2017高考地理一轮复习 5.6 环境保护课件
[B 组] [2015· 湖北七州联考]阅读图和材料，回答问题。 南水北调中线工程于 2014 年年底全线通水， 水源地丹江口水库及其流域的生态环境引起人们的广泛关 注。
为了保证有充足优质的水源供应北方地区，水源地在今后的农业开发中应该注意哪些问题？
尝试作答：发展节水农业，提高水资源利用率；退耕还林还草，保护水源区良好的生态环境；防止农 业开发过程中造成的水土流失导致水库淤浅，库容减少，输水量减少；发展有机生态农业，减少农药化肥 使用量，避免水质污染；控制畜禽养殖、水产养殖带来的水体污染。
【助思导航】 1．信息解密
3．名师说法： 解答该题注意理解水源的“充足”“优质”，一在“量”，二在“质”。这要求从水源补给区农业发 展过程不能对水库水源补给造成威胁，农业用水量要得到合理控制使用；搞好林业，对水源林加强保护。 水库补给区内农业生产过程要控制化肥、农药使用，避免补给区水污染。
1．[2016· 银川模拟]下图为某内陆城市 2010～2012 年供水结构图。读图，回答问题。
考情报告 1.以图文材料为载体，考查热点环境 问题的成因、危害及治理措施，注重 信息提取能力的考查，考查频度高。 2． 以著名污染事件或典型污染问题为 载体，考查环境污染的成因、危害及 治理措施，考查频度高。 3．以贴近现实生活的材料、图片为背 景，考查各种资源问题、生态破坏问 题的成因、危害及措施。考查学生提 取信息、阐释问题、探究问题的能力， 考查频度较高。
酸雨污染 然气排放出大量的 世界：西欧、北美、日本； pH＜5.6 二氧化硫、一氧化 我国：主要在南方 氮等 剂、杀虫剂等，使 变薄青藏高原上空臭氧层 空气中氟氯烃增多 变薄速度加快
人类大量使用制冷 南极臭氧空洞，北极臭氧层 地面紫外线辐射增强， 损害人的 免疫力，易患皮肤癌；危及海洋 生物，导致全球变暖
指出该城市供水结构的突出特点，推测该城市最可能引发的环境问题并分析原因。
答案 特点：以地下水为主。 问题：地下水开采过度导致漏斗区，最终导致地面沉降。 原因：过度开采地下水；大规模开采地下矿藏；建设高楼和重大的工程建筑；修建地下工程。
解析 根据图表信息可以判断该城市供水结构特点是以地下水为主，过度开采地下水可能引发相应的 生态环境问题：过度开采地下水易引发地下水位下降，地下出现漏斗区，进而导致地面下沉。过度开采地 下水的原因较多，从城市发展和城市用水角度来梳理，城市发展过程中修建高楼大厦工程或者地下工程、 开采地下矿产资源等会引发对地下水的过度抽取，导致地下水位下降，城市过度开采地下水作为城市供水 来源，也会引发地下水的过度开采，进而导致地面沉降。
生态环境破坏、资 大 面 积 的 生 态 破 坏 水土流 失 生物物 源的过度开发、环 种锐减 境污染和外来物 种入侵 自然：暴雨、土质 疏松 人为：滥垦、滥伐 黄土高原，南方地 区的丘陵、山地 我国西北、华北(春 土地荒 多为不合理地利 漠化 用土地造成的 季)，半干旱区，尤 其是北方农牧交错 区和绿洲边缘区 人类活动区
含氮、磷的废液大量排入池 城镇郊区， 水中缺氧，使水生生物 塘、湖泊、河流 自然：温度高，蒸发大，降水 少，水体交换少 人为： 含氮、 磷的工农业废水、 生活污水排入海洋 江河湖海 工业、城市 集中的沿 海 生存受到影响 使水中溶解氧浓度降 低，导致生态失衡，危 害水生生物的生长繁殖 和渔业生产、水产养殖
3．名师说法： 我国南方地区气候湿润，降水丰富，流水侵蚀作用强烈，水土流失严重。在开挖石料之前，应收集表 层土壤并就近集中堆放，在堆放过程中，可建设围墙以防止水土流失。堆放弃料后，应对弃料进行压实， 把收集的土壤平铺到弃料上，并采取防止土壤流失的措施以利于复耕复种。生态脆弱的地区施工，均可采 用整体迁移，过程保护，整体回迁的方法。
考点
自然资源的利用与保护
1．淡水资源短缺问题及解决对策 (1)短缺原因
(2)解决措施
2．耕地资源的合理利用与保护 (1)我国耕地资源的现状及解决措施
(2)土地退化及其防治 土地退化的 概念 是指土地资源质量的降低，在农耕地上 通常表现为农作物产量的下降或农产品 品质的降低 土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的 土地退化现象) 表现 过度放牧导致草场退化、土地荒漠化 不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍 污染造成土地质量下降 主要原因 人类经济活动对土地施加的压力过大， 使自然状态下较脆弱的环境被破坏
【助思导航】 1．信息解密
3．名师说法： 从漫画中土壤颜色和材料一“镉大米”可知问题大米是由于土壤遭受重金属镉污染所致。而土壤中重 金属镉的出现与工矿企业排放有关，镉污染大部分来自开矿，工业排放的镉不是很多，主要来自冶炼厂。 采矿和冶炼会导致土壤镉污染。
[2015· 晋冀豫三省联考]2014 年 4 月 17 日，联合发布的《我国土壤污染状况调查公报》指出，全国土 壤状况不容乐观。
[2015· 江西上饶模拟]阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 近日，抽检数据“镉米再现”消息不胫而走，“镉大米”事件让公众担忧，到底还有多少这 样的遭污染农田？ 材料二 漫画“难知根底”。
试说出图示漫画反映的环境问题及对农业生产产生的不利影响。结合所学知识，提出防治该环境问题 的主要措施。
尝试作答：环境问题：土壤重金属污染。 不利影响：影响作物生长，降低产量；影响农产品品质。 措施：加强对农用土壤的监测和食品的抽检；加强对工矿企业废弃物的综合治理和环境执法力度。
2．环境问题的成因与危害
3.人类面临主要环境问题的分析 环境问题 成因 全球 分布 危害 全球变暖，极冰融化，海平面上 升，淹没沿海低地；使各地降水 和干湿状况发生变化 河湖水酸化——危害水生生物， 土壤酸化——危害森林、农作 物，危害人体健康，腐蚀建筑物
全球气候 森林大量减少，大 全 球 性 环 境 污 染 臭氧层破 坏 变暖 量燃烧化石燃料 燃烧煤、石油、天
(2)化石燃料合理开发与利用的主要措施及目的
[A 组] [2015· 课标全国卷Ⅰ]阅读材料，回答问题。 近年来，我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地 区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功 能。 指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。
尝试作答：措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施(四周围挡，表面覆盖)。之后，将土壤再 覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。 理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流失，需保护。
【助思导航】 1．信息解密 (1)设问信息：①调动有关“措施”的知识，采取措施的目的——保护土壤，活动空间——南方喀斯特 地区；可能威胁土壤的行为——道路施工，开挖石料、堆放弃料。②为采取的措施提供合理的根据(理由)。 (2)题干信息： ①“道路施工”与“环境”的关系——威胁环境， 注重保护； ②喀斯特地区地理特征—— 土层薄；③道路施工前后，保持土壤生产功能。 (3)调动和运用知识：道路施工开挖石料、堆积废料，喀斯特地区土壤层薄的情况下“如何保护土壤， 维持原有生产功能”的知识——整体迁移；过程保护，防止风力、流水侵蚀搬运作用发生；整体回迁。
植被是生态系统的基础和核心。生态破坏主要是植被的 生态 破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生 破坏 物多样性减少、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下 降、土地荒漠化等 全球 工业革命以来，尤其是近 50 年来，人类对环境的影响已 环境 经遍及全球各个角落。人类的某些行动，使全球环境趋 变化 于恶化，影响人类的生活质量乃至人类的生存
板块一 课堂· 能力整 体打造
考点
当代环境问题的表现、成因及特点
1． 环境问题的表现 表现 资源 短缺 环境 污染 成因 人口总量和人均资源需求量的增长， 形成了一种需求无限增 长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需求和有限 的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题 近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高，人 们弃置到环境中的废弃物越来越多，越来越复杂，而且有些 废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的环境污染
分析我国土壤污染的原因及土壤污染产生的危害。
答案 原因：工矿企业在生产活动中排放大量废水、废渣；农业生产活动中化肥、农药的使用；城市 及农村生活垃圾的随意堆放，造成土壤污染。危害：影响作物生长，造成经济损失；导致食物品质下降； 污染物通过食物链危害人畜健康等。 解析 土壤污染物主要为液态、固态物质，工业生产、居民生活排放的固体废弃物和废水(污水)，农业 生产过程中化肥、农药、除草剂等投放造成的污染。土壤结构、成分的变化会危及农作物正常生长，许多 有害物质进入植物体内，会通过食物链进入人或动物的体内，危害人类和其他动物。
生物措 施 防治 措施
因地制宜， 退耕还林、 退耕还草， 恢复生态林，营造经济林，加强 对植树种草的科学管理 地坝等 在突出农田基本建设的基础上，
工程措 修建水库、灌渠等；修梯田、淤 施
农牧业 采用各种保护耕地、提高肥力的 措施 措施；发展舍饲养畜、把牧草栽 培纳入农田耕作范围
3．化石燃料的开发与利用 (1)开发与利用中的环境问题
草原退 内蒙古、 青海、 气候干旱、 过度放牧、过 退牧还草、封育草
湿地 萎缩
三江低 地、湖滨、 海滨
沉积物充 满湖沼
土壤侵蚀、环境污 建立湿地自然保护 染、围湖造田、引 区、停止围垦、退田 水灌溉、河流改道 还湖 扩大自然保护区， 建 立生态走廊、 采育结 合、合理放牧、实行 禁渔期制度
生物 林区、草 物种都有 人类的狩猎采集、 多样 原、近海 一定的寿 环境污染和生态系 性锐减 海域 命 统的破坏
2．我国的典型区域生态环境问题 我国不同地区存在着不同的生态环境问题，它们的分布、形成及防治措施各不相同，具体如下表所示： 生态问 题 主要分布区 自然原因 人为原因 防治措施
滥垦、滥伐， 封山育林、计划砍 森林破 东北、西南、 坏 华南林区 森林火灾等 超出了森林 抚育更新的 能力 化 宁夏、新疆 降水减少 度垦殖 伐、采育结合、退 耕还林、改变林区 经济结构 场、舍饲养畜
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2017高考地理一轮复习 选修部分 第十七单元 环境保护课件
-15一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
十、环境管理
-16一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
十一、国际行动
-17一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
十二、公众参与
-18一 二 三
典题试做
题组训练
一、当前人类所面临的主要环境问题 近年来,随着人口增长、经济快速发展,环境问题日益突出,严重威 胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题 列表分析如下: 环
-23一 二 三
典题试做
题组训练
推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“坡耕地上”说明切沟的位置;“流水侵蚀”说明切沟 的外力作用。 (2)图表信息:
-24一 二 三
典题试做
题组训练
2.迁移应用 从材料及图可知,切沟主要由流水侵蚀形成,其危害主要是损坏 耕地,加剧水土流失,影响农业生产等,其防治措施可借鉴黄土高原 水土流失的沟谷治理方式,如修建拦水坝、调整耕作方式、修建农 田水利设施等。
-5一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
三、当代面临的环境问题
-6一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
如何区分环境污染和生态破坏 两者都属于次生环境问题。环境污染是指人类任意排放废弃物和 有害物质,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏, 导致环境退化,从而影响人类的生产和生活。环境污染会导致生态 破坏。反过来,生态破坏也会影响到环境污染的发生及其后果。当 前发展中国家的环境问题主要表现为生态破坏,发达国家的环境问 题主要表现为环境污染。
-7一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
四、资源问题及其表现
矿产资源问题:面临迅速耗竭的危险 资源问 题及其 表现 耕地减少和退化 土地资 源危机 荒漠化与水土流失 土地污染以及土壤次生盐渍化
高考地理一轮复习第五部分第二十一单元环境保护第讲自然资源的利用与保护生态环境保护课件
滥垦、滥伐，超出了森林抚育更新的(能1力)我国耕地资源的现状及解决措施。
因地制宜，退耕还林，退耕还草，恢复生态林，营造经济林，加强对植树种草的科学管理
进行土地利用规划，改善农业生态条件和生态环境
耕地不足，依靠占世界8.6%的耕地 石油：污染海洋，破坏海洋生态，危害渔业生产，使整个海洋环境退化
因地制宜，退耕还林，退耕还草，恢复生态林，营造经济林，加强对植树种草的科学管理
2．草地退化的原因、危害及其防治措施
(1)草地退化的原因与危害。
自然 原 原因 因 人为
原因
危害
自然环境比较脆弱，易受外力破坏 ；气候变暖、降水减少、干旱频繁 发生；虫害与鼠害严重等
人口增加；过度放牧；盲目开垦； 乱采滥挖；捕杀野生动物等
牧场退化，载畜量下降；草原生态 恶化；土地沙化和盐渍化；草原动 植物资源遭到破坏
亚热带季风气候区，夏季易发洪水、泥石流、滑坡等， 若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中，(其中的硫酸、铅等)会 对江水造成污染，危及沿岸用水安全。措施：加固尾矿 矿渣库；兴建必要的泄洪通道，防止洪水等将矿渣冲入 江中。
考点 3 生态环境保护
1．森林资源 森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态 服务。森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响 和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。
表面覆盖)。之后，将土壤再覆盖在石料开挖场或弃 料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。理由：喀 斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流 失，需保护。
答案：措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护
措施(四周围挡，表面覆盖)。之后，将土壤再覆盖在石料 开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措 施。
改良土壤，提高地力，防治土地污染 ，防治土地退化
北京市2017届高考地理总复习 环境保护讲义 新人教版
环境保护
学习目标：
环境与环境问题
资源问题与资源的利用和保护
生态环境问题与生态环境保护
环境污染与防治
环境管理
学习内容：
总一、人类社会与环境关系
1、人类生存和发展要占据一定空间,并通过生产活动，从环境中输入物质和能量。
2、人类通过消费活动（生产消费、生活消费）使产品消耗、转化，以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式，把废弃的物质能量输出给环境。
3、人类通过自己的发展活动（生产、消费）作用于环境、改造环境。
4、环境把它所受的影响反过来作用于人类本身，这种作用叫反馈作用。
5、人类社会就是在与环境密切联系、互相影响、互相制约的关系中不断向前发展的。
6、环境自净能力
7、环境问题的产生：
总二、环境问题的特点----表现和分布
环境问题的表现：环境污染、生态破坏
环境问题的分布特点——全球性;地方性;城市VS农村
总三、环境问题产生的主要原因
1、人口压力
2、资源的不合理利用
3、片面追求经济的增长
总四、解决环境问题的基本思想——可持续发展
分1—针对环境污染防治
分2—针对资源问题——自然资源的利用与保护
分3—针对生态破坏生态环境保护
高考怎么考：试卷最后有一个10分的选考模块，专门考选修的内容
例题讲解1分析甘肃民勤沙尘暴多发的地理因素。
例题讲解2高速公路属于全封闭的带状人工建筑物，当其通过自然保护区时，对野生动物的影响很大。
试述高速公路对自然保护区野生动物的不利影响，并提出减少其不利影响的合理建议。
2。
环境保护高三地理人教版一轮复习
根据污染物的差异,可以把水体污染分成不同类型,具体对比分析
如下表所示。
类 型
水体富营养化
重金属污染
海洋石油污染
污 染 过 程
生物所需的氮、磷等营 养元素大量进入水体引 起的水质恶化现象
各类重金属(汞、镉、 近海石油的开采、加工和 铅、铬等)进入水体经 运输过程中,大量石油流 动植物生物链逐渐积 失到海洋中造成范围极 累造成人、畜伤害 广的污染现象
污
工业生产中含重金属
染 生产和生活污水中所含 的污水排放和固体垃 近海石油的开采、加工和
来 的氮、磷等营养物质 圾中重金属的淋溶污 运输过程中的石油泄漏
源
水
表 现
陆地水体称为“水 花”(“水华”),又称“藻花”; 海洋水体称为“赤潮”
各种重金属引起的 人、畜病症
海洋上漂浮大量油膜和 油块
环境保护(选修6) 第二十一章
焚烧 回收热能和垃圾减量最彻底, 耗资巨大,焚烧后所剩 10%的灰烬是难
法 消灭各种病原菌体
以处理的部分;大气污染严重
堆肥 通过微生物发酵,可将病原菌 无法处理不可降解垃圾,露天堆放造成
法 杀死,使垃圾变成有机肥
大气污染、水污染
(2)垃圾填埋场选址的原则。 远离生活区和水源地;避开城市上风向和水源上游;自然地理条 件要不适宜污染物飘浮、扩散;填埋场必须进行严格的防渗漏处理。
环境保护(选修6) 第二十一章
考考点点一一
考点二
考点三
-8-
能力突破 典题试做 题组训练
三、大气污染及防治分析
1.大气污染的主要类型、成因及其危害 (1)可吸入颗粒物的危害。
环境保护(选修6) 第二十一章
考考点点一一
考点二
2017高考地理一轮复习 16 环境保护课件
-5知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
一、环境概述 1.概念:指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。 2.分类:自然环境指直接或间接影响人类生存和发展的一切自然物 质、能量、生存空间和自然现象的总和。 社会环境指在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的社会活动 所创造的人工环境。 3.环境因素:自然环境因素和社会环境因素。 4.环境质量:环境状况的形成有自然的原因,也有人为的原因。
-12知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
(3)土地荒漠化 ①我国荒漠化的主要分布区:北方农牧交错区和绿洲边缘区。 ②原因:自然地理条件是形成荒漠化的重要因素,但其作用过程 比较缓慢;而人类过度放牧、滥伐森林等不合理的活动则加速了荒 漠化的进程,成为荒漠化的主导因素。 ③沙尘暴发生和形成的必备条件:强风、沙源和不稳定的天气。 (4)生物多样性减少 ①大面积森林砍伐、火烧和农垦,草原过度放牧和垦殖,以及工 业、城市和交通发展,占用了大量土地,导致野生动物生存环境的 破坏和大量丧失。 ②对物种的高强度捕猎和采集等,使野生物种难以正常繁衍。 ③外来物种的大量引入或侵入。 ④土壤、水和空气污染等。
-10知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
(3)平衡状态的生态系统的特征 ①生物的组成和数量的比例相对稳定; ②能量和物质的输入与输出保持平衡; ③食物链结构复杂、互相交叉而形成食物网; ④在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。 (4)健康的生态系统受到自然和人为干扰后,会变为受损生态系统。
-13知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
3.生态环境保护 (1)保护植被,防治水土流失和土地荒漠化 ①发展生态农业:加强政策引导;加强农村住区建设;加强法制建 设,依法保护植被。 ②加强开发和建设活动中的生态保护。 (2)保护生物多样性 ①就地保护:最有效的办法是建立自然保护区。 ②迁地保护:建立动物园、植物园、珍稀濒危动植物人工繁育基 地和遗传资源种质库等。
高三地理一轮复习---环境保护教学课件 (共30张PPT)
小,等等
或濒临灭绝,不 化
同程度地破坏
了陆地生态系
统的平衡
5
3.资源的利用、保护措施 (1)非可再生资源储量有限,在开发利用中不断减少,无法持续利用,必须 实行保护性开发,以便重复利用或尽可能延长利用期限。 (2)可再生资源利用要采取积极措施,在利用过程中,促进其存量的扩大 和质量的提高。
6
经典再练
核心解读
1.环境问题主要从环境污染、资源短缺、生态 破坏三类来分析。 2.无论哪类环境问题都要从产生的原因、危害 和防治措施三个方面分析。
1
网络构建
2
要点一：根据材料，能准确判断环境问题 类型。
3
高频命题点一 自然资源的利用与保护
核心整合 1.主要资源问题及其产生的原因
资源
主要问题
直接原因
共同成因
20
环境污 成因 染问题
危害
防治措施
大气 污染
人为原因:化石燃料的燃烧排 形成光化学烟雾和酸雨等,危害 放出大量粉尘和酸性气体。自 人畜健康,污染土壤、水体、生 然原因:特定的气象和地形条 物,腐蚀建筑物 件会加重大气污染
节约和提高能源利用效 率,开发新能源,发展洁 净煤技术,控制机动车尾 气污染,植树造林、加强 绿化,合理布局工业生产 ,等等
15
(2)人为原因分析 ①人口增长。 ②农业结构与生产方式。 ③能源消费结构与工业生产方式。 ④生产技术与政策导向。
16
经典再练 1.(2017课标Ⅰ,44,10分)干旱区的柽柳为耐旱灌木,侧向枝条多,种子多, 不易发生病虫害,移栽易成活。近年来,某东北林区的公路绿化中引种 了柽柳,生长良好。然而不久,在公路两侧的天然林中,发现了柽柳幼 苗。
9
高考地理一轮复习精品1：6-5环境保护高考地理一轮复习精品课件
（2）堆放垃圾占用土地；污染地下水、土壤； 污染大气；危害人体健康。
典例5 (2013·山东)下图为我国华北某沿海地区景观剖
面示意图，图中海岸为沙质海岸。读图回答问题。
（1）分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主要生 态功能。
（2）近年来，该地区的荒草地不断开垦为农田， 指出可能产生的主要环境问题
参考答案：
相遇
环境问题
保护环境 人人有责
考纲解读
1．掌握各生产活动造成的污染类型、危 害，并提出合理的防治措施。
2．说明主要的资源问题及产生的原因，
3．掌握生态问题产生的根源，各种生态 破坏的类型、成因、危害及治理措施。
考纲解读
1．掌握各生产活动造成的污染类型、危 害，并提出合理的防治措施。
生活垃圾的成分构成，读图回答下列问题。
【典例2】（2012.福建文综）下图为2010年中国南北方城市
生活垃圾的成分构成，读图回答下列问题。
（1）指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构 成的地区差异，并从气候角度说明其原因。
（2）简述城市生活垃圾产生的主要危害。
参考答案：
（1）地域差异：无机物的比重北方大于南方， 有机物的比重南方 大于北方； 原因：北方冬季 气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；而 南方水热条件好，蔬菜种类多，产量大，产生 的菜叶等生活垃圾多。
侧重调配的路线和产业转移的方向、影 响等。
检—回扣高考
（2013.江苏高考，11—12）梯田是因地制宜发展农业生产的 典范。上图是四种不同类型梯田的剖面示意图，下图是某地 等高线地形图。读图回答题。
备用资料
（3）区域可持续发展之“经济发展”类：
侧重发展的条件、发展过程中的问题及解决 措施等。
（2）逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地 面附近，加剧大气污染。
典例5 (2013·山东)下图为我国华北某沿海地区景观剖
面示意图，图中海岸为沙质海岸。读图回答问题。
（1）分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主要生 态功能。
（2）近年来，该地区的荒草地不断开垦为农田， 指出可能产生的主要环境问题
参考答案：
相遇
环境问题
保护环境 人人有责
考纲解读
1．掌握各生产活动造成的污染类型、危 害，并提出合理的防治措施。
2．说明主要的资源问题及产生的原因，
3．掌握生态问题产生的根源，各种生态 破坏的类型、成因、危害及治理措施。
考纲解读
1．掌握各生产活动造成的污染类型、危 害，并提出合理的防治措施。
生活垃圾的成分构成，读图回答下列问题。
【典例2】（2012.福建文综）下图为2010年中国南北方城市
生活垃圾的成分构成，读图回答下列问题。
（1）指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构 成的地区差异，并从气候角度说明其原因。
（2）简述城市生活垃圾产生的主要危害。
参考答案：
（1）地域差异：无机物的比重北方大于南方， 有机物的比重南方 大于北方； 原因：北方冬季 气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；而 南方水热条件好，蔬菜种类多，产量大，产生 的菜叶等生活垃圾多。
侧重调配的路线和产业转移的方向、影 响等。
检—回扣高考
（2013.江苏高考，11—12）梯田是因地制宜发展农业生产的 典范。上图是四种不同类型梯田的剖面示意图，下图是某地 等高线地形图。读图回答题。
备用资料
（3）区域可持续发展之“经济发展”类：
侧重发展的条件、发展过程中的问题及解决 措施等。
（2）逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地 面附近，加剧大气污染。
高考地理一轮复习《环境保护》精典课件
疑难剖析
水 污 染
考点二 主题一
环境污染及防治
水污染及其防治
疑难剖析
类型
水体富营养化
重金属污染
污染 过程
生物所需的氮、磷等 营养元素大量进入水 体引起的水质恶化现 象
各类重金属(汞、镉 、铅、铬等)进入水 体经动植物生物链 逐渐积累造成人畜 伤害
污染 来源
生产和生活污水中所 含的氮、磷等营养物 质
地热能丰富的地区 ，如青藏高原
考点三
主要资源问题及利用保护
主题三
2．化石燃料 开发利用中的 环境问题
化石燃料的合理开发与利用
疑难剖析
考点三
主要资源问题及利用保护
主题三
3．化石燃料 合理开发与利 用的主要措施
化石燃料的合理开发与利用
疑难剖析
考点三
主要资源问题及利用保护
拓展延伸
主题三
化石燃料的合理开发与利用
新能源的开发利用
优点
工业生产中含重金 属的污水排放和固 体垃圾中重金属的 淋溶污水
表现
陆地水体：称为“水 花(水华)”，又称“藻 花”；海洋水体：称 为“赤潮”
各种重金属引起的 人畜病症
海洋石油污染 近海石油的开采、加工和运 输过程中，大量石油流失到 海洋中造成范围极广的污染 现象
近海石油的开采、加工和运 输过程中的石油泄漏
疑难剖析
考点二
环境污染及防治
主题二
大气污染及其防治
2.酸雨的形成、危害与防治
疑难剖析
概念
形成
污染物来源
酸 硫酸型
雨
类
硝酸型
型
人们一般把pH值小于5.6的降水称为酸雨，包括雨、雪 、雹、雾等各种酸性的降水形式 形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化，生成 H2SO4、HNO3，和HCL等酸性物质，并随雨雪降落到 地面 主要有火山喷发释放的酸性气体以及人类燃烧矿物燃料 排放的硫氧化物和氮氧化物等
高考地理总复习_环境保护优秀讲课PPT
(2)森林破坏后的危害
生态 洪水 频发、水土流失
全球 温室效应加剧
2．草地退化及其防治。 (1)草地退化的原因：牧__场__超__载__、虫害和鼠害等。
(2)保护草地的措施
大力控制 人口增长 改善 经济结构 加速经济发展
(3)中国的牧场 保护措施
实行 禁牧 、 轮牧
牲畜舍饲、半舍饲养殖
加强牧场的基本建设——建 立 饲草料基地 ，建设“草库伦”
表现
资源的有限性与人类需求的无限性的 庞大的人口压力导致环境破坏、资源枯竭，
矛盾
引发一些地区争端
短期经济利益与长远环境效益的矛盾
“先污染，后治理”的道路给人类和环境 带来沉重代价
局部利益与整体利益的矛盾
污染物的越境转移扩大了污染范围和危害
个人行为和大众利益的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
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(2)产生的环境问题
对 大气 对水 对 土壤
环境的影响
3．大气污染。 (1)表现。
①可吸入颗粒 引发传染病、尘肺病、引起恶性 病变
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人文 地 理
第十一章 人类与地理环境的协调发展、 环境保护(选修6)
第二节 环境保护(选修6)
知识点一
环境问题
1．环境问题的成因。 (1)__资__源_____的有限性与人类需求的无限性的矛盾； (2)短期__经__济__效__益___和长远环境效益的矛盾； (3)__局__部____利益和整体利益的矛盾；