二年级语文《我的祖国》阅读练习习题及答案
二年级语文《我的祖国》阅读练习习题及答案
假如让我画幅画，我会画我的祖国，千万条河流是您飘逸的长发；蜿蜒的山脉是您绿色的动脉；洞庭的湖水是您明亮的眼睛；喜马拉雅山是您硬朗的脊梁；梅花、牡丹点缀的大地是您美丽的衣裳……我愿永远称道您：我的祖国--中华人民共和国。
⑴我的祖国是___________________。
⑵连一连。
千万条河流蜿蜒的山脉洞庭的湖水喜马拉雅山梅花、牡丹点缀的大地
衣裳动脉脊梁眼睛长发
⑶假如让你画一幅画，你会画什么？快来试试吧！
答案：
⑴点拨：读短文最后一句，能找出答案。
答案：中华人民共和国
⑵点拨：文中用了比喻的手法，把祖国的大好河山比喻成了人所拥有的。
书读短文就能找出答案。
答案：
⑶点拨：根据自己喜欢的来决定画什么，让别人一看就能看清楚画了一幅什么画。
1。
最新部编版二年级语文上册短文阅读及答案(精编)
最新部编版二年级语文上册短文阅读及答案（精编）一、同步阅读。
祖国的宝岛展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1．台湾岛的形状像_____________，它在祖国大陆的________。
2．下面的美称不属于台湾的是（）A．米的世界B．煤炭之乡C．水果之乡D．东方糖库3．从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”？____________________二、阅读下面文段，回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。
我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。
吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例：甜津津 ______ ______2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。
（从画线句中找答案）_____________________________3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
4．这段话主要写了杨梅的（）A．颜色。
B．外形。
C．味道。
三、同步阅读。
画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。
”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。
二年级沪教版语文下册古诗阅读专项强化练习题
二年级沪教版语文下册古诗阅读专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读文章，完成问题。
热爱祖国你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！［1］小燕子的祖国是______，小蚂蚁的祖国是________，小蝈蝈儿的祖国是___________，小蜜蜂的祖国是___________，我的祖国是___________。
［2］我的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。
［3］在诗歌中找出符合下面意思的词语。
（1）形容经历的时间很久远。
（_________）（2）国家疆土辽阔，资源丰富。
（_________）［4］读诗歌，连一连。
小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂春暖归巢酿蜜运食物歌唱2. 补充诗句并完成练习。
小儿垂钓蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。
________借问遥招手，怕得鱼惊________。
（1）补充诗句。
蓬头稚学垂纶，侧莓苔映身。
借问遥招手，怕得鱼惊。
（2）这首诗的作者是代诗人。
（3）小儿“遥招手”的原因是：。
（填诗句）3. 读下面的一小节诗歌，按要求做题。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
［1］从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________［2］你还知道哪些辨别方向的方法？____________________4. 阅读。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏（tāo）鹊蛋（dàn）？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？［1］这两小节一共有（_____）句话。
我代表我的祖国阅读理解题目附答案
我代表我的祖国阅读理解题目附答案阅读理解是小学语文教学的重要组成部分,随着信息时代的到来,许多小学老师都使用PPT等多媒体课件来组织教学。
我代表我的祖国阅读以及答案是怎样呢?下面是整理的我代表我的祖国阅读附答案，欢迎阅读。
我代表我的祖国阅读1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。
那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。
有个我国学生向徐悲鸿挑衅说："中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，( )把你们送到天堂去深造，( )成不了才!"徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说："我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材!"从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。
在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
【阅读理解习题】1、在文中括号内填上合适的关联词。
2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
(1)不平等地看待。
( ) (2)借端生事，想要引起冲突。
( )3、联系上下文理解下列词语，然后造句。
(1)斩钉截铁――(2)不得不――造句4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的?他为什么要这样做?5、选择最合适的中心思想，在括号里面画"√"(1)说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。
( )(2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。
( )(3)赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。
( )1、根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。
⑴指不平等地看待。
小升初语文阅读训练《我代表我的祖国》附答案
小升初语文阅读训练《我代表我的祖国》附答案第一篇：小升初语文阅读训练《我代表我的祖国》附答案《我代表我的祖国》我代表我的祖国【阅读理解原文】1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。
那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。
有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（）把你们送到天堂去深造，（）成不了才！徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。
在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
【阅读理解习题】1、在文中括号内填上合适的关联词。
2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
（1）不平等地看待。
（）（2）借端生事，想要引起冲突。
（）3、联系上下文理解下列词语，然后造句。
（1）斩钉截铁――（2）不得不―― 造句4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？5、选择最合适的中心思想，在括号里面画√（1）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。
（）（2）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。
（）（3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。
（）1、根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。
⑴指不平等地看待。
⑵指借端生事，想要引起冲突。
⑶形容说话或态度坚决果断。
2、从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。
3、用文中带点的词造句。
4、把文中画——的句子改变一种说法，意思不变。
5、短文赞扬了徐悲鸿__________________________精神。
新部编版二年级上册语文阅读理解(通用)
新部编版二年级上册语文阅读理解（通用）一、课外阅读。
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆东南边的海岸，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1．填空。
台湾岛的形状像_______________ ，它在祖国大陆的_______________ 。
2．下面的美称不属于台湾的是 ( )A．米的世界B．煤炭之乡C．水果之乡D．东方糖库3．从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”？请用“”在文章中画出来。
二、阅读理解。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”曹操微笑着点一点头。
他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
摇头（_____）浮（_____）2．用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。
3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？___________________________________________4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。
（_____）称船上的石头，得到大象的重量。
（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。
（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
5．用自己的话夸夸曹冲吧。
__________________________三、课外阅读，回答问题。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我的祖国阅读理解答案篇一：201X年各区一模试题分类汇编 - 现代文阅读2201X年各区一模试题分类汇编【东城】（二）阅读下面文字，完成第18-20题。
（11分）①“一条大河波浪宽，”是歌曲《我的祖国》的第一句。
据说，当时创作人员，想找一样东西能让全国各地的人都觉得可以代表自己的家乡，产生亲切和壮丽的感觉。
想来想去，大家觉得无论我们的家乡在中国的什么地方，都会有一条大河从家乡流过。
对于今天的北京人来说，这种感觉已经非常疏远。
其实北京也是在一条大河边的沃野上建立的，这条河就是永定河。
永定河是北京的母亲河，有了它才有了北京。
②永定河已经有160万年的历史了，古永定河的水是非常大的，北京的清河、沙河、一直到大兴整个都是古永定河流经的地方。
商代，从三家店出来，向北流，今天的昆明湖、圆明园、清华大学都是永定河当时流过的地区。
后来向东流，就留下了玉渊潭、紫竹院、积水潭、后海、什刹海、北海、中海（南海是后挖的）。
中南海往东流入金水河，进故宫，然后流到菖蒲河，和南河沿那边的河连在一起。
再往南就流到了珠市口附近，这里有个三里河，这条河从前门楼算起到珠市口正好三里，前门南边那一带，有很多斜的胡同，都是故河道。
这些水经过老舍先生描写过的龙须沟、金鱼池，再向东南流就到龙潭湖，注入通惠河。
现在庞各庄的西瓜特别好吃，就是因为它是沙壤，还有大兴的梨树王，成片的古桑园，这些都是在永定河的冲击下留下的沙壤地，适合梨树、桑树、西瓜、花生这些东西生长。
③北京城从一个小居民点，变成一个大城市，已经三千年历史了，这个城市始终是在永定河的边上成长起来的。
无论是在辽金时候的莲花池，还是现在的玉泉山水系都是永定河的水。
在永定河的影响下，北京到处都是水，到处都是沼泽。
北京现在还有一个区的名字叫“海淀”，明代古籍《海淀古镇风物志略》记载：海淀泉水丰盈，溪流四溢，荷叶田田，垂柳依依，稻田千顷、沙堤十里。
二年级语文阅读理解题：我的祖国.doc
2018长沙二年级语文阅读理解题及答案：我的祖国我的祖国
如果让我画幅画，我会画我的祖国，千万条河流是您飘逸的长发;蜿蜒的山脉是您绿色的动脉;洞庭的湖水是您明亮的眼睛;喜马拉雅山是您硬朗的脊梁;梅花、牡丹点缀的大地是您美丽的衣裳……我愿永远歌颂您：我的祖国--中华人民共和国。
1.我的祖国是___________________。
2.连一连。
千万条河流蜿蜒的山脉洞庭的湖水喜马拉雅山梅花、牡丹点缀的大地
衣裳动脉脊梁眼睛长发
3.如果让你画一幅画，你会画什么?快来试试吧!。
小升初语文阅读训练《我代表我的祖国》附答案
《我代表我的祖国》我代表我的祖国【阅读理解原文】1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。
那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。
有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（）把你们送到天堂去深造，（）成不了才！徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。
在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
【阅读理解习题】1、在文中括号内填上合适的关联词。
2、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
（1）不平等地看待。
（）（2）借端生事，想要引起冲突。
（）3、联系上下文理解下列词语，然后造句。
（1）斩钉截铁――（2）不得不――造句4、徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？5、选择最合适的中心思想，在括号里面画√（1）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。
（）（2）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。
（）（3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。
（）1、根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。
⑴指不平等地看待。
⑵指借端生事，想要引起冲突。
⑶形容说话或态度坚决果断。
2、从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。
3、用文中带点的词造句。
4、把文中画——的句子改变一种说法，意思不变。
5、短文赞扬了徐悲鸿__________________________精神。
《我代表我的祖国》答案1. （歧视）（挑畔）（斩钉截铁）2. 我代表我的祖国为中华民族争光有志者事竟成4.那个向他挑衅的外国学生，只得承认自己是失败者。
部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）
部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）美丽的秋天在一个秋天的清晨，我来到公园，阵阵芳香扑鼻(bí)而来。
放眼望去，一盆盆五彩缤纷的菊花，整齐地排列在道路两旁。
一朵朵菊花亭亭玉立，细长而茂密的枝叶上带着晶莹的露珠，在阳光的照耀(yào)下闪闪发光，美丽极了！树林在秋风瑟瑟中，已披上睡袍(páo)，静静地沉睡下去。
树上枯萎(wěi)的树叶纷纷落下，顿(dùn)时空中就像飞进来许多黄蝴蝶，纷纷扬扬。
秋天到了，小动物们也开始准备过冬的粮食，到处可以见到它们忙碌的身影。
在金灿灿的田野上，黄澄澄的果园里，人们正在享受着秋的喜悦。
1．短文共有_____个自然段。
2．填上合适的词语。
（__ ___）的田野黄澄澄的（__ ___）（_ ____）的身影枯萎的（___ __）3．用“____”画出第2自然段中的一个比喻句。
4．第1自然段写了________清晨的公园里，一盆盆________五彩缤纷。
一朵朵________亭亭玉立，细长而________的枝叶上带着________的露珠，在阳光的照耀下________，美丽极了！《树》春天的树，是花儿们选美的舞台。
夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
5．春天的树是：__________ ________________。
6．夏天的树是：__________________ ________。
7．秋天的树是：________ __________________。
8．冬天的树是：_____________ _____________。
9．你喜欢__ ___天的树，为什么？____________ ______________。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
人教部编版五年级语文阅读理解练习题6(附答案)
③我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。________
（4）“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？
（5）在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个排比句。
五年级答案：
（1）A
（2）祖国的伟大；对祖国的热爱
（3）正确；正确；错误
（4）大禹这个人物给你留下的印象是什么？
五年级答案：
（1）亲身体验，努力实行。
（2）劳动；忧虑；欣赏
（3）大禹为了治水，三过家门而不入，终于成功了。
（4）略
阅读短文，回答问题。
《贱卖海张五》节选
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的啥样，他捏的啥样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“捏什么？狗不理包子吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
刘财刚走，门铃又响了，来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂，明天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便，往沙发上一摊，给爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皱起眉头：“老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围呀！”“张有理”哼哼唧唧地说了半天，然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看，原来是一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去去年冬天。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上一撂，起身去柜台结账。