现代汉语短语句型练习
现代汉语语法部分练习,带答案
“现代汉语语法”练习一、填空1、现代汉语语法的主要性质表现为（）、（）和（）。
2、实词和虚词的重要区别在于：（）。
3、代词分为（）、（）、（）。
4、兼语短语是由一个（）短语和一个（）短语套叠构成的。
5、主谓谓语句是指以（）作谓语的句子。
6、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（）。
7、划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（）和词的（）。
8、词的分类是逐级进行的，根据能否充当句子成分把词分为（）和（）两大类9、虚词的特点是：（1）虚词总是（）在实词或短语上边，表示一定的语法作用；（2）虚词不能单独充当（）；（3）虚词在句法结构中的位置比较固定。
10、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。
（1）他说（）我没听清楚。
（2）月亮悄悄（）爬上了树梢。
（3）我们按规定作（）处理。
（4）高兴（）眼泪围着眼圈儿转。
（5）你别说（）太过分了。
11、根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。
12、“生命之树常青”这一句话中用了比喻，这种比喻属于（）。
13、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代，其借代方式是（）。
14、辨别句型：把句型的代号字母填在括号里。
A、连谓句B、兼语句C、双宾句D、主谓谓语句E、主谓短语作宾语（1）他让我骑自行车。
（）（2）我每天骑自行车上班。
（）（3）他知道我不喜欢挤公共汽车。
（）（4）骑自行车我从没出过事。
（）15、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是（）、（）和（）16、指出下列各句中划线的词的词性。
（1）小王曾经跟老张到过俄罗斯。
（）（2）小王跟老张都到过俄罗斯。
（）（3）小王跟着老张到过俄罗斯。
（）（4）他的思想跟不上形势。
（）二、单项选择1、句子“这东西你吃过没有？”中“没有”的词性属于（）A、动词B、形容词C、副词D、区别词2、下列句子属于连谓谓语句的是（）A、他看见了就上前去搀扶她。
《现代汉语》语法练习题
第五章语法练习题思考和练习一一、为什么要学习语法？你打算怎样学好语法？二、按照从低到高的顺序把下面四个不同平面的语法单位重新加以排列（只写序号）：1、人民2、视3、团结起来4、来！排列顺序三、举例说明语序和虚词是汉语词语组合中的两个主要的语法手段。
四、现代汉语语法特点有哪些？五、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？六、语法的抽象性、稳固性、民族性表现在哪些地方？研究这些性质有什么意义？不同语言的语法规律有没有共同性（即有没有普遍语法）？表现在什么地方？思考和练习二一、划分词类的标准是什么？在这个问题上，汉语语法学界有过哪些不同的主张？二、在现代汉语中，划分实词和虚词的标准是什么？三、讲语法、分析句子的结构不使用词类名称行不行？试举出例句说明划分词类的可能性和必要性。
四、词的语法功能与词的意义有没有联系？五、名词可以作主语、宾语，动词可以作谓语，形容词可以作定语，副词可以作状语。
能否因此断言：可以作主语、宾语的词就是名词，可以作谓语的词就是动词，可以作定语的词就是形容词，可以作状语的词就是副词？为什么？六、怎样认识动词和形容词重叠形式的语法意义？七、根据语法功能，说明下列词分别是名词、动词还是形容词、区别词：进步（）进行（）进展（）放心（）放映（）放假（）充裕（）充满（）充斥（）充实（）同意（）同感（）同样（）明朗（）明了（）明确（）初级（）神气（）八、根据法语功能，把下边这些词分成名词、动词和形容词三组。
见效效能效法希望愿望耐心恒心拘谨疑问疑难怀疑绿化绿色拘泥九、把下面句子里的实词划分开，并注明每一个实词的词性（用小竖线分词，在实词下面注明词性）：秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天，除了夜游的东西，什么都睡着了。
十、“了解、繁华、繁荣”都能受“不”和“很”修饰。
能否归入同一个词类？为什么？十一、在下面数词和名词之间填上适当的量词一炊烟一热流一新月一墨一草药一灯火一军舰一棉被一纸张一缝纫机十二、说明下列各组代词的区别他——它那——哪你——您我们——咱们十三、下列各词哪些是名词？哪些是副词？早晨（）平时（）向来（）时常（）马上（）现在（）目前（）当时（）即时（）最近（）立刻（）刚刚（）刚才（）暂时（）将来（）十四、根据下面代词的用法，说明表示周遍性任指的疑问代词在句中的位置有什么特点：1．什么时候都得讲个先来后到2．谁也没有给3．哪儿也不去4．怎么劝也不行5．他什么书都看6．干什么事都得认真7．到哪儿也要讲道理十五、关于方位名词的问答1．“黑板上面”有哪两个语义解释？不同的语义解释用什么手段加以区别？2．“坐上了卧铺”和“坐在卧铺上”中的“上”词性是否相同？请分别作出解释。
现代汉语语法练习题附答案
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）1、语法这一术语有（）含义A一种B两种C三种D四种2、“人、百、个”这三个词都是（）A体词B谓词C加词D代词3、（）能用数量短语修饰。
A代词B动词C形容词D名词4、（）不能用“不”修饰。
A动词B形容词C名词D副词5、（）表示动作的量。
A名量词B动量词C时量词D形量词6、能带宾语的是（）。
A名词B动词C形容词D副词7、“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词8、“国营、民用、大型”是（）A动词B名词C副词D区别词9、“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词10、“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词11、“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人你代词D名词12、“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词14、“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词15、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语16、“彻底解决”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语17、“去打电话”是（）A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语18、“明代医药家李时珍”是（）A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语19、“你的到来”是（）A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语23、“问他一件事”中的“一件事”是（）A近宾语B双宾语C远宾语D补语24、“累得要命”中的“要命”是（）A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（）A宾语B同位语C复说语D插说语26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复说语B状语C插说语D同位语27、下列句子中的（）是名词句。
现代汉语语法部分练习题
现代汉语语法部分练习题第五章语法部分练习题一、选择题1、“你要去哪儿？“哪儿”是（）A名词B人称代词C 指示代词D 疑问代词2、“我在读书”中的“在”是（）A介词B副词C 能愿动词D趋向动词3、“走向深渊”是（）A 偏正短语B 方位短语C 动宾短语D动补短语4、“没有条件上学”是（）A主谓短语B 连谓短语C兼语短语D同位短语5、“生命的意义在于奉献”中“奉献”属于（）A 施事宾语B 名词性宾语C 谓词性宾语D受事宾语6、“墙上挂满了画。
”中的“挂满”是（）A情态补语B结果补语C可能补语D程度补语7、“你说，他这样做有道理吗？”中的“你说”是（）A状语B主语C 同位语D插入语8、“他眼睛真大。
”这三个熟语应该属于（）A名词性谓语句B动词性谓语句C形容词性谓语句D主谓谓语句9、“鞋呢？”是（）A特指问B 选择问C 正反问D是非问10、“他站着不动。
”是（）A连谓句B 兼语句C存现句D 名词谓语句11、“昨天班里来了一个新同学”是（）A连动句B兼语句C省略句D存现句12、“面善心不善。
”是（）A复句B 紧缩句C 省略句D 单句13、“好大的鱼啊！”是（）A省略句B 名词性非主谓句C动词性非主谓句D形容词性非主谓句14、对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是（）（1）敢说不敢做（2）她来了我才能走（3）电脑一学就会。
A转折关系；条件关系；顺承关系B转折关系；顺承关系；条件关系C并列关系；假设关系；条件关系D 并列关系；条件关系；转折关系15、下列句子没有语病的是（）A在他身上，使我看到了共产党员的优秀品质。
B消息传出后，群情哗然。
C 在掌声中，焦刚讲了很多英雄的故事。
D 本市植树造林15000颗。
二、填空题1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（）语法著作。
２、分析语句的结构和功能的目的在于（）。
3、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（）为依据。
４、词的语法功能是指词的（）。
５、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（）、加词三类。
现代汉语语法练习试卷 (4)
现代汉语语法（句法）练习（D）一、填空（每空1分，共10分）1.加上句调就能成句的短语叫，加上句调也不能成句的短语叫。
2.主语是施事的句子叫，也就是。
3.按照宾语的语法性质，有、。
4.根据定语和中心语的语义关系，定语分为和两大类。
5.表示什么地方出现或消失了什么人或物的句型，被称为。
6.结构上类似单句而没有完整句调的语法单位叫。
二、单项选择（每小题1分，共20分）1．“明天阴天”，该短语的结构关系是（）A主谓短语B动宾短语C中补短语D定中短语2．“得到解决”，该短语的结构关系是（）A主谓短语B动宾短语C中补短语D状中短语3．“有人不遵守纪律”，该短语的结构关系是（）。
A主谓短语B连谓短语C兼语短语D同位短语4．“父子二人”，该短语的结构关系是（）A主谓短语B联合短语C定中短语D同位短语5．“举手表决”，该短语的结构关系是（）A主谓短语B联合短语C连谓短语D状中短语6．“希望儿女成才”，该短语的结构关系是（）A 主谓短语B 动宾短语C连谓短语 D 兼语短语7．“找地方睡觉”，该短语的结构关系是（）A 联合短语B 动宾短语C连谓短语 D 兼语短语8.“觉得难受”，该短语的结构关系是（）A 动宾短语B 定中短语C 中补短语D 主谓短语9.“选小赵当班长最合适。
”作主语的是（）A 动宾短语B 中补短语C 连谓短语D 兼语短语10.“他听不懂老师讲课。
”句中的谓语是（）A 动宾补结构B 动补宾结构C 动宾结构D 动补结构11.“母亲要我多住几天。
”句中的谓语是（）A 双宾语结构B 兼语结构C 动宾补结构D 动补宾结构12.“一个外教教我们英语口语。
”句中的谓语是（）A 动宾补结构B 动补宾结构C兼语结构 D 双宾语结构13．“高兴不起来”的补语是（）A 数量补语B 结果补语C 情态补语D趋向补语14．“把问题交待得清请楚楚”的补语是（）A 数量补语B 结果补语C 情态补语D趋向补语15．“生于延安”的补语是（）A 处所补语B 结果补语C 情态补语D可能补语16.“我是医生”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句17．“这孩子故意捣乱”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句18．“有些当官的架子太大”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句19．“他推开门走了出去”是（）A连谓句B兼语句C存现句D主谓谓语句20．“山上是一片果园”是（）A连谓句B兼语句C存现句D双宾句三、多项选择（每题2分，共10分，多选、少选均不得分）1.下列各组为自由短语的是（）A灯火的辉煌B所供述的一切C对曹操的评价D朗朗的笑声2.结构相同而由于语义关系不同造成的多义短语是（）A母亲的回忆B他谁都认识C鸡不吃了D准备了一天的干粮3.的字短语的主要语法功能是在句中作（）A主语B谓语C定语D宾语4.下列划线的数量短语中，充当补语的是（）A 我看了一天电影。
(完整版)现代汉语语法练习-短语
一、单项选择题1．与短语“关键时刻”功能类型相同的是( )A．非常愉快B．学习知识C．看书写字D．孩子的顽皮2．从结构上分析，“喝得醉醺醺地走过来”是( 网上答案偏正)A．偏正短语B．述补短语C．述宾短语D．连动短语3．下列都属于偏正短语的一组是（）A．首都北京、把车开走、远距离B．看看去、关键时刻、朝南的房子C．为人民服务、想去、不久的将来D．超大型、高速度、关于孩子4．下列都属于述补短语的一组是（）A．知道错了、不会参加、不去也好B．说下去、写得潦草、拉他一把C．不很聪明、想不干了、很像老虎D．请他留下、严肃活泼、认真学习5．下列短语当中属于述宾关系的短语是（）A．买一本B．拉一把C．叫一声D．等一下6．下列都属于述宾短语的一组是（）A．觉得有趣、喜欢说谎、来了客人B．客人没来、睡着看书、说下去C．不能出去、没听清楚、今天休息D．不走也行、送小李上学、走慢了7．下列都属于谓词性短语的一组是（）A．卖菜的、所见所闻、他的出现B．心地善良、暗暗发誓、多快好省C．关于工资、坐车来、大规模D．边走边读、绝对可靠、首都北京8．从结构上看，“让人家上当太不应该”是（）A．兼语短语B．连谓短语C．偏正短语D．主谓短语9．和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是（）A．阴险狡猾B．狐狸尾巴C．狐狸似的D．狐狸狡猾10．下列各组成语中，构造类型都相同的是( )A．别树一帜、名列前茅B．迥然不同、瓮中之鳖C．狐假虎威、粉墨登场D．胸有成竹、大显身手11．“有饭吃就行”和“有人吃就行”中的划线短语分别是（）A．兼语短语、兼语短语B．兼语短语、连动短语C．连动短语、兼语短语D．连动短语、连动短语12．下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（）A．科学的春天的到来B．周围的一些学校C．美丽而富饶的祖国D．热带森林的景观13．下列短语中的修饰语不是递加修饰的是( )A．工厂的黑色的大门B．许多可笑的故事C．身上衣服的颜色D．学校的许多学生14．下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A．亭亭的舞女的裙B．挂在墙上的猎枪C．一个接一个地离开D．在走廊上同他握手15．下列短语中属于述宾短语的是（）A．吃得很饱B．听得清楚C．做得不好D．觉得很饱16．属于兼语短语的是( )A．有钱摆阔B．知道他家孩子考上了清华C．使他高兴D．通知大家明天停电17．属于同位短语的是( )A．明代医药家李时珍的故乡B．大李、老李和小李C．东岳泰山D．睁着眼睛说瞎话18．下列短语都属于同位短语的是( )A．明天国庆节、鲁迅浙江人、明天这时候B．现代著名作家鲁迅、老张同志、博士生导师张先生C．来还是不来、我去不行、边走边读D．柴米油盐酱醋茶、未来五年、大眼睛小王19．属于偏正短语的是（）A．想参加B．打破了湖面的平静C．极大的成功D．冷得直跺脚20．属于谓词性短语的是（）A．我的家乡B．援兵的到来C．顺利地打开了新局面D．濒临灭绝的动物大熊猫21．下列各项属于兼语短语的是( )A．看小朋友打球B．去北京参加会议C．有两个人没有来D．知道他不同意22．跟“叫他接电话”结构关系相同的短语是( )A．希望你来看我B．有资格报名C．催他交书稿D．知道他病了23．属于谓词性句法结构的是( )A．为人民服务B．所思所虑C．春秋两季D．经济的发展24．属于连谓短语的是A．去商场买东西B．派他去巴黎C．靠山吃山，靠海吃海D．又唱又跳25．下列短语中是动宾短语的是( )A．睡了两天B．买了两斤C．去了两趟D．读了两遍二、多项选择题1．下列短语中，属于体词性句法结构的是（）A．不久的将来B．心地善良C．内心的惆怅D．过路的E．从世界各地2．下列各组都属于体词性句法结构的有( )A．内心的惆怅、老王的到来B．多角度、全方位C．修自行车的、负责监督的D．复习资料、研究方言E．品质优秀、身材匀称3．下列短语属于偏正句法结构的是( ABC )A．远距离B．大房子C．超大型D．从北方E．过路的4．“对研究生教学提出的设想”这一短语的类型属于（BC ）A．动词性短语B．名词性短语C．偏正短语D．介词短语E．述宾短语5．有歧义的短语有( BDE)A．对面开过来一艘游船B．他走了一小时了C．他喜欢聊天儿D．我要炒肉丝E．咬死了猎人的狗6．下列短语中，有歧义的是（ABC）A．在北京的饭店B．招待好朋友C．打败敌人的军队D．没有调查E．讨论关于改革的方案7．下列短语属于谓词性句法结构的是( BDE) A．狐狸的狡猾B．非常有趣C．大楼的建成D．请他做报告E．给他一本书三、分析题1．将下列各词按下表所示填入表内：2．分别指出每组句子中加点词的词性：A．给．他一点厉害看看。
现代汉语短语知识专题及答案
短语知识一、并列短语有两个或两个以上的名词、动词、形容词组成。
如：调查研究，你们和他们，省，市，县，等等。
1、类型⑴ 名＋名文化教育今天或明天(名词短语)⑵ 动＋动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶ 形＋形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代＋代我和他这样那样(名词短语)⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷ 逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸ 语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
例如：姐姐和我(名词＋代词) 勤劳勇敢不怕苦(形＋形＋代)二、偏正短语偏正短语：由名词中心语或定语或由动词、形容词中心语和状语组成。
如：我的老师、一个同学、勤奋的女生、一孔之见，仔细地看、突然听到、特别快、相当好，等等1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵ 状＋中(动、形)，如： [很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语由动词和宾语组成。
如：歌唱祖国、顾全大局、做作业、是散文、喝凉水等等动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补由动词(形容词)和补语组成。
如：看清楚、做得完、住一宿、跑得快、红透了、富得冒油等等。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
现代汉语语法练习-句子分析
一、判断题。
1．“他个子高”是形容词谓语句。
（）2．以动词、形容词为中心语的句法结构不一定是谓词性句法结构。
（）3．在确定句型时，语气的因素不影响句型，省略的因素则影响句型。
（）4．“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。
（）5．“他就这样看看看，一直看到天亮。
”句中的“看看看”是动词的重叠形式。
（）6．同一句型可以是不同的句类，同一句类也可以是不同的句型。
（）7．“名词+动词”既可以构成主谓短语，也可以构成偏正短语。
（）8．连词是起连接作用的虚词，可以连接词和短语，也都可以连接分句。
（）9．宾语都是体词性质的。
（）10．“他把书包丢失了”和“他丢失了书包”都属于动词谓语句。
（）二、分析题1．指出短语结构类型：从农村来天下名山峨眉山想去旅游上山采药高兴极了孩子的快乐玩火危险边走边想知道有错2．对短语进行层次分析，多义短语要分析多义情况：做有创新精神的青年雨后的天空显得比平时更晴朗赞扬青年学生的作品招待好朋友我们一定和他们搞好团结那些关于民族历史的教科书想出来一个好办法离别了多年的朋友关于教师的调查报告累得他腰酸腿软几个报社的记者看游泳的同学把药吃了34．指出每组的两个句子是否是同一句型：a、我们打败了对手。
b、我们把对手打败了。
a、白菜一毛钱一把。
b、白菜一把一毛钱。
a、我们叫他小猴子。
b、我们叫他是小猴子。
a、教室里走出了一些学生。
b、从教室里走出了一些学生。
a、老张的两个儿子，一个医生，一个老师。
b、老张有两个儿子分别是医生和老师。
5．判断复句类型①夏天刚过，秋天马上就降临到人间。
②为了修改方便，抄写时必须注意格式。
③这小屋地处荒野，却显得很有生气。
④看戏是有味的，何况在北京呢?⑤不管天下多么大的雨，我肯定会来的。
⑥尽管天下这么大的雨，我肯定会来的。
⑦既然病了，就不要来了。
⑧要多读书，还要会读书。
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1、指出下列短语的结构类型和功能类型：（30分）做一个有创新精神的青年
结构类型：功能类型：
给我留下了深刻的印象
结构类型：功能类型：
最满意的解决方案
结构类型：功能类型：
大熊猫的故乡中国
结构类型：功能类型：
要求我们按时完成任务
结构类型：功能类型：
知道他今天去上海
结构类型：功能类型：
同意他们去
结构类型：功能类型：
那棵树上
结构类型：功能类型：
从他最近的表现
结构类型：功能类型：
你所说的
结构类型：功能类型：
送来两本书
结构类型：功能类型：
来送两本书
结构类型：功能类型：
看了两遍
结构类型：功能类型：
看了两篇
结构类型：功能类型：
在操场上
结构类型：功能类型：
2、用层次分析法分析下列短语：（30分）桌子上放了几本刚买的新书
必须说清楚刚才发生的事情
那些关于他的传说
他的欺诈行为终于被公安人员发现了
他的成绩比我好得多
首都北京的著名景点故宫
他的一句话说得大家都笑了
他有能力担任这个职务
很满意地朝他看了一眼
喜欢看踢足球的学生今天都来了
3、指出下列各句中补语的语义类型及补语的语义指向：（10分）小狗咬伤了孩子。
小王把这件衣服洗得干干净净。
小王洗衣服洗得满头大汗。
小王洗衣服洗得很快很快。
董存瑞手托炸药包奋不顾身冲了上去
4、指出下列宾语的语义类型：（10分）
这时已经是下午三点多钟了。
我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。
她给她妈妈织了一件毛衣。
学校里走了三位老师。
他偏存活期。
5、指出下列各句的句型（主谓句和非主谓句及其小类）：（20分）
①就剩下这个问题了。
②马上就要下雨了。
③天又下雨了。
④书店里摆放着不少新书。
⑤（屋里咳嗽了一声，）老王的声音。
⑥关于她，话题已经不多了。
⑦生活像七彩霞。
⑧这就是生活。
⑨一斤三毛。
⑩你们应该把情况汇报上去。