小学四年级语文上册《琥珀》同步练习题
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
bèn zhòng chídùn yǐn yuēmò qīmiáo huìxíng tài yù fáng niǎo yì2．下列各组加点字的注音有误的一项是（）A．琥珀．（pò）崭．新（zhǎn）癌．症（ái）B．宾．客（bīn）宛．若（wǎn）乒．乓（pīng）C．迟钝．（dùn）挣扎．（zhá）里程碑．（bēi）D．预兆．（zhào）细菌．（jūn）澎湃．（bài）3．“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（）A．用腿擦去脑袋上的尘土B．扇动翅膀C．揉揉眼睛D．转转脑袋4．读句子，选择正确的答案。
“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（）A．用腿擦去脑袋上的尘土B．扇动翅膀C．揉揉眼睛D．转转脑袋5．以下事件按先后顺序排序，正确的一项是（）①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
②有个渔民带着儿子走过海滩，孩子赤着脚。
③松脂球变成化石。
④父亲接过来，仔细看了看，说：“这是琥珀，孩子。
”⑤松脂球被淹没在泥沙下面。
⑥孩子踏到沙里一块硬东西，出于好奇把它挖出来。
A．⑤③①②④⑥B．⑤③①②⑥④C．③⑤①②⑥④D．③④②①⑤⑥6．比一比，组词语。
旗( )拂( )胧( )拨( )棋( )佛( )笼( )拔( )朝( )荧( )姿( )侍( )嘲( )萤( )资( )持( )7．词语搭配( )地照着( )地响( )地飞舞( )的绿翅膀( )的松树( )的松脂8．查字典填空。
“详”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“详”在字典里的解释有：① 细密，完备；②清楚地知道；③ 说明，细说；在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）详．细情形( )内容不详．( )事宜内详．( )9．按要求写句子。
部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案
部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项同步练习及答案一、根据所学知识填空。
1．《题西林壁》中的诗句“_______________，_______________”告诉我们：在看问题时，我们很多时候都是“当局者迷，旁观者清”。
2．在平时的生活与工作中，我们要谨记“_______________，______________”这句话，谨言慎行。
3．要想成才，学习和发问非常重要，正如汉代王充所说：_____________________，_____________________，___________________________。
4．每个人都有自己的长处和短处，正所谓__________________，__________________，如果能取长补短，我们就会不断不进步。
二、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。
”2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。
”3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。
_________，__________。
”三、根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。
四、根据课内积累填空。
1．俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的那样: （_______________），（_______________）。
2．浪潮越来越近，犹如（_________________），（_____________），那声音如同（___________________），好像（_________________）。
部编版小学四年级语文5琥珀课外阅读练习题及答案
类文阅读-5 琥珀琥珀汪曾祺我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。
一滴琥珀里有一只小黄蜂。
琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（zhī zhǐ）滴下来，恰巧把它裹住。
松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。
祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hān hǎn）见，值不了多少钱。
后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。
各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。
有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。
这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生气。
显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。
我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。
我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。
美，多少要包含一点偶然。
（选自《视野》第15期）1.划去文中括号里错误的字和读音。
2.选段中AABB式的词语有、，这样的词语还有等、。
3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。
4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？5.赏析第三段中画线句。
【参考答案】1.堕zhǐhān手疆2. 清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。
5.参考：通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。
体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。
我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。
它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。
5 琥珀 同步练习(含答案)
5 琥珀一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
1. 晌．（xiǎng shǎng）午，澎湃．（pài bài）的波涛把琥珀．（bópò）卷到岸边。
2. 那个扎．（zā zhā zhá）小辫儿的孩子看到医生要给她扎．（zāzhā zhá）针，在妈妈的怀抱里挣扎．（zāzhāzhá）着哭了起来。
二、根据拼音，写词语。
1. 一只蚊子冲进了蛛网，好yì fān（）挣扎都没逃脱，成了蜘蛛的měi cān（）。
2. 这次cè shì（）前，我虽然没有大量shuā tí（），但是按老师的方法，xiáng xì（详细）、科学地进行了复习，最后取得了好成绩。
三、根据课文内容，选择合适的词语填在下面语段的括号内。
拂拭飞掸掸穿展开停飞舞伸一只小苍蝇（）柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地（）。
后来，它嗡嗡地（）过草地，（）进树林，（）在一棵大松树上。
它（）起腿来（）翅膀，（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
四、照样子，根据下面的三个句子，从内容或写法角度提出问题，并回答。
太阳暖暖地照着。
太阳照得火热。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
提问：为什么课文多次写太阳？这样的想象有依据吗？回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是由松脂球形成的。
提问：回答：五、阅读课文片段，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
[作者：（德国）柏吉尔译者：顾均正]1. “两个小东西”是指和。
2. “我们可以看见它们身上的每一根毫毛”的原因是。
3. 下列信息不是从这块琥珀中得到的是（）A. 可以推测发生在几千万年前的故事。
小学语文四年级《琥珀》知识点总结及习题讲解
shù 1.以仁爱的心待人；用自己的心推想别人的心：忠恕。恕道。
恕 2.不计较（别人的）过错；原谅：宽恕、饶恕、恕罪。
nǔ
努
3.客套话，请对方不要计较：恕不招待、恕难从命。
1.竭力使出：努力。 2.突出：努目。努嘴。
饶恕 恕罪 宽恕 努嘴 努力
基础知识
请依次找出句中的错别字，并改正：
题解：
测试
厕 厕所：男厕、女厕、公厕、茅厕。
基础知识
找出词语中的错别字并改正：
shǎng
晌
1.一天里的一段时间：停了一晌。前半晌。 2.〈方〉晌午；正午：歇晌。
相关组词：半晌、后晌、歇晌、晌午、过晌 部首：日
xiǎng
响
1.回声：响应、影响、如响斯应（比喻反应迅速）。 2.发出声音：钟响了、全场响起暴风雨般的掌声。 3.使发出声音：响枪、响锣。
番禺（Pānyú），地名，在广东。
翻 改成 番
基础知识
选出句子中画线多音字的正确读音：
挣
[ zhèng ] 1.用力摆脱束缚：挣脱锁链。 2.用劳动换取：挣工资。 [ zhēng ] 〔挣扎〕尽力支撑或坚持。
题解：
他不想砸贫困线上挣zhēng扎，所以下决心挣zhèng钱。
选出正确的词语：
基础知识
参
[ cān ] 1.加入在内：参加、参与、参政、参赛、参议。 2.相间，夹杂：参杂、参半。 3.检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：参考、参照、参看、参阅、参检。 4.探究，领悟：参悟、参透、参破、参禅。 5.旧指下级进见上级：参见、。参拜。 6.弹劾，向皇帝告状：参奏。～劾。～革。 [ shēn ] 中药名：人参。党～。 [ cēn ] 〔参差（cī）〕长短不齐，如“参差（cī）不齐”、“参差（cī）错落”。
5.琥珀 同步练习(含答案)
部编版语文四年级下册5.琥珀同步练习一、选择题1．下列成语中加点字注释有误的一组是（）A．欣喜若．狂（好像）B．九天揽．（拥抱）月C．如怨如诉．（诉说）D．一丝不苟．（马虎）2．填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（）小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要，踊跃发言。
”A．自言自语B．滔滔不绝C．口若悬河D．各抒己见3．下列加点字的读音有误的一项是（）A．臀．部（tún）蜿．蜒（wān）B．繁衍．（yán）栖．息（xī）C．渗．透（shèn）劫．难（jié）D．遗憾．（hàn）恭．敬（ɡōnɡ）4．下列词语中有错别字的一项是（）A．漫灭慢走膝盖海洋B．漆黑徜徉光辉期末C．锈花透气晖手涂抹D．服侍昂贵附近提供二、填空题5．看拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhīzhēng zháměi cān xínɡ tài ( )( )( )( )( )shèn chūzhēng zhánǎo lúsuì dào pénɡ dà( )( )( )( )( ) 6．辨字组词。
蔬( )健( )防( )隐( )臭( )疏( )建( )仿( )稳( )嗅( )三、现代文阅读阅读短文，完成练习。
琥珀（节选）晌．（shǎng sǎng）午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗．（cèn shèn）出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
7．用“√”给加点字选择正确的读音。
8．用“照射”写一句话。
________________________________________阅读短文，完成练习。
执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。
冀教版四年级上册《第24课_琥珀》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
冀教版四年级上册《第24课琥珀》同步练习卷（3）一、解答题（共4小题，满分0分）1. 填一填。
（《琥珀》）琥珀是________的化石。
本文通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的________。
它的特点是：________。
2. 照样子在横线上填上合适的叠词。
例：（飒飒）地响。
3. 选择恰当词语填空。
推测推断推理（1）正确地分析事物的历史和现状，才有可能________它的发展变化。
（2）你的这个________完全合乎逻辑。
（3）从那块琥珀，我们可以________发生在一万年前的故事的详细情形。
4. 请根据课文（《琥珀》）内容填表。
这块琥珀的形成过程分为两个阶段：一是形成松脂球；二是松脂球变成化石。
这都是作者根据一定理由推测出来的。
五、阅读短文，并回答问题．阅读瞧，我这组有一只蜗牛偷懒了，它趴在“跑道”上不动了。
推推它，还是不动。
我找来一片菜叶放在离它不远的地方。
那蜗牛真机灵，“腾”地迈开了步子，寻着菜叶的气味爬去。
好个小馋嘴，真有趣！咦！又有一只蜗牛爬不动了。
我用小棍一敲，它竟连身带角都缩回了“大锅盖”里。
没办法，我只好换上“替补”队员。
这也难怪，这短短的赛程对于蜗牛来说，也不亚于“马拉松”呀！（1）“灵”的字义有：A.灵活。
B.精神。
C.灵验。
请将下列句子中“灵”的恰当解释填在横线上。
①那蜗牛真机灵。
A ②因为刹车失灵，他出了车祸。
A ③烈士的英灵永远留在人民的心中。
B ④我想的这个办法真灵。
C（2）短文中多处运用了引号，说说下面句子中引号的作用。
①它趴在“跑道”上不动了。
________②它竟连身带角都缩回了“大锅盖”里。
________③那蜗牛真机灵，“腾”地迈开了步子。
________（3）对短文最后一句话的理解，在正确的说法后面打“√”。
①是说蜗牛的赛程没有“马拉松”长。
________②是说蜗牛的赛程的长度仅次于“马拉松”。
________③用夸张的说法，说明这个赛程对于蜗牛来说很长。
四年级下语文第五课《琥珀》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第五课《琥珀》知识点+同步练习知识点：一、相关资料琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。
树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。
琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。
琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。
二、作者简介柏吉尔（ 1804～1882），德国科学家、科普作家。
作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》。
三、多音字扎zhā（扎针）zā（扎染）zhá（挣扎）没méi （没有）mò（淹没）四、词语解释美餐: 可口的饭食。
前俯后仰：形容身体前后晃动。
逼近：靠近。
生机：生命力；活力。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
五、教材解读：1.默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？（1）这块琥珀是怎样形成的？（1）这块琥珀的形成经历了两个阶段一是炎热的夏天，老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。
二是几百万年过去了，陆地发生了巨大的变化，森林被海水淹没，松脂球淹没在泥沙下面，又经过几百万年的时间，松脂球成了化石，就是我们现在看到的这块琥珀。
（2）琥珀有怎样的科学价值？科学价值从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
2.读课文第1～9自然段，说说松脂球的形成过程。
思考：要形成这个奇特的松脂球，必须具备哪些条件？（1）松脂球形成需要的条件太阳光、松脂、苍蝇、蜘蛛（2）松脂球形成需要的条件要有松树，才有松脂；在炎热的季节，可以渗出松脂；滴下的松脂多，才能形成松脂球；蜘蛛、苍蝇刚好挨得近3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？（1）这块琥珀是松脂球化石，所以作者推测故事发生的地点是在树林，有高大的松树，因为老松树才有”厚厚的松脂“；同时推测发生的具体时间是夏日的晌午，太阳热辣辣地照射着森林，只有这样松脂才能晒得渗出；（2）琥珀里“两个小东西仍旧好好的躺着“，作者推测苍蝇飞入树林落在松树上，正当蜘蛛扑过去把苍蝇当美餐时，恰好被滴下的松脂包住。
《琥珀》练习题
《琥珀》练习题第1篇：《琥珀》练习题一、看拼音写词语hǔpònǜhǒuměicānfǚlànyānmò()()()()()二、在括号啊内填入恰当的词语。
()的翅膀()的松树()的松脂()的光*()的故事()的波涛三、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1、这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。
()2、晌午的太阳热辣辣地照*着整个树林。
()3、后来又发生了变化。
陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那片古老的森林。
()4、从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。
()5、那孩子赤着脚。
()四、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、照样子，完成句子。
例未完，继续阅读 >第2篇：课后练习题之琥珀三、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.大风把小树刮得东倒西歪。
()2.小树被大风刮得东倒西歪。
()3.大风刮得小树东倒西歪。
()4.小树把大风刮得东倒西歪。
()5.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
()四、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子五、整理错乱的一段话，并标出序号。
()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢?”()牛顿是世界上有名的大科学家。
【小学语文】部编版四年级(下)第5课《琥珀》知识点+图解+同步练习
部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图解+同步练习知识点教材分析：本课是一篇说明文，也可称作科学小品。
作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。
由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。
文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
作者介绍：柏吉尔（1804-1882）德国科学家、科普作家。
作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。
我会写：怒：怒吼愤怒发怒怒发冲冠吼：吼叫狂吼河东狮吼吼声震天脂：脂肪胭脂脂粉松脂拭：拂拭擦拭拭泪拭目以待餐：午餐西餐聚餐一日三餐划：划动划开划船划算晌：晌午歇晌晌觉后晌半晌辣：毒辣辣椒火辣辣心狠手辣渗：渗出渗透渗流渗水渗色挣：挣扎垂死挣扎番：番茄番薯番邦三番五次埋：掩埋埋伏埋没埋头苦干刷：冲刷刷牙刷鞋刷锅刷子测：推测预测测验变幻莫测详：详细详情安详不厌其详形近字：吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）试（考试）多音字：划：huá划船huà计划挣：zhēng挣扎zhèng挣脱扎：zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨近义词：柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——剧烈快活——快乐仔细——认真仍旧——仍然推测——推断反义词：高大——矮小断绝——恢复快活——难过少见——常见黏稠——稀薄详细——简略理解词语：【飒飒】形容风雨声。
【柔嫩】软而嫩。
【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。
【拂拭】掸掉或擦掉（尘土）。
【挣扎】用力支撑。
【逼近】靠近；接近。
【生机】生命力；活力。
【澎湃】形容波浪互相撞击。
【黏稠】又黏又稠。
【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
【详细】周密完备。