教师师德考核鉴定表

合集下载

教师师德师风考核鉴定表自我评价(通用6篇)

教师师德师风考核鉴定表自我评价(通用6篇)

老师师德师风考核鉴定表自我评价〔通用6篇〕老师师德师风考核鉴定表自我评价〔通用6篇〕老师师德师风考核鉴定表自我评价1我叫XXX,从事教育行业10年之久,经过10年的沉淀。

在教育行业有了一定的心得,对于我的教育十年在此做一份自我评价。

育书先育人,所以老师的思想是最为重要的。

从20**年任教以来,我思想积极,要求进步,拥护中国____领导,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广阔师生中赢得了良好的声誉。

教育工作中,面对有限的课时,我以改革精神探究进步教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地进步教学效益。

课前精备,课前广泛搜集有关资料,把功夫下在深化钻研教材,精心设计课堂构造及教学方法上,用最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生的转化为才能。

课上精讲,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、才能点、思路和规律,激活课堂气氛,充分发挥课堂潜在功能。

课后精练,在课后作业的安排上,本着质量高,内容精,针对性强的要求,精心设计,严格控制作业数量。

学生思维才能及创造力培养是时代的需要。

一是进步学生的参与意识;二是注重进步学生的自学才能;三是能使学生养成不盲目承受、深化考虑、敢于否认、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维才能。

不断追求与创新是一名老师的生命。

我决心在教研行业,用开阔的思路、远大的目的,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让积极向上的青春在他们该有的年华中焕发出光荣。

老师师德师风考核鉴定表自我评价2为了更好地开展幼儿园工作,使家园共育更加和谐,10月16号我园召开大二班幼儿家长会,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联络和交流。

本次家长会应到人41人,实到39人。

幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情景很详细的介绍了我们的幼儿园开展的历程,幼儿园的团队,幼儿园的文化,着重对幼儿平安教育提出一些详细要求,然后与家长共同商讨如何完成要求,还和家长一齐分享了幼儿在园的一些活动视频,让家长直观理解幼儿一日活动。

高校教师师德师风考核鉴定表自我评价

高校教师师德师风考核鉴定表自我评价

作为一名高校教师,我深知师德师风的重要性。

在过去的一年中,我一直努力提高自己的教育教学水平,注重培养学生的综合素质和创新能力。

同时,我也积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出了一定的贡献。

在教学方面,我注重理论与实践相结合,通过案例分析、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。

我还积极引入新的教学方法和技术手段,如多媒体教学、网络教学等,提高了教学效果。

此外,我也注重对学生的个性发展和心理健康的关注,与学生建立了良好的师生关系。

在师德方面,我始终以身作则,严格要求自己。

我尊重学生,关心他们的成长和发展;公正对待每一位学生,不偏袒任何一方;严格遵守教育法律法规和学校的规章制度,不参与任何违法违规行为。

同时,我也积极参加各种培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

师德考核鉴定表简短的自我评价

师德考核鉴定表简短的自我评价

师德考核鉴定表简短的自我评价•相关推荐师德考核鉴定表简短的自我评价(通用12篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,快快来写一份自我鉴定吧。

如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编精心整理的师德考核鉴定表简短的自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师德考核鉴定表简短的自我评价篇120XX年,我对自己坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。

一、加强学习、不断提升自身素养1、认真学习党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标和任务。

2、认真学习业务知识,不断将先进教学理论融入教学实践,不断提高自己的业务工作能力。

二、端正作风,勤恳认真严于律己在工作中,遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,老老实实做人,勤勤恳恳做事。

三、努力工作、确保完成各项任务在教学工作方面,我按时、按质、按量完成教育任务。

全面、准确地了解和掌握学生思想动向和对知识掌握情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验。

四、工作中的不足与今后努力的方向回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的理论知识水平还比较低。

今后,我将努力提高文化素质和工作技能,希望领导和同事们能够一如既往地关心我的成长、指出我的不足,促使我进一步提升完善,为我校管理工作做出自己应有的贡献。

师德考核鉴定表简短的自我评价篇2本年度我按照学校及教育部门的要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。

通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上的重任,自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。

1、依法执教,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,从严格守法的高度执教,在教学中始终坚持正确的方向。

2、爱岗敬业,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

师德师风考核鉴定表填写范文5篇

师德师风考核鉴定表填写范文5篇

师德师风考核鉴定表填写范文5篇师德师风考核鉴定表填写一送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。

现将年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

平时,我认真学习了大精神,仔细体会我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说:施教之功,贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。

同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。

通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。

为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。

我给他们讲三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。

围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ?,长要有规划,近要有打算。

在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 ?。

在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

师德鉴定表

师德鉴定表

学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友;不辱骂学生,尊
重学生人格;经常与学生谈心,对困难生给予充分关注,帮助他们树立自
信心,坚持进行鼓励教育。
是否衣着得体,举止文明,语言规范;学为人师,行为世范;淡泊名利,
志存高远,顾全大局,具有团队协作精神,共创文明校风。热心公益,服
务大众。
是否崇尚科学精神,勇于探索,秉持学术良知,恪守学术规范,尊重他人 劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严;树立终身学习理念,刻苦钻 研业务,提升业务水平,积极参加教研活动,提高学历,增强学院师资队 伍建设。
2. 是否具有“红七条”禁止行为。
3. 其他需要说明的情况:
是□ 是□
否□ 否□
4. 思想政治状况综合评定: 所在部门意见:
教师师德建设小组组长签字: 20 年 月 日
所在部门盖章 20 年 月 日
注:本表适用于职称评聘、推优评先、表彰奖励、项目申报、职位晋升、公 派出国(境)等方面教师师德师风鉴定工作。
受过何种表彰、 奖励;受过何种 纪律或行政处 分 是否有违法、违 纪及违反社会 公德的行为等 活动 考察人员档案所在单位政治工作(或人事)部门政审意见:
签字:
单位盖章 年月日
7
师德鉴定表(模板 6)
姓名
性别
出生 年月
民族
政治面貌
学历
学位
所学专业
毕业院校
毕业 时间
拟聘岗位
选聘单位
原工作单位
选聘类别
□其他单位调入人员 □博士后出站人员 □海外留学归国人员 □内地院校应届毕业生 □其他
部门负责人:
盖章
各学院标准课时量是多少,本人 完成多少课时,是否完成相应的 教学工作量。

师德师风考核鉴定表自我评价模板(10篇)

师德师风考核鉴定表自我评价模板(10篇)

师德师风考核鉴定表自我评价模板(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!师德师风考核鉴定表自我评价模板(10篇)2023师德师风考核鉴定表自我评价模板(10篇)师德师风考核鉴定表自我评价有什么格式呢?在学习、工作或生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。

师德师风考核鉴定表

师德师风考核鉴定表
(3)在教育教学中积极运用现代教育技术,提高教育教学效果。
三、考核结果
1.自我评价:________________
2.同行评价:________________
3.学生评价:________________
4.家长评价:________________
5.综合评价:________________
四、考核结论
根据以上考核内容,综合评价教师在师德师风方面的表现,结论如下:
1.优秀:________________
2.良好:________________
3.一般:________________
4.较差:________________
五、建议与措施
1.针对教师在师德师风方面的不足,提出以下建议:
(1)在学校管理制度中明确师德师风要求,将师德师风作为教师考核的重要内容。
(2)建立师德师风奖惩制度,对优秀典型给予表彰,对违反师德师风的行为进行严肃处理。
(3)加强师德师风建设的日常管理,确保各项措施落到实处。
十二、持续改进与优化策略
1.定期对师德师风建设情况进行评估
(1)通过数据分析、座谈会等形式,了解师德师风建设的成效和不足。
师德师风考核鉴定表
一、基本信息
1.教师姓名:________________
2.性别:________________
3.职称:________________
4.学科:________________
5.工作单位:________________
6.考核时间:________________
二、考核内容
(1)开展师德师风主题教育活动,每学期至少一次,强化教师的职业道德意识。
(2)建立师德师风榜样教师表彰机制,每年对在师德师风方面表现突出的教师进行表彰和奖励。

师德师风考核鉴定表自我评价

师德师风考核鉴定表自我评价
1.在教育教学工作中,我始终保持追求卓越的心态,通过不断学习、实践和反思,持续提高自己的教育教学能力。
2.针对教育教学中的不足,我积极寻求改进措施,勇于尝试新的教学方法和策略,以提升教学效果。
3.我鼓励学生也树立追求卓越的理念,激发他们的潜能,助力他们在学习和生活中不断进步。
作为一名教育工作者,我深知师德师风建设的重要性。在教育教学工作中,我始终坚持职业道德,关注学生成长,努力提升自身的教育教学水平。通过积极参与团队协作、教育科研、校园文化建设等活动,不断丰富自己的教育教学经验。同时,我注重自身身心健康,以积极向上的心态,迎接教育教学工作中的挑战。在今后的工作中,我将继续努力,为培养更多优秀人才贡献自己的力量,为我国教育事业的发展做出更大贡献。
2.积极参与校园文化建设,通过组织各类活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
3.在校园文化传承和创新中,我发挥积极作用,将优秀文化融入教育教学,提升学生的文化素养。
十四、责任意识与安全教育
1.我具备强烈的责任意识,始终将学生的安全放在首位,严格遵守学校安全规定,确保教育教学活动安全有序进行。
3.积极参与学校组织的各项活动,团结协作,乐于奉献,为学校的发展和进步贡献自己的力量。
二、教育教学能力
1.具备扎实的专业知识和技能,注重教育教学研究,不断提高自身的教育教学水平。
2.善于运用现代教育技术手段,创新教学方法,注重培养学生的实践能力和创新能力。
3.关注学生的心理健康,积极参与心理辅导,帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
十九、身心健康与生活平衡
1.我关注自身身心健康,通过运动、休闲等方式,保持良好的身心状态,以更好地投入教育教学工作。
2.我倡导健康的生活方式,鼓励学生和家长关注身心健康,实现工作与生活的平衡。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附件:
菏泽市中小学教师师德考核鉴定表
( 年度)
县(区):
姓名
性 别
出生年月
政治面貌
参加工 作时间
文化程度
职称
任教年级
任教学科
工作
单位
是否担任班主任
师 德 表 现 自 我 评 价
注:本表一式两份,被考核对象所在单位及主管部门各存档一份。






教师自评
综合得分
(教师自评分值×20%+教师互评分值×30%+学生评议分值×30% +考核小组评议分值×20%)
教师互评
学生评议
考核小组评议
考核评定
等次
年月日
考核工作领导
小组意见
小组负责人签章:年月日
单 位
意ห้องสมุดไป่ตู้见
(公章)
负责人签章: 年 月 日
被考核人
意见
本人签名:年月日
主管部门
意 见
(公章)
负责人签章: 年 月 日
相关文档
最新文档