三年级感恩教师主题班会教案

合集下载

感念师恩主题班会教案【15篇】

感念师恩主题班会教案【15篇】

感念师恩主题班会教案【15篇】感念师恩主题班会教案(篇1)一、活动设计教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。

一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。

于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程悬挂图片,同时播放配乐散文《谢谢老师》。

(在轻松活泼的配乐中,让孩子们在感受音乐的同时,聆听诗一般的朗诵,静心感受其内涵,与孩子们的心灵产生共鸣。

)1、在后续轻柔的音乐中,请孩子们回答这首诗歌的名字。

(经过老师的引导和提示,让孩子们回顾刚刚听过的诗歌,观看图片,慢慢体会,回答出诗歌的名字。

)2、肯定孩子们的回答,用真情打动孩子们,让孩子们记住教师节。

(这是一个特殊的日子,老师是辛勤的劳动者,就像园丁一样,浇灌孩子们的未来。

)五、说讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》,向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。

(通过孩子们的平时观察,发挥孩子们的总结及其语言表达能力。

)2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。

与孩子们分享节日的快乐和祝愿,产生共鸣,师生同乐。

(可以让孩子们手工制作贺卡,或用说一句话来表达自己的想法。

我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容,现在给孩子们一个临场发挥的机会,不要说谁好不好,关键要孩子说出自己想说的话。

)六、活动延伸教师节是教师的节日,孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里,孩子们该做些什么呢?(让孩子们分别回答,让感恩的情怀返回家庭,返回社会,让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。

三年级主题班会教案-感恩老师 全国通用

三年级主题班会教案-感恩老师 全国通用

三年级主题班会教案-感恩老师一、活动背景如今,越来越多的人关注教育的质量,对教育工作者也更加尊重和认可。

我们要感恩老师,是因为他们为我们的成长付出了辛勤劳动和汗水,他们在我们茁壮成长的路途中不断地给予我们支持、鼓励和指引,让我们可以更好地开启人生新篇章。

因此,我们举办主题班会活动,旨在让学生更加深刻地感受到老师的辛勤付出,引导学生养成感恩之心,珍惜老师的每一份付出。

二、活动准备2.1 材料准备•感恩老师海报•《感恩老师》诗歌•老师工作展板•感谢卡纸2.2 活动流程时间活动内容14:00-14:10主持人开场,介绍本次班会主题14:10-14:20学生表演《感恩老师》诗歌14:20-14:30主持人展示《感恩老师》海报14:30-14:45班主任介绍老师工作展板14:45-15:00学生互相送感谢卡纸三、活动实施3.1 开场介绍主持人麻利地登台后,大声宣布本次班会的主题:“感恩老师”,简单介绍了班会的主题和目的,并呼吁全体同学共同参与本次班会。

3.2 诗歌表演班会第一项节目是诗歌表演,《感恩老师》。

学生们高声朗诵,声情并茂的表演赢得了全场掌声。

3.3 展示海报主持人介绍海报,讲解海报的寓意并解释了设计理念,让学生更加直观深刻的了解感恩老师的重要性。

3.4老师工作展板班主任邀请了老师上台,并向学生讲解老师日常工作的种种细节,教师也分享了他们为了学生不辞辛劳的经历和感悟。

3.5 互相送感谢卡纸班会最后一项活动是相互送感谢卡纸。

在班主任的带领下,同学们纷纷走上前,把写了对老师感恩之情的卡纸递给了自己的老师。

在这个时刻,同学们的心中都充满了感激之情和温暖。

四、活动总结通过这次班会,同学们不仅深刻了解了感恩老师的意义,更学会了感恩的重要性,领略了爱的力量。

在今后的学习生涯中,他们也能树立感恩之心,珍惜老师和家人的每一份付出。

同时,也通过此次活动促进了学生和老师之间的情感沟通,增强了班级凝聚力。

总之,这是一次令人难忘的班会活动,让我们带着感激和温暖的心情回忆此刻,珍惜每一位老师的付出和劳动,也让我们共同肩负起感恩教育的重任。

小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇)

小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇)

小学感恩老师主题班会的教案小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的小学感恩老师主题班会的教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

小学感恩老师主题班会的教案1活动背景:现在的孩子都是家里的“宝”,心中只有自己的他们,学会“感恩”尤其重要。

我班入学半年多的孩子们跟任课老师朝夕相处,尤其是班主任郑洁老师,更是将孩子们学习、生活上的事照顾的无微不至。

但是懵懂的孩子们是否会将老师照顾自己当作是理所应当呢?又有多少孩子理解老师的教诲之情,懂得知恩感恩呢?4月8日,班主任郑老师因过度劳累,身体不适,请假1个月,暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。

对于郑老师的暂时离开,缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导,感恩老师的教诲之情呢?20xx年4月19日下午,一(6)班开展了“感恩老师”的主题班会。

活动流程:子川妈妈进课堂,教育我们要“感恩老师”。

我们听得都很认真!阿姨给我们展示并分析了《郑老师的作息时间表》,我们知道了郑老师是多么的辛苦!跟郑老师相比,我们实在是太轻松!太幸福!在郑老师休假的这1个月,是我们一(6)班的“感恩月”,我们要用行动回报老师!来说说应该怎么做。

我们每个人都有很多话要跟郑老师说,“感恩”教育结束后,我们都要给郑老一封信。

先来读一读我用“拼音加汉字”写的信。

“郑老师您辛苦了!”“郑老师身体快点康复!”“郑老师我们想您了!”“我以后会乖乖的!”……再将信投入“感恩信箱”,希望我写的信能快点让郑老师看到!最后我们还拍了一段视频给郑老师,小蜜蜂大声的呼唤!在此,希望郑老师能快点康复!感谢家委会子川妈妈进行“感恩”教育、以诺妈妈负责摄影。

小学感恩老师主题班会的教案2一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。

小学三年级感恩教育主题班会教案7篇

小学三年级感恩教育主题班会教案7篇

小学三年级感恩教育主题班会教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学三年级感恩教育主题班会教案7篇制定一份优秀的教案是可以帮助我们提升教学质量的,其实想要提高自己的教学质量,我们都必须认真对对待写教案这件事,下面是本店铺为您分享的小学三年级感恩教育主题班会教案7篇,感谢您的参阅。

2024年感恩教师主题班会活动方案

2024年感恩教师主题班会活动方案

2024年感恩教师主题班会活动方案如下:活动一:教师印象大赏活动目的:通过学生现场分享,传达对老师的感激之情。

活动准备:准备一台话筒和一块板书,设置时间限制,每位学生分享时间不超过2分钟。

活动流程:学生依次走上台前,用简短的语言描述自己对某位老师的感激之情,分享老师的教学方法、人生哲理等对自己的影响,然后向老师表达谢意。

老师可做简短回应。

活动二:教师成长轨迹展示活动目的:展示老师们的成长历程,让学生更深入了解老师的辛勤付出。

活动准备:准备老师们的学生时代照片或老师自述,制作成图片和文字展板。

活动流程:老师们在展板前留下自己的足迹,讲述自己成长的过程、教育信念等。

学生们自由参观,了解老师们的励志故事。

活动三:感恩老师互动游戏活动目的:通过互动游戏增进师生之间的情感交流。

活动准备:准备一些富有趣味的团体互动游戏。

活动流程:老师和学生组成小组,共同参与互动游戏。

游戏中强调合作、互助的重要性,增进师生之间的团队精神。

活动四:教师魅力展示活动目的:展示老师们的专业魅力和才华。

活动准备:老师们自带一项才艺或技能表演。

活动流程:老师们轮流上台展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

学生们积极参与,为老师们的表演点赞和鼓励。

活动五:感恩聚餐活动目的:以聚餐的方式拉近师生关系,增进情感互动。

活动准备:准备丰盛的食物和饮料,确保菜品种类丰富。

活动流程:学生和老师们一同享用晚餐,畅谈日常生活、工作中的收获与困惑。

活动结束前,由学生代表致辞感谢老师们的辛勤付出。

活动六:教师节目表彰活动目的:肯定老师的努力和成绩,激励老师们继续奋斗。

活动准备:准备一份教师节目表彰名单,包括最佳教育奖、最佳团队合作奖等。

活动流程:颁发表彰证书,为获奖老师颁奖,学生们为获奖老师欢呼鼓掌。

获奖老师代表发表获奖感言,表达对学生的爱和对教育事业的热情。

通过以上方案,希望能够有条不紊地展开2024年感恩教师主题班会活动,让师生之间的感情更加深厚,激励老师们在今后的教育工作中持续努力,为学生的成长和未来贡献更多的力量。

小学三年级感恩主题班会教案

小学三年级感恩主题班会教案

小学三年级感恩主题班会教案“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。

下面是为大家整理的小学三年级感恩主题班会教案5篇,希望大家能有所收获。

小学三年级感恩主题班会教案1活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

感谢师恩主题班会(教案12篇)

感谢师恩主题班会(教案12篇)

感谢师恩主题班会(教案12篇)感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会教案(一):“感谢师恩”主题班会活动目的:1、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程:主持人一:九月的天空分外明媚,主持人二:又是天高云淡的秋季。

主持人一:教师节带着秋的神韵向我们走来,主持人二:园丁——是对老师崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!合:老师,您每一天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,最后学会了成长。

本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开始!主持人一:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。

下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!1、《师恩》2、《感激老师》。

主持人一:师恩不能忘记,是老师让我们成材!主持人二:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

3、小品:《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)主持人一:教师——人类灵魂的工程师,主持人二:教师——太阳底下最光辉的职业。

有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

主持人一:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感激与承诺。

4、老师的光荣称号主持人一:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;主持人二:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……主持人一:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?主持人二:此时,你多么期望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在那里我们真的很抱歉。

主持人一:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。

合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!5、学生承诺同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就必须要履行。

小学三年级感恩主题班会教案

小学三年级感恩主题班会教案

小学三年级感恩主题班会教案“感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。

下面是为大家整理的小学三年级感恩主题班会教案5篇,希望大家能有所收获。

小学三年级感恩主题班会教案1活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。

鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

我班感恩教育主题班会现在开始。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。

)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。

中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级感恩教师主题班
会教案
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
x x小学
2017-2018学年度第一学期
感恩教师主题班会
一、时间:2017年9月11日
二、班级:
三、班会目的:
1.以教师节为契机,加强学生的感恩教育。

2.通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师。

四、班会过程:
1.谈话导入
同学们,你们知道昨天是什么节日吗(教师节)是的,9月10日是教师节。

2.理解感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长
苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔
高山感恩大地,因为大地让它高耸
在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩
其中,首先最要感恩我们的老师。

3.分享一系列老师的日常工作图片,从中感受老师工作的艰辛和琐碎。

4.名人尊师的故事
(1)程门立雪---宋代着名理学家杨时求学的故事
(2)毛泽东向教师敬酒:1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:
“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”
(3)鲁迅尊师:鲁迅先生是尊师的楷模。

他12岁时进三味书屋,在寿镜吾先生身边学习了四年多。

寿先生是当地有名的宿儒,品德高尚,学问渊博,对学生要求很严。

鲁迅对寿先生十分敬重,上课用心听讲,课后虚心向先生请教。

5.讲讲你和老师之间的故事
6.讨论:你以前有过那些不尊敬老师的行为我们平时应该怎样尊敬老师呢
7.朗诵诗歌《老师,你辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
8.家庭作业
制作“感谢师恩卡”,写上对老师想说的话和祝福,给老师做纪念。

相关文档
最新文档