讲课比赛新闻稿

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教研室赛课活动新闻稿

教研室赛课活动新闻稿

正文:近日,为了进一步提升教师教育教学水平,加强教师之间的交流与合作,我校教研室成功举办了主题为“聚焦核心素养,打造高效课堂”的赛课活动。

活动吸引了全校各学科教师的积极参与,经过激烈角逐,最终评选出了多个优秀课例。

一、精心筹备,赛课活动正式启动本次赛课活动由我校教研室牵头组织,旨在为教师们提供一个展示教学风采、交流教学经验的平台。

活动筹备期间,教研室精心制定了详细的赛课方案,明确了赛课主题、参赛对象、评选标准等,确保了活动的顺利进行。

二、同台竞技,展现教师风采赛课活动得到了全校教师的积极响应,来自语文、数学、英语、物理、化学等多个学科的优秀教师纷纷报名参赛。

经过层层选拔,最终有20位教师脱颖而出,参加了本次赛课活动。

赛课现场,教师们以饱满的热情和严谨的态度,充分展示了各自的教学风格和教学特色。

他们巧妙地运用多媒体技术,以生动形象的教学手段,引导学生积极参与课堂互动,实现了知识的有效传递。

在课堂教学中,教师们注重培养学生的核心素养,引导学生树立正确的价值观,激发学生的学习兴趣。

三、专家点评,助力教师成长赛课活动结束后,教研室邀请了学校领导、学科专家担任评委,对参赛教师的课例进行了认真点评。

评委们从教学设计、教学方法、课堂效果等多个方面对参赛教师的课例进行了详细剖析,既肯定了教师的优点,也指出了不足之处。

评委们纷纷表示,本次赛课活动为教师们提供了一个学习交流的平台,有助于提高教师的教育教学水平。

同时,评委们还对教师们提出了中肯的建议,希望他们在今后的教学中能够更加注重培养学生的核心素养,打造高效课堂。

四、总结表彰,激励教师再创佳绩在本次赛课活动中,共有10位教师荣获一等奖,15位教师荣获二等奖。

学校领导为获奖教师颁发了荣誉证书,并进行了表彰。

获奖教师表示,感谢学校提供的这个平台,让他们在教学实践中不断成长。

学校领导在总结讲话中指出,本次赛课活动取得了圆满成功,不仅展示了教师们的教学风采,也促进了教师之间的交流与合作。

教师讲课比赛通讯稿

教师讲课比赛通讯稿

教师讲课比赛通讯稿【篇一:青年教师说课比赛通讯稿】青年教师说课比赛通讯稿为促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的,11月6、7号下午,金城区薛曲小学青年教师说课比赛在多媒体教室拉开帷幕。

本次比赛共10名教师参加了角逐,王丽花、高宁、贺娟老师获得优秀奖。

本次比赛共分为两个环节:首先是参赛选手10分钟的说课,并结合ppt进行,然后各评委老师针对该老师的说课内容进行提问及点评。

虽然比赛时间紧,要求高,但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战,相继登上讲台进行说课。

教师们镇定从容、思路清晰,从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。

选手的说课设计结构合理,重点突出,理论依据充分,表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。

各评委老师也分别对选手的表现进行了点评,并一一提出了宝贵的意见。

本次说课比赛,既是对我校社会思政学科青年教师教学水平的一次检验,更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励;相信借助本次竞赛平台,教师增强了有效驾驭教材的能力,促进了教学业务水平的提高,使青年教师的教育教学能力得到更快地发展!【篇二:医院第一届讲课比赛通讯稿】三尺讲台展风采——记第一届教师讲课比赛为调动我院教师讲课积极性,提高教学能力,培养师资力量,教学培训部于2014年3月31日下午举办医院第一届教师讲课比赛,并邀请教学工作指导委员会专家、教师代表及学生代表共15名担任比赛评委。

参加本次比赛的教师共计22名,其中副主任医师3名、主治医师9名、住院医师8名、护师1名、技师1名,大部分教研室(科室)均选派教师代表参赛。

比赛开始前,施庆红书记对各教研室和科室参赛的积极性予以肯定,并预祝比赛能够取得圆满成功。

主持人介绍了本次比赛规则后,比赛正式开始。

参赛教师根据抽签号顺序依次上台进行8分钟授课,各参赛老师慷慨激昂,充分展现个人课堂魅力,讲课内容涉及临床医学各学科知识,有的老师通过ppt放映绘声绘色讲授知识,有的老师巧妙使图片进行讲课,有的老师则通过播放视频展示手术过程,有的老师则注重课堂承上启下、重点突出。

宣讲会新闻稿范文(合集5篇)

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宣讲会新闻稿范文(合集5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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领导讲课简短的新闻稿范文

领导讲课简短的新闻稿范文

领导讲课简短的新闻稿范文尊敬的各位媒体朋友们:大家上午好!非常荣幸能够在这里与各位分享我近期参加的一场重要讲座的内容。

我刚刚参加了由XX学院邀请的领导讲课活动,非常激动地向大家传递与会的一些重要观点和思考。

本次讲座的主题是“领导力与团队管理”。

我在讲座中强调了领导者在当今复杂多变的市场环境中所面临的挑战和机遇。

首先,我提到了如何培养自身的领导力。

我认为,领导者需要具备坚定的目标和信念,同时要不断学习和更新自己的知识与技能。

只有这样,领导者才能够引领团队走向成功。

讲座中,我还谈到了团队管理的重要性。

一个优秀的团队是由高素质的员工组成的,而领导者的责任就是组建和管理这样的团队。

我强调了沟通、协作和激励的重要性。

领导者应该积极地与团队成员沟通,听取他们的意见和建议,并与他们共同制定目标和计划。

同时,领导者还应该激发团队成员的工作热情和创造力,使他们能够充分发挥自己的潜力。

另外,我还分享了一些个人的管理经验和故事。

我谈到了遇到的挑战以及如何应对团队中出现的问题。

我认为,作为领导者,要勇于承担责任,并愿意为团队的成功承担风险。

同时,领导者应该关注团队成员的成长和发展,提供必要的培训和支持。

在讲座的最后,我结合实际案例进行了互动和讨论。

与在场的听众一起探讨了领导力和团队管理的关键问题。

我非常感谢听众的积极参与和热烈反馈,这些互动使得整个讲座更加生动有趣。

通过这次讲座,我期望能够与各界人士共同探讨提升领导力和团队管理能力的方法和策略。

希望我分享的观点和经验能够对大家有所启发和帮助。

最后,再次感谢各位媒体朋友们的出席和报道。

谢谢大家!更多信息,请联系:XX学院宣传部联系人:XXX电话:XXXXXXXXXXX邮箱:XXXXXXXXXXXXXXX(结束)。

讲课新闻稿格式模板

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【导语】:为提升教师教育教学水平,拓宽教育视野,XX学校于XX年XX月XX日邀请XX教授开展了以“XX主题”为主题的讲座。

讲座现场座无虚席,老师们纷纷表示受益匪浅。

【正文】:一、讲座背景随着教育改革的不断深入,教师队伍建设成为提升教育教学质量的关键。

为了帮助我校教师更好地适应新时代教育需求,我校特邀请XX教授来校开展讲座,旨在为广大教师提供一次难得的学习机会。

二、讲座内容1. 讲座主题:XX主题2. 讲座时间:XX年XX月XX日3. 讲座地点:XX学校多功能厅4. 讲座嘉宾:XX教授5. 讲座内容:(1)XX教授首先介绍了当前教育改革的背景和趋势,分析了我国教育领域面临的问题和挑战。

(2)接着,XX教授结合自身丰富的教学经验,对XX主题进行了深入浅出的讲解,让在场的老师们对这一领域有了更全面的认识。

(3)在互动环节,XX教授耐心解答了老师们提出的问题,针对实际问题提供了切实可行的解决方案。

三、讲座反响本次讲座受到了我校教师的热烈欢迎。

在讲座过程中,老师们认真聆听、积极互动,纷纷表示讲座内容丰富、实用性强,对自己的教育教学工作具有极大的指导意义。

四、总结XX学校的本次讲座不仅为老师们提供了一个学习交流的平台,也进一步提升了学校的教育教学质量。

今后,我校将继续邀请知名专家学者来校开展讲座,为广大教师提供更多学习机会,助力学校教育事业的发展。

【结语】:教育是国之大计,教师是教育的基石。

XX学校将以此次讲座为契机,继续关注教师队伍建设,努力提高教育教学质量,为培养更多优秀人才贡献力量。

【新闻稿格式模板说明】:1. 标题:简洁明了,突出讲座主题和举办单位。

2. 导语:简要介绍讲座背景和目的。

3. 正文:详细描述讲座内容、嘉宾、时间、地点等,并着重强调讲座的亮点和反响。

4. 总结:概括讲座的意义和成果,展望未来。

5. 结语:总结全文,表达对教育事业的关注和支持。

老师讲课比赛的新闻稿范文

老师讲课比赛的新闻稿范文

老师讲课比赛的新闻稿范文
尊敬的各位媒体朋友:
近日,我校举办了一场精彩纷呈的讲课比赛。

各位老师们展现了出色的教学实力,为我们校园注入了一股新的活力。

以下是关于这场比赛的报道:
本次讲课比赛于近日在我校多功能报告厅举行。

比赛共有十名参赛教师,他们都是我校各个学科的佼佼者,经过筛选后入选。

比赛分为两个阶段,首先是初赛,然后是决赛,根据评委的评分进行排名。

初赛中,每位教师都准备了精心设计的课堂内容,并进行了现场讲解。

他们运用了多媒体技术、实物展示以及互动教学等手段,吸引了观众和评委的注意。

教师们用自己独特的教学风格和扎实的专业知识,展示出了卓越的教学能力和魅力。

决赛中,选手们更是发挥出了全部的实力。

他们的讲课内容不仅丰富全面,而且富有创意和互动性。

每个老师都在给学生上课的过程中,让学生们积极参与到课堂讨论中,加深了学生对知识的理解和记忆。

同时,他们充分利用现代化的教学设备和多媒体资源,打造了一个生动有趣的学习环境。

最终,比赛评委经过认真的评议和比较,选出了优胜者。

他们将代表我校参加市级教师讲课技能大赛,争夺更高的荣誉和奖项。

比赛结束后,校长对参赛教师的表现给予了高度评价,并对他们提出进一步努力的期望。

这场讲课比赛不仅展示了我校教师的教学实力,也促进了教师之间的交流和共同进步。

希望通过这样的活动,能够激励更多的教师投入到教育教学中,为学生创造更好的学习环境。

感谢各位媒体朋友的关注和支持,希望媒体能够积极报道本次讲课比赛的盛况,让更多人了解教育事业的进展和我校教师的辛勤付出。

谢谢!。

数学讲课大赛新闻稿范文

数学讲课大赛新闻稿范文数学讲课大赛圆满落下帷幕新一届的数学讲课大赛于近日在长沙市举行,吸引了来自全国各地的500多名优秀的中小学数学教师参赛。

经过激烈角逐,共有10位选手脱颖而出,获得了本次大赛的冠亚季军。

此次大赛在推动数学教育的发展、展示教师个人魅力等方面取得了良好的效果。

数学讲课大赛是国内规模较大的面向中小学数学教师的比赛,旨在提高中小学数学教师的教学水平,推动数学教育的改革和创新。

此次大赛以“创新教学,引领未来”为主题,吸引了来自全国各地的优秀数学教师参赛。

值得一提的是,今年的数学讲课大赛不仅有来自各地的数学教师,还吸引了一些与数学教育紧密相关的企事业单位的代表参加。

这为中小学数学教师提供了一个互相学习、交流的平台,有助于更好地推动数学教育的发展。

在初赛环节,参赛选手需要进行一场20分钟的数学课堂模拟讲解,评委会根据教学设计、教学方法、教学效果等多个方面对选手进行评分。

经过激烈的角逐,共有50名选手进入决赛。

决赛阶段,选手们进行了更为复杂和综合的教学示范,要求在限定的时间内进行数学教学演示。

评委会根据教学的全面性、深度和难度等方面对选手进行评分,最终评选出了10位获奖选手。

在颁奖典礼上,主办方对获奖选手进行了表彰和奖励,并对其取得的成绩给予了高度的赞赏。

同时,主办方表示将继续加强对数学教师的培训和支持,努力提升中小学数学教育的质量和水平。

本次数学讲课大赛的成功举办,对于促进数学教育的发展、提高数学教师的教学水平具有重要意义。

数学作为一门基础学科,对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要作用。

而优秀的数学教师不仅能够给学生带来新的数学知识,更能够激发学生对数学的兴趣和热爱,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

未来,我们期待更多的数学教师能够参与到这样的比赛中来,通过交流和学习,共同推动数学教育的发展和创新。

同时,也期望政府和相关教育机构能够加大对数学教师的培训和支持力度,为他们提供更好的教育资源和发展机会。

请专家讲课新闻稿文案范文

请专家讲课新闻稿文案范文尊敬的各位媒体朋友:大家好!感谢您们的参与和关注。

我们特邀请了行业内著名专家,将于近期举办一场精彩的讲座活动。

以下为该专家讲课的新闻稿文案,请予以关注:———————————————尊敬的媒体朋友:近期,我们有幸邀请到了业界知名专家,将为大家呈现一场高质量的讲座活动。

本次讲座专注于行业热点话题,旨在为相关领域的从业者提供学习和交流的机会。

这位专家拥有多年的从业经验,是该领域一位备受尊敬的权威人士。

他(她)曾在多家知名企业担任要职,具备丰富的实践经验和独到的洞见。

在本次讲座中,他(她)将分享自己在该领域的心得与经验,为大家带来新的思考和启示。

讲座内容将围绕当前行业的前沿问题展开,深入剖析相关领域的最新发展趋势以及面临的挑战。

专家将结合自身经历,分享成功经验和典型案例,为听众提供实用的指导和创新思路。

我们热情欢迎本行业的相关从业者、研究人员以及学生代表等参加本次讲座。

除了有机会聆听专家的分享,还能够与同行们进行深入交流,互相学习和启发。

时间和地点等具体细节将另行通知,请关注我们后续的公告和邀请函。

同时,我们也热切期待各位媒体朋友的关注和报道支持,帮助我们传递讲座的重要信息。

对于媒体合作和采访需求,敬请随时与我们联系。

我们将尽快为您提供所需资源和支持。

最后,预祝本次讲座活动取得圆满成功,期待与各位见面!感谢大家!———————————————以上就是专家讲课活动的新闻稿文案,请您留意后续的具体信息发布。

如有任何疑问或需要进一步了解,请随时与我们联系。

谢谢!祝好!XXX活动组委会敬上。

小讲课比赛新闻稿范文怎么写

小讲课比赛新闻稿范文怎么写【新闻稿】题目:小讲课比赛成功举行,孩子们展示才华与自信日期:20XX年X月X日地点:XX市X中学近日,在我市X中学体育馆举行了一场精彩纷呈、火热激动的小讲课比赛。

学生们在比赛中展示了自己的才华和自信,为观众和评委们带来了一场精彩的演讲盛宴。

本次小讲课比赛由我市教育局主办,旨在激发青少年的演讲潜能,培养他们的表达能力和创造力。

比赛共吸引了来自市内各所中小学的200名学生参加,经过初赛、复赛的激烈角逐,最终产生了10名优胜选手晋级决赛。

比赛现场,参赛选手们个个精神饱满,气质出众。

他们充分展示了自己在学习和生活方面的见解和体验,并以生动、有趣的方式呈现给观众和评委。

现场气氛热烈,掌声不断,观众们被选手们优秀的表达能力和扎实的知识基础所打动。

本次比赛采用了公正、公平的评分方式。

评委团由教育专家、语言专家和中学老师组成,他们从内容、语言、表达技巧等多个方面进行评判。

评委们纷纷表示,参赛选手们的表现令人惊喜,他们的主题选择丰富多样,措辞准确,引人深思。

他们展示出的自信和从容令人赞叹,同时也看到了他们对知识的渴望和对未来的美好向往。

最终,经过激烈角逐,来自X小学的小选手小明以其独特的视角和生动的表达获得了本次小讲课比赛的冠军,并获得了市教育局颁发的荣誉证书和奖金。

同时,来自X中学和X初级中学的选手分别获得了亚军和季军的好成绩。

本次小讲课比赛不仅是对学生们表达能力的一次锻炼和展示,也是对教育教学改革的一次探索和尝试。

比赛的成功举办离不开学生家长和学校的支持,也离不开各位评委和工作人员的辛勤付出。

同时,也要感谢教育局的大力支持和倾情赞助。

希望本次比赛的成功能够激励更多的学生关注演讲艺术,增强自身的口头表达能力,培养全面发展的素质。

据悉,为了继续推广演讲艺术,我市教育局将积极组织类似的比赛和活动,为广大学生提供更多的锻炼机会和展示平台,助力他们全面发展,并为未来的成长打下坚实的基础。

(以上内容仅供参考,具体可根据实际情况进行修改完善)。

关于讲座的新闻稿范文

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讲课比赛及课件制作大赛新闻稿
2013年11月10日我院学生会在教学7号楼306教室举办
了“从师技能大赛之讲课比赛及
课件制作大赛”的决赛。

本次比
赛共有11位同学参加,我们有
幸邀请到的老师有王小勇老
师、令利军老师、曾家豫老师
和赵潇老师。

本次比赛,我们旨在为全院学生提
供一个相互学习、相互交流、共同提高
的平台。

希望同学们通过比赛进一步提
高自身的交流能力,更好的服务于教育
事业,帮助广大青年学子积极树立崇尚
科学、勇于创新、开拓进取、勇于实践
的精神风貌,增强学科专业素养。

经过激烈的角逐陈海超等
6位同学在本次比赛中获奖。


次比赛,为我院学子将来走上
教师岗位打下了坚实的基础。

我们相信,生科院的从师技能
大赛一定会越办越好。

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