数学《比一比》PPT课件
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数学量一量,比一比人教版(共16张PPT)优秀课件
其
糟
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
，
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
•
•
十
千
就
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，
十
隆
•
•
先
千
后
往
，
无
往
•
同学们再见 •
有
千
无
隆
，
帝
寿
•
测量身边物体的长度： 测量桌子的高度。
测量身边物体的长度： 测量身高。
填一填。
讲台的长 教室的长
肩宽 一庹长
约长1米 约长10米 约长30厘米 约长1米40厘米
有一条鳄（è）鱼身长6米，你 们会用合适的方式描述这个长度吗？
一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并 排站着和鳄鱼差不多长。
5名学生手拉手，和鳄鱼差不多长。
活动课
量一量，比一比
人教版二年级数学上册
一 情境导入 你知道1厘米有多长吗？1米呢？
二 活动探究 测量身边物体的长度
（教科书第88页量一量，比一比）
测量讲台的长度。
测量身边物体的长度： 测量教室的长度。
测量身边物体的长度： 测量肩宽。
测量身边物体的长度：
测量一庹（tuǒ） （伸开双臂）的长度。
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
大班数学活动比一比算一算PPT课件
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
4 5 3 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
2 7 5 4
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
1
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
二年级上册数学课件《量一量,比一比》∣人教新课标(秋) (共19张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
选择下表中的一种动物，像刚才一样，用你自己 的方式把这种动物的身高或身长表示出来。
所选动物：
测量标准：
测量结果：
说一说
巨蟒身长 讲台的长 10个
鸵鸟身高 讲台的长 2个半
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
【活动要求】：
1、小组合作，明确分工——测量员、读数员、记录员。 2、小组讨论，选择合适的尺子测量。 3、注意安全，轻声慢步。 4、估一估后再测量，并记录结果。
第6单人量元教一版表量·二内，年比乘级一法上比册（二）
问题1： 回忆一下在学习“长度单位”时，我 们都学习了哪些知识？
米（m） 厘米（cm）
选择下表中的一种动物，像刚才一样，用你自己 的方式把这种动物的身高或身长表示出来。
所选动物：
测量标准：
测量结果：
说一说
巨蟒身长 讲台的长 10个
鸵鸟身高 讲台的长 2个半
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
【活动要求】：
1、小组合作，明确分工——测量员、读数员、记录员。 2、小组讨论，选择合适的尺子测量。 3、注意安全，轻声慢步。 4、估一估后再测量，并记录结果。
第6单人量元教一版表量·二内，年比乘级一法上比册（二）
问题1： 回忆一下在学习“长度单位”时，我 们都学习了哪些知识？
米（m） 厘米（cm）
数学《比一比》课件
比一比的乘法运算规则
总结词
乘法运算规则适用于比一比的计算，通过将两个数相乘得到结果。
详细描述
在比一比中，乘法运算规则与普通乘法运算规则相同。将两个数相乘时，应将 相同类型的数相乘，如整数与整数相乘、分数与分数相乘。在进行乘法运算时 ，应注意积的符号和进位的情况，以确保结果的准确性。
比一比的除法运算规则
01
02
03
排序
通过比较大小，可以将一 组数按照从小到大的顺序 排列。
分组
根据数值的大小关系，可 以将一组数分成不同的组 别。
决策
通过比较大小，可以确定 最优方案或做出其他决策 。
比一比与其他数学概念的联系
与加减法的联系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
与函数和方程的联系
加减法是比一比的基础，通过加减运 算可以比较数值的大小。
函数和方程中也有比较大小的概念， 例如不等式和方程的比较解法。
数学《比一比》ppt课件
目录
• 比一比的概念 • 比一比的基本性质 • 比一比的运算规则 • 比一比的实例解析 • 比一比的练习题及答案
01 比一比的概念
比一比的介绍
定义
比一比是指比较两个或多个数量 或数值的大小关系。
目的
确定数量或数值之间的相对大小 ，以便进行排序、分类、选择和 决策等。
比一比在数学中的应用
比一比的乘法性质
总结词：等比相乘
详细描述：比一比的乘法性质是指，如果两个比值相等，那么它们的乘积等于它们的数值的乘积。例如，如果 a:b = c:d，那 么 a/b = c/d。
比一比的除法性质
总结词：等比相除
详细描述：比一比的除法性质是指，如果两个比值相等，那么它们的商等于它们的数值的商。例如， 如果 a:b = c:d，那么 a/b = c/d。
数学《比一比》PPT课件
精品精品精品精品请小朋友们也站起来和你旁边的小朋友比一比高精品精品精品精品天黑了小动物们该回家了大家来看看小熊小猪和小牛它们谁家最近
数学
的大森林
.
2
.
3
大家都在忙什么呢？
.
4
.
5
数一数，比一比
我们有多少支铅笔？多少块橡
皮？是铅笔多还是橡皮多呢？
.
6
.
7
请小朋友们一起看一看，图中有几个梨？有几个桃子？ 有几根香蕉？图中什么水果最多？什么水果最少？
.
8
大家来看看 ，小松鼠， 长颈鹿和小 狗谁最高啊？
.
9
他们一样高吗？
.
10
比一比
.
11
请小朋友们也站
起来和你旁边的
小朋友比一比高
矮吧！
.
12
《比远近》
.
13
.
14
.
15
天黑了，小动物们该回
家了，大家来看看，小
熊、小猪和小牛，它们
谁家最近？谁家最远呢？
.
16
忙碌的一天过去了，小动物 们也都回家睡觉啦，让我们 悄悄的来跟小动物们说一声
“晚安”吧！
.
17
end
.
18
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
数学
的大森林
.
2
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3
大家都在忙什么呢？
.
4
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5
数一数，比一比
我们有多少支铅笔？多少块橡
皮？是铅笔多还是橡皮多呢？
.
6
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7
请小朋友们一起看一看，图中有几个梨？有几个桃子？ 有几根香蕉？图中什么水果最多？什么水果最少？
.
8
大家来看看 ，小松鼠， 长颈鹿和小 狗谁最高啊？
.
9
他们一样高吗？
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10
比一比
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11
请小朋友们也站
起来和你旁边的
小朋友比一比高
矮吧！
.
12
《比远近》
.
13
.
14
.
15
天黑了，小动物们该回
家了，大家来看看，小
熊、小猪和小牛，它们
谁家最近？谁家最远呢？
.
16
忙碌的一天过去了，小动物 们也都回家睡觉啦，让我们 悄悄的来跟小动物们说一声
“晚安”吧！
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3.4《比一比》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版
尼罗河 6670公里： 六千六百七十公里 亚马逊河 6400公里： 六千四百公里
（2）比一比，尼罗河长还是亚马逊河长？
都是四位数， 最高位一样， 就看下一位！
6670>6400
6>4 600>400
答：尼罗河长。
新知讲解
知识总结
判断一个数的大致位置时，先将这个数相邻 的两个整数标在一条数线上，把这两点之间分成相等 的份数，然后根据这样的格数确定它的位置。
探索新知
借助数位顺序表比较这三个数的大小：
万
千
百
十
个
1个千 1
8
6
5
黄山
1个千 1
5
3
3
泰山
2个千 2
1
5
5
华山
2155最高位上的数是2， 而1865和1533最高位 上的数都是1，2大于1。
2155大于 1865和1533。
探索新知
（2）谁最高？
四座山中，华山最高。
探索新知
（3）黄山和泰山谁高？谁矮？ 如何理解题意？ 比较黄山和泰山谁高谁矮， 就是比较1865和1533的大小。
重点 难点
重点 难点
在数线上比较数的大小。 在数线上标出数的大概位置。
知识回顾
1.写一写。
一千八百六十五
五百七十五
一千五百三十三
万千百十个 万千百十个 万千百十个
写作： 1 8 6 5
57 5
153 3
知识回顾
2.写数，比大小。
（ 43 ） ＞ （ 41 ）
（ 25 ） ＜ （ 52 ）
新课导入
北师大版·第二单元
比一比
小学数学·二年级（下）
第1单元第2课时《比一比》(课件) 一年级上册数学人教版(共11张PPT)
√
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
4.小红一家三口分得同样多的草莓，他们都吃了一些，剩下的如 下图所示，谁吃的草莓最多？在（ ）里打“√”。
√
5.王奶奶家养了5只鸡和4只兔，鸡脚和兔脚比，哪个多？
一只鸡有2只脚， 5只鸡共有10只脚。
一只兔有4只脚， 4只共有16只脚， 所以，兔脚多。
《比一比》
图上讲了 一件什么事？
数一数，有几 只兔？几块砖？
环节二 新知探究
和
同样多。
都没有多余的。
比
多，
少
有多余的。
多
比
少。
摆一摆
根据要求摆出相应的学具。
1.书第6页3题。
在多的后面画“√”。 √
在少的后面画“√”。 √
2.书第8页3题。 在少的后面画“√”。
√
3.书第8页4题。 在多的后面画“√”。
2021苏教版小学数学一年级上册《比一比》教学课件
？
我比的是 和
。
我是 〔怎么比的〕 。
结果
比
〔长/短
高/矮/重/轻〕。
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知识稳固
你能和同学比一比铅笔的长短吗 ？
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知识稳固
√
近的路画“√〞。
1.这个小朋友要干 2.他有什几么条？路可以 3.哪条去路学比校较？30近9教？育网
知识稳固
最长的画“√〞，最短的画“О〞。
О √
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第二单元 · 比一比
比一比
江苏凤凰教育出版社 一年级 | 上册
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情境导入
比一比
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知识学习
比 长， 比 短。
√
长的画“√〞。
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知识学习
比 高， 比 矮。
高的画“√〞。
√
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知识学习
重的画“√〞。
比 重， 比 轻。
√
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知识学习
你还能在图中找 一找，比一比吗
知识稳固
最高的画“√〞， 最矮的画“О〞。
√
哪个人高？高的画“√〞。
√О
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知识稳固
杯里水最多的画“√〞，最少的画“О〞。
√
О
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重的画“√〞。
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本课总结
这节课我学到了〔
〕。
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我比的是 和
。
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数学
《比一比》
.
1
欢迎来到美丽的大森林
.
2
.
3
大家都在忙什么呢？
.
4
.
5
数一数，比一比
我们有多少支铅笔？多少块橡
皮？是铅笔多还是橡皮多呢？
.
6
.
7
请小朋友们一起看一看，图中有几个梨？有几个桃子？ 有几根香蕉？图中什么水果最多？什么水果最少？
.
8
大家来看看 ，小松鼠， 长颈鹿和小 狗谁最高啊？
.
17
end
.
18
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵他们一样高吗？
.
10
比一比
.
11
请小朋友们也站
起来和你旁边的
小朋友比一比高
矮吧！
.
12
《比远近》
.
13
.
14
.
15
天黑了，小动物们该回
家了，大家来看看，小
熊、小猪和小牛，它们
谁家最近？谁家最远呢？
.
16
忙碌的一天过去了，小动物 们也都回家睡觉啦，让我们 悄悄的来跟小动物们说一声
“晚安”吧！
《比一比》
.
1
欢迎来到美丽的大森林
.
2
.
3
大家都在忙什么呢？
.
4
.
5
数一数，比一比
我们有多少支铅笔？多少块橡
皮？是铅笔多还是橡皮多呢？
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6
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7
请小朋友们一起看一看，图中有几个梨？有几个桃子？ 有几根香蕉？图中什么水果最多？什么水果最少？
.
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大家来看看 ，小松鼠， 长颈鹿和小 狗谁最高啊？
.
17
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10
比一比
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11
请小朋友们也站
起来和你旁边的
小朋友比一比高
矮吧！
.
12
《比远近》
.
13
.
14
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15
天黑了，小动物们该回
家了，大家来看看，小
熊、小猪和小牛，它们
谁家最近？谁家最远呢？
.
16
忙碌的一天过去了，小动物 们也都回家睡觉啦，让我们 悄悄的来跟小动物们说一声
“晚安”吧！