幼儿园防火安全活动方案

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2024年幼儿园消防安全演练方案7篇

2024年幼儿园消防安全演练方案7篇

2024年幼儿园消防安全演练方案7篇幼儿园消防平安演练方案(篇一)幼儿园为仔细实行《全民消防平安宣扬教化刚要》及《20xx年“119”消防宣扬日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力,使幼儿驾驭消防平安学问,从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,创建良好的消防平安环境,安排对教职工进行消防平安学问培训及实行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下:一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。

1.全园消防平安学问培训时间:20xx年xx月xx日上午9:40起先2.消防平安演练时间:20xx年xx月xx日下午15:40起先二、演习领导小组及应急小组成员组长:xx副组长:xx组员:保健医、各班班主任三、打算工作1.各班老师(上午)开展相关平安教化。

2.各班老师组成三人班组(老师——保育员——老师):负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化;3.师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处,下楼梯方法、依次、路途;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后,带班老师应马上停止一切活动,与配班老师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

五、逃命路途:各班级安装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。

六、人员支配蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师:资料收集拍照七、演练过程警报声起;1.各班老师组织幼儿快速撤离活动室,沿平安逃命路途疏散。

要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)老师引导幼儿逃命时,教化幼儿不抢道、不惊惶;(3)老师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

2.重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置支配到位)3.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练状况。

2024年幼儿园消防宣传月活动方案(三篇)

2024年幼儿园消防宣传月活动方案(三篇)

2024年幼儿园消防宣传月活动方案活动名称:____年幼儿园消防宣传月活动活动目的:提高幼儿园儿童的消防意识和自救能力,加强家长与幼儿园的合作,推广消防知识普及。

活动时间:整个____年8月活动方案:第一周:消防知识宣传周1. 在每个教室的墙壁上张贴消防安全宣传海报,内容包括火灾的危害、火灾逃生要点、火灾报警方法等。

2. 在幼儿园操场设置消防安全知识展板,展示火灾预防和自救逃生的方法,并配有图片和文字说明。

3. 邀请当地消防部门的消防员来幼儿园进行消防知识讲座,向幼儿和家长介绍火灾的危害和如何进行火灾自救。

4. 在班级中组织消防应急演习,让儿童学习如何正确使用灭火器、灭火器的种类和使用方法。

5. 安排教师与学生一起参观本地消防站,了解消防设施的使用方法和操作。

第二周:火灾逃生演练周1. 在每个班级中组织火灾逃生演练,模拟火灾时的紧急情况,让幼儿迅速了解逃生路线和求救方法。

2. 为每个班级配备逃生袋,包括急救包、发光棒、口罩、手电筒等,在逃生演练中教会孩子们如何正确使用这些工具。

3. 幼儿园教室进行消防演习,模拟火灾状况,引导幼儿们怎样在火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻等自救措施。

4. 为每个班级准备逃生通道图,明确指示灯和逃生门的位置,并进行示范,让儿童们了解和记住逃生通道。

第三周:家庭消防安全周1. 向家长发放消防安全手册,内容涵盖家庭火灾预防、火灾逃生、灭火器使用等知识,并提供家庭火灾应急演练的指导。

2. 邀请当地消防员到家庭内进行消防安全宣讲,向家长讲解如何正确设置家庭火警报警器和灭火器的使用方法。

3. 鼓励幼儿园家长通过拍摄消防宣传视频、手绘消防宣传画等方式,将消防知识传递给孩子,并参与家庭消防演练。

4. 组织家长参观数码相机、手机等电池充电器的安全使用和存放,以及正确使用电器的方法等课程。

第四周:消防安全常态化周1. 组织模拟火灾应急演练,让幼儿模拟火灾情况下的逃生和自护,提高他们的应急能力和自救能力。

幼儿园全国消防安全日活动方案(五篇)

幼儿园全国消防安全日活动方案(五篇)

幼儿园全国消防安全日活动方案活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

2活动目标1、观察、了解消防队员所从事的工作,探索消防车、消防用具,大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿喜爱消防队员的情感。

3活动要求1、结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室),我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队,迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼;2、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。

形按顺序排列,集合向组长汇报本班人数;3、活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。

4活动过程1、幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。

园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。

3、组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序:教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。

二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集合。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

幼儿园消防活动方案

幼儿园消防活动方案

幼儿园消防活动方案•相关推荐幼儿园消防活动方案(精选20篇)为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园消防活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园消防活动方案篇1一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。

旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间:20xx年XX月20日下午14点40分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥:樊XX(园长)现场总协调:焦XX(副园长)疏散人员:全体教职工救护人员:蔺XX五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。

大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

幼儿园消防安全活动方案(9篇)

幼儿园消防安全活动方案(9篇)

幼儿园消防安全活动方案活动目标:1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:多媒体课件活动过程:一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。

抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到的作用。

幼儿园消防安全活动方案(二)一、参观时间:二、参观地点:____区消防支队三、参观目标:1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。

2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。

3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。

四、参观准备:1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;3、安排、确定随队人员。

五、参观过程:(一)交代参观内容,提出参观要求1、交待任务,去消防队参观。

幼儿园消防安全活动方案

幼儿园消防安全活动方案

幼儿园消防安全活动方案5篇2022年幼儿园消防安全活动方案篇1活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备:1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

消防演习反思:在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。

让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!2022年幼儿园消防安全活动方案篇2__幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

幼儿园消防安全活动方案(通用6篇)

幼儿园消防安全活动方案(通用6篇)

幼儿园消防安全活动方案(通用6篇)第一篇:幼儿园消防安全活动方案活动名称:小孩不玩火活动目标:1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备:1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动过程:1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?” (火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:“刚才,大家说了许多火对人类的好处。

你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,谁也管不住。

”(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结:(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

第二篇:幼儿园消防安全活动方案一、活动目的以“11.9”消防安全活动日为契机,以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题,面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。

幼儿园消防安全教育活动方案(精选20篇)

幼儿园消防安全教育活动方案(精选20篇)

幼儿园消防安全教育活动方案(20篇)下文是我为您精心整理的《幼儿园消防安全教育活动方案(20篇)》,您浏览的《幼儿园消防安全教育活动方案(20篇)》正文如下:一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

二、幼儿园消防安全教育活动方案(20篇)作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园消防安全教育活动方案(20篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园消防安全教育活动方案1教学目标:1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

教学过程:一、认识火警电话119饭后散步活动时,波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。

为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。

“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119、这说明:(1)平常的安全的教育还是有效的。

(2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护能力,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。

我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉幼儿:这是火警电话119、你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。

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幼儿园防火安全活动方案
活动来源:
消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。

常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。

因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

活动目标:
1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:
重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:多媒体课件活动过程:
一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?
1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法
2.逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?
(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。

抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

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