《高矮、长短》比一比PPT课件
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一年级数学上册10以内的数 (比一比-高矮长短)PPT沪教版 (14张)
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小兔子比萝卜_多__，萝卜比小兔子_少__ 。
我都数一数
我的方法不一样
小兔子比萝卜_多__，多__2_只。 萝卜比小兔子_少__，少__2_个。
车比人少，少1辆。 人比车多，多1人。
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
衣服比裤子少，少3件。 裤子比衣服多，多3条。
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
蛋糕和盘子一样多。
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
蓝色的双色片比红色的多2个。
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
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一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
我给爸爸妈妈喝水，谁喝得多？
①
②
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
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一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
吸管和杯子一样多。
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蓝色的双色片比红色的少1个。
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小兔子比萝卜_多__，萝卜比小兔子_少__ 。
我都数一数
我的方法不一样
小兔子比萝卜_多__，多__2_只。 萝卜比小兔子_少__，少__2_个。
车比人少，少1辆。 人比车多，多1人。
一年级数学上册10以内的数 （比一比-高矮长短）PPT沪教版 (14张)
衣服比裤子少，少3件。 裤子比衣服多，多3条。
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蛋糕和盘子一样多。
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蓝色的双色片比红色的多2个。
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我给爸爸妈妈喝水，谁喝得多？
①
②
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吸管和杯子一样多。
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蓝色的双色片比红色的少1个。
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《比长短、轻重、高矮》分类与整理PPT课件
青岛版（五年制） 数学 一年级 上册
2 分类与整理
比长短、轻重、高矮
哪条裤子长？
哪条裤子长？ 比一比。
量一量。
还可以比什么？ 哪个花瓶高？
把两个花瓶放在同 一个水平面上。
把两个装饰球分别放 在两手中掂一掂。
哪个装饰球重？
比一比。
在长的后面画“√”。
√
在短的后面画“○”。 ○
重的画“√”。
比高矮。
要把相比较的物体或 人置于同一水平面上进 行比较。
比轻重。
在比较轻重时,用手掂 一掂,比较压手的物体就 重。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
√
√
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比一比。
在少的后面画“√”。
√
在多的后面画“○”。 ○
哪团线长？请画“√”。你还能比什么？
比两个线团 的大小。
√
在适当的□内画“√”。
的手比 的手比
的手（长□、短√□）。 的手（长√□、短□）。
谁的手最长？ √
比长短。
把物体的一端对齐,比较另 一端,哪个物体的另一端有 多余部分,那个物体就长。
2 分类与整理
比长短、轻重、高矮
哪条裤子长？
哪条裤子长？ 比一比。
量一量。
还可以比什么？ 哪个花瓶高？
把两个花瓶放在同 一个水平面上。
把两个装饰球分别放 在两手中掂一掂。
哪个装饰球重？
比一比。
在长的后面画“√”。
√
在短的后面画“○”。 ○
重的画“√”。
比高矮。
要把相比较的物体或 人置于同一水平面上进 行比较。
比轻重。
在比较轻重时,用手掂 一掂,比较压手的物体就 重。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
√
√
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比一比。
在少的后面画“√”。
√
在多的后面画“○”。 ○
哪团线长？请画“√”。你还能比什么？
比两个线团 的大小。
√
在适当的□内画“√”。
的手比 的手比
的手（长□、短√□）。 的手（长√□、短□）。
谁的手最长？ √
比长短。
把物体的一端对齐,比较另 一端,哪个物体的另一端有 多余部分,那个物体就长。
一年级数学上册第二单元比长短、高矮PPT课件1苏教版
比长短 比高矮
你发现了什 么？
长、短
长 短
长、短
一般要把比的几 个物体的一端对齐。
短
长
你发现了什 么？
高、矮
矮 高
做一做
高、矮
高、矮
在最长的文具后面画钩
在短的动物后面画钩
√
√
√
√
哪根绳子长?
下面的绳子哪根长?哪根短?
பைடு நூலகம்
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前，必须有正确的方向，盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提，没有或迷失了方向，做事情就很难成功。 8、做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功! 9、做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神，坦然面对人生，敢于冒险，面对危险或困难时，越是害怕越是陷入危险中，无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的，而不是苦劳，没有功劳，再多的苦劳没用，做一件事只有有了最后想要的结果，过程才有意义，人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕，可怕的是不懂装懂，对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人，靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么，如果你付出的是最大的努力，你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本：信任犹如一根钢丝，一旦建立起来了，可以抵抗变故的拉扯，一旦折断了它，就很难再把它接上了。与人相处时，别人首先要信任你，才会真心地对待你，当别人觉得你不可靠时，你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好，而且在发现对方的缺点错误后，能真心指出来并帮助其改正，使之不断地完美起来，要远离那些一味对你溜须拍马的人，这种人只让你耳朵享受，却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量，学会与他人合作，只有团结起来，才有强大的力量去面对外界的冲击，才能有效地规避风险，从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始
《高矮、长短》比一比PPT精选教学课件
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。统大 节，源 远流长 。文人 善咏志 抒怀， 在这样 辞旧迎 新的日 子里， 免不了 感慨万 千。或 喜迎新 春，或 感怀旧 年，或 异乡思 亲…… 同是中 华儿女 ，古今 文人情 怀皆相 同。在 又一年 的春节 来临之 际，为 大家整 理了一 些前人 描写春 节的诗 句，赏 诗，怀 古，在 悠悠诗 韵中辞 旧迎新 ，感受 诗人情 怀——
46、一寸金(曹勋） 霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节。应运看， 月魄分 辉，坤 顺同符 ，文母 徽音芳 烈。诞 育乾坤 主，均 慈爱、 练裙岂 别。经 沙塞、 涉履烟 尘，瑞 色怡然 更英发 。上圣 中兴， 严恭问 寝，宫 庭正和 悦。看 寿筵高 启，龙 香低转 ，声入 霓裳， 檀槽新 拨。翠 衮同行 乐，钧 韶奏、 喜盈绛 阙。倾 心愿、 亿载慈 宁，醉 赏闲风 月。
37、除夜作(高适) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.
38、守岁(苏轼) 明年岂无年，心事恐蹉跎； 努力尽今夕，少年犹可夸！
39、生查子(朱淑真) 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿青衫袖。
40、除夜（来鹄） 事关休戚已成空，万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
18、新年作（刘长卿） 乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下 ，春归 在客先 。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅 ，从今 又几年 。
19、迎春（叶燮〕 律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。 不须迎向东郊去，春在千门万户中。
20、田家元旦（孟浩然） 昨夜斗回北今朝岁起东， 我年已强仕无禄尚忧农。 桑野就耕父荷锄随牧童，
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。统大 节，源 远流长 。文人 善咏志 抒怀， 在这样 辞旧迎 新的日 子里， 免不了 感慨万 千。或 喜迎新 春，或 感怀旧 年，或 异乡思 亲…… 同是中 华儿女 ，古今 文人情 怀皆相 同。在 又一年 的春节 来临之 际，为 大家整 理了一 些前人 描写春 节的诗 句，赏 诗，怀 古，在 悠悠诗 韵中辞 旧迎新 ，感受 诗人情 怀——
46、一寸金(曹勋） 霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节。应运看， 月魄分 辉，坤 顺同符 ，文母 徽音芳 烈。诞 育乾坤 主，均 慈爱、 练裙岂 别。经 沙塞、 涉履烟 尘，瑞 色怡然 更英发 。上圣 中兴， 严恭问 寝，宫 庭正和 悦。看 寿筵高 启，龙 香低转 ，声入 霓裳， 檀槽新 拨。翠 衮同行 乐，钧 韶奏、 喜盈绛 阙。倾 心愿、 亿载慈 宁，醉 赏闲风 月。
37、除夜作(高适) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.
38、守岁(苏轼) 明年岂无年，心事恐蹉跎； 努力尽今夕，少年犹可夸！
39、生查子(朱淑真) 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿青衫袖。
40、除夜（来鹄） 事关休戚已成空，万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
18、新年作（刘长卿） 乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下 ，春归 在客先 。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅 ，从今 又几年 。
19、迎春（叶燮〕 律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。 不须迎向东郊去，春在千门万户中。
20、田家元旦（孟浩然） 昨夜斗回北今朝岁起东， 我年已强仕无禄尚忧农。 桑野就耕父荷锄随牧童，
小班数学《比长短比高矮》PPT课件
生活中的应用价值
长短、高矮是比较常见的数学概念，在儿童日常生 活中经常接触。通过本课程的学习，可以帮助儿童 更好地理解和运用这些概念。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握长短、高矮的基本概 念，能够识别和比较不同 物体的长短、高矮。
能力目标
培养儿童的观察、比较和 判断能力，以及运用数学 知识解决实际问题的能力 。
Байду номын сангаас
06
总结回顾与课堂表现评价
Chapter
关键知识点总结回顾
长短概念的理解
学生能够明确长短的概念，能够 在不同物体之间进行比较，识别 出长短差异。
测量方法的掌握
学生学会了使用简单的测量工具 （如直尺、卷尺等）进行长度和 高度的测量，并能够准确地读取 和记录数据。
01 02 03 04
高矮概念的理解
学生掌握了高矮的概念，并能够 在日常生活中应用，如比较身高 、建筑物高度等。
问题解决能力的培养
通过本课程的学习，学生提高了 解决问题的能力，能够运用所学 知识解决实际生活中的问题。
学生课堂表现评价及建议
积极参与课堂活 动
学生能够积极参与课堂活动 ，认真听讲，积极思考和回 答问题。
小组合作能力
在小组活动中，学生能够与 同学友好合作，共同完成任 务，体现了良好的团队合作 精神。
间接测量
利用已知长度的物体作为参照，通过比较得出待测物体的长 度或高度。
排序比较法
排列法
将多个物体按照长短或高矮的顺序排 列起来，从而直观地看出它们之间的 差异。
逐一比较法
每次取两个物体进行比较，然后根据 比较结果将它们放入相应的位置，直 至所有物体都比较完毕。
比较长短、高矮、大小共36页PPT
比较长短、高矮、大小
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《高矮、长短》比一比PPT课件 (共14张PPT)
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
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冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
苏教版第一册比长短、高矮课件
答案解析
对于每道练习题，都应提供详细的答 案解析，以便学生能够理解解题思路 和方法。同时，答案解析也可以作为 教师进行教学反思和改进的参考。
05 总结
总结比较长短、高矮的方法
通过观察、测量和比较，可以确定物体的长短和高矮。在比较长 短时，可以将物体放在同一水平面上，从一端到另一端的顺序排 列；在比较高矮时，可以将物体竖直排列，从上到下的顺序排列。
01
02
03
04
题目1
比较以下物品的长度，从长到 短排序。
答案1
尺子、铅笔、绳子。
题目2
比较以下人物的身高，从高到 矮排序。
答案2
姚明、郭艾伦、易建联。03 比高矮Fra bibliotek 如何比较高矮
确定参照物
在比较两个物体的高矮时，需要 选择一个稳定的参照物，以确保
比较的准确性。
保持站立姿势
在比较高矮时，双方应保持站立姿 势，以确保身体在同一高度上。
展示有趣的比较实例，如比较动物的长度、植物的高度等，让学生感受到比较的乐 趣。
引导学生观察周围的事物，鼓励他们主动比较不同物体之间的长短、高矮，培养他 们的观察力和探索精神。
02 比长短
如何比较长短
01
02
03
准备工具
准备一些长度不同的物品， 如尺子、铅笔、绳子等。
对比方法
将物品一端对齐，观察另 一端的长度，判断哪个物 品更长。
在实践操作之后，组织学生们进行讨 论和交流，分享自己的比较结果和经 验，进一步加深对长短和高矮的理解。
实践操作
让学生们亲自比较这些物品的长短或 高矮，并记录下来。通过实际操作， 学生们可以更好地理解长短和高矮的 概念。
学生分享自己的比较经验
对于每道练习题，都应提供详细的答 案解析，以便学生能够理解解题思路 和方法。同时，答案解析也可以作为 教师进行教学反思和改进的参考。
05 总结
总结比较长短、高矮的方法
通过观察、测量和比较，可以确定物体的长短和高矮。在比较长 短时，可以将物体放在同一水平面上，从一端到另一端的顺序排 列；在比较高矮时，可以将物体竖直排列，从上到下的顺序排列。
01
02
03
04
题目1
比较以下物品的长度，从长到 短排序。
答案1
尺子、铅笔、绳子。
题目2
比较以下人物的身高，从高到 矮排序。
答案2
姚明、郭艾伦、易建联。03 比高矮Fra bibliotek 如何比较高矮
确定参照物
在比较两个物体的高矮时，需要 选择一个稳定的参照物，以确保
比较的准确性。
保持站立姿势
在比较高矮时，双方应保持站立姿 势，以确保身体在同一高度上。
展示有趣的比较实例，如比较动物的长度、植物的高度等，让学生感受到比较的乐 趣。
引导学生观察周围的事物，鼓励他们主动比较不同物体之间的长短、高矮，培养他 们的观察力和探索精神。
02 比长短
如何比较长短
01
02
03
准备工具
准备一些长度不同的物品， 如尺子、铅笔、绳子等。
对比方法
将物品一端对齐，观察另 一端的长度，判断哪个物 品更长。
在实践操作之后，组织学生们进行讨 论和交流，分享自己的比较结果和经 验，进一步加深对长短和高矮的理解。
实践操作
让学生们亲自比较这些物品的长短或 高矮，并记录下来。通过实际操作， 学生们可以更好地理解长短和高矮的 概念。
学生分享自己的比较经验
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（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
冀教版数学一年级上册第一单长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
小组同学按从矮 到高的顺序排列。
我们教室内外，你能发现哪些可以 比较高矮的东西？
总结
比较两个人（或物体）高矮时，
比较的两个人（或物体）必须置于 同一水平面上。
可以怎样比较？
比较两个物体长短时，比较的两
个物体把一端对齐看另一端。
1.哪座房高？ 哪座房矮？
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？