返校复学教学检查第一周周报
2024年小学开学第一周值周工作总结范文5篇
2024年小学开学第一周值周工作总结范文5篇篇1一、引言随着金秋的脚步悄然而至，我校迎来了新的学期。
开学第一周，全校师生齐心协力，共同为新学期铺设坚实的基石。
在此，我将对本周的值周工作进行全面而细致的总结。
二、工作回顾（一）迎新与注册工作本周伊始，我们顺利完成了新生的迎接与注册工作。
学校各部门通力合作，确保新生报到流程顺畅无阻。
我们及时更新了学生名单，并进行了必要的学籍管理工作，确保了信息的准确无误。
此外，校领导也深入一线，亲自参与迎新工作，对新老同学表达了诚挚的关怀与热烈的欢迎。
（二）教学秩序井然教学方面，各班级严格按照课程表开展教学活动，教学秩序井然。
老师们认真备课，以饱满的热情投入到教学中，学生们也积极响应，展现了良好的学习风气。
此外，我们还加强了课堂纪律的管理，确保每一个孩子都能在良好的学习氛围中健康成长。
（三）后勤保障工作在后勤保障方面，本周我们重点进行了校园环境的整治工作。
全校师生齐心协力，对校园进行了全面的清扫和整理。
此外，我们还对教室、实验室、图书馆等场所进行了消毒处理，确保师生在洁净的环境中学习与生活。
校园安全方面，我们加强了校园出入管理，确保了校园安全无死角。
（四）德育工作成效显著德育方面，本周我们举办了“开学第一课”主题活动，通过讲座、互动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外，我们还加强了学生日常行为规范的教育与管理，强化了学生的文明礼仪意识。
三、工作亮点1. 新生迎新工作组织有序，受到家长与社会的高度评价。
2. 教学秩序井然，教学质量得到显著提高。
3. 后勤保障工作到位，校园环境得到显著改善。
4. 德育工作形式多样，效果显著，得到师生及家长的一致好评。
四、存在问题及改进措施（一）问题：部分新生适应新环境较慢，需要更多关心与引导。
（二）措施：我们将加强与家长的沟通与合作，共同关注新生的成长与发展，帮助他们尽快适应新环境。
同时，我们将组织更多的班级活动，增强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖。
复学一周来教学情况
实验中学开学一周教学工作总结
一、好的做法
1、严格做好防控防疫工作,不能松懈，做好校园封闭管理。
2、及时做好复学后学生的心理疏导工作，关注每一位学生，与学生多沟通多交流。
3、关注教师的身心健康，鼓励教师做好线上教学与课堂教学衔接，保证教学质量。
4、针对学校学情，研究对策，精准复习，强化实效，提高学生成绩。
二、存在问题与困难
1、一是“控辍保学”问题。
依然还有2名学生没有返校复学。
2、学生网课学习效果不好，影响教学进度。
3、学校疫情防控工作工作量大，同时还要承担网络课程辅导、学生管理和教育教学等任务，影响教师身心健康。
三、建议和措施
1、建议上级部门（街道、居委社区）帮助学校进一步落实控辍保学工作。
2024年开学第一周工作总结报告
2024年开学第一周工作总结报告一、工作背景2024年开学第一周是我校新学期的开始，也是全校师生迎来新一轮学习和工作的重要时刻。
在这一周中，学校各项工作紧张有序地展开，我充分发挥自己的职责和能力，积极参与学校的各项工作，为全校师生提供了一个良好的学习和工作环境。
二、工作内容与成果1. 课程准备与教学：我作为一名教师，认真备课，合理安排教学内容和教学方法，根据学生的学情和需要进行了针对性的教学。
我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过个案分析和课堂讨论等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
在这一周的教学过程中，我的课堂教学效果较好，学生们积极参与，取得了良好的学习成果。
2. 学生管理与辅导：作为班主任，我认真负责地开展了学生管理工作。
我与学生进行了深入的交流，了解他们的学习和生活情况，关注他们的思想动态和心理健康，及时解决他们的问题和困惑。
我组织了班级活动，增强了班级的凝聚力和团队合作意识，培养了学生成员之间的相互关爱和支持。
同时，我还对学生进行了个别辅导，帮助他们解决学习和生活中的困难，努力营造了一个良好的学习氛围。
3. 学校活动与组织：在这一周中，学校开展了多项丰富多彩的活动，我积极参与并组织其中的一些活动。
我参与了学校的迎新晚会，为新生们带来了一场精彩的节目表演。
我还参加了学校的运动会，通过体育竞赛锻炼了身体，增强了健康意识，同时也提高了团队协作和沟通能力。
我还组织了班级的文艺汇演，展示了学生们的才艺和风采，丰富了校园文化生活。
4. 学习与进修：为了提高自己的教学水平和专业素养，我利用业余时间参加了学校组织的教师培训和进修课程。
我注重专业知识的学习，了解教学改革的最新动态，增强教学设计和方法的更新。
同时，我还积极参加学校的教学研讨活动，与其他教师进行交流和分享，相互启发，共同提高。
三、存在的问题与改进措施1. 工作中的问题：在这一周的工作中，我发现自己在一些方面还存在一些不足之处。
比如，在课堂教学中，我需要更加注重学生的个体差异，因材施教，更加关注学生的实际需求。
2024年秋季开学中学第一周工作总结
2024年秋季开学中学第一周工作总结第一周，是一个新学期开始的重要节点。
对于学生来说，他们将迎来新的教师、新的课程和新的挑战；对于教师来说，他们将投入到新的教学工作中，为学生们提供优质的教育服务。
在这一周里，我和我的同事们都全力以赴，确保学校顺利开展。
下面是我对这一周工作的总结。
首先，在学生到校报到的第一天，我们组织了一场新生入学仪式。
通过这场仪式，我们向学生们介绍了学校的规章制度、教学资源、课程安排等内容，让他们对学校有一个全面的了解。
同时，我们还安排了一些欢迎活动，让新生们可以快速融入校园生活，认识新的同学和老师。
接下来，我们开始了正式的教学工作。
在这一周中，我主要负责了一些语文课程的教学。
通过多种教学方法的运用，我帮助学生们提高了阅读理解能力和写作能力。
我注重培养学生的思辨能力和创造性思维，鼓励他们积极思考和表达。
我还通过多次布置作业和课堂测验来检查学生的学习情况，及时发现问题并进行针对性的指导。
除了教学工作外，我还参与了一些学校的管理工作。
比如，我和同事们一起制定了学校的课程计划和教学大纲，确保教学的连续性和有效性。
我还参加了一些教研活动，与同行们交流教学经验，共同提高教学水平。
此外，我还参与了一些学生评优评先的工作，对学生的学业成绩和品德表现进行评估。
在这一周的工作中，我遇到了一些困难和挑战。
比如，有些学生对新的学习内容感到困惑，需要更多的指导和解释。
还有些学生学习态度较为消极，需要加强激励和引导。
对于这些问题，我积极与学生们进行沟通，了解他们的困难和需求，并根据具体情况进行个别指导和帮助。
总的来说，这一周的工作是辛苦而充实的。
通过与学生的交流与互动，我深深感受到了自己的成长和进步。
同时，我也意识到了自己在教学中的不足之处，需要不断学习和提高。
在接下来的工作中，我将继续努力，进一步完善自己的教学方法和手段，不断提高教育教学质量。
通过这一周的工作，我对学校的整体情况有了更深入的了解。
学校的师资力量雄厚，教学设施完备，为学生提供了一个良好的学习环境。
2024年秋季开学中学第一周工作总结
2024年秋季开学中学第一周工作总结亲爱的领导和同事们：大家好！我是中学XX班的班主任，经过一个繁忙而又充实的开学周，我要对我所做的工作进行总结和汇报。
第一周是一个新学期的开始，也是学生们迈入新环境的关键一周。
在这一周，我主要围绕以下几个方面进行工作：学生的安全工作、班级管理、教学准备和家校合作。
首先，我认为学生的安全工作是班主任的首要任务。
因此，在开学的第一天，我组织了一次班级团结会，向学生们宣传了校园安全知识和应急演习。
我详细向学生们讲解了校园内的各种安全事项，比如操场活动时要注意安全距离，不要乱扔垃圾，上下楼梯时要靠右，注意交通安全等。
此外，我还特别强调了防止欺凌现象的重要性，提醒学生们不要进行暴力行为，保持友好的互动。
在校园安全方面，我和全体学生积极配合，将安全意识融入到他们的日常生活中。
同时，我每天都会检查学生的校服和个人卫生情况，确保他们的健康和安全。
其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队意识。
我首先召开了一次班会，向学生们介绍了新学期的学习目标和规章制度。
我告诉他们要端正态度，积极向上，遵守校纪校规。
并且我坚持每天巡视班级，确保班级的秩序和学生的学习情况。
在班级管理中，我更注重培养学生的团队协作精神。
我鼓励学生们分组合作，让他们学会相互帮助和合作，增强班级凝聚力。
再次，教学准备是我工作的重要内容。
我根据新的教学要求，制定了详细的教学计划和教学方法。
在第一周，我主要进行了学生的学情调查和课程介绍。
我鼓励学生们主动参与课堂讨论，提问和解答问题，培养他们的思维能力和表达能力。
此外，我还不断调整教学方法，尝试多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我积极参加教研活动，与其他班主任和教师进行交流，互相学习和借鉴，进一步提高自身的教学水平。
最后，家校合作是一个良好班级管理的重要环节。
我与学生的家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。
我定期召开家长会，与家长们共同讨论学生的成绩和优化学习环境的方法。
检查返校复课工作总结报告
一、前言随着我国疫情防控形势的持续稳定，各地教育部门积极响应国家号召，有序推进返校复课工作。
为确保广大师生的生命安全和身体健康，我校在做好疫情防控的同时，积极推进返校复课工作。
现将我校返校复课工作情况进行总结报告。
二、返校复课工作总体情况1. 组织领导学校成立了返校复课工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调返校复课工作。
2. 宣传引导通过校园网、微信公众号、班级群等渠道，广泛宣传返校复课政策、疫情防控知识以及校园安全管理措施，提高师生疫情防控意识和自我保护能力。
3. 疫情防控（1）加强校园消毒：对校园进行全面消毒，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生安全。
（2）体温检测：设立体温检测点，对学生和教职工进行体温检测，发现异常情况及时上报并采取隔离措施。
（3）健康管理：要求学生和教职工每日上报健康状况，确保及时发现和隔离疑似病例。
4. 教学安排（1）线上教学与线下教学相结合：根据实际情况，合理调整教学计划，确保线上线下教学同步进行。
（2）课程安排：根据疫情防控要求，适当调整课程安排，保证学生有足够的时间进行学习和休息。
5. 生活保障（1）食堂管理：加强食堂卫生管理，确保食品安全，实行分餐制，减少人员聚集。
（2）宿舍管理：加强宿舍卫生管理，确保宿舍环境整洁，实行封闭管理，减少人员流动。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生和教职工对疫情防控意识不够强烈，存在侥幸心理。
（2）线上教学与线下教学衔接不够紧密，教学效果有待提高。
2. 改进措施（1）加强宣传教育，提高师生疫情防控意识，消除侥幸心理。
（2）优化教学计划，加强线上线下教学衔接，提高教学效果。
（3）加大疫情防控投入，完善防疫设施，确保校园安全。
四、总结我校返校复课工作在各部门的共同努力下，取得了阶段性成果。
在今后的工作中，我们将继续加大疫情防控力度，确保校园安全稳定，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
临河回校第一周值周工作总结
临河回校第一周值周工作总结老师们、同学们：早上好！上周是开学的第一周，学校的各项工作紧锣密鼓，有序开展。
同学们很快的进入了良好的学习状态。
下面，我就新学期第一周学校工作向大家做一通报。
1.新学期，各部门团结协作，通力配合，顺利完成了新生入学的各项工作。
学校接受了区政府和教育局领导的开学工作检查。
学校分别对各部门教师进行了八场培训、召开了八个会议，认真传达了教育局新学期对学校教育的新规定和要求。
2.组织召开了隆重的开学典礼，王校长对全体师生提出了向文明靠近的新要求，要做到六个字勤奋、节俭、安静、净、敬、竞争；希望大家在平时的学习和生活中，认真品味和践行这六个字。
3.幼儿园举行了庆祝元宵节幼儿体验活动、小学部从六年级开始普听课，初中部开始推门听课。
学生处对住校生进行了培训，政教处、团委、大队部举行了学雷锋树新风系列活动、学校工会开展庆祝三八妇女节系列七项大型活动。
4.制定了《车辆停放管理制度》《校园禁烟制度》一、做得比较好的地方1.班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强学生的常规教育，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
2.卫生方面：由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。
各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生文明程度提高的表现。
3.纪律方面：各个班级在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和自习，自觉看书、读书，同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、大型集会和两操，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。
请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
复课你一周工作总结
复课你一周工作总结《复课一周工作总结》。
经过长达几个月的停课，在疫情得到有效控制后，学校终于迎来了复课的日子。
这一周，作为一名教师，我也经历了繁忙而充实的工作。
现在，让我来总结一下这一周的工作情况。
首先，我要感谢学校领导和同事们在复课前做好了充分的准备工作。
从安排课程、准备教材到卫生防疫措施，一切都井然有序。
在复课的第一天，学校组织了全体教师进行了一次线上会议，明确了各项工作的安排和注意事项，让我们有了充分的准备。
在这一周的工作中，我主要负责了课程的教学和学生的管理。
由于学生们在家自主学习的时间比较长，他们的学习状态有些不太稳定，因此我在课堂上更加注重了对学生的引导和激励。
我尝试采用了一些新的教学方法，比如利用多媒体教学，让学生更加生动地理解知识。
同时，我也加强了对学生的心理辅导，鼓励他们积极面对学习和生活中的困难。
此外，我还积极参与了学校的防疫工作。
每天上下班时，我都会认真测量体温，做好个人防护。
在课堂上，我也不断强调学生们要保持个人卫生，勤洗手、戴口罩，保持社交距离。
同时，我也积极配合学校做好每日的卫生消毒工作，确保学生们的健康和安全。
总的来说，这一周的工作虽然忙碌，但也让我感到很充实和满足。
在复课的过程中，我不仅能够教授知识，更能够关心学生的身心健康，为他们的成长和发展尽一份力量。
同时，我也学到了很多新的教学方法和防疫知识，这将对我的教学工作和个人生活都有所帮助。
希望在未来的日子里，学校能够继续做好疫情防控工作，让学生们能够安心学习。
我也会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够度过这个特殊的时期，迎来更加美好的未来。
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2019-2020学年度第二学期春季返校教学检查周报
（第一周5月13日-5月22日）
教务处于本学期5月13日-22日深入教学场所进行了学生返校复课教学检查，现将第一周与本周教学检查情况总结如下：
一、整体情况
5月11日、12日高专学生分批返校，5月18日初专学生返校，自13日开始教务处会同督导室进行了一天两次教学巡查，每次3人（具体安排如附表），检查重点既检查教学常规，又督促加强疫情防控期间课堂与教学管理。
从检查总体情况反馈来看，日常教学秩序稳定，教学氛围较好。
教师的教学态度端正，能做到治学严谨，备课认真，课堂教学组织严密，教学效果良好。
二、存在的问题
1、开学第一课疫情防控课
4月27日教务处发布《关于做好“学生返校复学教学第一课”的通知》要求各系开学返校第一课务必带领老师学习、领会《疫情防控期间教师上课注意事项》《学生缺课缺勤登记和追踪制度》《课程教学实施方案》等文件精神，做疫情防控的表率；老师要带领学生聚焦“疫情防控”主题，强化防控安全教育。
各系执行力度参差不齐。
在14日的复学第一课课程上仍有部分老师直接上课，而没有进行防疫知识的宣讲。
2、教学常规管理问题
（1）部分课程异动情况。
经巡查人员与所属系进行了核实，均属于课程调整且已向教务处备案。
（2）个别教师的课堂教学枯燥，无趣，学生玩手机明显较多。
（3）校企合作老师上课课程较集中，另外上课质量和课堂管理有待加强。
（4）教室没人，但教室的灯和电风扇仍然开着。
3、防控情况
（1）检查中发现部分班级门窗关闭通风不好，上课学生座位过于集中或学生未佩戴口罩均现场一一指出，当场纠正。
（2）老师和学生均能很好执行防控制度，做好相关分班上课以及疫情常规管理。
三、改进措施
1．加强教学改革和教学方法研究，提升教师教学能力。
各系要以教学模式的改革为重心，积极开展教研活动，对教学能力弱的教师，各教研室应进行监督和帮助，以促进教师队伍整体能力提高。
另外加强对教师教育教学能力的培养，以便更快、更好地进行改革教学模式改革，提高教学质量。
2.加强教学检查与督导，规范课堂教学管理。
各系加强教学检查，规范教学管理。
教务处和校督导室也将不定时抽查疫情防控期间各系的教学管理及教学常规。
3.增加师生沟通渠道。
疫情期间，教学管理与学生管理均与以往大不相同，教务处及各
系定期开展学生座谈会通过沟通，及时了解学生的需求，并及时反馈，使教师了解教学信息，从而提高我校教学管理水平。
4.疫情常规防控仍要常抓不懈
复课虽然已经第二周，各系仍要严格执行疫情防控相关教学管理制度，要求老师进教室后打开门窗，保持通风透气、学生间隔座位。
教务处 2020年5月22日。