小学六年级语文修改病句典型训练题
小学六年级语文修改病句典型训练题
刘翠斌
1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
2、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。
”
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
42、英语对小华十分感兴趣。
43、我国有世界上所没有的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明。
45、春天的杭州是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。
”
51、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。
52、春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红，非常精彩。
53、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。
54、运动会上他，带着太阳镜和运动鞋。
55、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。
56、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。
57、今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
58、我们中国的人口素质普遍增加了。
59、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
60、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。
61、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。
62、他今天没来，可能也许是生病了。
63、经过努力，他的作文里的病句大大进步了。
64、张文是一个学习很好的三好学生。
65、我们一定要发扬优点，改进缺点。
66、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵梨树。
67、不管谁无故缺席，就要受到批评。
68、我们要开展“读好书，学做人”的号召。
69、墙上的钟又走了一圈，一小时又来去了。
70、我们班同学迟到的现象差不多根本没有了。
71、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。
72、老师正在夸耀刘光同学，批驳林强同学。
73、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。
74、老师用温和的语气的慈祥的目光注视着我们。
75、只要虚度时光的人，才会一又一次的脸地。
76、一进公园，就看见挺拔的大树，美丽的鲜花。
77、雷锋叔叔的钉子精神。
78、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。
79、在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。
80、通过学习《小学生守则》，使我更加自学地遵守纪律了。
81、下课了，校园里一下子顿时沸腾了。
82、这篇文章内容不贫乏，很丰富。
83、小华生病了，可他仍旧还是来上课了。
84、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
85、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
86、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
87、红军长征时候了生活是非常艰辛的。
88、家乡的春天是迷人的地方。
89、弟弟知道自己，心情很繁重。
90、他躲在一个非常隐藏的地方，敌人很难发现他。
91、解放军叔叔制定了精密的作战计划。
92、大家夸耀五(1)班的清洁卫生搞得好。
93、李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。
94、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
95、同学们制定并讨论了班级活动计划。
96、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。
97、这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。
98、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。
99、全家人都到公园去玩了，只有小刚一个人在家做作业。
100、今天有家庭作业，我已经基本上全部完成了。
101、不知谁放了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓得飞走了。
102、下课铃一响，同学们争先恐后依次来到操场上活动。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析).docx
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语;有的谓语不带着宾语;如果一句话里缺少其中之一;意思表达就不完整;不明确。
就是成分残缺。
一般说来; 成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病;我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查;就可以发现缺少什么成分例 1 ：为了班集体 ;做了很多好事。
（谁做了好事 ;表达不清楚 ;却了主语）例 2 ：通过游览长城 ;使我受到了教育。
（主语是谁）例 3 ：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁;缺宾语）例 4 ：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例 5 ：我不但喜欢读书 ; 喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时;应恰当地选用词语;否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当 ;特别是近义词;关联词用错;造成病句。
例 1 ：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词;用得不当 ;应改为“果断”）例 2 ：眼前像隔着雾 ;看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例 3：要想写好作文 ;就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例 4：在班会上 ;同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例 5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到;声音才是听到）3. 语序不当在一般情况下;一句话里面的词序是固定的;词序变了;颠倒了位置;句子的意思就会发生变化 ;甚至造成病句。
例 1 ：小丽在上学的路上;一个人向学校走去。
例 2 ：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例 3 ：我们学校师生全体去参观科技馆。
例 4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例 5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例 1：王小虎下定决心; 一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例 2：在联欢会上 ;我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配 ;应改为“在联欢会上;我们听到悦耳的歌声;看到优美的舞蹈。
病句练习题及答案六年级
病句练习题及答案六年级病句是指语法、用词或表达不准确的句子。
在写作中，病句会影响文章的逻辑连贯性和可读性。
因此，学习如何发现和改正病句是非常重要的。
下面是一些六年级学生常见的病句例子及其改正方法。
通过练习这些病句，可以帮助六年级学生提高写作能力。
一、病句练习题1. 我们昨天去了野餐。
我最喜欢在草地上玩。
2. 我们的学校，有很大的操场和美丽的花园。
3. 爸爸叫我写一篇关于动物园的作文。
4. 我们五人都在放风筝，风开心。
5. 星期六我们一家去了动物园一整天。
6. 在动物园里我们看见了大熊猫、长颈鹿和企鹅。
7. 那只跳跃的小鹿，它身上有斑点。
8. 我们坐着船在湖里游了一圈。
二、病句改正答案1. 我们昨天去了野餐。
我最喜欢在草地上玩。
改正：昨天我们去野餐。
在草地上玩是我最喜欢的。
2. 我们的学校，有很大的操场和美丽的花园。
改正：我们的学校有一个很大的操场和美丽的花园。
3. 爸爸叫我写一篇关于动物园的作文。
改正：爸爸叫我写一篇关于动物园的作文。
4. 我们五人都在放风筝，风开心。
改正：我们五个人都在放风筝，感觉很开心。
5. 星期六我们一家去了动物园一整天。
改正：我们一家人在星期六去了动物园一整天。
6. 在动物园里我们看见了大熊猫、长颈鹿和企鹅。
改正：在动物园里，我们看见了大熊猫、长颈鹿和企鹅。
7. 那只跳跃的小鹿，它身上有斑点。
改正：那只跳跃的小鹿身上有斑点。
8. 我们坐着船在湖里游了一圈。
改正：我们坐船在湖里游了一圈。
三、总结通过以上的病句例子和改正方法，我们可以看出，改正病句的关键在于提高语法和用词的准确性。
在写作中，我们应该注意以下几点：1. 句子结构要简洁明了，避免出现多个并列的成分，可以使用逗号或连接词来连接不同的句子成分。
2. 名词、动词、形容词的单复数要搭配准确，特别是在描述人物或物品时，要注意名词与形容词的一致。
3. 注意主谓一致，即主语与谓语动词保持一致的单复数形式。
4. 多使用连词或连接副词来连接句子，使得句子之间逻辑关系更加清晰。
(完整)小学六年级语文修改病句专项练习题
(完整)小学六年级语文修改病句专项练习题XXX毕业语文修改病句专项练题复一、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”2．XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．XXX和XXX约定一起在自己家做作业。
4．XXX和XXX是好朋友，他经常帮助他。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
5．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
6．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
7．城外耸立着一座小巧的房子。
8．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
9．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、XXX、西红柿等水果。
10．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
11．老家养了许多鸡鸭、鹅、牛、马等家禽。
12．昨天，参加国庆节联欢会的有工人农民小学生解放军青年等。
四、修改病句。
13．张开泰和XXX是好同伙，他常常帮助他自复功课。
14．我断定他今天可能抱病了。
15．我国的生齿是天下上生齿最多的国家。
16．多读好书可以丰富和提高我们的知识。
17．我一定要改掉不好的毛病。
18．我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
19．通过改革开放，使我们的生活有了改善。
20．我们要发扬老一辈的革命奇迹。
21．她正在洗完衣服，就该上学去了。
22．会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
23．言行不一致的人是一种很坏的风气。
24．同学们选他当三好生是对自己的信任。
25．XXX写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
26．昨天晚上，XXX和XXX进行了一场足球比赛，他们终于获得了胜利。
27．他记录了而且看了中心电视台的节目。
28．我写字认真了，错别字也进步了。
29．在老师的教育下，我端正了研究态度和方法。
30．爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
31．寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
32．妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
33．我们从小养成爱清洁讲卫生。
六年级修改病句大全及答案
六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
小学六年级修改病句专项练习题(50道)
小学六年级修改病句专项练习题（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）姓名：修改病句1、不管天气十分炎热，大家还是坚持搬炼身体。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7、虽然你学习再好，但是没有骄做的理由。
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多关的夜景响！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以未，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香菊、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
30、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
31、骄做自满是学习上的阻碍。
32、这些是唐朝出士的文物。
33、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
34、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
35、我估计他这道题一定做错了。
36、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
37、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
小学语文六年级修改病句练习题及答案
小学语文六年级修改病句练习题及答案1、沿街摆满了各种蔬菜、家禽和农副产品。
2、今天是开学的第一天，他穿的是全新的衣服。
3、老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起了大家的兴奋。
5、听了这个故事，我不由自主地笑了。
6、故事读完后，大家热烈地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断提高。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、九寨沟风景区在秋天是一个美丽的地方。
10、他早已养成了早起锻炼的好惯。
1、他经常回忆过去的事情。
2、我为王民精彩的表演不禁喝彩。
3、小明专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他经常有的严肃态度。
5、这个学期，王佳的作文水平有了很大的提升。
6、这是一幅非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉坏惯。
8、他这次考试没考好，难过得流下了眼泪。
9、小组会上，他总是第一个发言。
1、我们要理解并运用学过的词语。
2、我们听了校长的报告并进行了讨论。
3、我对自然科学很感兴趣。
4、天空被朝霞映红了。
5、这是一本非常有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
1、言行不一是一种极坏的行为。
2、10月13日，我终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉养成好惯。
4、地球上的光明和温暖都是送给我们的。
5、看完这部电视剧，我留下了深刻的印象。
6、读完《我的战友邱少云》这篇课文，我禁不住流下了眼泪。
7、胡关心群众的事情永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了许多精彩的节目。
9、春天到了，鲜花盛开。
1、大家都讲卫生，保证健康。
2、我国有很多艺术珍品，而莫高窟中的精美壁画是其中之一。
3、广场上到处是红旗飘扬。
4、我已经完成了所有家庭作业，只剩下两道数学题没有做。
5、我已经上完五年级，还有一年就要毕业了。
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹名胜。
7、今天中午下了一整天的雨。
8、她在班上成绩最好。
9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝压弯了。
10、他总是犹豫不决，一点也不果断。
11、火药是我国古代的四大发明之一。
小学六年级修改病句专项练习题(50道)
小学六年级修改病句专项练习题(50道)跬步工作室编小学六年级修改病句专项练习题（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）姓名：修改病句1、不管天气十分炎热，大家还是坚持搬炼身体。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7、虽然你研究再好，但是没有骄做的理由。
8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多关的夜景响！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以未，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀希罕疏星星点点地到处都是。
16、他全神贯注地坐在那边，专心地听老师讲课。
17、作文写好当前，我们要学会把不精确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香菊、炊具和食品去野炊。
跬步工作室编25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我本日上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪掷的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量提高了。
29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
30、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
31、骄做自满是研究上的阻碍。
32、这些是唐朝出士的文物。
33、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
34、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
35、我估计他这道题一定做错了。
36、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
小学六年级修改病句练习题
小学六年级修改病句练习题一、动词时态1. 原句：昨天我去公园玩。
错误：昨天我去公园玩。
修改：昨天我去公园玩了。
2. 原句：他给我一本书。
错误：他给我一本书。
修改：他给了我一本书。
3. 原句：我把玩具丢在了桌子上。
错误：我把玩具丢在了桌子上。
修改：我把玩具丢在桌子上了。
4. 原句：他常常和朋友们一起踢足球。
错误：他常常和朋友们一起踢足球。
修改：他常常和朋友们一起踢足球。
5. 原句：我明天要去游泳。
错误：我明天要去游泳。
修改：我明天要去游泳。
二、代词使用1. 原句：请大家把你们的作业拿出来。
错误：请大家把你们的作业拿出来。
修改：请大家把你们的作业拿出来。
2. 原句：她把他的钥匙丢了。
错误：她把他的钥匙丢了。
修改：她把他的钥匙丢了。
3. 原句：我和他一起去看了电影。
错误：我和他一起去看了电影。
修改：我和他一起去看电影了。
4. 原句：你能告诉我你的名字吗？错误：你能告诉我你的名字吗？修改：你能告诉我你的名字吗？5. 原句：我没有帮他做作业。
错误：我没有帮他做作业。
修改：我没有帮他做作业。
三、词性错误1. 原句：他喜欢看电视和读书。
错误：他喜欢看电视和读书。
修改：他喜欢看电视和读书。
2. 原句：她足够大去上学了。
错误：她足够大去上学了。
修改：她够大去上学了。
3. 原句：它是一只非常小的猫。
错误：它是一只非常小的猫。
修改：它是一只非常小的猫。
4. 原句：那是一个非常有意思的故事。
错误：那是一个非常有意思的故事。
修改：那是一个非常有意思的故事。
5. 原句：那只狗在跑得很快。
错误：那只狗在跑得很快。
修改：那只狗跑得很快。
四、语序调整1. 原句：我每天都去学校。
错误：我每天都去学校。
修改：我每天都去学校。
2. 原句：她喜欢吃水果和蔬菜。
错误：她喜欢吃水果和蔬菜。
修改：她喜欢吃水果和蔬菜。
3. 原句：他正在认真听老师讲课。
错误：他正在认真听老师讲课。
修改：他正在认真听老师讲课。
4. 原句：我家有一个漂亮的花园。
错误：我家有一个漂亮的花园。
六年级语文修改病句专项练习(附常见病句+答案解析)
1. 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,意思表达就不完整,不明确。
就是成分残缺。
一般说来,成分残缺有三种情况：①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。
方法：对于毛病,我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查,就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体,做了很多好事。
（谁做了好事,表达不清楚,却了主语）例2：通过游览长城,使我受到了教育。
（主语是谁）例3：课文赞扬了默默无闻。
（赞扬谁,缺宾语）例4：我默默地课文。
（干什么？缺谓语）例5：我不但喜欢读书,喜欢画画。
（缺关联词）2.用词不当我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1：“他做事很冷静、武断。
”（“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”）例2：眼前像隔着雾,看东西不明不白。
（看东西应该说清楚）例3：要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。
（应该是不怕困难精神）例4：在班会上,同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。
（舞姿是看到,声音才是听到）3.语序不当在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例1：小丽在上学的路上,一个人向学校走去。
例2：陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：李华会被同学们一定评为三好学生。
4.搭配不当句子中各成分之间一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
例1：王小虎下定决心,一定要培养认真仔细的好习惯。
（应该是养成好习惯）例2：在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”）例3：在老师的帮助下,我很快克服了错误。
六年级修改病句练习题及答案
六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
______________________________________________________________ 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
______________________________________________________________ 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
______________________________________________________________ 4、这个问题引起来大家的沉醉。
______________________________________________________________ 5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
______________________________________________________________ 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
______________________________________________________________ 7、我们的生活水平在不断改善。
______________________________________________________________ 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
______________________________________________________________ 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
______________________________________________________________0、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
______________________________________________________________ （二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。