修改病句含答案
小学修改病句大全及答案
小学修改病句大全及答案小学修改病句大全及答案如下：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
答案：病句类型：次序颠倒。
“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
答案：病句类型：搭配不当。
“我”改为“我们”。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“几乎”。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“月季、”。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
答案：病句类型：归类不当，标点错误。
“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“和食品”。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
答案：病句类型：成分残缺。
改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。
8、我今天上午看了一天的书。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“上午”。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
答案：病句类型：搭配不当。
“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。
10、这次到会的只有七十二人左右。
答案：病句类型：前后矛盾。
去掉“左右”。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
答案：病句类型：语义重复、搭配不当。
去掉“数不清”，“人群”改为“人”。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
答案：病句类型：成分残缺。
“上课”前添加“养成”。
13、我国人口是世界上最多的国家。
答案：病句类型：词序颠倒。
“人口”调整到“最多”的前面。
14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
答案：病句类型：归类不当。
“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。
15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
答案：病句类型：搭配不当。
“增加”改为“提高”。
16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
答案：病句类型：归类不当。
去掉“乌云和”。
17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
答案：病句类型：用词不当。
修改病句的例子5个及答案
修改病句的例子5个及答案修改病句是英语学习中非常重要的一环，特别是在写作中，犯过多的语法错误可能会影响文章的表达，甚至影响整体的评分。
本文将提供五个修改病句的例子，每个例子会提供几个犯错的句子以及正确的修改方案，希望能对大家的英语学习有所帮助。
1. 病句：I want to go to the park but I have no enough money. 答案：I want to go to the park, but I don't have enough money. 解析：在这个句子中，“no enough money”是错误的，正确的表达应该是“not enough money”，其中“no”是一种否定形式的单词，而“not”则是表示否定的副词，not enough是一个固定搭配，表示“不够”。
2. 病句：Tom don't like going to the beach because he getting sunburn easily. 答案：Tom doesn't like going to the beach because he gets sunburned easily. 解析：在这个句子中，第一个错误是在“don't”这个单词上，因为“Tom”是第三人称单数，所以应该使用“doesn't”表示否定。
此外，“getting sunburn”应该改为“gets sunburned”，因为是被动语态。
同时，“sunburn”应该加上“ed”表示被动。
3. 病句：My father told me that he been to Japan twice.答案：My father told me that he has been to Japan twice. 解析：这个病句的错误在于时态不对，“been”是过去分词形式，而在这个句子中应该使用现在完成时，因此应该使用“has been”来表示“已经去过”。
修改病句方法含答案
修改病句本项里面节选的1补法补法多用于修改成分裂缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名”（补主语）改：在这次比赛中，我得了第一名。
2删法删法一般用于修改重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。
”改：我断定明天会下雨。
3换法换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。
”改：他的成绩有了明显的提高。
4、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
（分句间次序不当）4、我们认真研究听取了大家的意见。
(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。
词语的顺序则必须符合这一客观要求。
此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。
（应改为“听取研究”)5、试看山花烂漫开遍了原野。
（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭）6、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。
（这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误（,应将“新出土的”移至“展出了”后。
）6、人民的生活水平正在不断地改善。
（主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")7、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。
可将“精神”改为“形象”)7、秋天的北京是美丽的季节。
（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”）8、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(“干干净净”可以补充说明扫的程度。
而“整整齐齐”则不能与“打扫配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去)9、数学对于我不感兴趣。
（此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”）10由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬11指代不明：例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
修改病句大全及答案
修改病句大全及答案1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
2、电脑的作用非常广大。
3、XXX的研究成绩好的原因是他认真研究的结果。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
5、春天的北京是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起考察。
7、XXX的身材非常健康，步伐非常迅速。
8、我们班的XXX同学，主动承担图书管理员。
9、爷爷对我是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
11、人民的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他大概是出去看电影了。
13、经过老师的帮助，错别字降低了。
14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上所没有的万里长城。
16、昨天傍晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同砚们有秩序地蜂拥而出。
18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
参考答案11、街道上静悄悄的，空无一人。
2、电脑的作用非常大。
3、XXX的研究成绩好的是原因他认真研究。
4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
5、北京的春天是一年中最美丽的季节。
6、在困难面前，我们要经得起磨练。
7、张教师的身体非常健康，脚步非常迅速。
8、我们班的XXX同砚，自动承担图书管理员的重任。
9、我对爷爷是那么的爱戴。
10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
11、人们的生活环境在不断地改善和提高。
12、我估计他出去看电影了。
13、经过老师的帮助，我的错别字减少了。
14、因为天气这么冷，所以他就坚持锻炼身体。
15、我国有世界上唯一的万里长城。
16、昨晚刮了一夜的风。
17、下课铃响了，同砚们蜂拥而出。
18、在联欢会上，同砚们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
19、月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
20、我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展。
修改病句21、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改病句含答案
1 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
2北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
3光明百货大厦从市场需求出发，不断扩大商品经营。
4 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
5教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
6通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
7 我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
8 是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
9只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
10由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
11这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
12在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
13今年5月31日是第22个“世界无烟日”，爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
14保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
15金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
16大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
17最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。
18不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
19各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
20我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
21减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
22中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
23“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
24是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
20道修改病句及答案
20个修改病句带答案：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一筐一筐地抬着鲜鱼答案：抬着一筐一筐的鲜鱼2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
答案：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰11、宾语中心语残缺，应加“的经验”病句：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
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小学语文修改病句方法及练习题小学语文修改病句的方法1•词义混淆。
因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如：爱迪生发现了电灯。
把“发现"和“发明"两词混淆。
2.词类误用。
因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候〃与"天气"混淆了。
3.成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。
如；在老师的教育下，进步得很快。
（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。
（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
（少宾语）4•搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宇波人。
缩句变成“家乡是人〃（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。
（动宾搭配不肖）我们把教室打扫得整整齐齐。
（连带成份与中心词之间搭配不当）5.重复累赘。
过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。
如：在班队会上, 张军首先第一个发言。
“首先"与“第一"重复了。
6.词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
小学生语文修改病句方法指导一、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
二、一般病句类型:IS成分残缺。
一个完整的句子应该是"枝叶〃齐全，意思完整明确。
例1："这种不爱护公物应该受到批评。
〃一一这一句中缺少主心语，应在"公物" 后面添上"的行为"三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
〃一一这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶"前添上“戴着"二字。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1："她喜欢一个人在平静的环境里看书。
“一一应将“平静〃改为“安静〃。
例2："校园里屹立着一棵棵口杨树。
〃一一应将"屹立〃改为"挺立"。
例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
"一一应将“鲜红"改为"鲜艳3、搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
“一一应去掉“光"字。
例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众的好评。
〃一一应将"接受"改为"受到〃或"得到〃。
4、语义重复。
语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。
例1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。
”—一去掉“全神贯注"或“聚精会神例2：那个房间非常宽敞得很。
一一去掉"非常〃或"得很〃。
例3：松树屹立在陡峭的险峰上。
一一去掉“陡悄的"或将“险峰〃改为“山峰〃。
例4：那个三条边的三角形画好了。
一一去掉"那个三条边的"。
5、归类不当。
归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
例1："《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸，我都很喜欢。
〃一一应去掉《儿童时代》，或者将“报纸"改为"报刊"。
例2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
“一一应去掉"和南京长江大桥"。
6、前后矛盾。
前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。
例1："开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。
〃一一应去掉“基本上"或“全部"。
例2：“昨天傍晚下了一夜大雨。
"一一应将“傍晚"去掉，或者将“一夜"改为“一场“。
7、词序颠倒。
词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。
例1：“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。
〃一一应将“发扬和坚持〃改为“坚持和发扬“。
例2："同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。
〃一一应将“迈着整齐的步伐"与"排着整齐的队伍"的次序对换。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
代词分为人称代词（我、你、他（她、它）、我们......）,指示代词（这、那、这里、那儿）和疑问代词（谁、哪里）三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有二类。
一类是一个代词同时代替儿个人或物，造成指代混乱。
二类指示代词和疑问代词误用。
例1：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
一一应将"他经常约他去打球〃改为“刘明经常约陈庆去打球"。
例2：哪里有困难，他就出现在那里。
一一应将"出现在那里"改为“出现在哪里“。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。
一一应去掉"异口同声地"。
例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
一一应去掉"明月高悬"或"繁星满天三、修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读儿遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容, 看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
修改病句练习一：1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了口的、红的、黃的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说："赞成！〃7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
IK老师要求同学们明确学习□的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生"。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更口了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【答案】1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满"改为"坐满〃。
2、校园里生满了口的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满〃改为“开满〃；去掉"白的、红的、黃的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习"改为"锻炼“。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里"改为“脸上〃。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
"猛烈"改为“踊跃"。
6、异口同声地说："赞成！"病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说："赞成！〃7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不肖。
"明确"改为"端正"。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
"富强"改为“富裕"。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11，老师要求同学们明确学习Ll的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
"学习态度"前添加“端正"。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须"。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
"态度"改为“要求"。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了, 质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
"心悄"改为“表情〃。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生"。
病句类型：用词不当。
"陆续〃改为"连续〃。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“惜景〃改为“风景〃。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上"。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。
去掉“刚刚"。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。
去掉“大概要"。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
"必须"后面增加“养成〃。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。
"河水〃和“云朵〃互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词疗;颠倒。
"香山的秋天"改为“秋天的香山"。
修改病句练习二01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育，"FxG〃的受害者擦亮了眼晴，增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理山。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黃色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。