2020-2021学年新教材湘教版地理必修第二册教师用书：第2章第3节城镇化进程及其影响
第三节城镇化进程及其影响课程标准核心素养目标运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊1.收集相关资料，调查某一城镇发展过程，理解城镇化的概念和表现。
(地理实践力)2.综合分析城镇化的主要动力，从多角度对比发达国家和发展中国家的城镇化特点(综合思维)3.对比不同区域的城镇化特征，突出地域差异。
(区域认知)4.分析人类活动对城镇环境的影响，树立正确的城镇发展观，促进城镇健康发展。
(人地协调观)一、城镇化1．含义：又叫城市化，是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。
2．标志(1)城镇人口占总人口的比重持续上升。
(2)劳动力从第一产业向第二、第三产业逐渐转移。
(3)城镇建设用地规模不断扩大。
(4)乡村景观逐渐转化为城市景观。
3．动力(1)经济发展是城镇化的主要动力。
(2)城镇发展与工业化进程的关系尤为密切。
(3)城镇的兴起与第三产业的发展密切相关。
[特别提醒]衡量城镇化水平的主要标志是城镇人口占总人口的比重，比值越大，说明城镇化水平越高。
二、城镇化的地域差异1．世界城镇化进程(1)工业革命之前，世界上的城镇发展极为缓慢。
(2)工业革命以后，尤其是进入20世纪以来，世界城镇化进程明显加快，城镇人口比重迅速攀升。
(3)目前，世界一半以上的人口居住在城镇，出现了一些大都市带。
2．发达国家的城镇化(1)伴随着工业化进行。
(2)城镇化水平高，大多在75%以上。
(3)注重营造高质量的人居环境。
(4)城镇历史文化保护得到普遍的重视。
(5)出现郊区化和逆城市化现象。
3．发展中国家的城镇化(1)发展中国家城镇化水平比较低，上升迅速。
(2)发展中国家城镇化水平很不平衡。
城镇化水平较低的国家多分布在亚洲和非洲。
(3)出现“虚假城镇化”和“滞后城镇化”现象。
4．我国的城镇化(1)特点⎩⎨⎧城镇人口快速增长城镇数量不断增加城镇化水平持续提高(2)意义⎩⎪⎨⎪⎧拓展了高效率的成长空间拉动了生产与消费创造了大量的就业机会提高了区域对外开放程度提升了经济社会发展质量[特别提醒]城市化水平与城市化速度不同。
前者主要用城市人口占总人口的比重来反映，百分比越高，表明城市化水平越高。
后者表示某一时间段城市化水平变化的大小，发达国家城市化水平高，城市化速度慢；而发展中国家虽然城市化速度快，但城市化水平仍然低于发达国家。
1．有利：城镇规模逐步扩大，城镇功能日益增强，成为人们生产、生活、休闲娱乐的中心。
2．不利：对地理环境造成较大破坏，导致人居环境质量普遍下降；引发环境污染、交通阻塞、房价居高不下、建设用地紧张等问题。
3．今后方向：建设生态城市、田园城市、智慧城市，走健康、持续、绿色、高效的城镇化道路。
[特别提醒]城市硬化面积增加，植被减少，会导致城市气温高于郊区气温，形成“热岛效应”；城市凝结核增多，导致城市降水多于郊区；城市硬化面积增加，下渗能力减弱，地表径流增加，易形成城市内涝。
(1)城镇人口增加，城镇化水平一定提高。
()(2)城镇化水平越高，工业化水平就越高。
()(3)经济越发达，城镇化水平一定就越高。
()(4)目前发达国家城镇化速度较慢，城镇化水平低于发展中国家。
()(5)城镇化过程往往导致城乡间出现巨大差异，下列要素可能缩小城乡间差距的是()①建筑②生活习惯和劳作方式③交通④信息技术A．①②B．③④C．①③D．②④提示：(1)×衡量城镇化水平的标志是城镇人口占总人口的比重。
如果只是城镇人口增加，城镇人口比重不增加的话，城镇化水平就不一定增加。
(2)×城镇化水平越高，第三产业越发达，第三产业的产值超过工业产值。
(3)×许多发展中国家城镇化水平明显超过了本国的经济发展阶段和工业化水平，城镇总体发展和基础设施建设相对滞后。
即经济还不算发达，但城镇化水平已偏高了，如南美洲许多国家。
另外还有许多发展中国家则表现为城镇化进程明显落后于相应的经济发展水平和工业化进程，如印度、印度尼西亚等。
(4)×发达国家城镇化起步早，城镇化水平高，处于城镇化后期成熟阶段，目前城镇化速度较慢；发展中国家城镇化起步晚，虽然城镇化速度较快，但城镇化水平却较低。
(5)B[城镇化过程中，城乡间的建筑、生活习惯和劳作方式将出现较大差异，但交通运输和信息技术将使城乡差距大幅度缩小。
]城镇化每年的农历正月初九，按照民间“三、六、九，往外走”的习俗，河南出门务工的农民大批赶往火车站。
河南是我国第一劳务输出大省，每年向外输出劳动力1 200万左右，占全国农民工总量的十分之一。
问题1(人地协调观)农民工进城打工怎样促进了城镇化？提示：农民工由从事农业生产活动改为从事工业或建筑业等其他产业活动，甚至在城市定居，促进了城镇化的发展。
问题2(综合思维)运用影响人口迁移的推力、拉力说明农民工进城的原因。
提示：吸引农民工进城的拉力因素：城镇就业机会多、城镇社会福利保障制度完善、文化设施齐全、城镇交通便捷。
农民工离开农村的推力因素：农村人口对土地压力大、农村收入低、社会服务短缺、农业受自然灾害影响大。
问题3(人地协调观)有人说“一个国家或地区城镇化水平体现其社会发展水平”。
你认为有道理吗？提示：有道理。
城镇化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
城镇是区域经济发展的中心，它可以带动区域经济的发展；而区域经济水平的提高，又促进城镇的发展。
由此可见，该说法是有道理的。
[归纳提升]1．城镇化的含义及动力城镇化的内容包括人口城镇化和地域城镇化，城镇化可从内涵、标志和动力机制等方面理解。
(1)内涵(2)标志(3)动力机制从人口迁移来看，推动城镇化发展的动力来源于推力和拉力。
推力是指那些使得人群离开乡村的因素，拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。
如下图所示：2．经济发展对城镇化的促进作用(1)社会经济发展是促进城镇化的主要动力，主要表现在三大产业的发展对城镇化的影响，见下表。
产业影响第一产业随着农业生产率的不断提高，农村劳动力明显过剩，农村人口向城市大量转移第二产业工业是城市经济的主要支柱，工业化进程为进城的农民从事加工制造、建筑等行业提供了更多的就业机会，农民工已成为城市劳动力的重要组成部分第三产业经济繁荣的城市，服务业相对发达，能够安排大量劳动力就业。
进城的农民工为第三产业提供了廉价的劳动力，也为服务业提供了广阔的发展空间(2)工业化是城镇化的基本动力工业化扩大了开发利用自然资源的深度和广度，出现了一大批工矿业城市；工业化促进了农业劳动生产率的提高，使农村剩余劳动力和城市人口增加；工业化促进了城市本身基础设施的完善，加大了对工业和人口的吸引力。
工业化是近代城市迅猛发展的根本动力，城镇化通常指工业革命及其以后的城镇化。
1．下图示意我国某地区土地利用方式的变化。
读图，回答(1)～(3)题。
(1)图中所示现象是()A．农村土地改革B．城镇产业调整C．区域城镇化现象D．人口迁移现象(2)在该过程中，由图得出该地区发生的变化是()A．城镇人口比重增大B．农村人口不断减少C．城镇用地规模扩大D．城镇数目不断增多(3)该地区发生的变化所产生的影响有()①使更多的农村人口转变为城镇人口②逐步改变农村地区的思想观念和生活方式③促进地区工业化发展，缩小城乡发展差距④使农村的人口出生率下降A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(1)C(2)C(3)A[第(1)题，从图中信息判断，该地区城镇用地面积不断扩大，是区域城镇化现象。
第(2)题，城镇化的发展虽然以城镇人口比重增大为重要衡量指标，但图中只显示了城镇用地规模的变化。
第(3)题，随着城镇化发展，城镇人口比重、农村地区的观念和生活方式、城乡差距都会随之变化，而农村的人口出生率与城镇化无直接关系。
]城镇化的地域差异工业革命以后，尤其是20世纪以来，世界城镇化进程明显加快，城镇人口比重迅速攀升。
目前，世界一半以上的人口居住在城镇。
到2050年，世界城镇人口占总人口的比重将达到2/3。
下面是世界城镇化水平的提高过程图。
问题1(综合思维)1800～2025年，世界城镇化水平有什么变化？城镇化速度有什么变化？提示：世界城镇化水平逐步提高。
城镇化速度加快。
问题2(区域认知)由图分析发达国家与发展中国家城镇化水平的差异及成因。
提示：发达国家城镇化水平高，发展中国家城镇化水平较低。
成因：发达国家城镇化起步早，经济发展水平高；发展中国家城镇化起步晚，经济发展水平较低。
问题3(综合思维)据图分析1975年以后发达国家城镇化速度有何变化？为什么？提示：1975年以后发达国家城镇人口比重上升较慢，说明其城镇化速度减缓。
因为发达国家城镇化水平高，大都进入城镇化后期成熟阶段，农业人口在总人口中比重已经很小，可转化为城市人口的农业人口很少。
[归纳提升]1．世界城镇化进程的差异(1)时间差异从世界各国的城镇化进程来看，城镇化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。
如下图所示：(2)空间差异①发达国家与发展中国家的城镇化差异由于社会经济发展水平差异，导致发达国家与发展中国家城镇化差异明显。
如下图所示：②发展中国家内部的城镇化差异表现人口由乡村转向城镇，农村地域转化为城镇地域人口、产业由市区迁往郊区及郊区农业人口转化为非农业人口，市中心衰落，城市总人口增加人口继续迁往中小城镇和乡村，大城市人口出现负增长成因生产力的发展，尤其是工业革命促使人口和产业向城镇集中，城镇数量和规模逐渐扩大市区人口激增，地价上涨，交通拥堵城市人口为追求更好的生活环境，中小城镇和乡村基础设施更加完善，环境优美图解联系①都是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现；②它们之间是一个持续发展的动态过程，城镇化发展到一定阶段出现城市郊区化，随后出现逆城市化，最后为保持城市的可持续发展，又出现再城市化2．下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城镇化水平及其变化趋势。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中代表中国城镇化进程的折线是()A．甲B．乙C．丙D．丁(2)2000年后，发达国家城镇化水平提高带来的主要影响是()A．促进区域经济发展B．工业产值的比重持续增大C．城镇环境趋于恶化D．城镇中心区人口不断增多(1)D(2)A[第(1)题，中国是发展中国家，城镇化起步晚，但改革开放后发展迅速，目前的城镇化水平已超过50%，则可知丁代表中国城镇化进程。
第(2)题，2000年后发达国家的城镇化水平高，发展速度变慢，出现逆城镇化现象，城镇化地域不断向农村推进，有利于城乡经济的共同发展，A项正确。
城镇化发展，第三产业服务业的产值比重逐步增加，工业产值的比重下降，B项错误。
工业比重不断下降和逆城镇化现象，使城镇环境质量得到改善，C项错误。
逆城镇化现象使城镇中心区人口减少，D项错误。
]城镇化对地理环境的影响新华社北京2019年1月21日电近日，国务院办公厅印发《“无废城市”建设试点工作方案》。
2020_2021学年高中地理第二章城镇和乡村3城镇化进程及其影响课时练习含解析湘教版必修2
城镇化进程及其影响(30分钟·100分)一、选择题(每小题4分,共40分)都市区由都市核心区和边缘区组成。
下图为某都市区不同发展阶段人口变化率图。
据此完成1、2题。
1.该都市区在发展的Ⅱ阶段可能会出现( )A.城市总人口数量持续减少B.人口由边缘区向核心区集聚C.城市环境质量得到改善D.城市对人口迁入的拉力下降2.从Ⅲ到Ⅳ阶段过程中( )A.城市规模持续扩大B.郊区城镇化水平提高C.新兴产业不断兴起D.城市居住环境恶化【解析】1选D,2选C。
第1题,读图可知,Ⅱ阶段都市边缘区人口增加,都市区和都市核心区人口呈下降趋势,说明人口从都市区和都市核心区向边缘区迁移;但是城市总人口数量不会减少;城市环境质量不会得到改善;因城市环境质量下降,交通拥堵、地价昂贵等问题,城市对人口迁入的拉力下降,人们开始向城市边缘区迁入。
第2题,据图,从Ⅲ到Ⅳ阶段过程中,都市核心区人口又明显增加,说明为再城镇化阶段,由于新兴产业的不断兴起,城市积极调整产业结构,发展高科技产业和第三产业,积极开发市中心衰落区,在市域内实现人口增长,出现再城镇化。
下图为某城镇化过程中城市空间形态演变顺序图。
据此完成3～5题。
3.图示城镇化过程中( )①Ⅰ阶段城镇化水平最低②Ⅱ阶段城市规模最大③Ⅲ阶段城镇化水平最高④Ⅲ阶段出现卫星城市A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③4.城镇化过程中,土地利用类型会出现置换。
下列表述符合土地置换一般规律的是 ( )A.商业用地逐渐被居住用地置换B.居住用地逐渐被工业用地置换C.工业用地逐渐被农业用地置换D.农业用地逐渐被工业用地置换5.Ⅲ阶段出现远离城市的“飞地”(这几处“飞地”仍属该城市辖区)的原因可能有( )①山河阻隔限制了城市发展②城镇化的畸形发展③环境移民④城市地价昂贵A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】3选B,4选D,5选C。
第3题,读图可知,Ⅰ阶段城市沿交通线发展,规模小,为城市发展初期阶段,城镇化水平最低,①正确;Ⅱ阶段城市向外扩展,处于加速发展阶段,但城市规模并非最大,②错误;Ⅲ阶段为城镇化成熟阶段,城镇化水平最高,③正确;Ⅲ阶段城镇化水平最高,为了缓解城镇化过程中的问题,分散大城市职能,出现卫星城市,④正确。
高一地理下学期湘教版(2019)必修第二册 第二章城镇与乡村第三节城镇化进程及其影响课时练习
2020-2021学年度高一地理第二学期湘教版（2019）必修第二册第二章城镇与乡村第三节城镇化进程及其影响课时练习一、选择题1．下图是我国某城市1990年和2010年的功能区分布简图。
从1990年到2010年，该城市不可能出现的现象是（）A．有外来务工人员迁入B．城市内部交通拥堵C．环境污染加剧D．城市中心空洞化严重近几年京津冀地区从事农业生产活动的劳动力数量减少明显，老龄化程度不断加剧。
通过调研发现,在2000年至2015年京津冀地区147个县域中，农业劳动力数量减少的就占138个，将其按照农业劳动力数量和老龄化变化程度分为两类、如下表所示。
据此完成下面小题。
2．个数最多的I类型县城特点是（）A．城市化速度较慢B．城市面积扩张速度快C．老龄人口迁出较多D．人口死亡率较高3．Ⅱ类县城农业劳动力数量变化和老龄化均较快，最可能是（）A．以园艺业为主的城市周边乡村B．以畜牧业为主的落后地区乡村C．从事现代农业的南部平原乡村D．从事休闲农业的水库周边乡村4．读某地区1985—2010年就业结构与城镇人口比重变化图,完成下面问题。
产业结构调整促进了该地区城市化水平的提高,主要表现在（）A．第二、三产业就业比重均持续快速提高B．农村人口向东部沿海城市迁移数量增加C．劳动力主要由第一产业向第二、三产业转移D．城镇新增就业人口第二产业超过第三产业下面图甲为“城市人口占总人口比重变化图”，图乙为劳动力在各行业中的百分比图。
读下图，完成下面小题。
5．在图甲中，字母E→F反映的是（）A．城镇化进程进入加速阶段B．城镇化进程进入衰退阶段C．出现逆城市化现象D．城乡差距扩大6．图乙中a、b表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中b最可能处在图甲中的（）A．A时段B．B时段C．E时段D．F时段下图为“1850～2050年中国、英国和美国三国城镇化进程示意图（含预测）”。
读图完成下面小题。
7．目前英国处于城镇化的（）A．缓慢发展阶段B．加速发展阶段C．成熟阶段D．无法判断8．据图分析，下列说法正确的是（）A．英国城镇化进程的速度始终高于美国B．美国先于英国达到80%的城镇化水平C．1970年以后中国城镇化进程快于美国D．各国城镇化水平的最重要衡量指标是城镇人口数量9．与2000年比，推测2030年三国城镇化带来的主要变化是（）A．英国——第一、二产业比重增加B．美国——城市环境质量持续恶化C．中国——城市土地面积增加D．中国——第一产业成为主导产业汤逊湖周边地区是武汉市快速发展的城市新区。
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第三章 产业区位选择
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第一节 农业区位因素与农业布 局
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第二节 地域文化与城乡景观
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第三节 城镇化进程及其影响
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第二章 城镇和乡村
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第一节 城乡空间结构
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目录
0002页 0156页 0287页 0337页 0417页 0443页 0471页 0505页 0589页 0622页
第一章 人口与地理环境 第二节 人口迁移 第二章 城镇和乡村 第二节 地域文化与城乡景观 第三章 产业区位选择 第二节 工业区位因素与工业布局 第四章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略 第五章 人地关系与可持续发展 第二节 协调人地关系，实现可持续发展
第二节 人口迁移
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第三节 人口容量
第一章 人口与地理环境
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第一节 人口分布
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2020-2021学年高中地理湘教版必修二教案-2.2 城市化过程与特点
湘教版必修模块2第二单元城市与环境第二节城市化过程与特点课型:互动探究课课时:第一课时一、教学目标1.理解城市化的概念、标志和意义，分析其动力机制，了解三大产业在城市化过程中的重要意义；2、引导学生分析、比较探究世界上不同国家、地区城市化水平差异及其原因，通过本节阅读使学生了解发达国家和发展中国家在城市化的发展趋势或值得关注的特点使学生学会从多方面对比思考分析问题及合作交流解决问题的能力；在问题剖析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度；3、结合图2——16我国五次人口普查城市化水平，通过分析我国城市花的进程及其主要原因，增强民族自豪感和责任感。
二．目标分析论证1.准确性分析第二章的二、三节要求标准是运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。
本节教材包括三部分，其一是城市化的概念、主要特征和对经济社会的积极意义，其二是城市化动力机制，其三是城市化的地区差异。
本节内容与第三节是一个有机整体，是一个事物的两个方面，可以说第三节是对第二节的补充和拓展。
城市化过程是城市动态发展的过程，又是人口向城市的迁移过程，这个过程不仅促进了城市的发展，而且带动了农村的发展，从而带动了整个社会的发展。
但是，城市化在积极推动社会经济发展的同时，也会带来某些消极作用，因此城市化和由城市化带来的环境问题及解决措施，既是社会热点，也是高考重点。
此处内容贴近生活、联系实际，有较强的时代感；并重视渗透思想教育，培养学生对社会的责任感；又着眼于素质教育，强调发展学生的能力，促进学生全面发展。
2、可行性分析高一学生好奇心较强，有一定的认知能力和学习能力，但是理性思维不强，动手动脑和分析解决问题和归纳总结归纳知识的能力较差。
授人以鱼不如授人以渔。
我就以钓鱼为例，将此和教学结合起来给大家说明，假如现在有一池肥美的鱼儿，我们都想把它们钓上来，那么要钓鱼必须得先抛鱼饵，这时鱼才会上钩，然后我们用熟练的钓鱼技巧去钓，等我们将一条一条鱼钓上岸来，收获的不仅是鱼，更多的则是快乐！我们的教学工作何尝不是如此呢！按照预习认标——创设情境——设置疑问——求疑——多方解疑（自主、小组合作、师生互动）——概括总结（反思建构）——练习，这一种模式。
2020-2021学年高一下学期地理 湘教版(2019)必修第二册 2.3 城镇化进程及影响因素
（1）“大树移植”可使大城市迅速绿化，但这种做法对生态环境会造成哪些 不利影响？
大量移植大树对树木原生存地会造成严重的环境破坏，直接影响当地的生态 群落，还会引发水土流失、泥石流、山体滑坡、洪涉、沙尘暴等自然灾害。
（2）城市的绿化以山区的森林植被破坏为代价，而山区的水土流失又会给下 游地区和城市造成哪些影响？
三、城镇化对地理环境的影响
对社会环境的不利影响—城市病
环境质量下降：大气污染、水污染噪音污染等
体现 城镇交通问题：交通堵塞、停车紧张交通事故频发等 城镇住宅问题：居住环境差、房价昂贵、住房破损等
城镇社会问题：就业困难、失业现象严重、贫困问题等
原因
➢ 人类产业活动密集 ➢ 长期高强度的工业生产
➢ 不合理的城市规划
国家类型
起步时间 速度 城市化水平
后果
发达国家
早
慢
发展中国家
晚
快
高
出现逆城市化现象
低
城市规模膨胀 城市数量增多
2. 从 20 世纪 70 年代中期开始，发达国家一些大城市中心区萎缩，中小城 镇则发展迅速，分析产生这种现象的原因。
原因：人们对环境的要求提高；乡村、城镇基础设施逐渐完善； 私人小汽车的普及。
3. 结合所学知识，归纳现阶段我国城镇化的特点，完成表格内容。
项目
特点
城镇化速度
快，呈加速趋势
城镇化动力
改革开放，经济迅速发展
产业结构变动
由第一产业向第二产业、第三产业转移
人口流动
内地向沿海、农村向城市、经济欠发达地区向经济发达地区
城镇建设
基础建设不断完善，城市规模不断扩大
生态环境保护
城市生态环境初步改善，但仍不容乐观
2020-2021学年湘教版高中地理必修二教案-2.2 城市化过程与特点
第二节城市化过程与特点一．教材分析本节在城市的相关章节中起到承上启下的作用，教材在介绍完城市的空间构（外部和内部）后，按照时间发展顺序，便应该出现城市化，然后在最后一节中介绍城市化过程中出现的问题。
城市化的标志，产生的原因及发达国家和发展中国家的城市化的区别难度不大，易于理解。
二．学生分析本节课对于一中的学生来说内容比较简单，易于理解，但是这部分知识在高考相关的试题中得分率却不高，原因主要是学生图表信息提取的不够准确，不能做到灵活的应用，而且会忽略相关的知识。
三．教学目标1．知识与能力（1）了解城市化的概念、标志（2）能理解社会经济发展对城市化进程的推动作用（3）理解并能掌握发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同2.过程与方法通过对材料、图表的分析，能提高学生提取信息的能力和分析解决问题的能力3.情感、态度与价值观（1）能正确认识城市化与区域经济发展的关系，为家乡经济发展出谋划策（2）了解家乡城市的发展，为家乡今后的发展而努力。
四．教学重点、难点1.城市化产生的原因2.发达国家和发展中国家城市化的区别。
五．教学方法：1、学案导学法2、问题探究法创设情境，引导探究学习3、分组活动，自主合作学习，充分调动学生的积极性，努力激发学生学习兴趣，并通过阅读材料、图表等培养学生总结归纳能力六．教学程序设计1.设置情境，导入新课多媒体展示牡丹江江南地区建设发展前后的两幅图片，让学生看看是牡丹江的哪里，由绿地建设启动牡丹江江南新区建设，引入本节课《城市化过程和特点》。
播放视频《牡丹江江南新区规划》，让学生了解江南现在及未来的变化，更多的了解牡丹江。
牡丹江江南新区建设就是一种城市化过程，那么什么是城市化？发达国家和发展中国家城市化有什么特点？今天我们一起来学习第二节《城市化过程和特点》设计意图：选取家乡不同时期图片资料，激发学生兴趣，增强学生对家乡的热爱，并能从身边的变化感受城市化的过程，更加直观。
易于概念的掌握。
(新教材)2020-2021学年高中湘教版地理必修二课件：2.3 城镇化进程及其影响
二、城镇化的地域差异 1.世界主要大都市带:美国_东__北__部__大__西__洋__沿__岸__大都市 带、欧洲西北部大都市带、英格兰大都市带、日本 _太__平__洋__沿__岸__大都市带、北美五大湖大都市带、中国 _长__江__三__角__洲__大都市带。
2.发达国家与发展中国家的城镇化对比:
[辨一辨]判断正误:
①目前发达国家城镇化速度快、水平高。
(×)
②拉丁美洲国家“虚假,因此城镇历史文化
破坏严重。 ( × )
④大力推进农业产业化和城镇化是解决我国“三农问
题”的根本出路。 ( √ )
三、城镇化对地理环境的影响
【激疑】 环境污染是城镇化发展的必然结果吗? 提示:不是。若是在城镇化过程中注意环境保护,做好 城市规划,就能实现城镇化与地理环境的协调发展。
第三节 城镇化进程及其影响
一、城镇化 1.概念:又叫_城__市__化__,是指人口和产业活动在空间上集 聚、乡村地区转变为城市地区的过程。 2.标志:_城__镇__人__口__占__总__人__口__的__比__重__持__续__上__升__、劳动力 从第一产业向二、三产业转移、建设用地规模扩大、 乡村景观转化为_城__市__景观等。
【思路点拨】解答该类题应从以下两点入手: (1)掌握城镇化过程中各类产业结构的演变规律; (2)理解城镇化的主要动力是社会经济发展。
【解析】(1)选A,(2)选C。第(1)题,根据图中曲线开始 时b的劳动力比重最大,c的劳动力比重最小,可以判断b 是农业,c是服务业,则a是工业。第(2)题,城市的发展 与第三产业的发展关系密切,经济繁荣的城市服务业相 对发达;多数城市的工业是经济的主要支柱;社会经济 发展是城镇化的主要动力。
【补偿训练】 如图中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四
2020-2021学年新教材湘教版地理必修第二册教师用书：模块知识回顾
模块知识回顾第一章人口与地理环境1．世界人口集中分布在北半球中低纬度近海平原地区，在各大洲、各国和城乡之间的分布均表现出不平衡性。
2．影响人口分布的因素包括自然地理条件和人文地理环境，其中经济因素对人口分布具有决定性影响。
3．人口迁移受经济、自然、政治、社会文化等因素的影响，是推力和拉力共同作用的结果。
4．国际人口迁移和我国人口迁移在不同时期受不同因素影响，表现出不同特点。
5．人口迁移改变了人口的空间分布状态，对迁出地和迁入地都会造成不同程度的影响。
6．世界人口增长由出生率和死亡率共同决定的，而一个国家或地区的人口变化还与当地的人口迁入率和迁出率有关。
7．区域资源环境对人口和经济的支持能力是有一定限度的，如果超越这一限度，就会造成资源和环境问题。
8．人口合理容量受到自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等因素的影响和制约。
第二章城镇和乡村1．在土地利用方式上，城镇以建设用地为主，乡村以农用地为主。
2．居住区、工业区、商业区、市政与公共服务区、交通与仓储区、生态功能区以及其他功能区等的布局与组合，形成了城市的空间结构。
3．影响城镇形成和发展的区位因素主要包括地形、气候、水文等自然地理因素和资源、交通、政治、军事、宗教和文化等社会经济因素。
4．地域文化对城乡建设的影响集中体现在民居特色、城市格局和建筑风格等方面。
5．城乡建设时刻改变着城乡景观，影响着地域文化。
6．城镇化把乡村变为城市，在不同时期、不同地域表现出不同特点。
7．城镇化对地理环境带来巨大影响，因此要走健康、持续、绿色、高效的城镇化道路，彰显景观、文化、生态的特色。
第三章产业区位选择1．自然条件、科学技术、社会经济是影响农业生产和布局的基本要素。
2．农业布局要求农业生产尽可能布置在条件适宜的地区，一定地区的农业生产结构保持合理的比例。
3．不同的地区，利用当地的优势条件，形成了各具特色的农业地域类型。
同一农业地域类型，农业生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。
(新教材)2020-2021学年高中湘教版地理必修二课件：第二章 城镇和乡村
【单元概览】
【素养纵览】
人地协调观:理解城镇化 过程中所出现的局部区域 的自然和环境压力过大的 问题,以及解决此类问题 的区域协调途径
区域认知:以不同区域为 案例,分析城乡内部空间 结构的变化以及不同区域 地域文化的特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
综合思维:从城镇土地利用类型、 地租水平、付租能力、交通可 达性等角度综合分析城镇内部 空间结构分化的原因
地理实践力:利用人文地理户外 考察的方式,掌握人文地理户外 考察的方法和步骤,并考察某区 域人文地理特征
【学法通览】 1.城乡空间特征: 城乡内部空间结构的理解应从乡村内部空间结构与城 镇内部空间结构两个方面进行理解。 (1)乡村内部空间结构:从乡村的空间结构来看,主要有 密集型乡村聚落、分散型乡村聚落和半聚集型乡村聚 落。
3.城镇化: (1)不同地区可能处在城镇化的不同阶段,表现出城镇 化的差异性。大致可从城镇化过程的三个阶段进行分 析。
(2)从多个角度分析影响城镇化空间差异的原因,如本 地原因和外部原因、自然原因和人为原因、历史原因 和当下原因。可运用案例比较的方式,发掘城镇化推进 的地区差异,推断产生差异的原因。
(2)城镇内部空间结构:由于城镇内部交通可达性及土 地价格等各不相同,不同功能活动在不同区域集聚形成 城镇内部土地利用空间结构。
2.地域文化与城乡景观: 分析城乡景观体现的地域文化主要从以下几个方面开 展。 (1)了解地域文化的形成过程。 (2)地域文化对城乡建设的影响集中体现在居民特色城 市格局和建筑风格等方面。
2020_2021学年新教材高中地理第二章城镇和乡村热点微专题课件湘教版必修第二册
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第2题，随着城镇化的发展，硬化路面等透水性能差，自然生态渗 水能力减弱，排水能力差，导致城市内涝的发生，建设海绵城市可以有 效缓解城市内涝，实现水资源的循环利用，与加大基础设施投资无关。 第3题，改建条件允许的公园为“海绵公园”，增强道路绿化带的雨水 消纳功能，建设新建住宅雨水收集利用系统有利于海绵城市建设，而关 闭浑河上游的水体污染企业是为了缓解水体污染，与建设海绵城市、缓 解城市内涝无关。
第二章 城镇和乡村
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微专题 常见地租曲线图的判读 [知识链接] 地租曲线图是用来表示城市内部地租的空间分布和变化的图，一般 呈现从市中心向四周随距离变化而变化的规律。常见的地租曲线图有坐 标图、立体图、等值线图等。
[判读技巧] 1．立体图的判读
2．坐标图的判读
3．等值线图的判读
[试题演练] 下图为某城市功能分区示意图。读图，回答第1～2题。
1．图中最有可能是住宅区的是
A．①
B．②
C．③
D．④
()
2．沿甲—乙方向，气温、地租变化趋势曲线最有可能是 ( )
【答案】1．A 2．C 【解析】第1题，各种功能区中住宅区是最基本的功能区，也是面 积最大的功能区，图中四个功能区中①占地面积最大，最有可能是住宅 区。第2题，甲—乙沿线有两片城市功能区布局，故地租有两个高峰值， 其中右侧功能区面积大，峰值区大；甲、乙两端附近有山脉分布，海拔 高，气温低，远离城市，地价较低。
C．减缓地面沉降
D．减弱酸雨污染
2．下列与沈阳建设海绵城市的原因无关的是
()
A．自然生态渗水能力正逐步减弱
B．硬质地面雨水渗透能力差，易形成城市内涝
C．加大基础建设投资的需要