天气现象，如风、云、降雨等。
3. 自然环境的利用
- 人类可以通过利用自然资源，如水、太阳能、石油等，满足
生产和生活的需要。
第二章人文地理环境
4. 人类的繁衍和分布
- 人类具有生育能力，可以通过繁殖产生后代。
- 世界人口分布不均，亚洲人口最多。
5. 社会经济活动
- 社会经济活动指人们进行的生产和消费活动，如农业、工业、服务业等。
- 不同地区的社会经济发展水平存在差异。
6. 地球村时代下的国家关系
- 全球化使不同国家之间联系更加紧密。
- 国家之间的关系包括政治、经济、文化等方面。
以上是本文对湘教版七年级地理上册知识点的总结，希望能对
学生们有所帮助。
初中地理七年级上册湘教版知识点汇总
初中地理七年级上册（湘教版）知识点汇总第四章天气与气候一、多变的天气1、天气⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、气候⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水⑶气候与天气的差异：3、天气预报和常用天气符号⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息一卫星传输接收一对信息加工处理一分析判断得出结论一预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号*暗总黄M 4用L―风画风5痢罄后§ 抻端及用中心际殖s由圜奇廉$扬生夕由附3印加摘牌营导强沙强暴4、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
二、气温和降水1、气温(1)气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温=一日内气温观测值之和：观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和：当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和：月数(12)(2)对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
(3)气温日变化①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差=最高气温一最低气温(4)年变化①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低；海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
湘教版《地理》七年级上册-知识点归纳
湘教版《地理》七年级上册-知识点归纳一、地球和地球仪1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（课本第18页）证据：站得高，看得远；麦哲伦船队环球航行；海面远方驰来的帆船，总是先看到杆，然后再看到整个船身；月食现象；地球卫星照片等。
2、大小：平均半径：6371千米；表面积：5.1亿平方千米赤道周长：4万千米（坐地日行八万里）。
(课本第18页)3、地球仪：地球仪是地球的模型。
（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；(结合地理图册第8页边看文字边看图)5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；【20°W以东、160°E以西为东半球（20°W～160°E）】；【20°W以西、160°E以东为西半球（160°E～20°W）】【顺口溜】东西南北半球的划分西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：自转中心：地轴；方向：自西向东；周期：一天（24小时）。
地理意义：日月星辰的东升西落、昼夜更替和不同地方有不同的地方时，地转偏向力。
初一上册地理湘教版知识点
初一上册地理湘教版知识点第一章让我们走进地理1.“地理”一词最早出现在公元前5世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。
1.地图三要素：方向、图例和注记、比例尺（1）方向：①一般方法：上北下南，左西右东②指向标法：地图上箭头指向为北方③经纬网法：经线南北，纬线东西（2）图例和注记：各种表示地理事物的符号叫图例；地图上的文字和数字叫注记。
（3）比例尺：①计算公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(注意：比例尺的分子、分母单位要统一)②比例尺表示方式：数字式、线段式、文字式。
（单位换算：1千米=100000厘米）③比例尺的大小比较：比例尺是个分式，分子为1，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
④比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。
实际范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细⑤画小范围，选大比例尺，内容详细；画大范围，选小比例尺，内容简略。
第二章地球的面貌1.地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.地球的大小：表面积约5.1亿平方千米，平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米（坐地日行八万里）。
3.经纬线的划分①纬线：赤道以及与赤道平行的圆圈，赤道最长，向两极逐渐缩小为点，指示东西方向，以赤道为界限，北增北纬（N），南增南纬（S），南、北半球的分界线：赤道②经线：连接南北两极并与纬线垂直的弧线，每条经线均相等（约为赤道的一半，约2万千米。
），指示南北方向，从本初子午线向东、向西增大，各为180°，东增东经(E)/西增西经(W)，东、西半球的分界线：20°W和160°E4.地球的运动①地球公转：绕转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；产生现象：四季更替，五带形成，昼夜长短的变化，正午太阳高度的变化②地球自转：绕转中心：地轴；方向：自西向东；周期：一天；产生现象：昼夜更替，地方时，日月星辰的东升西落5.世界海陆比例：三分陆地，七分海洋6.海陆分布特征：陆地集中分布在北半球、东半球。
七年级上册湘教版地理知识点
七年级上册湘教版地理知识点1. 大陆和海洋：地球表面的大部分是被大陆和海洋占据的。
大陆是指陆地，占地球表面的29%，主要分布在北半球。
海洋是指广阔的海域，占地球表面的71%，主要分布在南半球。
大陆和海洋之间有海岸线。
2. 地球的构造：地球是一个由地壳、地幔和地核组成的行星。
地壳是地球最外层的固体壳层，地幔是地壳下面的固体层，地核是地球的中心，由外核和内核组成。
3. 自然地理：自然地理研究地球的自然现象和自然资源。
包括地形地貌、气候、植被、河流、湖泊、山脉等自然特征。
4. 人文地理：人文地理研究人类活动和人类文化与地理环境的关系。
包括人口分布、城市发展、交通运输、农业、工业等人类活动与地理环境的交互关系。
5. 地球的运动：地球有自转和公转两种运动。
自转是地球绕自身轴线旋转的运动，使一天分为白天和黑夜。
公转是地球绕太阳轨道运动的运动，使一年分为四季。
6. 气候和天气：气候是地球某一地区长期的天气条件。
气候受纬度、海洋、大陆、海陆风、地形等因素影响。
而天气是指短期内的气象变化，如晴天、阴天、雨天等。
7. 中国的行政区划：中国分为23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
其中，澳门、香港和台湾是特别行政区，享有高度自治权。
8. 湖泊和河流：中国有很多大大小小的湖泊和河流。
如长江是中国最长的河流，洞庭湖是中国最大的淡水湖。
湖泊和河流是重要的水资源。
9. 人口分布：中国人口数量庞大，分布不均匀。
东部沿海地区和大城市人口较多，而西部地区和农村人口相对较少。
10. 社会经济发展：中国经济的发展不平衡，东部地区经济发达，西部地区相对落后。
政府通过一系列措施推动西部地区的发展。
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七年级上册知识点总结第一章让我们走进地理1、以风车而闻名得国家就是荷兰,其国花就是郁金香。
2、阿拉伯人主要居住在西亚与北非,男子得传统打扮多就是身着白色宽大得长袍,头戴头巾,原因就是这里主要属于热带沙漠气候,炎热干燥。
3、地图得三要素:方向、比例尺、图例与注记4、地图上得八个方向(右图)5、描述公路得走向与河流得流向公路:XX走向,如:南北走向;东西走向;东北—西南走向等。
河流:自___向___,如:自东向西;自南向北等。
6、地图上得方向得判读①有指向标地图,根据指向标来判断方向,指向标得箭头一般指向北方②没有指向标得地图,通常采用上北下南、左西右东来判断方向。
7、比例尺表示图上距离比实地距离缩小得程度,公式:比例尺=图上距离/实地距离8、比例尺得三种方式:数字式:1:1000000;文字式:图上1厘米代表实地距离____千米。
线段式:9、比例尺大小得比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
10、比例尺得大小与表示得范围以及地图详细程度之间得关系:尺大围小内容详,尺小围大内容简如在同样大小得两张纸上(图幅相等),一个画中国地图,一个画北京市地图11、要画一幅某学校或者某乡镇地图,就要选用______得比例尺;要画一幅中国地图或者世界地图,就要选用______得比例尺。
12、图例:地图中表示地理事物得符号。
注记:地图上得文字说明与数字。
第二章地球得面貌1、首次证明地球就是球体得事件:麦哲伦船队得环球航行2、地球得真实形状:两极稍扁、赤道略鼓得不规则球体3、能够证明地球就是球体得事情与现象:①卫星图片、②环球航行、③月食、④船靠岸,先瞧到桅杆,船离开,桅杆最后消失、⑤登高望远4、地球表面积:5、1亿平方千米;地球得平均半径:6371千米;赤道周长:4万千米5、课本P19图2-7地球仪图片赤道:0°;北回归线:23、5°N;南回归线:23、5°S;北极圈:66、5°N;南极圈:66、5°S;北极:90°N;南极:90°S 6、站在北极,四周都就是南;站在南极,四周都就是北7、纬线特点:形状—圆(两极除外);指示方向—东西方向;长度—从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点(赤道就是最大得纬线圈)8、纬度:赤道得度数就是0°;赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南称为南纬,用字母S表示;向北、向南各有90°。
9、纬度得变化规律:从赤道向两极逐渐增大,即:向北增大为北纬,向南增大为南纬。
10、纬度大小与纬线圈长短得关系:纬度越小,纬线圈越长。
11、低、中、高纬度得划分:0°—30°为低纬度地区;30°—60°为中纬度地区;60°—90°为高纬度地区。
12、经线特点:形状—弧线(半圆);指示方向—南北方向;长度—所有经线长度相等;所有经线都相交于南、北两个极点。
(0°纬线大概就是0°经线长度得2倍)13、经度得划分:0°经线,即本初子午线,就是经度得起始线,这条经线向东为东经,用字母E表示;向西为西经,用字母W表示。
东经与西经各有180°。
东经180°与西经180°重合为一条经线,即180°经线。
14、经度得变化规律:向东增大为东经、向西增大为西经。
15、分界线:①南、北半球得分界线:赤道;②南、北纬得分界线:赤道;③东、西半球得分界线:20°W与160°E组成得经线圈。
④东、西经得分界线:0°经线,即本初子午线。
16、如何判断某点属于东、西半球？经度字母相同得去比较,大大为西,小小为东。
17、地球有两种运动方式:自转与公转。
共同点:运动方向都就是自西向东。
18、自转周期:一天;产生现象:昼夜更替、日月星辰得东升西落、时差19、公转周期:一年;产生现象:昼夜长短变化、四季冷暖差异、极昼极夜20、从北极上空来瞧地球自转:逆时针;从南极上空来瞧地球自转:顺时针。
即北逆南顺21、海洋面积:70、8％,陆地面积:29、2％。
粗略得概括为:七分海洋、三分陆地。
22、陆地主要集中在北半球、东半球;海洋主要分布在南半球、西半球。
无论地球如何划分为两个相等得半球,都就是海洋面积大于陆地面积。
23、七大洲面积排列:亚非北南美、南极欧大洋。
(P29图2-28识记大洲得轮廓) 24、赤道穿过得大洲:南美洲、非洲(穿大陆)、亚洲、大洋洲(穿岛屿);全部在北半球得大洲:北美洲与欧洲;全部在南半球得大洲:南极洲(纬度最高、跨经度最广、海拔最高)25、大洲之间得界线:①亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡②亚洲与北美洲:白令海峡(沟通北冰洋与太平洋)③亚洲与非洲:苏伊士运河(沟通红海与地中海)④南、北美洲:巴拿马运河(沟通太平洋与大西洋)⑤欧洲与非洲:直布罗陀海峡(地中海与大西洋)⑥南美洲与南极洲:德雷克海峡26、面积广大得陆地——大陆;面积较小得陆地——岛屿;大陆与它附近得岛屿合称大洲。
27、四大洋:①面积最大,最深、岛屿最多得——太平洋(跨东、西、南、北四半球)②第二大洋、形状略呈S形——大西洋(跨东、西、南、北四半球)③第三大洋——印度洋(大部分在南半球,全部在东半球)④最小得大洋——北冰洋(纬度最高、跨经度最广、全部在北半球、最寒冷) 28、P28图2-26、2-27;P30图2-31、2-32,认真识记大洲之间界线。
29、陆地地形通常分为:平原、高原、山地、盆地、丘陵五种基本类型。
30、海拔:地面某一点高出海平面得垂直距离。
相对高度:地面某点高出另一个地点得垂直距离,即两个地点之间得高度差。
31、平原与高原得相同点:地表起伏小。
不同得就是:平原海拔较低,一般在200米以下;高原海拔较高200米。
33、盆地:四周高,中间低得,内部有可能就是平原或者丘陵。
34、两大山脉带:一就是太平洋沿岸山脉带,如科迪勒拉山系,由北美洲与落基山脉与南美洲得安第斯山脉组成。
二就是横贯亚欧大陆南部与非洲西北部得山脉带,主要有喜马拉雅山脉(亚洲)、阿尔卑斯山脉(欧洲)与阿特拉斯山脉(非洲)等。
35、世界之最:世界上最高得高原——青藏高原(亚洲),号称世界屋脊世界上最大得高原——巴西高原(南美洲),一般在500米以上,边缘比较陡峭。
32、山地与丘陵得相同点:地表崎岖不平。
不同得就是:山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深;丘陵海拔较低,多在500米以下,相对高度不超过世界上最大得平原——亚马孙平原(南美洲)世界上最长得山脉——安第斯山脉(南美洲)世界上最高得山脉——喜马拉雅山脉(亚洲)世界上最大得盆地——刚果盆地(非洲)世界上最长得河流——尼罗河(非洲)世界上最大得沙漠——撒哈拉沙漠(非洲)世界上最长得裂谷带——东非大裂谷(非洲)36、海底地形:大陆架——陆地向海洋得自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内,在这里有丰富得石油与天然气,适合海水养殖等。
大洋中脊——新海底诞生得地方,火山活动较为强烈。
海沟——海洋底部最深得地方。
37、等高线——把海拔相同得点连接成线,就就是等高线。
(等高线上得数值就是海拔高度)38、等高线特点:①同线等高:同一条等高线得上得所有得点,海拔相等。
②相邻得两条等高线之间得高度差——等高距相等;同一个图中只有一个等高距。
③等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。
39、山地得不同部位:①山顶——等高线闭合,且数值中部高、四周低。
②山脊——等高线向海拔低处凸出。
③山谷——等高线向海拔高出凸出。
河流一般发育在山谷处。
④鞍部——两个山顶之间得低地。
形似马鞍⑤陡崖——多条等高线重合得地方,容易形成瀑布,适合攀岩等体育活动。
A_________;B__________C_________;D__________E_________;F__________40、地表形态处于永不停息得运动与变化之中。
火山与地震能在短时间内改变地表得形态。
41、在喜马拉雅山地区发现了大量得海洋生物化石,说明这里曾经就是海洋。
在台湾海峡得底部发现森林遗迹与古河道,说明这里曾经就是陆地。
42、魏格纳根据南美洲与非洲得轮廓,提出了大陆漂移假说。
A______________B______________C______________D______________E______________F______________注:印度半岛、阿拉伯半岛、澳大利亚大陆都位于印度洋板块上。
43、板块构造学说:①地球得岩石圈就是由板块拼合而成得。
②全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部就是海洋。
③海洋与陆地得相对位置就是不断变化得④板块得内部,地壳稳定;板块得交界地带,地壳比较活跃。
张裂拉伸——形成新得海洋,如东非大裂谷在不断得扩张。
碰撞挤压——形成山脉,如喜马拉雅山脉得形成。
44、喜马拉雅山脉得形成？日本、台湾为何多火山、地震？尼泊尔地震发生得原因？苏门答腊岛附近海域地震多发得原因？45、两大火山、地震带:一就是环太平洋火山地震带;二就是横贯欧洲南部到亚洲得阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带。
第三章世界得居民1、目前,世界人口仍以较快得速度在持续增长。
人口爆炸——人口数量大,增长快。
2、人口得自然增长主要就是由出生率与死亡率来决定得。
3、人口得自然增长率与经济发展水平有密切联系。
经济水平高得国家,人口得自然增长速度较慢,如欧洲西部得一些国家;经济水平低得国家,人口得自然增长速度较快,如非洲得一些国家。
4、自然增长率=出生率—死亡率5、世界人口分布很不均匀,受地理环境得影响,有得地方稠密,有得地方稀疏。
6、人口分布得影响因素:①纬度因素:中、低纬度地区;②气候因素:气候温与、降水较多;③地形因素:平原与盆地地区;④海陆因素:临海地带或者就是沿海地区7、世界上人口稠密地区:(结合P50图3-3识记,落实到图上)亚洲得东部与南部;欧洲得西部;北美洲与南美洲得东部。
8、世界上人口稀疏得地区:①干旱得荒漠,如非洲北部得撒哈拉沙漠地区;②寒冷得极地,如南、北极地区;③空气稀薄得高山高原,如青藏高原地区;④原始得热带雨林,如南美洲得亚马孙平原地区。
(结合P50图3-3识记,落实到图上)思考:这些地区人口为什么稀疏？8、人口密度就是反映人口地理分布得疏密程度,单位就是人/平方千米9、世界人口问题:①人口增长过快,如亚洲,非洲与拉丁美洲,带来得问题:就业困难、住房紧张、交通拥堵、环境污染等。
②人口增长过慢(有得负增长),如欧洲西部得一些国家,带来得问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
10、人口得增长应与资源环境相协调,与社会经济发展相适应。