人教版数学四年级上册《第七单元综合测试题》含答案
人教版数学四年级上学期
第七单元测试
一、填空题。
1.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________ 个；第________次和第________次一样多,都踢了________个。
2.下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。
根据统计图回答问题：
（1）（________ ）中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中（________ ）的含量最高。
3.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图,看图,回答问题。
（1）看图,中英文学校一共有（________ ）名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数（________ ）（填“多”或者“少”）。
4.汶川地震,学生为灾区捐款。
下图是某学校4～6年级学生的捐款统计图。
看图回答问题。
（1）（________ ）年级捐款最多。
（2）四年级男生比女生多捐（________ ）元。
5.下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图,请你根据统计内容计算该超市
（________ ）月份盈利（盈利=收入－支出）最多。
（答案用数字表示）
二、选择题。
1.下图中哪种天气最多（）。
A. B. C.
2.条形统计图可以清楚地表示（）。
A.数量的变化趋势
B.数量的多少
C.数量的增减
3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图,根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？
A.星期三
B.星期六
C.星期天
4.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。
根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多？
A.西门小学
B.育英小学
C.两个学校一样多
5.下面是某超市2012年第二季度可乐与酸奶的销售情况表,根据表格绘制统计图,正确的是哪一个？
A.
B.
三、应用题。
1.养鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表。
你能把下面的统计图补充完整吗？
2.奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。
将他们的成绩绘制成统计图。
从图中你能获得哪些信息？
四、解答题。
电视台准备在假期里集中放映学生最喜欢看的节目。
下表是奇思对200名学生最喜欢看的电视节目的调查结果。
（1）根据上表涂一涂,1个方格代表多少人？科普
儿童剧
动画片
体育
（2）从上图中,你能发现什么信息？
答案与解析
一、填空题。
1.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________ 个；第________次和第________次一样多,都踢了________个。
【答案】5；9；2；3；5
【解析】在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个；第2次和第3次一样,都踢了5个。
2.下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。
根据统计图回答问题：
（1）（________ ）中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中（________ ）的含量最高。
【答案】花生；蛋白质
【解析】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高；黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的,比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。
故答案为：花生；蛋白质。
3.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图,看图,回答问题。
（1）看图,中英文学校一共有（________ ）名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数（________ ）（填“多”或者“少”）。
【答案】17；少
【解析】如图,图中的纵轴每一格表示的数量是“1”,所以中英文有男老师10名,女老师7名,一共是17名老师；四个学校的男老师总数为5+6+10+9=30,女老师总数为8+8+7+10=33,所以男老师比女老师少。
4.汶川地震,学生为灾区捐款。
下图是某学校4～6年级学生的捐款统计图。
看图回答问题。
（1）（________ ）年级捐款最多。
（2）四年级男生比女生多捐（________ ）元。
【答案】五；200
【解析】（1）由图可知,四年级捐款500+300=800元；五年级捐款590+400=990元；六年级捐款470+380=850元。
（2）500－300=200元。
5.下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图,请你根据统计内容计算该超市
（________ ）月份盈利（盈利=收入－支出）最多。
（答案用数字表示）
【答案】6
【解析】1月份盈利40-20=20（万元）；2月份盈利60-30=30（万元）；3月份盈利30-10=20（万元）；4月份盈利30-20=10（万元）；5月份盈利50-20=30（万元）；6月份盈利60-10=50（万元）；所以6月份盈利最多。
二、选择题。
1.下图中哪种天气最多（）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】晴天有12天,雨天有7天,阴天有10天,故选A。
2.条形统计图可以清楚地表示（）。
A.数量的变化趋势
B.数量的多少
C.数量的增减
【答案】B
【解析】以一当二的条形统计图,以一当五（或以上）的条形统计图,两种不同形式的单式条形统计图,两种不同形式的复式条形统计图。
故答案为B。
3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图,根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？
A.星期三
B.星期六
C.星期天
【答案】B
【解析】将甲、乙两个商场每天的销售额相加,即得星期六的总销量最大。
故答案为B。
4.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。
根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多？
A.西门小学
B.育英小学
C.两个学校一样多
【答案】A
【解析】以一当二的条形统计图,以一当五（或以上）的条形统计图,两种不同形式的单式条形统计图,两种不同形式的复式条形统计图。
故答案为A。
5.下面是某超市2012年第二季度可乐与酸奶的销售情况表,根据表格绘制统计图,正确的是哪一个？
A.
B.
【答案】B
【解析】略
三、应用题。
1.养鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表。
你能把下面的统计图补充完整吗？
【答案】解：
【解析】根据图中数轴的纵坐标可知,1个格代表100个鸡蛋,再根据统计表中的数据画出条形图即可。
2.奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。
将他们的成绩绘制成统计图。
从图中你能获得哪些信息？
【答案】从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多,乐乐踢毽子的个数最少。
（答案不唯一）【解析】
从图中可以知道：笑笑踢毽子的个数最多,乐乐踢毽子的个数最少。
（答案不唯一）
根据奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个,和图中给出的1个代表5个,可确定乐乐画5个表示25个,笑笑画10个表示50个,妙想画9个表示45个即可作图。
关于从图中你能获得哪些信息？这个问题是
开放性问题,答案不唯一,可以这样作答：笑笑踢毽子的个数最多,乐乐踢毽子的个数最少。
四、解答题。
电视台准备在假期里集中放映学生最喜欢看的节目。
下表是奇思对200名学生最喜欢看的电视节目的调查结果。
（1）根据上表涂一涂,1个方格代表多少人？
科普
儿童剧
动画片
体育
（2）从上图中,你能发现什么信息？
【答案】（1）1个方格代表5人
（2）从上图中,我发现喜欢动画片的人最多,喜欢儿童剧的人最少。
（答案不唯一）
【解析】1个方格代表5人。
从上图中,我发现喜欢动画片的人最多,喜欢儿童剧的人最少。
（答案不唯一）
【分析】（1）根据给出的数据和方格的数量,可确定每个方格代表5人最合适。
（2）此题是开放性题目,答案是不唯一。
可以这样答：从上图中,我发现喜欢动画片的人最多,喜欢儿童剧的人最少。
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)
小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）一、选择题1．下图中纵轴一格代表（）箱。
A. 100B. 20C. 1202．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形4．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队8．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．①六年级(1)班共有学生________人；②优的人数是不及格人数的________倍。
人教版数学四年级上册第七单元测评卷(含答案)
第七单元测评卷题号—二三四五六七总 分得 分一、填空。
(每空2分,共36分)1.育英小学开展“我是环保小卫士”活动，下面是四(1)班第一小组5名同学收集的废旧电池节数统计图。
2.下面是某电器商店一天内的电器销售情况统计图。
(1)( )卖得最多,卖了( )台;( )卖得最少,卖了( )台。
(2)电视机比空调多卖了( )台；洗衣机与电视机共卖了( )台。
(3)算一算，这一天这五种电器一共卖出( )台。
3.下面是某地 2017—2020年植树造林情况统计图。
(1)这是一幅( )统计图，它的特点是能清楚地看出数据的( )。
(2)( )收集的废旧电池节数最多，( )收集的废旧电池节数最少。
(3)( )和( )收集的废旧电池节数相同,都是( )节。
(1)这个统计图中，每格代表( )公顷。
(2)( )年植树造林的面积最大，是( )公顷。
(3)2017—2020年植树造林总面积是( )公顷。
二、下面是实验小学四年级同学喜欢观看的体育比赛项目的人数统计表。
(8分)项目乒乓球足球排球篮球人数30352520将上面的统计情况在下面条形统计图中表示出来，并回答问题。
1.每个□表示( )人。
2.喜欢看足球比赛的人比喜欢看排球比赛的多( )人。
3.喜欢看( )比赛的人最多，喜欢看()比赛的人最少。
三、下面是凯美家电商场7—10月份冰箱销量统计表。
(13 分)月份7月8月9月10月销量/台80100901201.请你完成下面的统计图。
(5分)2.每格代表( )台,半格代表( )台。
(4分)3.你能从图中得到哪些信息?请写出两条。
(2分)4.凯美家电商场7—10月份空调销量如下表，如果要把数据信息绘制在上面的统计图中，那么你认为每格代表( )台比较合适。
(2分)月份7月8月9月10月销量/台270300240360四、下面是某小学学生双休日活动时间调查结果统计表。
(14分)类别写作业看书看电视锻炼身体参加兴趣班其他平均每个学生所用时间/分10050180709060某小学学生双休日活动时间调查结果统计图1.完成上面条形图。
人教版数学四年级上册《第七单元综合检测》含答案
人教版数学四年级上学期第七单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题（共7小题,每空1分,共24分）1．（2019秋•靖州县期末）常用的条形统计图有和两种,条形统计图可以清楚地看出数量的．2．（2019秋•海安县校级期末）如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人,那么4厘米应表示人,在这个统计图上有一个直条上标有160人,那这个直条的高度应是厘米．3．（2019春•巴中期中）小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长厘米,宽厘米的长方形直条．4．（2019秋•东海县期末）五年级（1）班同学的身高情况分三段统计,结果如图．（1）这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．C米.1.49B米.1.61A米.1.585．（2019秋•相山区校级月考）条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,6格表示人,要表示120人需要画格．6．（2019•防城港模拟）看图填空根据上面的统计图填空：（1）纵轴上每个单位长度表示名学生；（2）班男、女生人数相差最多；（3）班男、女生人数相差最少．7．（2019春•齐齐哈尔期中）下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示棵树．（2）三年级班的同学植树最多,达到棵；班的同学植树最少,只植了棵．（3）三年级同学植树总数共棵．（4）4班的植树总数是2班的倍．（5）4个班平均植树棵．二．判断题（共8小题,每小题1分,共24分）8．（2019•江西模拟）在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示．（）9．（2019秋•怀来县期末）在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等．（）10．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．（1）图中纵格每格代表10个组．（）（2）参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．（）（3）这个活动中心的4个组共有150人．（）（4）舞蹈组人数比武术组人数少20人．（）（5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．（）11．单式条形统计图中要标出图例．（）12．在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨．（）13．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．（）14．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．（）15．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．（）三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）16．图中一格长度表示()平方千米．A．1000B．500C．200017．（2019秋•武汉期末）小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．18．如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多19．（2019秋•法库县月考）在一个圆形花坛内种了三种花（如图）,用条形统计图表示各种花占地面积的应该是()A．B．C．D．20．某超市甲乙两种产品,911月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法,正确的选项是：()①911-月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②911-月,甲品牌的利润大于乙品牌；③911-月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计,12月份的销量应该很乐观．A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③四．解答题（共4题,10分+10分+11分+11分= 42分）21．（2019春•南丰县期末）观察统计图,回答下列各题四年级三班男生女生9月份综合等级评定情况如图．（1）已知该班女生不及格人数为1人,请你在图中画出来．（2）男生在哪个等级人数中最少？（3）女生在哪个等级的人数最多？（4）这个班一共有多少人？（5）不及格的一共有多少人？22．（2019春•成武县期末）某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图（1）饮料最受欢迎．（2）果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱？（3）6月份平均每种饮料销售多少箱？23．（2019春•路北区期末）如图是某超市上星期一种牛奶销售情况统计图（1）星期卖出的牛奶最少,星期卖出的牛奶最多．（2）平均每天卖出牛奶多少箱？24．（2019春•卢龙县期末）实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．班别数量年级1班2班3班4班五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一．填空题（共7小题,每空1分,共24分）1．（2019秋•靖州县期末）常用的条形统计图有单式和两种,条形统计图可以清楚地看出数量的．【分析】常用的条形统计图有单式和复式两种,条形统计图能很容易看出数量的多少；由此解答即可．【解答】解：常用的条形统计图有单式和复式两种,条形统计图可以清楚地看出数量的多少；故答案为：单式,复式,多少．【点评】此题应根据条形统计图分类和特点进行解答．2．（2019秋•海安县校级期末）如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人,那么4厘米应表示320人,在这个统计图上有一个直条上标有160人,那这个直条的高度应是厘米．【分析】在同一个条形统计图中,用固定的长度表示一定数量,本题中0.5厘米表示40人,看4厘米中有多少个这样的单位,然后乘以这个单位长底代表的人数就行了,用160人除以每个单位长度代表的人数,看有多少个单位长度,然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知,40.540320÷⨯=（人),÷⨯=（厘米）,160400.52故答案为：320,2．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．3．（2019春•巴中期中）小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长6厘米,宽厘米的长方形直条．【分析】人数多少直条的宽度是相同的,只是长度不同,60人有3厘米长的直条表示,120人是60人的2倍,表示120人的直条也是表示60人直条长的2倍．【解答】解：小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长6厘米,宽0.5厘米的长方形直条．故答案为：6,0.5．【点评】此题主要是考查条形统计图的意义及特征．条形统计图中数量不同,直条的长度也不同,但宽度是相同的．4．（2019秋•东海县期末）五年级（1）班同学的身高情况分三段统计,结果如图．（1）这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差2人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．B米.1.61C米A米.1.58.1.49【分析】（1）用身高在1.50~1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50~1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12102-=（人)；答：这个班身高在1.50~1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3126++156=+=（人)；21答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50~1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50~1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2,21,B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力．5．（2019秋•相山区校级月考）条形统计图用2格表示20人,平均每格表示10人,照这样计算,6格表示人,要表示120人需要画格．【分析】因为用2格表示20人,则平均每格表示20210÷=人,用每格表示的人数乘6即得6格表示多少人,用人数120除以每格表示的人数即得需要的格数；据此解答．【解答】解：20210÷=（人)⨯=（人)10660÷=（格)1201012答：平均每格表示10人,照这样计算,6格表示60人,要表示120人需要画12格．故答案为：10,60,12．【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．6．（2019•防城港模拟）看图填空根据上面的统计图填空：（1）纵轴上每个单位长度表示5名学生；（2）班男、女生人数相差最多；（3）班男、女生人数相差最少．【分析】（1）通过观察条形统计图可知：纵轴上每个单位长度表示5名学生．（2）根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可．（3）根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可．【解答】解：（1）纵轴上每个单位长度表示5名学生．（2）28253-=（人)-=（人)26242-=（人)27234432>>答：三班男、女生人数相差最多．（3）28253-=（人)-=（人)26242-=（人)27234<<234答：二班男、女生人数相差最少．故答案为：5；三；二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．7．（2019春•齐齐哈尔期中）下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示1棵树．（2）三年级班的同学植树最多,达到棵；班的同学植树最少,只植了棵．（3）三年级同学植树总数共棵．（4）4班的植树总数是2班的倍．（5）4个班平均植树棵．【分析】根据统计表和统计图中的数据解答即可．【解答】解：（1）统计图中1小格表示1棵树．（2）三年级1班的同学植树最多,达到9棵；2班的同学植树最少,只植了4棵．（3）三年级同学植树总数是：947828+++=（棵)答：共28棵．（4）842÷=（倍)答：4班的植树总数是2班的2倍．（5）2847÷=（棵)答：4个班平均植树7棵．故答案为：1,1,9,2,4,28,2,7．【点评】本题考查了学生运用统计图给出的信息解决问题的能力．二．判断题（共8小题,每小题1分,共24分）8．（2019•江西模拟）在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示．√（判断对错）【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据,能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．9．（2019秋•怀来县期末）在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等．⨯（判断对错）【分析】在同一个条形统计图,表示数量的轴所分成的格数是相同的,每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：⨯．【点评】同样长的小格,不同的条形统计图中所代表的数量可以不同,但在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少一定相等．10．如图是青少年广场各活动小组人数统计情况．（1）图中纵格每格代表10个组．⨯（判断对错）（2）参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．（判断对错）（3）这个活动中心的4个组共有150人．（判断对错）（4）舞蹈组人数比武术组人数少20人．（判断对错）（5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．（判断对错）【分析】（1）根据条形统计图的特点,此图纵轴表示人数,每格表示10人,因此,图中每格代表10个组,这种说法是错误的．（2）根据观察统计图可知：参加书法组的人数最多,参加武术组的人数最少．因此,参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．这种说法是错误的．（3）根据加法的意义,用加法把参加这5个组的人数合并起来与150人进行比较即可．（4）参加舞蹈组的是40人,参加武术组的是20人,参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人,因此,舞蹈组人数比武术组人数少20人．这种说法是错误的．（5）先求出合唱组和武术组的人数,然后与说法组人数进行比较．据此判断．【解答】解：（1）此图纵轴表示人数,每格表示10人,因此,图中每格代表10个组,这种说法是错误的．（2）参加书法组的人数最多,参加武术组的人数最少．因此,参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少．这种说法是错误的．（3）30402060150+++=（人),因此,这个活动中心的4个组共有150人．这种说法是正确．（4）参加舞蹈组的是40人,参加武术组的是20人,参加舞蹈组人数比参加武术组人数多20人,因此,舞蹈组人数比武术组人数少20人．这种说法是错误的．（5）302050+=（人),-=（人),605010书法组是60人,合唱组和武术组的总人数比与书法组人数少10人．因此,合唱组和武术组的总人数比书法组多10人．这种说法是错误的．故答案为：⨯、⨯、√、⨯、⨯．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．单式条形统计图中要标出图例．⨯（判断对错）【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例,据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例．故答案为：⨯．【点评】考查了单复式条形统计图的区别,单式条形统计图中不用标出图例,而复式条形统计图中要标出图例．12．在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨．√（判断对错）【分析】先求出1厘米代表多少吨,用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90245÷=（万吨）；÷=（厘米）；180454故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量,然后再根据这个单一量求解．13．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．⨯（判断对错）【分析】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图,据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：⨯．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．14．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．⨯．（判断对错）【分析】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图,前者只表示1个项目的数据,后者可以同时表示多个项目的数据；可以是纵向的,也可以是横向的．进而判断即可．【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以是纵向的,也可以是横向的．故答案为：⨯．【点评】此题考查了条形统计图的分类和特点．15．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．⨯．（判断对错）【分析】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图,据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：⨯．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．三．选择题（共5小题,每小题2分,共10分）16．图中一格长度表示()平方千米．A．1000B．500C．2000【分析】这是一幅条形统计图,纵轴上的数据表示面积,每格代表5000平方千米,横轴表示四大淡水湖的名称项目．【解答】解：如图,图中一格长度表示500平方千米．故选：B．【点评】从图中很容易看出,每2格标注的数据是1000平方千米,每格表示的就是500平方千米．17．（2019秋•武汉期末）小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2人、女生有3人,跳高的男生有4人、女生有6人,游泳的男生有6人、女生有6人,跳远的男生有2人、女生有1人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再根据信息选择条形统计图即可．18．如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例,此图缺少图例．【解答】解：如图,这幅复式条形统计图缺少图例．故选：A．【点评】此题主要考查学生对复式条形图的识别能力．从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器,进而不能确定冰箱和取暖器的数量．既缺少图例．19．（2019秋•法库县月考）在一个圆形花坛内种了三种花（如图）,用条形统计图表示各种花占地面积的应该是()A．B．C．D．【分析】根据扇形统计图可知：月季花占总面积的50%,茶花和玫瑰各占总面积的25%；那么在条形统计图上,茶花和玫瑰花的高度就相同,而月季花的高度就是它们的2倍,由此求解．【解答】解：因为月季花占总面积的50%,茶花和玫瑰各占总面积的25%,所以它们用条形统计图可以表示为：故选：D．【点评】先根据扇形统计图找出它们的多少关系,再根据条形统计图的特点进行绘图．20．某超市甲乙两种产品,911-月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法,正确的选项是：()①911-月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②911-月,甲品牌的利润大于乙品牌；③911-月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计,12月份的销量应该很乐观．A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③【分析】通过观察复式条形统计图可知,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上,照这样估计,12月份的销量应该很乐观,从而得出①③④的说法是正确的,然后再选择即可．【解答】解：通过观察复式条形统计图可知,①说法中,因为条形图中蓝色高于褐色所以正确；②说法中,因为我们不知道成本,所以不能说谁的利润大；所以不正确；③说法中,因为图中最低的销量也达到了150件,所以平均一定在150件以上,所以说法正确；④说法中,因为从图中可以看出整个销量呈现上升趋势,所以说法正确；可见①③④说法正确；故选：B．【点评】此题考查了根据复式条形统计图分析问题,并从中提取到有用的信息．四．解答题（共4题,10分+10分+11分+11分= 42分）21．（2019春•南丰县期末）观察统计图,回答下列各题四年级三班男生女生9月份综合等级评定情况如图．（1）已知该班女生不及格人数为1人,请你在图中画出来．（2）男生在哪个等级人数中最少？（3）女生在哪个等级的人数最多？（4）这个班一共有多少人？（5）不及格的一共有多少人？【分析】（1）根据题意,在图中用直条表示出该班女生不及格的人数即可；（2）图中蓝色直条表示男生人数,红色直条表示女生人数,找出蓝色直条最低的就表示男生人数最少；（3）找出红色直条最高的即女生在那个等级的人数最多；（4）把各个等级的男女生人数加在一起即可；（5）把不及格的男女生人数加在一起就是不及格总人数．【解答】解：（1）如图：（2）男生在“不及格”这个等级的人数最少；（2）女生在“良”这个等级的人数最多；（3）86129562149+++++++=（人)；答：这个班一共49人；（4）213+=（人)；答：不及格的共有3人．【点评】解答此题的关键是,会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,选择合适的计算方法解答．22．（2019春•成武县期末）某超市5月份和6月份饮料销售情况统计图（1）果汁饮料最受欢迎．（2）果汁饮料6月份比5月份多销售168元,果汁饮料每箱多少钱？（3）6月份平均每种饮料销售多少箱？【分析】（1）把每种饮料两个月的销量相加,求出这两个月各销售多少箱,再比较即可求解；（2）先求出果汁6月份比5月份多销售多少箱,然后用多的钱数除以多的箱数就是每箱的钱数；（3）把六月份三种饮料的销售箱数加起来,然后再除以6即可．【解答】解：（1）362561+=（箱)+=（箱)403676+=（箱)201838>>766138答：果汁饮料最受欢迎．（2）168(4036)÷-=÷1684=（元)42答：果汁饮料每箱42元钱．（3）(364020)6++÷=÷96616=（箱)答：6月份平均每种饮料销售16箱．故答案为：果汁．【点评】本题关键是读懂复式横式条形统计图,读出数据,再根据数量关系列式求解．23．（2019春•路北区期末）如图是某超市上星期一种牛奶销售情况统计图（1）星期二卖出的牛奶最少,星期卖出的牛奶最多．（2）平均每天卖出牛奶多少箱？【分析】（1）根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图,可得星期二卖出的牛奶最少,星期日卖出的牛奶最多；（2）首先把每天卖的牛奶数量求和,然后再除以7,求出平均每天卖出牛奶多少箱即可．【解答】解：根据某超市上星期一种牛奶销售情况统计图,可得星期二卖出的牛奶最少,星期日卖出的牛奶最多；（2）(605080709090120)7++++++÷=÷5607=（箱)80答：平均每天卖出牛奶80箱．故答案为：二、日．【点评】此题主要考查了从简单的统计图表中获取信息并利用它解题的能力．24．（2019春•卢龙县期末）实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息,请你再提出一个数学问题并解答．【分析】①根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图,标上数据等即可．②根据平均数的意义及求法,用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．③五年级4个班平均每班拥有图书多少本？用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．【解答】解：①根据统计表完成统计图．②(130150118142)4+++÷=÷5404=（本)135答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．③六年级4个班平均每班拥有图书多少本+++÷(160140130146)4=÷5764=（本)144答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题．注意,绘制复式条形统计图时要写上标题,标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同,分布均匀,美观大方．。
人教版数学四年级上册第七单元综合测试卷含答案
人教版数学四年级上册第七单元综合测试卷含答案（文章内容根据题目提供的信息进行创作，以下是根据题目所提供的信息对测试卷进行描述和解答。
）综合测试卷含答案一、填空题1. 4 ＋ 3 = ____ 答案：72. 6 － 2 = ____ 答案：43. 5 × 2 = ____ 答案：104. 8 ÷ 4 = ____ 答案：25. 3 × 0 = ____ 答案：0二、计算题1. 计算下列各题：a) 3 × 5 － 4 = ____ 答案：11b) 7 ＋ 6 × 2 = ____ 答案：19c) 12 ÷ 3 ＋ 2 = ____ 答案：6d) 4 × 3 － 5 ÷ 5 = ____ 答案：72. 解答下列问题：a) 如果小明有5个橙子，他吃掉了3个，还有几个？答案：2个b) 如果韩梅梅有10朵花，她送给好友4朵后，还剩几朵花？答案：6朵三、选择题1. 12 ÷ 6 = （）、（）、（）、6a) 1 b) 2 c) 3 d) 4答案： b) 22. 下列哪个是小于5的数：a) 6 b) 5 c) 4 d) 7答案： c) 43. 若 a = 5，b = 3，求 a × b ＋ a ÷ b = （）、（）、（）、8a) 12 b) 13 c) 14 d) 15答案： a) 12四、应用题1. 小明一共有16个小玩具汽车，他把它们分为4份，每份有（）个。
答案： 4个2. 若 5 × 6 － 3 = x，求 x 的值。
答案： 27五、判断题（填入"√" 或 "×"）1. 4 × 2 － 5 ＝ 8 答案： ×2. 7 ÷ 3 ＋ 4 ＝ 6 答案：√3. 6 × 4 ÷ 3 ＝ 6 答案：√六、解答题1. 找出下列各组数中的奇数：a) 2, 5, 6, 9 答案：5, 9b) 3, 4, 8, 10 答案：32. 10 ÷ 2 × 3 － 1 = ? 答案：14这是人教版数学四年级上册第七单元的综合测试卷，主要包括填空题、计算题、选择题、应用题、判断题和解答题等各类题型。
【人教版】四年级上册数学第七单元测试卷(含答案)
【人教版】四年级上册数学第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷一、下面是四（1）班同学喜欢的体育活动统计图.（16分）1.喜欢（）的人数最多.2.喜欢（）的人数最少.3.你还发现了什么？4.请你再提出一个数学问题，并解答.二、下面是XXX四个月的作业得“优”次数情况统计表.（21分）请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图，并回答问题.1.每格代表（）次.（3分）2.你还发现了什么？（3分）3.请你再提出一个数学问题，并解答.（4分）三、爱心超市第三季度各种品牌矿泉水的销售情况如下表.（20分）1.根据上表中的数据完成下面的条形统计图.（4分）2.根据统计图回答问题.（16分）（1）每格代表（）件.（2）第三季度中（）品牌矿泉水的销售量最多，是（）件.（3）（）品牌矿泉水的销售量是（）品牌矿泉水销售量的2倍.（4）如果你是该超市的销售员，你打算向超市经理提出什么建议？四、下面是四（2）班各组为地震灾区捐款的情况统计表.（24分）请你根据上表中的数据完成下面的条形统计图，并回答问题.1.每格代表（）元.（2分）2.（）组捐钱最多，（）组捐钱最少.（4分）3.一组比四组少捐钱（）元.（2分）4.四（2）班一共捐款（）元.（2分）5.你还能提出什么问题？（4分）五、下面是四（1）班第一小组男同学100米赛跑成绩情况统计图.（19分）1.他们谁跑得最快？谁跑得最慢？（8分）2.谁比小军跑得快？谁比小军跑得慢？（5分）3.请你再提出一个数学问题，并解答.（6分）思维拓展XXX和XXX对本班同学喜欢吃的水果进行了查询拜访.（每人只能选择一种）（10分）请你根据上面的描述完成上面的条形统计图.1.喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少.（2分）2.喜欢吃香蕉的和喜欢吃苹果的一共有多少人？（1分）3.这个班级一共有多少人？（1分）4.你还能提出哪些问题？（2分）第七单元测试答案一、1.【谜底】跳绳2.【答案】滑冰3.【答案】（答案不唯一）喜欢踢球的和喜欢游泳的人数同样多.4.【答案】（答案不唯一）喜欢跳绳的比喜欢游泳的多多少人？2010=10（人）二、【谜底】1.【答案】52.【谜底】（谜底不惟一）XXX五月和六月得“优”的次数同样多.3.【谜底】略三、1.【谜底】略2.【答案】（1）10（2）C100（3）CB（4）（谜底不惟一）C品牌矿泉水的销售量最好，应多进C品牌矿泉水.（合理即可）四、【谜底】1.【谜底】1002.【谜底】四一3.【答案】2004.【答案】15505.【答案】略五、1.【谜底】XXX跑得最快，XXX跑得最慢.2.【答案】XXX比小军跑得快，XXX和XXX比小军跑得慢.3.【答案】略思维拓展1.【谜底】苹果葡萄。
人教版数学四年级上册第七单元《条形统计图》分层单元测 (培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第七单元条形统计图（培优卷）一、选择题。
1. 下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。
画条形统计图时每格表示（）人比较合适。
A. 1B. 3C. 5D. 10【答案】B【解析】【分析】根据统计表给出的数据画条形统计图时，若每格表示1人，条形图中三列依次是18格、12格和24格，格数太多，不够简洁。
若每格表示3人，条形图中三列依次是6格、7格和8格，格数适中，比较简洁。
若每格表示5人，条形图中三列依次是不足4格、2格多，不足5格，这样表示数据不精确。
每格表示10人时，也是不能准确表示数据。
【详解】画条形统计图时每格表示3人比较合适。
故答案为：B。
【点睛】绘制条形统计图时，应根据给出的数据特点选择合适的每个表示数量，从而使条形统计图能准确表示数据，还更加简洁。
2. 杨树再种（）棵就和柳树同样多。
A. 4B. 6C. 8【答案】B【解析】【分析】从图中读出杨树和柳树各有多少棵，然后用柳树的棵数减去杨树的棵数即可。
【详解】20－14＝6（棵）杨树再种6棵就和柳树同样多。
故答案为：B【点睛】本题先从图中读出数据，再根据题目要求找出需要的数据，根据基本的数量关系解决问题。
3. 厦门鼓浪屿是福建省著名景点，是国家5A级旅游景区。
想要直观地反映该景区2019年各月份旅游人数的多少，可以采用（）。
A. 统计表B. 条形统计图C. 两种都可以D. 无法确定【答案】B【解析】【分析】统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的数据，而条形统计图因为是用直条表示数据的，所以能直观、形象地表示数量的多少。
【详解】根据条形统计图的特点可知：想要直观地反映该景区2019年各月份旅游人数的多少，可以采用条形统计图。
故答案为：B。
【点睛】本题应根据统计表和条形统计图各自的特点进行解答。
4. 条形统计图中的一格可以表示（）单位。
A. 1个B. 2个C. 多个D. 以上都可以【答案】D【解析】5. 动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图．长颈鹿比东北虎重（）千克．A. 500B. 300C. 200D. 800【答案】C【解析】【详解】500－300＝200（千克）6. 观察下面的统计图，( )的说法是错误的．蓝天小学四年级学Th体育成绩统计图A. 纵轴上每格代表60人B. 得良好的学生人数最多，占总人数的一半C. 得及格的学生人数比得优秀的学生人数少30人【答案】A【解析】二、填空题。
人教版数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)(2)
人教版数学4年级上册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）如图是六、一班上期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中80﹣100分的人数占全班人数的（ ）A．50%B．67.5%C．92.5%2．（2分）如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（ ）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．63．（2分）如图是我校初一学生到校方式的条形统计图，根据图可得出步行人数占总人数的（ ）A．20%B．30%C．50%D．60%4．（2分）如图显示了四个同学的身高。
图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（ ）A．120厘米B．150厘米C．130厘米5．（2分）下面是甲、乙两个工程队单独完成某项工程所需要天数的统计图。
下列叙述错误的是（ ）A．甲队单独完成这项工程需要8天B．甲队的工效是乙队的23C．乙队的工效是甲队的236．（2分）下面是甲，乙两人10次射击成绩（环数）的条形统计图，则（ ）A．甲的平均成绩比乙好B．乙的平均成绩比甲好C．甲，乙两人的平均成绩一样D．无法确定谁的平均成绩好7．（2分）一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（ ）的条形来表示．A．21毫米B．21厘米C．21分米D．21米8．（2分）如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（ ）个．A．45B．46C．51D．69二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在一幅统计图里，用2厘米长的直条表示20元，用 厘米长的直条表示45元；用1.5厘米的直条可以表示 元。
10．（2分）在条形统计图里，用0.5厘米长的直条表示500千克，那么表示3000千克的直条应该画 厘米．11．（2分）某小学各年级采集树种情况统计图：请看图回答下列问题：① 年级采的最多； 年级采的最少．②五年级比二年级多采 千克；一年级比三年级少采 千克．③平均每个年级采集 千克．12．（2分）在一幅条形统计图中，用0.8厘米表示200吨，要表示750吨的数量，直条应当画 厘米．13．（2分）下面是湖南某地某月的日最高气温统计图。
人教版数学四年级上册第七单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第7单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（ ）A．学校各年级的人数B．四年级各班做好事的件数C．6月份气温变化情况D．学校教师的人数2．（2分）（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图B．统计表C．圆圈图3．（2分）少儿图书馆一天的图书借阅情况如下表。
图书种类科幻类文学类益智类动漫类工具类借阅本数8010014016060用条形图表示上面的数据，1格代表（ ）本较合适。
A．10B．20C．504．（2分）条形统计图中每格可以表示（ ）单位。
A．1个B．2个C．多个D．1个或2个或多个5．（2分）某服装厂为统计2019年上半年各月生产衣服数量的多少，最好用（ ）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．都可以6．（2分）根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（ ）比较合理。
A．20B．30C．407．（2分）在同一幅条形统计图中，每1格表示的数值要（ ）A．相等B．不相等C．无法确定8．（2分）（ ）统计图能表示一组男生的跳绳成绩．A．条形B．折线C．扇形二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表 箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌A B C D销量（箱）2550303510．（2分）条形统计图用2格表示20人，平均每格表示 人，照这样计算，要表示120人需要画 ．11．（2分）要统计某学校各年级的人数，可以选用 统计图．12．（2分）一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画 厘米长，一个直条长3cm表示 件．13．（2分）条形统计图和折线统计图都用 表示一定的数量．14．（2分）条形统计图的特点是能清楚、直观地表示出 的多少。
人教版数学四年级上册《第七单元综合测试卷》含答案
人教版数学四年级上学期第七单元测试一．选择题(共8小题)1．如图的统计图中,1格表示()A．5千克B．10千克C．5箱2．根据统计结果,你认为a选项的数值大约是()比较合理．A．10B．12C．16D．24 3．如图,十五届亚运会上,中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多()枚．A．108B．57C．115D．107 4．如图,()可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况5．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．()的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、6．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?()A．西门小学B．育英小学C．两个学校一样多7．在一个圆形花坛内种了三种花(如图),用条形统计图表示各种花占地面积的应该是()A．B．C．D．8．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书．那么有()个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．6二．填空题(共8小题)9．如图是某校四年级师生向希望小学捐书情况统计图．①图中每格代表本．②捐的最多,捐的最少,捐的最多的是捐的最少的倍．③如果把捐的书全部捐给希望小学的25名小朋友,平均每人可分得本．10．如图是小军上学期五门功课的成绩统计图．(1)图中每格代表分．(2)分数最高,分数最低．(3)美术比外语低分．11．如图是四(2)黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分,她这次段考,学科的成绩最好,是分；学科的成绩最低,是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．12．看图填空根据上面的统计图填空：(1)纵轴上每个单位长度表示名学生；(2)班男、女生人数相差最多；(3)班男、女生人数相差最少．13．四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下．(1)踢的下数最多,踢的下数最少．(2)小萍的成绩是第名,第三名是．(3)小静比小兰多踢了下．(4)小静踢的下数是小红的倍．14．如图是六(1)班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：(1)有人参赛．(2)分数段的人数最多,是人．(3)如果60分以上为及格,80分以上为优秀,那么这次竞赛的及格率是,优秀率是．15．某公园2019年元旦的售票情况如图．(1)售票最多的是月日,共售出张票．(2)1月1日比1月3日多售出张票．(3)1月1日和3日平均每天售票张．16．如图,是五年级一班同学体育达标人数统计图．(1)五①班的总人数至少有人．(2)在项目上,男女生的水平相当,在项目上,女生合格人数高于男生．(3)我认为这个班的同学应该在项目加强锻炼．三．判断题(共5小题)17．在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示．(判断对错)18．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成折线统计图．(判断对错) 19．在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨．(判断对错) 20．在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少可以不相等．(判断对错)21．单式条形统计图中要标出图例．(判断对错)四．应用题(共6小题)22．如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图．(1)车间季度生产量最高．(2)第二季度车间产量最低．(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个．(4)提出一个问题并解答．23．33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下．(1)统计图中一格表示人．一共调查了人．(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多．(3)你还能提出什么数学问题并解答?24．为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示．仔细观察如图并且回答问题．(1)一格表示人．(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少．(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人．(4)你还能提出什么问题?25．如图是希望小学四、五、六年级人数统计图．(1)四、五、六年级一共有男生204人,六年级男生有多少人?(2)六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人,六年级女生有多少人?(3)根据以上信息,请在图上画出六年级男、女生的条形图．26．小军家和小强家2018年各季度电费情况如图,根据统计图回答问题．(1)小军家平均每季度电费是多少元?(2)小强家平均每月电费是多少元?(3)你还能得到什么信息?27．A公司科技部、工程部、销售部三个部门的男、女员工人数如图,完成下列填空．(1)该公司男工总人数比女工总人数多人．(2)三个部门的男工平均有人．(3)公司准备招一些女工,使三个部门的女工平均数高到80人,公司准备招个女工．五．操作题(共1小题)28．根据如表,将统计图画完整．班级图书统计表图书种类数量(本)图画书40文学书50科普书20故事书60六．解答题(共1小题)29．某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动．李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况,组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛,将他们的成绩进行统计,绘制了下面的统计图．(1)五年级两个班的学生人数相等,五年级一共有学生人．(2)请把统计图补充完整．(3)在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有人成绩优秀,有人成绩不合格．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】观察统计图,发现1格表示5千克,据此即可解答．【解答】解：统计图中,1格表示5千克．故选：A．【点评】本题考查了统计图,需要从统计图上找出数据．2．【分析】根据已知的条形所标注的数据及它们之间的高度之比或差即可看出a选项的数值大约是多少．【解答】解：如图,选项a直条的高度是B的2倍少一点,大约是16比较合理．故选：C．【点评】根据A、B、C、D、E各直条的高度及它们之间的差或比即可确定选项a直条所表示的数据．3．【分析】在第15届亚运会上中国获得金牌是165枚,韩国获得金牌是58枚,日本获得金牌是50枚,先求出韩、日两国金牌总数,再用中国获得金牌减去韩、日两国金牌总数就是要求的答案．【解答】解：165﹣(58+50)＝165﹣108＝57(枚)；答：中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多57枚．故选：B．【点评】关键是从统计图中获取有用的信息,结合要求的问题,列式解答即可．4．【分析】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可．【解答】解：A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图；B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图；C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图；D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．5．【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可．【解答】解：96＞95＞94＞90,答：小杰的语文成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．6．【分析】首先根据加法的意义,用加法分别求出两个学校各回收电池多少个,然后进行比较即可．【解答】解：35+37+45＝117(个),117＞102,30+37+35＝102(个),答：西门小学的学生回收的电池更多．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．7．【分析】根据扇形统计图可知：月季花占总面积的50%,茶花和玫瑰各占总面积的25%；那么在条形统计图上,茶花和玫瑰花的高度就相同,而月季花的高度就是它们的2倍,由此求解．【解答】解：因为月季花占总面积的50%,茶花和玫瑰各占总面积的25%,所以它们用条形统计图可以表示为：故选：D．【点评】先根据扇形统计图找出它们的多少关系,再根据条形统计图的特点进行绘图．8．【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子,其中有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5＝1人,据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5＝1(人),故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息,然后再分析选择即可．二．填空题(共8小题)9．【分析】①通过观察条形统计图可知：图中每格表示5本．②科技书捐的最大,故事书捐的最少,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法解答．③根据求平均数的方法,用捐的各种书的总本除以25即可．【解答】解：①答：图中每格表示5本．②45＞40＞25＞1545÷15＝3；答：科技书捐的最大,故事书捐的最少,捐的最多的是捐的最少的3倍．③(15+40+45+25)÷25＝125÷25＝5(本)；答：平均每人可分得5本．故答案为：5；科技书、故事书、3；5．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题．10．【分析】(1)通过观察条形统计图可知,图中每格表示20分．(2)数学分数最高,美术分数最低．(3)根据求一个数比另一个数少几,用减法解答．【解答】解：(1)图中每格表示20分．(2)数学分数最高,美术分数最低．(3)90﹣70＝20(分)答：美术比外语低20分．故答案为：20；数学、美术；20．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．【分析】认真观察条形统计图,根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2(分)答：从图中可以看出一格代表1分,她这次段考,外语学科的成绩最好,是98分；语文学科的成绩最低,是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．12．【分析】(1)通过观察条形统计图可知：纵轴上每个单位长度表示5名学生．(2)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可．(3)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可．【解答】解：(1)纵轴上每个单位长度表示5名学生．(2)28﹣25＝3(人)26﹣24＝2(人)27﹣23＝4(人)4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多．(3)28﹣25＝3(人)26﹣24＝2(人)27﹣23＝4(人)2＜3＜4答：二班男、女生人数相差最少．故答案为：5；三；二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．13．【分析】(1)根据条形统计图的高矮即可求解；(2)根据条形统计图的高矮即可求解；(3)用小静减去小兰踢的下数即可求解．(4)用小静踢的下数除以小红踢的即可求解．【解答】解：(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少．(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳．(3)40﹣14＝26(下)答：小静比小兰多踢了26下．(4)40÷20＝2答：小静踢的下数是小红的2倍．故答案为：小静,小兰；二,小芳；26；2．【点评】此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、计算、解答即可．14．【分析】(1)根据加法的意义,把各分数段的人数合并起来即可．(2)通过观察统计图可知,70～79分数段的人数最多,是7人．(3)把参赛的人数看总单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：(1)1+5+7+6+2＝21(人)答：有21人参赛．(2)70～79分数段的人数最多,是7人．(3)(5+7+6+2)÷21＝20÷21≈0.952＝95.2%(6+2)÷21＝8÷21≈0.381＝38.1%．答：这次竞赛的及格率是95.2%,优秀率是38.1%．故答案为：21；70～79；95.2%、38.1%．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及主要,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】(1)根据加法的意义,用加法分别求出这3天每天售票的张数,然后进行比较即可．(2)根据求一个数比另一个数多多少,用减法解答．(3)根据求平均数的方法,用1月1日和1月3日售票的总数除以2即可．【解答】解：(1)1200+900＝2100(张)1000+600＝1600(张)600+400＝1000(张)2100＞1600＞1000答：售票最多的是1月1日,共售出2100张．(2)2100﹣1000＝1100(张)答：1月1日比1月3日多售出1100张票．(3)(2100+1000)÷2＝3100÷2＝1550(张)答：1月1日和3日平均每天售票1550张．故答案为：1、1、2100；1100；1550．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】(1)该班男、女生体育达标人数从条形统计图中可以看出．在各项达标人数中,男生最高人数加女生最高人数就是这个班的最少人数．(2)根据各达标项目中表示男、女生人数的直条图高、低即可看出哪个项目上,男、女生水平相当,哪个项目上女生合格率高于男生合格率(3)仰卧起坐项目中,男、女生达标人数都较少,说明在此项目上应该加强锻炼．【解答】解：25+25＝50(人)答：五①班的总人数至少有50人．(2)答：在投实心球项目上,男女生的水平相当,在跳绳项目上,女生合格人数高于男生．(3)答：我认为：这个班的同学应该在仰卧起坐项目加强锻炼．故答案为：50,投实心球,跳绳,仰卧起坐．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题．三．判断题(共5小题)17．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据,能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．18．【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知,要形象具体的反映各年级男女生人数的情况,最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．19．【分析】先求出1厘米代表多少吨,用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2＝45(万吨)；180÷45＝4(厘米)；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量,然后再根据这个单一量求解．20．【分析】在同一个条形统计图,表示数量的轴所分成的格数是相同的,每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：×．【点评】同样长的小格,不同的条形统计图中所代表的数量可以不同,但在同一个条形统计图中,每小格表示的数量多少一定相等．21．【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同,单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例,据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别,单式条形统计图中不用标出图例,而复式条形统计图中要标出图例．四．应用题(共6小题)22．【分析】(1)通过观察统计图可知,第四车间第四季度生产量最高．(2)第二季度一车间的产量最低．(3)根据求一个数比另一个数多几,用减法季度．(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?根据求平均数的方法,先求出第一季度四个产量的总产量,然后用总产量除以4即可．【解答】解：(1)第四车间第四季度生产量最高．(2)第二季度一车间的产量最低．(3)1705﹣1550＝155(个)答：第三车间第一季度比第二季度多生产155个．(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?(1550+1430+1705+1575)÷4＝6260÷4＝1565(个)答：第一季度平均每个车间的产量是1565个．故答案为：四、四；一；155．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．23．【分析】(1)通过观察统计图可知,统计图中一格表示5人,根据加法的意义,把喜欢各种运动项目的人数合并起来即可．(2)喜欢足球的人数最多,喜欢乒乓球和喜欢跳绳的人数同样多．(3)喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多几人?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：(1)15+25+25+45+55+10＝175(人)答：统计图中一格表示5人,一共调查了175人．(2)喜欢足球的人数最多,喜欢乒乓球和喜欢跳绳的人数同样多．(3)喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多几人?55﹣45＝10(人)答：喜欢足球是人数比喜欢篮球的人数多10人．故答案为：5、175；足球、乒乓球、跳绳．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．24．【分析】(1)通过观察统计图可知,一格表示1人．(2)通过观察统计图可知,参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少．(3)根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．(4)提出的问题是：四年级参加兴趣小组的共有多少人?根据加法的意义,把参加各小组的人数合并起来即可．【解答】解：(1)一格表示1人．(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少．(3)7﹣4＝3(人)答：参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人．(4)提出的问题是：四年级参加兴趣小组有多少人?7+11+4+7+5＝34(人)故答案为：1；套圈、象棋；3；【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．25．【分析】(1)已知四、五、六年级一共有男生204人,其中四年级男生有70人,五年级男生有58人,用男生的总人数减去四、五年级的男生人数就是六年级的男生人数．据此列式解答．(2)已知四年级的女生是60人,五年级的女生是74人,六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人,先求出四、五年级女生的平均人数,然后再加上13人就是六年级的女生人数．据此列式解答．(3)根据条形统计图的绘制方法,按照上面的数据完成统计图．【解答】解：(1)204﹣70﹣58＝76(人)答：六年级男生有76人．(2)(60+74)÷2+13＝134÷2+13＝67+3＝70(人)答：六女生有70人．(3)作图如下：希望小学四、五、六年级人数统计图【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】(1)根据求平均数的方法,先求出小军家全年共用电费多少元,然后用全年的电费除以4即可．(2)根据求平均数的方法,先求出小强家全年共用电费多少元,然后用全年的电费除以12即可．(3)第一季度小强家电费比小军家多多少元?(答案不唯一),根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：(1)(160+115+210+135)÷4＝620÷4＝155(元)答：小军家平均每季度电费是155元．(2)(205+130+270+187)÷12＝792÷12＝66(元)答：小强家平均每月电费是66元．(3)第一季度小强家电费比小军家多多少元?205﹣160＝45(元)答：第一季度小强家电费比小军家多45元．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．27．【分析】(1)首先根据加法的意义,把男工和女工人数分别合并起来,然后根据求一个数比另一个多几,用减法解答．(2)根据求平均数的方法用男工总人数除以3即可．(3)先用80乘3求出女工要达到的人数,然后用女工要达到的人数减去原来女工的人数即可．【解答】解：(1)(80+110+134)﹣(40+65+87)＝324﹣192＝132(人)答：该公司男工总人数比女工总人数多132人．(2)(80+110+134)÷3＝324÷3＝108(人)答：三个部门的男工平均有108人．(3)80×3﹣(40+65+87)＝240﹣192＝48(人)答：公司准备招48个女工．故答案为：132；108；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．五．操作题(共1小题)28．【分析】根据统计表中的信息,每格表示10本,图画书40本需要涂40÷10＝4格；科普书20本需要涂20÷10＝2格；故事书60本需要涂60÷10＝6格；由此制作条形统计图即可．【解答】解：根据题意与分析可得：【点评】本题考查了学生能否正确制作条形统计图的能力．六．解答题(共1小题)29．【分析】(1)根据统计图,把五(2)各个成绩的人数相加,求出五(2)班的人数,又五年级两个班的学生人数相等,然后再乘上2就是五年级的共有的人数；(2)根据题意,五(1)和五(2)人数相等,用五(2)班的人数分别求出五(1)班优秀的13人、合格的8人以及不合格的3人,求出五(1)班良好的人数,然后再补充完整统计图即可；(3)根据题意,把五(1)班和五(2)班成绩优秀的人数相加,就是五年级优秀的人数,即12+16；同理用3+5可以求出五年级不合格的人数．【解答】解：(1)16+12+6+5＝39(人)39×2＝78(人)答：五年级一共有学生78人．(2)39﹣13﹣8﹣3＝15(人)统计图补充如下：(3)13+16＝29(人)3+5＝8(人)答：在这次垃圾分类知识竞赛中,五年级有29人成绩优秀,有8人成绩不合格．故答案为：78,29,8．【点评】此题主要考查了统计图表的综合分析、解释和应用,能够看懂统计表,并能从统计图中或统计表中获取有用的信息,解决基本的问题．。
(易错题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试（包含答案解析）一、选择题1．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响B. 电视机C. MP52．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 403．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了4．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5．下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 86．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 67．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人8．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A. 10B. 15C. 25D. 509．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大11．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.12．下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。