中小学劳技室管理制度
小学劳技活动室管理制度
第一章总则第一条为加强小学劳技活动室的管理，提高活动室的使用效率，确保学生在安全、卫生、有序的环境中开展劳技活动，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校劳技活动室的所有使用者，包括教师、学生及工作人员。
第三条劳技活动室的管理应遵循安全第一、预防为主、服务至上、合理利用的原则。
第二章组织与管理第四条劳技活动室由学校教导处负责管理，教导处设立劳技活动室管理员，负责日常管理工作。
第五条劳技活动室管理员职责：1. 负责劳技活动室的日常维护、清洁和保养；2. 负责劳技活动室的设备检查、维护和更新；3. 负责劳技活动室的安全检查，确保设施设备安全可靠；4. 负责劳技活动室的使用登记和活动安排；5. 负责劳技活动室的钥匙管理，确保钥匙的安全；6. 负责劳技活动室的资料整理和归档。
第六条劳技活动室的使用者应遵守本制度，服从管理员的管理。
第三章使用规则第七条劳技活动室的使用对象为全校师生，使用时需提前向管理员申请。
第八条劳技活动室的使用时间为周一至周五，每日8:00至18:00。
第九条使用劳技活动室需遵守以下规定：1. 使用前，使用者需向管理员登记，说明活动目的、人数、时间等；2. 使用过程中，使用者应爱护劳技活动室的设施设备，不得随意搬动、损坏；3. 使用过程中，保持活动室整洁，不得乱扔垃圾；4. 使用过程中，注意安全，遵守操作规程，防止意外事故发生；5. 使用结束后，使用者需将活动室恢复原状，关闭门窗，并将钥匙交还管理员。
第十条劳技活动室的使用者应遵守以下纪律：1. 不得在活动室内吸烟、饮酒、吃零食；2. 不得在活动室内大声喧哗、追逐打闹；3. 不得在活动室内进行与活动无关的活动；4. 不得擅自将劳技活动室内的物品带出室外；5. 不得在活动室内使用手机、电脑等电子设备。
第四章设备管理第十一条劳技活动室内的设备由管理员负责管理和维护。
第十二条设备的采购、更新和报废由教导处负责，管理员提出采购、更新和报废申请。
第十三条设备的保养和维护由管理员负责，确保设备处于良好状态。
小学劳技室管理制度范文（二篇）
小学劳技室管理制度范文一、总则1、为了保障师生的安全，规范劳技实验室的使用，制定本劳技室管理制度。
2、本制度适用于全校师生在劳技实验室的活动。
3、劳技实验室是进行劳技活动的场所，师生必须严格遵守本制度，确保安全。
4、本制度内容详细，师生必须仔细学习并按照规定执行。
5、假如有特殊情况，需经负责老师同意方可进行。
二、实验室安全1、禁止携带易燃、易爆、剧毒、有害物品等进入实验室。
2、使用实验室时，必须穿戴好实验服，长发学生要盘起来，以免发生意外。
3、禁止在实验室内进行走动、奔跑，必要情况下，要保持安静行走。
4、不得随意触摸实验室内的设备，未经老师允许，不得擅自使用实验设备。
5、实验设备损坏或出现故障时，应及时向老师报告，不得私自修理或使用。
6、禁止进行未经许可的实验，如需进行特殊实验，需提前向老师申请并得到许可。
7、实验结束后，要及时清理实验台面，将实验设备归位，保持实验室的整洁和安全。
8、进出实验室要注意关闭门窗，确保实验室的安全。
三、实验室用电1、使用实验室设备前，必须确认电源已经关闭，使用后要及时关闭电源，防止发生火灾等意外。
2、禁止在实验室内使用私人电器设备，如手机、音响等。
3、实验室内的电器设备严禁随意拆卸、修理，如发现问题应及时向老师报告。
4、离开实验室时，应检查并关闭所有电源开关，确保电源安全。
四、实验室使用规范1、实验室内严禁吃东西、喝水，进食前应事先离开实验室。
2、禁止在实验室内玩耍、打闹，必要时应保持沉默，以免影响他人。
3、未经允许，不得改变实验室内的布局、摆放物品。
4、不得将实验室内的器材、设备用于其他用途，严禁损坏实验室财物。
5、严禁使用尖锐、锐利的工具，以免伤到自己或他人。
6、实验室内禁止私自开展大型实验活动，如需进行特殊实验，需提前向老师申请并得到许可。
7、使用实验室设备时，务必按照老师的指导进行，遵守实验流程和安全操作规程。
五、事故处理1、如发生事故，首先要确保人员的安全，紧急情况下可以采取逃生措施。
学校劳技工作制度
学校劳技工作制度一、总则第一条为了贯彻执行国家教育方针，培养学生的劳动观念和劳动技能，增强学生的实践能力，根据《中华人民共和国教育法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。
第二条学校劳技工作坚持以学生为本，注重理论与实践相结合，全面提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
第三条学校劳技工作应当充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性、主动性和创造性，建立和完善劳技教育体系，确保劳技教育质量。
第四条学校劳技工作应当紧密结合学校的实际情况，充分利用校内外资源，开展多种形式的劳技活动，提高学生的实践能力。
第五条学校劳技工作应当注重安全，确保学生在劳技活动中的人身安全。
二、劳技教育内容第六条学校劳技教育内容包括：农业技术、工业技术、服务业技术、环保技术、家政技术、急救知识等。
第七条学校应当根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的劳技教育内容，开展有针对性的劳技活动。
第八条学校应当定期更新劳技教育内容，紧跟时代发展，满足学生的需求。
三、劳技教育实施第九条学校应当将劳技教育纳入课程体系，保证劳技教育课时。
第十条学校应当设立劳技教育实践基地，为学生提供实践操作的平台。
第十一条学校应当组织学生参加各类劳技竞赛和实践活动，提高学生的实践能力和创新精神。
第十二条学校应当加强与企业、社区等合作，拓宽劳技教育渠道，丰富劳技教育内容。
第十三条学校应当注重劳技教育评价，将学生的劳动态度、劳动技能、创新精神等方面纳入评价体系。
四、劳技教育管理第十四条学校应当设立劳技教育管理机构，负责全校劳技教育的组织实施和监督管理。
第十五条学校应当配备专（兼）职劳技教育教师，加强劳技教育师资队伍建设。
第十六条学校应当制定劳技教育管理制度，明确劳技教育的要求、内容、时间、方式等。
第十七条学校应当建立健全劳技教育安全管理制度，确保学生在劳技活动中的安全。
五、劳技教育保障第十八条学校应当加大劳技教育投入，提供必要的场地、设备、器材等。
第十九条学校应当鼓励学生自主开展劳技教育活动，为学生提供支持和帮助。
小学劳技室管理制度
小学劳技室管理制度小学劳技室是一个重要的教学场所，对于培养学生的动手能力、创造力和实践能力有着重要的作用。
为了确保劳技室能够安全、有序地运行，保障学生和教师的安全和健康，需要制定一套科学合理的劳技室管理制度。
一、劳技室的日常管理1. 整洁环境：教师每天上课前应对劳技室进行整理，保持劳技室的整洁与清洁，并及时清理废弃物和杂物，确保学生的安全。
2. 工具设备的管理：教师应对劳技室的工具设备进行分类、编号和存放，确保工具设备的完好和易取。
学生在使用完工具后，应及时清理并归位。
3. 原材料和实验品的管理：教师要分类、存放和标示好原材料和实验品，并建立清单，防止过期或者无用的材料滞留在劳技室。
4. 装备设施维护：教师要定期检查劳技室的装备设施，及时发现问题并进行维修或更换，确保装备设施的安全和有效运行。
5. 安全隐患的处理：教师要定期组织学生进行安全隐患排查，发现隐患要及时报告并处理，确保学生在劳技室中的安全。
二、学生进入劳技室的管理1. 学生的准入规定：参加劳技课程的学生必须接受相关安全教育，知晓劳技室的管理规定，并签订课程安全保证书方可进入劳技室。
2. 安全知识培训：学生新进入劳技室前，教师要对新生进行劳技室安全知识的培训，确保他们了解相关安全知识并能够正确操作。
3. 身份确认制度：进入劳技室前，学生需要进行身份确认，通过刷卡或其他有效方式进行识别，确保只有授权人员进入。
4. 着装要求：学生需要穿戴合适的劳技服装，避免长发遮挡视线，同时需佩戴劳技室规定的安全防护用品。
5. 进出记录管理：建立学生进出劳技室的记录制度，记录学生的进出时间和姓名，并建立安全监控系统。
三、实验教学的管理1. 实验指导：教师在实验前要对实验内容进行详细的讲解，帮助学生了解实验步骤和注意事项，并进行示范操作。
2. 实验操作规范：教师要引导学生遵守实验操作规范，禁止任何危险行为，严禁无教师指导下进行实验。
3. 实验器材的正确使用：教师要指导学生正确使用实验器材，并教育学生对实验器材要爱护，避免损坏和浪费。
初中劳动技术室规章制度
初中劳动技术室规章制度第一章总则第一条为了规范劳动技术室的管理，营造良好的学习环境，提高学生的劳动技术水平，制定本规章制度。
第二条劳动技术室是学校用来进行技术实践、实验和制作的专用场所，学生必须严格遵守本规章制度，加强自我管理，互相尊重，共同维护劳动技术室的秩序。
第三条学生在劳动技术室内必须穿着适合的劳动服装和劳动鞋，严禁穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的服装和鞋子。
第四条学生必须接受老师的指导，按照操作规程进行工作，严禁擅自修改或更改实验方案。
第五条学生在使用劳动技术室的设备和工具时必须遵守操作规程，注意安全操作，禁止恶作剧，追逐打闹。
第六条学生在劳动技术室内不得私自调整设备、关闭电源、拆卸工具等，如需进行调整或维修需向老师提出申请。
第七条学生在劳动技术室内不得喧哗、乱扔物品，要保持室内整洁，必须做到边做边收拾。
第八条学生在使用化学药品时必须佩戴防护眼镜、口罩和手套，严禁嬉戏打闹，禁止将化学药品误用为玩具。
第九条学生在操作机械设备时必须保持尊重，绝对禁止开玩笑、作死等危险行为，否则将受到相应处罚。
第十条学生在劳动技术室内发现设备或工具有异常情况时应及时报告老师，不得私自操作。
第十一条学生在劳动技术室内不得随意将工具或设备外借给他人，必须保持设备完好，维护设备的使用寿命。
第十二条学生在劳动技术室内必须遵守安全教育知识，严禁私自玩火，擅自烧炼或制造易爆易燃材料。
第十三条学生在劳动技术室内发生事故或意外伤害时，应立即报告老师并接受治疗，不得隐瞒事实。
第十四条学生在劳动技术室内使用电器设备时应严格按照使用说明操作，禁止私自修理电器设备。
第十五条学生在劳动技术室内禁止吸烟、喝酒、吵闹打架等有损学校形象的行为。
第十六条学生在劳动技术室内要互相关心、帮助，培养团队协作精神，鼓励勤奋学习、勇于实践。
第十七条学生在劳动技术室内应珍惜机会，踏实学习，发挥自己的特长，争做劳动技术的实践能手。
第十八条学校将严格按照本规章制度进行管理，对违规学生进行严肃处理，以确保劳动技术室的安全和秩序。
北京市中小学实验室、专用教室管理制度
北京市中小学实验室、专用教室管理制度附件：北京市中学物理实验室规则1．物理实验室是开展物理实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．学生在实验活动中，要严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下进行妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、节电和其他实验资源及材料，要按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失要及时报告，实验时要认真观察思考，要敢于动手探究，并详实记录实验数据，认真完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市中学化学实验室规则1．化学实验室是开展化学实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险品的存放、保管、使用要按公安部门的规定实施严格管理。
化学实验室应配备防火、防盗、防毒、防腐、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，详实记录数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
中小学劳技室管理制度范文（二篇）
中小学劳技室管理制度范文第一章总则为了加强中小学劳技室的管理，确保师生的安全和教学的质量，制定本管理制度。
本制度适用于中小学的劳技实践教学活动。
第二章劳技室管理组织一、中小学教务处设立劳技实践教学管理组织，负责劳技实践教学设施的管理和使用。
二、劳技实践教学管理组织应由专兼职教师组成，定期召开会议，研究劳技实践教学工作。
三、劳技实践教学管理组织应与学校其他职能部门保持沟通与合作，协调各方面力量，完善劳技实践教学工作。
第三章劳技实践教师的资质和要求一、从事劳技实践教学工作的教师应具有相应的学历和资质。
二、教师应熟悉劳技实践教学课程内容，掌握相关教学方法和教学技巧。
三、教师应定期参加相关培训，提高自身的专业水平和教学能力。
四、教师应具备责任心和安全意识，确保师生的安全。
五、教师应积极引导学生参与劳技实践活动，培养学生的实践能力和创新意识。
第四章劳技实践教学设施的管理与使用一、劳技实践教学设施应定期维护和检修，确保设施的正常运行。
二、劳技实践教学设施的使用必须符合安全规范，并有专门负责的教师进行指导。
三、劳技实践教学设施的使用应提前申请，获得教务处的批准。
四、学生在使用劳技实践教学设施前应接受相关的安全教育和操作指导。
五、使用完毕后，应将劳技实践教学设施恢复到正常状态，保持整洁和安全。
第五章学生的安全教育与管理一、学校应定期组织学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、学生在参与劳技实践教学活动前，必须经过安全培训并获得指导教师的批准。
三、学生参与劳技实践教学活动时，必须穿戴适当的防护用品，并按照安全规范进行操作。
四、学生在劳技实践教学活动中必须遵守纪律，听从教师的指导。
五、如有学生发生安全事故，应及时报告并进行处理和记录。
第六章监督与评估一、学校应建立劳技实践教学工作的监督和评估机制。
二、定期对劳技实践教师进行教学效果评估，以提高教学质量。
三、对劳技实践教学设施进行定期检查，确保设施的安全使用。
中学劳技室管理制度范文（二篇）
中学劳技室管理制度范文一、劳技室管理目标中学劳技室的管理目标是为了提供一个安全、健康、有序的学习和实践环境，培养学生动手能力和实践能力，促进他们的综合素质发展。
为了实现这一目标，制定一套完善的劳技室管理制度是必要的。
二、劳技室使用安全管理1. 加强安全教育：在中学劳技课程中，进行安全教育是必不可少的。
学生进入劳技室前，必须经过安全教育课程的学习，并接受安全知识的考核。
同时，学校应当定期开展安全演练和应急疏散训练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 配备安全设施：中学劳技室应当配备完善的安全设施，包括消防器材、急救箱、安全警示标识等。
学校要定期检查和维护这些设施，确保其完好有效。
3. 管理实验器材：中学劳技实验器材是学生学习和实践的工具，必须进行有效的管理。
学校应当购买符合质量标准的实验器材，定期检验、维修和更新。
同时，要对实验器材进行严格登记和管理，确保学生在使用过程中的安全。
三、劳技实践规范管理1. 学生行为规范：学生在劳技实践过程中必须遵守一定的规范，包括佩戴劳技服装、戴好防护用具、不乱扔废弃物等。
学校应当制定明确的规定，并配备工作人员进行监督和指导，确保学生的行为符合要求。
2. 实践组织管理：学校在安排劳技实践活动时，要合理组织学生的分组，确保每个学生都有充分的实践机会。
同时，要制定实践时间表，合理安排学生的实践时间，避免冲突和混乱。
四、劳技材料设备管理1. 材料采购管理：学校要进行科学、合理的材料采购管理。
在购买劳技材料时，要根据实际需求和学生的学习任务，选择合适的材料品种和规格。
同时，要严格进行材料的验收和登记，防止虚报价款或低质材料的进入。
2. 设备维护管理：中学劳技实践设备的维护管理是保证学生实践顺利进行的重要环节。
学校应当制定设备维护计划，并配备专人进行设备的日常维护和定期检修。
同时，要做好设备的使用记录和故障修复记录，及时处理设备问题。
五、劳技实践成果管理1. 成果评估标准：学校要制定科学、公正的劳技实践成果评估标准。
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劳技室损坏赔偿制度
一、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏,可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。
二、实验教师(员）在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要如实填写仪器损坏单。
对无法修复的仪器可作报废处理，凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应照价赔偿。
三、学生进行实验时,如有仪器人为损坏,应登记造册，照价赔偿,情节恶劣者应根据情节给予相应处理。
赔偿款应上缴学校入帐。
四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器,除低值易耗物品实验人员可直接注销外,其它均需办理报废手续。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室安全与卫生管理制度
1、除实验工作人员和经领导批准的人员外,他人不得进入。
2、实验室内一切供水、供电线路管道的固定装置均由水、电工装修，任何人不得擅自拆卸移动。
３、实验室内严禁吸烟,对室内有易燃品、易爆品、腐蚀性物品等的实验室更应加强管理，严格按实验规程操作。
4、实验工作中仪器设备发生故障立即采取措施停止使用,填写使用记录,待故障排除后再使
5、实验完毕后和下班离室时应切断电源(必需通电的除外）,水源、气源、清理实验场所,并关熄照明电、电风扇等,关好门窗。
6、工作人员对发给的实验钥匙要妥善保管,不得遗失，不得转借，更不得私自配制。
７、实验室卫生采取包干制,责任和范围明确到人每一次定期清扫。
8、实验室卫生监督值班制,负责监督当周的卫生包干执行情况。
小纪汗中心小学劳技室
劳技室学生实验制度
一、学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。
未经老师同意，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。
在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。
四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。
五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。
不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束后，必须认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅,经实验老师验收后，方能离开实验室。
如遇意外事故，应沉着、镇静,及时报告老师、妥善处理。
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劳技室管理制度
一、室内器材,要分类登记造册,妥善管理。
未经允许不得擅自进入劳技室,劳技室公用的材料、工具,不得私自带出室外。
二、在总务处的监督下，每学期清点一次,损坏物件要及时申报，经审批后予以注销,做到帐物相符。
三、爱护室内公物，保持室内清洁卫生,不乱丢乱扔;物品定位摆放，废气材料，应放在指定地方。
四、劳技室是学生劳动实习场所。
在劳技室上课,应如同其它课一样,严肃纪律,保障课堂正常秩序。
学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动,有事应举手发言。
五、遵守安全规程,贯彻“安全第一”的原则。
严格按照教师或课本规定操作程序去操作。
六、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用,将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。
七、积极探索,大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。
八、开展好课余兴趣小组活动,每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。
九、注重同学间的团结合作,互相帮助。
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档。
十、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料,不损坏工具。
故意损坏的应照价赔偿。
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劳技室管理人员制度
一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。
二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。
三、对劳技课使用耗材做好记录,及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。
四、对劳技设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。
五、对学生作品进行分类和管理,做好学生劳技成果的展示。
六、负责劳技室的卫生、整理工作。
七、做好劳技室的防火、防盗工作。
八、做好劳技室使用记录,教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。
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劳技室工作人员岗位职责
１、认真学习政治、教育理论,树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。
2、认真学习中学劳技教学大纲与教材,通过开设劳技课教学,
使学生初步掌握生产劳动技术知识和劳动技能,并努力培养学生的劳动观点、劳动习惯，为逐步提高学生的全面素质打好基础。
3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动和劳技活动。
积极联系，逐步建立与劳技课教学有关的校外劳动实践基地。
认真总结劳技课教学经验，不断提高劳技课教学水平。
４、建立、建全并严格执行劳技室教学管理制度与各劳技教学、实验守则。
5、建立、建全劳技物品台账制度,及时申请购置教学用品,及时报损、处理废旧品和各种消耗品。
6、落实有关安全措施，认真做好劳技室的保洁.
小纪汗中心小学劳技室。