传播学概论试题 A1
传播学概论试题 A一、填空题（每题2分，共10分）1、施拉姆最早在美国的（）大学创办了以传播学命名的博士课程并授予第一个传播学博士学位。
A.衣阿华大学B.芝加哥大学C.夏威夷大学D. 伊利诺伊大学2、最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（）一书中。
A. 《人民的选择》B.《传播是怎样运行的》C. 《宣传、传播和舆论》D. 《大众传播的效果》3、《大众媒介流与知识的差别性增长》一文的作者是（）。
A.艾蒂玛B. 格伯纳C.布姆勒D. 蒂奇纳4、在现代社会，人们用于判断意见分布状况的意见环境主要是（）A.主导意见B.社会群体C.领导权威D. 大众传媒5、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”、“烽火连三月，家书抵万金”。
分别反映的传播类型是（）A. 口语和文字传播B.文字传播C. 口语传播D. 不属于传播类型二、判断题（对的打“√”，错的要修改。
每题3分，共15分）1、传播是一种社会行为，是具有方向性和目的性的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。
2、自我认识相对集中于对个性特征及个人社会角色的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。
3、个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个螺旋式的社会传播过程。
4、“知识沟假说”理论的代表作是《与电视共处》，这一派理论被誉为美国土生土长的批判学派。
5、创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家塔德。
三、简答题（每题5分，共25分）1、“沉默的螺旋”理论认为大众传媒以哪三种方式对公众产生影响？2、“网络社区”的特点是什么？3、“创新—扩散曲线”的内容是什么？4、什么是上限效果理论？5、麦克卢汉的主要著作有哪五种？四、名词解释（任选3题，每题8分，共24分）1、“Public Opinion ”：2、“Rich Media”：3、“Mainstreaming and Resonance”：4、“Agenda Setting”：五、分析题（每题13分，共26分）1、CMM理论的内容什么？它对你的人际传播活动哪些启示？（14分）2、勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？它对公共关系尤其是广告的指导意义体现在什么地方？试举例说明。
（15分）传播学概论试题答案 A一、填空题（每题2分，共10分）1、D.2、A.3、B、D.4、D.5、A.二、判断题（对的打“√”，错的要修改。
每题3分，共15分）1、传播是一种社会行为，是具有方向性和目的性的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。
√2、自我认识相对集中于对个性特征及个人社会角色的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。
√3、个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个螺旋式的社会传播过程。
√4、“知识沟假说”理论的代表作是《与电视共处》，这一派理论被誉为美国土生土长的批判学派。
×改为“培养理论”5、创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家塔德。
√6、简答题（每题5分，共25分）1、“沉默的螺旋”理论认为大众传媒以哪三种方式对公众产生影响？答：何为主导意见；何种意见正在增长；何种意见可以公开发表。
2、“网络社区”的特点是什么？答：虚拟性、非传统性、广泛性、开放性，同时缺乏真实感和义务感。
3、“创新—扩散曲线”的内容是什么？答：罗杰斯等提出，人们在了解新事物后，率先采用虚拟事物的只是少数，当少数人采用成功并通过人际传播渠道传开后，多数人才纷纷传而采用。
当采用的人随着时间推移而积累起来，形成了S形曲线。
4、什么是上限效果理论？答：1977年由艾蒂玛、克莱因提出，他们认为，个人对特定知识的追求并不是无止境的，当达到某一上限时，知识量的增加就会减速乃至停止；社会地位高的人获得知识的速度快，其上限到来的也早；而社会经济地位低的人虽然知识增加的速度慢，但随着时间的推移最终能够在上限追上前者。
5、麦克卢汉的主要著作有哪五种？答：《机械的新娘》、《古登堡群英》、《地球村》、《理解媒介：人的延伸》、《媒介即讯息》。
6、名词解释（任选3题，每题8分，共24分）1、“Public Opinion ”：舆论，对有争议的问题，在没有孤立的危险情况下可以公开表明的意见，或是为使自己不限于孤立，必须公开表明的意见。
所以，它往往是个人公开表达的意见，而不是一群人的共同意见。
诺依曼认为，舆论在双重意义上成为我们社会的肌肤：个人感知社会意见气候的变化、调整自己的环境适应行为的肌肤，也是防止由于意见过度分裂而音译的社会阶梯。
2、“Rich Media”：丰裕媒介或富媒体，达夫特等在1984年提出，它是选择媒介能力的标准。
具有反馈及时性、多元信息性、自然语言性和多个人的关注。
反之，称为匮乏媒体。
3、“Mainstreaming and Resonance”：即主流化与共鸣。
主流化指经常看电视的不同群体的意见趋同。
共鸣指在特定的人群中，培养效果非常突出。
4、“Agenda Setting”：议程设置。
在特定的一系列问题或论题中，那些得到媒介更多注意的问题或论题，在一段时间内将日益成为人们关注，所熟悉，它的重要性也将日益为人们所感知，而那些较少的注意的问题则在这些方面相应地下降。
7、分析题（每题13分，共26分）1、CMM理论的内容什么？它对你的人际传播活动哪些启示？答案：皮尔斯等提出，一切传播都是一种协作，是人们按照一定的协调规则进行的互动合作。
有效传播应该是共享的规则体系和行为意义的协调的作用。
如果传授双方所依据的规则结构具有本质的差异，那么他们很快地会重新调整自己的规则，直到某种程度的协调。
启示：略2、勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？它对公共关系尤其是广告的指导意义体现在什么地方？试举例说明。
勒平格尔的劝服理论内容是：1、刺激反应设计，建立联系；2、引发动机设计，满足需求；3、认知性设计，告知事实；4、社会性设计，号召从众；5、个性化设计，强调自我价值。
举例：略传播学概论试题评分标准 A三、填空题（每题2分，共10分）1、D.2、A.3、B、D.4、D.5、A.四、判断题（对的打“√”，错的要修改。
每题3分，共15分）7、传播是一种社会行为，是具有方向性和目的性的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。
√8、自我认识相对集中于对个性特征及个人社会角色的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。
√9、个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个螺旋式的社会传播过程。
√10、“知识沟假说”理论的代表作是《与电视共处》，这一派理论被誉为美国土生土长的批判学派。
×改为“培养理论”11、创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家塔德。
√12、简答题（每题5分，共25分）1、“沉默的螺旋”理论认为大众传媒以哪三种方式对公众产生影响？答：麦库姆斯等提出，（2分）内容是：何为主导意见；何种意见正在增长；何种意见可以公开发表。
（每点1分）2、“网络社区”的特点是什么？答：开放性、非传统性、虚拟性、广泛性，同时缺乏真实感和义务感。
（每点1分）3、“创新—扩散曲线”的内容是什么？答：罗杰斯等提出，（1分）人们在了解新事物后，率先采用虚拟事物的只是少数，当少数人采用成功并通过人际传播渠道传开后，多数人才纷纷传而采用。
（2分）当采用的人随着时间推移而积累起来，形成了S形曲线。
（2分）4、什么是上限效果理论？答：1977年由艾蒂玛、克莱因提出（1分），他们认为，个人对特定知识的追求并不是无止境的，当达到某一上限时，知识量的增加就会减速乃至停止；（2分）社会地位高的人获得知识的速度快，其上限到来的也早；而社会经济地位低的人虽然知识增加的速度慢，但随着时间的推移最终能够在上限追上前者。
（2分）8、麦克卢汉的主要著作有哪五种？答：《机械的新娘》、《古登堡群英》、《地球村》、《理解媒介：人的延伸》、《媒介即讯息》。
（每点1分）9、名词解释（任选3题，每题8分，共24分）1、“Public Opinion ”：舆论，（2分）对有争议的问题，在没有孤立的危险情况下可以公开表明的意见，（2分）或是为使自己不限于孤立，必须公开表明的意见（2分）。
所以，它往往是个人公开表达的意见，而不是一群人的共同意见。
诺依曼认为，舆论在双重意义上成为我们社会的肌肤：个人感知社会意见气候的变化、调整自己的环境适应行为的肌肤，也是防止由于意见过度分裂而音译的社会阶梯。
（2分）2、“Rich Media”：丰裕媒介或富媒体，（2分）达夫特等在1984年提出，它是选择媒介能力的标准。
（2分）具有反馈及时性、多元信息性、自然语言性和多个人的关注。
（2分）反之，称为匮乏媒体。
（2分）3、“Mainstreaming and Resonance”：即主流化与共鸣。
（4分）主流化指经常看电视的不同群体的意见趋同。
（2分）共鸣指在特定的人群中，培养效果非常突出。
（2分）4、“Agenda Setting”：议程设置。
（2分）在特定的一系列问题或论题中，那些得到媒介更多注意的问题或论题，在一段时间内将日益成为人们关注，所熟悉，（2分）它的重要性也将日益为人们所感知，（2分）而那些较少的注意的问题则在这些方面相应地下降。
（2分）10、分析题（每题13分，共26分）1、CMM理论的内容什么？它对你的人际传播活动哪些启示？答案：皮尔斯等提出，一切传播都是一种协作，是人们按照一定的协调规则进行的互动合作。
（4分）有效传播应该是共享的规则体系和行为意义的协调的作用。
如果传授双方所依据的规则结构具有本质的差异，那么他们很快地会重新调整自己的规则，直到某种程度的协调。
（4分）启示：略（5分）2、勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？它对公共关系尤其是广告的指导意义体现在什么地方？试举例说明。
勒平格尔的劝服理论内容是：1、刺激反应设计，建立联系；2、引发动机设计，满足需求；3、认知性设计，告知事实；4、社会性设计，号召从众；5、个性化设计，强调自我价值。
（每要点2分）举例：略（3分）传播学概论试题 B一、名词解释（每题2分，共10分）：1、冷媒介2、伊里县调查3、意见领袖4、新媒体5、“社会渗透”二、判断题（对的打“√”，错的要修改。
每题3分，共15分）1、与两极传播研究一样，创新的扩散研究同样关注传播过程，但是却将“两级”传播模式修改成“多级”或“N级”传播模式。
2、当早期效果理论裹足不前的时候，培养分析研究改变了以往研究从传播者角度研究效果的方式，转而把受众看成是能动的媒介消费者，从而推动了效果研究的发展。
3、情境就是信息系统，每一种独特的行为需要一种独特的情境，情景重叠会引起混乱。
这是美国宾夕法尼亚大学的梅洛维茨的观点。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“5W”模式指的是（）。
A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案：A3. 传播学中的“魔弹论”主张（）。
A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案：A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是（）。
A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案：B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是（）。
A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案：B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是（）。
A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案：A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为（）。
A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案：D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。
A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案：A9. 传播学中的“螺旋效应”是指（）。
A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案：C10. 传播学中的“第三人效应”是指（）。
A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究对象包括（）。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案答：传播学概论试题及答案一、选择题1. 传播学的定义是（）A. 研究信息如何传播的学科B. 研究大众传播媒介的学科C. 研究大众传播理论的学科D. 研究大众意识形态的学科答案：A2. 传播学起源于哪个学科？A. 心理学B. 社会学C. 哲学D. 文学答案：C3. 以下哪位学者是传播学领域的经典代表？A. 马克思B. 韦伯C. 霍夫斯特德D. 弗洛姆答案：C4. "二步流程模型"是哪位学者提出的？A. 赫尔佐格B. 卡茨和佩斯C. 朗费斯特和库尔特D. 德维恩和索伯斯基答案：B5. 以下哪一项不是传播学的研究方法？A. 实地观察B. 调查问卷C. 访谈D. 函数解析答案：D二、简答题1. 传播学的研究对象是什么？答案：传播学研究的对象是信息的传播过程和传播效果。
它关注信息在传播中的产生、传递、接受和影响等方面的问题。
传播学的研究对象可以包括媒体、受众、信息内容等多个方面。
2. 传播学的理论模型有哪些？答案：传播学的理论模型有很多种，常见的有线性模型、两步流程模型、多步流程模型等。
其中线性模型认为传播是单向的，信息从发送者到接收者的过程；两步流程模型认为传播过程中存在意见领袖的影响；多步流程模型则将传播过程划分为多个步骤，包括信息传递、接受、解释等。
3. 传播学的应用领域有哪些？答案：传播学的应用领域非常广泛，包括传媒行业、广告行业、公共关系、市场营销等。
在传播学的指导下，媒体可以更好地进行信息传递和内容创作；广告行业可以通过传播学的理论，制定更有效的广告策略；公共关系可以通过传播学的方法，提高品牌形象和声誉等。
三、论述题请根据你所学习的传播学知识，结合实际案例，论述传播学在当今社会中的重要性和影响力。
答案略。
总结：传播学是一门研究信息传播的学科，起源于哲学，经过发展逐渐形成了自己的理论体系和研究方法。
传播学的研究对象包括媒体、受众、信息内容等多个方面，其理论模型有线性模型、两步流程模型、多步流程模型等。
传播学概论自考试题及答案
传播学概论自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 传播学是一门研究人类传播行为及其规律的学科，其主要研究内容包括传播媒介、传播效果、传播受众等方面。
以下哪项不是传播学的研究内容？A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播受众D. 传播者的个人情感答案：D2. 以下哪个理论不是传播学中的传播效果理论？A. 强大效果理论B. 有限效果理论C. 螺旋沉默理论D. 双因素理论答案：D3. 在传播学中，传播媒介的分类不包括以下哪项？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介答案：C4. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 麦克库姆斯和肖D. 库尔特·勒温答案：C5. 以下哪项不是传播学中的受众理论？A. 使用与满足理论B. 受众活动理论C. 受众商品论D. 媒介即信息答案：D6. 在传播学中，传播效果的测量通常不包括以下哪项？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 媒介所有权答案：D7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔-诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：A8. 以下哪项不是传播学中的传播模式？A. 直线传播模式B. 互动传播模式C. 系统传播模式D. 单向传播模式答案：D9. 在传播学中，传播者的角色不包括以下哪项？A. 信息的编码者B. 信息的传递者C. 信息的接收者D. 信息的解码者答案：C10. 传播学中的“媒介依赖理论”是由哪位学者提出的？A. 丹尼尔·哈洛维B. 埃利胡·卡茨C. 迈克尔·E·格鲁尼格D. 斯坦利·巴兰答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 传播学中的传播类型包括以下哪些？A. 人际传播B. 大众传播C. 群体传播D. 组织传播答案：A, B, C, D12. 以下哪些属于传播学中的传播障碍？A. 语言障碍B. 文化障碍C. 技术障碍D. 心理障碍答案：A, B, C, D13. 传播学中的传播策略包括以下哪些？A. 重复策略B. 强化策略C. 差异化策略D. 单一化策略答案：A, B, C14. 在传播学中，影响传播效果的因素包括以下哪些？A. 传播者的信誉B. 信息的内容C. 受众的接受态度D. 传播媒介的选择答案：A, B, C, D15. 以下哪些是传播学中的传播效果评估方法？A. 调查问卷B. 实验法C. 内容分析D. 深度访谈答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述传播学中的“使用与满足”理论的主要内容。
新闻学-传播学概论课程考试试卷答案及评分细则
新闻学-传播学概论课程考试试卷答案及评分细则课程考试试卷（闭卷）课程名称：传播学概论；试卷编号： A ；考试时刻：120分钟一、填空题（每空1分，共10分） 1、人的“自我反思”行为在传播学上称为（）传播。
2、传播学的研究对象是（）。
3、传播学家施拉姆以为：传播至少有三个要素：（）、讯息、信宿。
4、所谓传播，即社会信息的传递或（）的运行。
5、人类传播记忆了口语传播、文字传播、（）和电子传播四个时期。
6、（）的产生是真正意义上人类传播的开端。
7、（）和（）是人类语言区不于动物界信号系统的最全然特征。
8、（）是人类掌握的第一套体外化符号系统。
9、美国记者李普曼所讲的三种“真实”是（）、（）和（）。
二、别定项挑选题（在下列各题的备选答案中，挑选你以为正确的答案，多选、少选别给分，每题2分，共20分） 1 下列哪些理论对传播学的诞生起到了巨大的推动作用（）① 操纵论② 信息论③ 系统论④有用主义考试中心填写：课程考试试卷装订线（答题别得超过此线）教务处考试中心2 拉斯韦尔将传播的功能概括为（）①环境监视②传承社会遗产③社会协调④提供娱乐3 下列哪些传播机制属于集合行为特有的传播机制（）①群体暗示②群体感染③社会协调④提供娱乐4 在现代资本主义社会占主导地位的媒介规范理论是（）①民主参与理论②自由主义理论③社会责任理论④极权主义理论5 最早提出把关人那个概念的是（）①拉斯韦尔②施拉姆③香农④卢因6 拉扎斯菲尔德和默顿将大众传播的负面功能概括为（）①落低大众的鉴赏力②麻醉精神③白费时刻④给予社会地位7 传播学形成于（）①19世纪末20世纪初的美国②20世纪40年代的美国③20世纪下半叶的欧洲④20世纪40年代的欧洲8 在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是（）①拉斯韦尔②施拉姆③香农④拉扎斯菲尔德9 基于调查对象能够将传播学调查研究的办法分为（）①内容分析②传播者调查③抽样调查④受传者调查10 受众在大众传播过程中享有的权利有（）①传播权②知晓权③媒介接近权④媒介监督权三、名词解释（每题4分，共20分）1、大众传播2、把关人3、施拉姆4、一面提示和两面提示5、知情权四、简答题（每题8分，共24分）1、简述麦克卢汉理论。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学是一门研究什么的学科？A. 人类传播行为B. 经济学C. 物理学D. 化学2. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个主要的传播学者B. 五个主要的传播理论C. 五个传播的基本要素D. 五个传播的基本原则3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 遗传学4. 传播学中的“媒介”指的是什么？A. 传播信息的工具或渠道B. 传播信息的接收者C. 传播信息的内容D. 传播信息的发送者5. 以下哪个理论不属于传播学？A. 双流理论B. 螺旋理论C. 信息传播理论D. 相对论...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学的基本研究方法有哪些？答：传播学的基本研究方法包括定性研究和定量研究。
定性研究如深度访谈、焦点小组、案例研究等，侧重于理解传播现象的深层含义和背景。
定量研究如调查问卷、实验设计、内容分析等，侧重于通过统计数据来测试假设和理论。
2. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。
答：编码是指信息发送者将想要传达的信息转换成可传播的形式，如语言、文字、图像等。
解码是指信息接收者将接收到的信息解读为有意义的内容。
编码和解码过程可能受到个人经验、文化背景等因素的影响，导致信息传递的偏差。
...（此处省略其他简答题，共2题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述新媒体环境下传播学理论的发展趋势。
答：新媒体环境下，传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面：首先，理论更加注重受众的主动性和参与性，如使用与满足理论的兴起；其次，理论开始关注新媒体技术对传播模式的影响，如网络传播的去中心化特征；再次，理论开始探讨媒介融合对传统传播模式的冲击，如跨媒体叙事；最后，理论更加关注全球化背景下的跨文化交流和传播。
2. 分析传播学中的“议程设置”理论，并举例说明。
《传播学概论》习题与答案
《传播学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 传播：传播是指个体、群体或组织通过符号（包括语言、文字、图像等）交换信息、观念、态度和情感的过程，旨在影响他人的行为、认知和情绪。
2. 媒介环境论：媒介环境论是由加拿大传播学者麦克卢汉提出，强调媒介技术在社会变迁和发展中的决定性作用，认为“媒介即信息”，每种新媒介的出现都会重塑人类感知世界的方式和社会结构。
3. 人际传播：人际传播是指两个或多个个体之间面对面或通过媒介工具进行的信息交流与分享过程，具有直接性、互动性和感情色彩浓厚等特点。
4. 把关人理论：由美国社会心理学家库尔特·卢因提出，后经怀特发展成大众传播理论。
该理论指出，在信息传播过程中，存在一些关键人物或机构，他们对信息进行筛选和控制，决定哪些信息能够进入大众视野，这些人物或机构被称为“把关人”。
5. 拟态环境：由美国传播学者李普曼在其《公众舆论》一书中提出，指的是由大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，建构出的一个并非客观反映现实，而是公众对现实世界的主观映像的环境。
二、填空题1. 传播学五W模式是由拉斯韦尔提出的，这五个要素分别是：谁（Who）、说了什么（What）、通过什么渠道（Which channel）、对谁说（To whom）、产生了什么效果（What effect）。
2. 大众传播的基本功能包括：环境监测功能、社会协调功能、文化传承功能和娱乐功能。
3. ___________是传播的核心，决定了传播的内容、形式和方向。
答案：信息4. 麦克卢汉的主要观点之一是：“媒介是人体的延伸”，其中印刷媒介被认为是视觉和__________的延伸。
答案：触觉5. 诺依曼提出的沉默的螺旋理论认为，人们在表达观点时会受到周围环境的影响，倾向于支持大多数人的观点，形成一种意见的__________现象。
答案：集结三、单项选择题1. 下列哪种理论主要探讨了人们如何处理和理解信息？（C）A. 认知失调理论B. 社会认同理论C. 认知平衡理论D. 媒介依赖理论2. 下列哪位学者提出了“使用与满足”理论？（D）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 罗杰斯3. 下列不属于反馈机制在传播过程中的作用的是？（B）A. 调节信息内容B. 强化信息发送者的权威性C. 证实信息接收者是否正确理解信息D. 促进传播双方关系的发展4. 在媒介素养教育中，以下哪个能力最为基础？（A）A. 分析和评价媒介信息的能力B. 使用数字媒体创作的能力C. 获取大量网络信息的能力D. 快速浏览电视节目的能力5. “地球村”这一概念出自哪位传播学者？（B）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 戴维·桑德曼D. 保罗·拉扎斯菲尔德四、多项选择题1. 下列属于传播学四大先驱的是（ABCD）。
传播学概论考试试题
传播学概论考试试题一、选择题1、以下哪个不是传播学的主要理论？A.媒介效果理论B.议程设置理论C.沉默的螺旋理论D.媒介审判理论2、下列哪一项不是大众传播的特点？A.传播对象具有普遍性B.传播具有组织性C.传播内容具有权威性D.传播过程具有互动性3、下列哪一项不是传播学的研究方法？A.内容分析法B.实验法C.案例分析法D.归纳法二、简答题1、请简述传播学的定义及其主要研究对象。
2、请阐述议程设置理论的基本观点及其在现实中的应用。
3、请说明沉默的螺旋理论的主要内容，并谈谈你对这一理论的看法。
4、请简述媒介审判理论的基本含义，并举出近三年中国内发生的典型案例进行分析。
三、论述题1、请结合实际案例，论述大众传播在社会发展中的作用。
2、请阐述媒介效果理论的发展历程及最新研究成果，并谈谈这些成果对现实传播活动的启示。
3、请就新媒体环境下传统媒体的转型与发展进行论述，并说明其对传播学研究的影响。
传播学考试试题OK一、选择题1、以下哪种行为最符合传播学的原理？A.朋友圈中分享心灵鸡汤文章B.在上发布政治评论C.在新闻网站上发布社会新闻D.在直播平台上进行唱歌表演2、以下哪种传媒工具在大众传播中最为有效？A.电影B.电视C.报纸D.网络博客3、“假新闻”现象在传播学中如何解释？A.传播者故意制造虚假信息以误导受众。
B.传播者无意中传播了错误的信息。
C.受众对于信息的误解。
D.以上都不对。
二、简答题1、请简述“大众传播”的基本概念及其主要方式。
2、请阐述“议程设置”理论，并举例说明其在现实生活中的应用。
3、如何理解“数字鸿沟”现象？请给出产生这种现象的原因以及可能的解决方法。
4、请从传播学的角度分析，为什么某些人更倾向于相信某些信息，而怀疑其他信息？三、论述题1、在新媒体时代，传统媒体（如报纸、电视）的地位逐渐被取代，请从传播学角度分析这种现象，并阐述对未来媒体发展的预测。
2、请以疫情信息传播为例，分析在紧急事件中，信息传播是如何影响社会秩序的，以及如何有效进行危机公关？3、在互联网时代，“网络暴力”现象愈发严重，请从传播学角度分析这种现象产生的原因，并提出可能的解决方案。
传播学A卷及答案
一、名词解释(每题5分，共20分)
1．议程设置
由麦库姆斯和肖于1972年提出。议程设置理论认为，大众传媒往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见及议论的先后顺序。
2．两级传播
1940年拉扎斯菲尔德等人在伊里调查之后提出，认为媒介信息通过“舆论领袖”的过滤和加工后到达与舆论领袖有社会接触的个体，即形成“大众传播－舆论领袖－受众”的传播过程，这就是“两级传播”。两级传播是一种有限效果论。
2、什么是传播研究的定性方法和定量方法？你如何看待定性研究和定量研究？
3、简述人类传播历史演进的过程，它有什么基本规律？
四、论述题（共1题，共12分）
论述拉斯韦尔模式的特色及其历史局限性。
五、材料分析题（共1题，共14分）
阅读下列材料，结合传播学相关理论对其做出分析。
５月１０日下午，前卫音乐人窦唯冲入北京《新京报》编辑部，要求斥责该报社一名卓姓记者。窦唯指责该记者与该报另一记者此前采写过他与高原关系以及其经济状况的负面报道。窦唯第一次闯入该报社编辑部之后情绪异常激动，毁坏了该编辑部的电脑和电视等办公用品，并对编辑部工作人员有泼水等行为。在窦唯第一次离开该编辑部的时候几乎失去理智，愤怒地焚烧了该报社某编辑的汽车。据目击者称。“窦唯在做出一系列泄愤行为之后一度离去，但是不久之后又来到该报社，精神状态还是显得还是深沉忧郁，但并没有过激的肢体行为。”直到下午六点半左右，窦唯仍在该报社楼下等待他要找的那名记者。随后，窦唯被闻讯赶来的警察带走。
据该报社人员表示，“此前那名卓姓记者曾经多次采写稿件，对窦唯与高原的私生活以及其经济状况加以评点，最终激怒了平时以低调形象示人的窦唯。”而据窦唯身边的朋友说，“此间随着窦唯前妻王菲临近生产，女儿被狗咬伤等事件，窦唯屡屡遭受媒体追访骚扰，窦唯此次对该报社发怒，不仅是一种泄愤，也是警告那些近期不断骚扰他的媒体。
传播学概论考试题+参考答案
传播学概论考试题+参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.控制研究的研究对象是( )A、传播效果B、传播主体C、受众D、传播内容正确答案：B2.制约着我们观察社会和世界的视野的是( )A、大众传播B、人际传播C、组织传播D、内向传播正确答案：A3.在传播过程中无疑居于最优越地位的是( )A、传播技巧.B、传播对象C、传播者D、受传者正确答案：C4.集权论的“圣经”是指( )A、《独立宣言》B、《论自由》C、《君主论》D、《论出版自由》正确答案：C5.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。
大众传播功能研究的重点是( )A、社会功能B、经济功能C、个人(个体)功能D、政治功能正确答案：A6.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案：B7.内容分析的对象性特征是( )A、显性内容B、定量性C、客观性D、系统性正确答案：A8.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、戈夫曼B、英尼斯C、梅罗维茨D、麦克卢汉正确答案：B9.收集反馈迅速,获得的反馈信息准确率高,不易产生误差的采集数据的方法是( )A、仪器记录法B、日记法C、回忆式电话询问法D、即时式电话询问法正确答案：D10.对“议题”的不同类型进行分类研究的是( )A、李普曼B、韦伯C、麦库姆斯D、温达尔正确答案：B11.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据模拟技术B、信息高速公路C、信息化工程D、数据压缩技术正确答案：D12.强调传播是有意图地施加影响的传播学者是( )A、罗杰斯B、拉斯韦尔C、贝雷尔森D、霍夫兰正确答案：D13.蒂奇诺认为,造成社会“知识沟”不断扩大的根本原因是( )A、信息量不足B、阶级压迫C、传播媒介的托拉斯化D、社会经济地位高的阶层都处于有利的状况正确答案：D14.整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、短期的预期效果B、消极效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果正确答案：D15.“传播”一词源自拉丁语communis,基本意思是( )A、“与他人建立共同的渠道”B、“与他人建立共同的联系”C、“与他人建立共同的关系”D、“与他人建立共同的意识”正确答案：D16.克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性,因而被称为( )A、宏观效果理论B、强大效果论C、有限效果论D、适度效果论正确答案：C17.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、韦尔伯·施拉姆B、保罗·拉扎斯菲尔德C、库尔特·卢因D、卡尔·霍夫兰正确答案：B18.在我国,信息服务的主要用户为。
传播学概论考试题(附答案)
传播学概论考试题（附答案）一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.被称为美国土生土长的批判学派的是( )A、培养分析B、知识沟理论C、议程设置功能D、沉默的螺旋正确答案：A2.传播学研究的两大学派是( )A、社会科学学派、政治经济学派B、“思想统治”理论学派、社会文化学派.C、法兰克福学派、多伦多学派D、批判学派、传统学派正确答案：D3.我国企业开始涉足电子商务于( )A、1993年B、1992年C、1991年D、1994年正确答案：D4.“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的( )A、认知阶段B、情感阶段C、态度阶段D、行动阶段正确答案：A5.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、英尼斯B、麦克卢汉C、梅罗维茨D、戈夫曼正确答案：A6.通过大众传播媒介对信息的选择、解释和评论,把社会各界联系起来,协调一致,成为一个有机的整体,并对社会周围的环境做出有效的反应,把人们的视线集中到适应当前最重要的事情上来,这是大众传播的( )A、环境监测功能B、社会整合功能C、娱乐功能D、文化传递功能正确答案：B7.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、口头传播时期B、文字印刷传播时期C、“地球村”来临时期D、电子传播时期正确答案：B8.20世纪70年代以后传播效果研究的理论是( )A、宏观效果论B、有限效果论C、微观效果论D、皮下注射论正确答案：A9.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：B10.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、伊里调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、拉氏调查正确答案：A11.创立了世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台的地方是( )A、纽约B、匹兹堡C、伦敦D、威尼斯正确答案：B12.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、默顿B、帕森斯C、拉斯韦尔D、赖特正确答案：D13.最先提出“沉默的螺旋”概念的是( )A、麦奎尔B、李普曼C、诺依曼D、韦伯正确答案：C14.霍夫兰等人提出了( )A、意见领袖的概念B、结晶效果的概念C、两级传播的概念D、可信性效果的概念正确答案：D15.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、感觉通道B、视觉通道C、触觉通道D、听觉通道正确答案：B16.政党报刊的特点是( )A、完全具备了现代媒介产业的经营形态B、以政论为主C、面向的读者是社会上不定量多数的受众D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案：B17.对印刷媒介的效用进行考察的学者是( )A、贝·雷尔森B、竹内郁郎C、艾宾豪斯D、饱户弘正确答案：A18.施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是( )A、《传播与说服》B、《人民的选择》C、《大众传播学》D、《世界大战时期的宣传技巧》正确答案：C19.传播信息的载体是( )A、归因分析B、文字符号C、指定分析D、断言分析正确答案：B20.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、卢因B、拉斯韦尔C、巴斯D、麦克内利正确答案：D21.被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是( )A、简单随机抽样B、雪球抽样C、整群随机抽样D、等距随机抽样正确答案：D22.着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是( )A、个人差异论B、社会分化论C、社会关系论D、社会分类论正确答案：A23.被后人称为“宣传研究之父”的著名学者是( )A、戈尔丁B、霍夫兰C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔正确答案：D24.社会分类论的基础是( )A、政治学B、心理学C、人类学D、社会学正确答案：D25.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、议程设置B、意见环境C、两级传播D、意见领袖正确答案：B26.对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是( )A、马丁B、卡兹C、莫斯考维西D、池田谦一正确答案：C27.首先创办“便士报”的国家是( )A、意大利B、英国C、美国D、法国正确答案：C28.具有很强的研究控制目的色彩的实验环境通常被称为( )A、实地实验B、研究变量控制C、实验室控制D、人工模拟环境正确答案：D29.对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料的传播技巧,称为( )A、两面提示B、一面提示C、多面提示D、诉诸理性正确答案：B30.一切研究的基础是( )A、实践B、描述C、归纳D、分析正确答案：B31.一般认为,新闻属于( )A、教育性信息B、维持性信息C、刺激性信息D、复原性信息正确答案：B32.与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是( )A、魔弹论B、“编码与释码”研究C、“使用与满足”理论D、“议程设置功能”理论正确答案：A33.传播学最具学科特色的研究方法是( )A、个案研究法B、抽样调查法C、内容分析法D、问卷调查法正确答案：B34.“议程设置功能”假说的着眼点是( )A、认知层面B、行动层面C、理解层面D、心理和态度层面正确答案：A35.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是( )A、卡尔·霍夫兰B、库尔特·卢因C、保罗·拉扎斯菲尔德D、韦尔伯·施拉姆正确答案：C36.20世纪80至90年代以来,大众传播效果研究的一个突出热点是( )A、考察具体传播活动的微观、短期的效果B、重视使用与满足论的研究C、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响D、批判“魔弹论”正确答案：C37.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )A、拉姆斯丁B、罗杰斯C、麦奎尔D、麦库姆斯正确答案：D38.内容分析的对象性特征是( )A、客观性B、显性内容C、系统性D、定量性正确答案：B39.维纳把信息分为( )A、外源信息和内源信息B、新闻信息、教育信息C、新闻与非新闻D、语言信息和符号信息正确答案：A40.读者概况调查采用的方法是( )A、实验室法B、人口统计学分类法C、辅助回忆的方法D、内容分析法正确答案：B41.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、数理化C、模式D、文字正确答案：C42.从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不是能量”的论断的学者是( )A、施拉姆B、康德C、申农D、维纳正确答案：D43.讯息的不一致性产生的过程是( )A、表述—理解B、编码—译码C、输入—输出D、发射—接收正确答案：D44.下列木属于大众传播中反馈的特点的是( )A、直接性B、延迟性C、累积性D、代表性正确答案：A45.下列不是噪音的是( )A、读者逆反心理B、报纸排印错误C、读者思想不集中D、读者理解偏差正确答案：D46.整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、短期的预期效果B、长期的预期效果C、长期的非预期效果D、消极效果正确答案：C47.报刊问卷的回收率一般在( )A、15%以下B、5%以下C、20%以下D、10%以下正确答案：B48.英国心理学家斯蒂芬森研究传播功能所提出的学说是( )A、使用满足说B、工具说C、游戏说D、社交性说正确答案：C49.传播单位这个概念出现于( )A、德福勒模式B、奥斯古德—施拉姆模式C、申农—韦弗模式D、拉斯韦尔模式正确答案：B50.传播的条件问题又称( )A、外部问题B、内部问题C、外部结构问题D、内部结构问题正确答案：C51.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、信息化工程B、数据模拟技术C、数据压缩技术D、信息高速公路正确答案：C52.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、指导性信息B、复原性信息C、说服性信息D、维持性信息正确答案：B53.对传播媒介而言经济控制是一种来自经济基础的控制,它是( )A、自下而上B、自外而内C、自内而外D、自上而下正确答案：A54.建筑、通信、计算机技术的结合可以构成( )A、网络通信B、虚拟现实C、智能大厦D、信息化工程正确答案：C55.符号最基本的特点在于它的( )A、有效性B、普遍性C、抽象性D、指说性正确答案：D56.从线性模式到控制论模式,模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃,基本解决了传播的( )A、方向问题B、条件问题C、要素问题D、构架问题正确答案：C57.意见领袖的最早提出者是( )A、沃卡尔特B、拉扎斯菲尔德C、饱户弘D、贾尼斯正确答案：B58.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、受者B、媒介C、传者D、效果正确答案：D59.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为( )A、社会协调功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、娱乐功能正确答案：A60.对广播节目的“使用”动机最早进行了调查的学者是( )A、贝雷尔森B、卡兹C、贾尼斯D、赫尔卓格正确答案：D61.“培养”理论研究的代表人物是( )A、韦伯B、诺依曼C、格伯纳D、卡兹正确答案：C62.进行“编码与释码”研究的是( )A、霍夫兰B、麦奎尔C、马丁D、霍尔正确答案：D63.各种大众传播媒介的共性都具有( )A、大量收集信息并大规模复制和向全社会公众传递信息的特点B、选择性C、保存性D、价格低廉的特性正确答案：A64.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“媒介即讯息”C、“冷媒介”D、“媒介是人体的延伸正确答案：B65.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的( )A、二级传播理论B、沉默的螺旋理论C、劝服有效理论D、认知不协调理论正确答案：D66.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、经济源B、组织源C、政治源D、影响源正确答案：D67.1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、谷登堡B、爱迪生C、摩尔斯D、马克斯韦尔正确答案：D68.传统学派与批判学派的第一次合作发生在( )A、伯明翰大学B、法兰克福大学C、累斯特大学D、哥伦比亚大学正确答案：D69.1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是( )A、拉森B、霍夫兰C、施拉姆D、丹斯正确答案：C二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.构成“沉默的螺旋”假说的命题有( )A、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论B、受众对媒介信息的接触量越大,受媒介影响越大C、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程E、个人意见的表明是一个社会心理过程正确答案：ADE2.下列属于受众的选择性因素的有( )A、选择性接触B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性反馈E、选择性回忆正确答案：ABC3.从与传播者意图的关联上,传播效果可分为( )A、积极效果B、短期效果C、非预期效果D、逆反效果E、预期效果正确答案：CE4.一面提示法的优点是( )A、能够对己方的观点作集中阐述B、可以消除说服对象的心理反感C、简洁易懂D、论旨明快E、给人一种公平感正确答案：ACD5.各种大众传播媒介的共性是:大众传播媒介都具有( )A、向全社会公众传递信息的特点B、价格低廉的特性C、大量收集信息并大规模复制的特点D、选择性E、保存性正确答案：AC6.目前世界各国与大众传播有关的法律包括( )A、广告管理法B、诽谤罪法C、许可证申请法D、图书出版法E、反垄断法正确答案：ABCDE7.下列媒介理论中,属于英尼斯媒介理论的是( )A、传播媒介的偏倚性B、新媒介的出现改变了社会组织的形态,并常常转移权力中心C、情境决定论D、应把情境视为信息系统E、媒介是人体的延伸正确答案：AB8.英国学者D·麦奎尔认为,关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有( )A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论正确答案：ABD9.以控制论为指导思想的传播过程模式对传播学的主要贡献是( )A、加入并突出了“噪音”B、加入并突出了“反馈”的机能C、注意到了传播和周围环境的关系D、变“单向直线式”为“双向循环式”E、引申出“传播单位”的思想正确答案：BD10.调查人员登门造访调查对象,进行当面问答,请调查对象当面填写调查问卷表的采集受众反馈数据的方法可称为( )A、当面访问法B、仪器记录法C、亲身询问法D、电话询问法E、面对面调查法正确答案：ACE11.下列属于加拿大传播学者麦克卢汉著作的是( )A、《帝国与传播》B、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》C、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》D、《媒介通论:人体的延伸》E、《媒介即讯息》正确答案：CDE12.我国收集受众反馈的传统方法有( )A、受众来访B、召开座谈会C、听众来电D、观众来信E、读者来信正确答案：ABCDE13.下列关于“培养”理论正确的说法是( )A、媒介提供给人们的只是“象征性现实”B、认为一般受众不可能对媒介内容中的虚构成分做出判断C、被称为“美国土生土长的批判学派”D、它的基本观点是强调社会成员的“共识”E、拟态环境对人的影响是潜移默化的正确答案：ABCDE14.麦克卢汉划分“冷”“热”媒介的依据是( )A、信息的清晰度B、信息接受者想像力的发挥程度C、信息的明确度D、信息流量的大小E、信息接受者的参与程度正确答案：ABCE15.诺依曼认为,在现代社会,人们判断周围意见分布状况的主要信息源有( )A、大众传播B、自己的配偶C、学校的教师D、把关人E、所处的群体正确答案：AE16.传统学派和批判学派进行首次合作时双方的代表人物是( )A、勋伯格B、霍克海默C、拉扎斯菲尔德D、卢因E、阿道尔诺正确答案：CE17.从德国前往美国从事过传播研究的是( )A、卢因B、拉扎斯菲尔德C、阿道尔诺D、马尔库塞E、霍克海默正确答案：ABCD18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、运用控制实验法研究C、首创群体动力学和场论D、倡导并亲身实践内容分析法E、创立传播学的耶鲁学派正确答案：ABE19.20世纪以来,与传播效果研究的发展变化密切关联的有( )A、时代演进B、研究视角C、媒介环境D、研究方法E、研究成果正确答案：ABCD20.受众调查中采集数据的方法主要有( )A、日记兼仪器记录法B、仪器记录法C、无线电全方位受众调查D、电话询问法E、面对面调查法正确答案：ABCDE21.按传播学自身的结构可分为的研究层次是( )A、模式B、微观研究C、理论D、宏观研究E、研究方法正确答案：ACE22.英国传播学者麦奎尔对传播的个人功能的研究所体现的方面是( )A、个人功能的“游戏说”B、娱乐功能C、与社会整合的功能D、发展个性的功能E、信息功能正确答案：BCDE23.在资本主义社会,占统治地位的信息源是( )A、垄断企业B、新闻媒介C、政府机构D、各社会团体E、个人正确答案：AC24.下列媒介理论中,属于麦克卢汉媒介理论的是( )A、应把情境视为信息系统B、电子传媒促成许多旧情境的合并C、媒介是人体的延伸D、冷媒介和热媒介E、媒介即讯息正确答案：CDE25.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、邮寄问卷的方法B、人口统计学分类法C、打电话的方法D、辅助回忆的方法E、实地考察法正确答案：ACD26.根据“议程设置功能”理论,传播媒介是重要的( )A、理论源B、经济源C、信息源D、关系源E、影响源正确答案：CE27.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于( )A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义——媒介的出现带给文化和文明的影响C、激起人们对各种媒介及其作用的关注D、正确理解社会发展的动因E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域正确答案：ABCE28.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分轻视微观研究C、过分依赖定性方法D、过分依赖定量方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案：ADE29.两面提示法的优点是( )A、给人一种公平感B、可以消除说服对象的心理反感C、能够对己方的观点作集中阐述D、论旨明快E、给对立观点以发言机会正确答案：ABE30.符号可以表示信号所无法表示的抽象概念,用以表述事物的( )A、范畴B、标志C、用途D、性质E、特征正确答案：ADE31.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、动机B、情境C、信源D、噪音E、信宿正确答案：AB。