大学计算机基础第2章

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《大学计算机基础》第2章4Windows-7使用基础资料

《大学计算机基础》第2章4Windows-7使用基础资料

2单击
单击
2024/7/14
5
2.4.3 Windows 7的桌面
与Windows XP的桌面不同,更为简洁,只有几个 图标,多数图标被整理到“开始”菜单中,
“开始”菜单中,左边为常用程序的快捷列表,右 边为系统工具和文件管理工具列表
题5. 中文Windows7的桌面由那些部分组成?
题5 书答:桌面由桌面背景,图标,任务栏,“开始 ”按钮,语言栏和通知区组成,
2024/7/14
2右击
2单击
29
五. Windows 7的对话框
1.对话框:是一个特殊的窗口,可以移动位置,有的对 话框能改变大小(例:打开) ,无菜单栏,窗口有
【最大化】 【最小化】按钮,对话框则没有,另外对
话框主要作用是人与系统之间的信息对话, 例:“工具”/“文件夹选项…”
窗口: 有菜单栏,窗口有【最大化】 【最小 化】按钮,可以移动位置,能改变大小,窗口
3.左上部为最近打开的程序 2单击
4.左下部为“搜索框”(**) 4单击 5.右上部为“用户账户头像”
6.右中部为 “常用项目”,可快速 访问“音乐,控制面板,游戏等”
1单击
7单击
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8单1击6
键盘上有视窗图案
单击
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17
7.右下部为-“关机”按钮, 会快速关机
弹出.“任务管理器”对话框
4).机房特殊:关掉供给计算机的电源,
按电源键,稍长一点时间
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在.win7“任务管理器”对话框中
1单击
1).单击“应用 程序”卡 ,
2).选定一个应 用程序,。单 击“结束任务”
3).关闭该应用 程序

大学计算机基础-第2章习题答案

大学计算机基础-第2章习题答案

习题一、单项选择题1. 组成计算机系统的两大部分是(A)。

A. 硬件系统和软件系统B. 主机和外部设备C. 系统软件和应用软件D. 输入设备和输出设备2. 通常所说的计算机的主机是指(B)。

A. CPU和硬盘B. CPU和内存C. CPU、内存和硬盘D. CPU、内存与CD-ROM3. 控制器的功能是(C)。

A. 指挥、协调计算机各相关硬件工作B. 指挥、协调计算机各相关软件工作C. 指挥、协调计算机各相关硬件和软件工作D. 控制数据的输入和输出4. 运算器的主要功能是进行(C)运算。

A. 算术B. 逻辑C. 算术和逻辑D. 数值5. 微机硬件系统中最核心的部件是(D)。

A. 内存储器B. 输入输出设备C. 硬盘D. CPU6. 下列关于CPU的叙述中,正确的是(B)。

A. CPU能直接读取硬盘上的数据B. CPU能直接与内存储器交换数据C. CPU主要组成部分是存储器和控制器D. CPU主要用来执行算术运算7. 在计算机中,每个存储单元都有一个连续的编号,此编号称为(D)。

A. 位置号B. 房号C. 门牌号D. 地址8. 1GB的准确值是(C)。

A. 1024 ×1024 BytesB. 1024 KBC. 1024 MBD. 1000 ×1000 KB9. 在微机的配置中常看到"P4 2.4G"字样,其中数字"2.4G"表示(A)。

A. 处理器的时钟频率是2.4 GHzB. 处理器的运算速度是2.4 GIPSC. 处理器是Pentium4第2.4代D. 处理器与内存间的数据交换速率是2.4GB/S10. 一般情况下,外存中存放的数据在断电后(B)丢失。

A. 完全B. 不会C. 少量D. 多数11. 计算机硬件能直接识别、执行的语言是(B)。

A. 汇编语言B. 机器语言C. 高级程序语言D. C++语言12. 下列叙述中,正确的是(C)。

大学计算机基础第二章课后习题

大学计算机基础第二章课后习题

一、选择题1.操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分。

操作系统负责管理计算机的(C)A.程序B.功能C.资源D.进程2.操作系统的主体是( B)A.数据B.程序C.内存D.CPU3.下列操作系统中,属于分时系统的是(A)A.UNIXB.MS DOSC.Windows7D.Novell NetWare4.下列操作系统中,运行在苹果公司Macintosh系列计算机上的操作系统是(A)A.MS DOSB.UINXC.Novell NetwareD.Linux5.在搜索文件时,若用户输入“*”,则将搜索(C)A.所有含有“*”的文件B.所有扩展名中含有“*”的文件C.所有文件D.以上全不对6.下列操作系统中,不属于智能手机操作系统的是(C)A.AndroidB. iOSC. LinuxD. Windows Phone7.以下(A)文件被称为文本文件或ASCII文件。

A.以EXE为扩展名的文件B.以TXT为扩展名的文件C以COM为扩展名的文件 D.以DOC为扩展名的文件8.关于Windows直接删除文件而不进入回收站的操作中,正确的是(A)A.选定文件后,按“Shift”+“Del”键B.选定文件后,按“Ctrl”+“Del”键C.涉定文件后,按“DeI”键D.选定文件后,按“Shift”键,再按“Del”键9.下列关于进程的说法中,正确的是(C)A.进程就是程序B.正在CPU运行的进程处于就绪状态C.处于挂起状态的进程因发生某个事件后(需要的资源满足了)就转换为就绪状态D.进程是一个静态的概念,程序是一个动态的概念10.在Windows中,各应用程序之间的信息交换是通过(B)进行的。

A.记事本B.剪贴板C.画图D.写字板11.下列关于线程的说法中,错误的是(B)A.在Windows中,线程是CPU的分配单位B.有些进程包含多个进程C.有些进程只包含一个线看有D.把进程再”细分”成线程的目的是更好地实现并发处理和共享资源12.下列关于文件的说法中,正确的是(A)A.在文件系统的管理下,用户可以按照文件名访问文件B.文件的扩展名最多只能有3个字治C.Windows中,具有隐藏属性的文件一定是不可见的D.Windows中,具有只读属性的文件不可以删除13.下列关于设备管理的说法中,错误的是(A)A.所谓即插即用,就是指没有驱动程序仍然能使用设备的技术B.即插即用并不是说不需要安装设备驱动程序,而是意味着操作系统能自动检测到设备并自动安装驱动程序C.Windows中,对设备进行集中统一管理的是设备管理器D.所有的USB设备都支持即插即用和热插拔14.同时按(B)键可以打开任务管理器。

923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章 Windows 7 操作系统

923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章  Windows 7 操作系统

第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
2.文件类型
为了方便管理和控制文件,计算机中的文件分 为了很多类型,操作系统和用户一般可以通过文件扩 展名来识别文件文件类型。
第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
3.文件夹
2.2.3 Windows 7 桌面
(1)桌面背景和图标
桌面图标主要包括系统图标和快捷图标。其中系统图标指 可进行与系统相关操作的图标;快捷图标指应用程序的快捷 启动方式。 (2) 任务栏
任务栏是位于屏幕底部的水平长条,分为多个区域。Win7 的任务栏从左到右分别是“开始”菜单按钮、快速启动栏、应 用程序栏、语言栏、通知区域和“桌面显示”按钮 。
• 右击:将鼠标定点到某一对象处,按下鼠标右键一次,出现快 捷方式菜单。
• 拖曳:按下标左键,拖动所选择的目标对象至目标位置,然后 松开鼠标键。
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.2.2 Windows 7 操作方式
2.键盘操作 键盘是一种基本的输入设备,主要用来输入字符,系统-Windows 7 操作系统
2.2.3 Windows 7 桌面
桌面是屏幕的整个背景,是一切工作的平台。广义上,桌 面包括桌面背景、桌面图标、 “开始”按钮和任务栏。 (1)桌面背景 (2)桌面图标 (3)任务栏
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.6.1 磁盘维护
1.磁盘清理
件。
“磁盘清理”程序可清理掉这些多余的临时文
2.磁盘碎片整理
磁盘碎片整理,就是通过系统软件或者专业的 磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产 生的碎片和凌乱文件重新整理,释放出更多的磁盘 空间,以可提高电脑的整体性能和运行 速度。

大学计算机基础实验指导与习题 第2章 Windows操作系统

大学计算机基础实验指导与习题  第2章 Windows操作系统

14
实验2-2 Windows XP资源 管理器的应用
四、练习实验 1.在E:盘上建立文件夹,名为“计算机基础”。 2.查找“sunset.jpg”所在位置,并将其复制到 “计算机基础”文件夹中。 3.将“计算机基础”文件夹中的“sunset.jpg”改 名为“我的图片.jpg”。 4.在桌面上为“我的图片.jpg”创建快捷方式,并尝 试用新建立的快捷方式打开该文件。 5.查看“我的图片.jpg”文件的信息,包括文件的大 小、文件的名称(包括文件主名和扩展名)、文件建 立与修改日期等。 6.在E:盘中,分别以连续成组、非连续、反向和全 选方式选择文件或文件夹。
2
实验2-1 Windows XP基本操作
2.掌握窗口的基本操作。 (1)打开“我的电脑”窗口,熟悉窗口的组成。 窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作 区域及滚动条等几部分组成。 (2)练习下列窗口操作操作: ①移动窗口。 ②适当调整窗口的大小,使滚动条出现。利用滚动 条来改变窗口显示的内容。 ③先将窗口最小化,然后再将窗口复原。 ④先将窗口最大化,然后再将窗口复原。 ⑤关闭窗口。
实验2-1 Windows XP基本操作
一、实验目的 1.掌握Windows XP的启动和退出。 2.熟悉Windows XP的桌面布局。 3.了解对话框中的常见组成元素。 4.熟悉窗口的基本操作。 5.熟悉菜单的使用。
1
实验2-1 Windows XP基本操作
二、实验内容和步骤 1.启动Windows XP,熟悉桌面、对话框的组成, 学会对桌面的图标和对话框等进行操作。 (1)打开计算机,进入Windows XP。观察桌面 的组成,认识应用程序和图标。 ①查看任务栏的属性。 ②改变任务栏及各区域大小。 ③熟悉桌面常用的图标。 ④熟悉“开始”菜单的使用。 (2)熟悉对话框的组成要素,了解基本操作。

大学计算机基础第二章 计算机信息基础

大学计算机基础第二章  计算机信息基础
教学进度
2.3 信息表示与编码
补码的概念是怎么来的?
计算机科学与工程系
所谓“模”,是指一个系统的量程,或者说一 个系统所能表示的最大的数(比如,钟的最大数 为 12 ,但 12 被溢出变为 0) 。按模运算是指运算 结果超过模时,模丢失。当模为整数时,按模 运算也可理解成除以模求余数的过程。常用符 号“mod”表示按模运算,如:18 mod 12=6 mod 12,即:18和6都是指向6点。
二进制、八进制、十六进制
例:
计算机科学与工程系
十进制
位权相加法:各位数码乘位权,再相加。
八进制 十进制 (113.5231)8 = 1×82 + 1×81 + 3×80 + 5×8-1 + 2×8-2+3×8-3+1×8-4
= 64 + 8 + 3 + 0.625 + 0.03125+0.005859375
计算机科学与工程系
十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 10
教学进度
常 用 数 制 的 对 应 关 系
2.1 计算机所使用的数制
2.1.2 二进制的运算
计算机科学与工程系
二进制的算术运算
加: 0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10
本位为0, 向高位进位1
例:对于模为28=256时,[-5]补=[-5]反后再在最后一位 加1=[11111011]2=25110,180-5=180+ [-5]补 =180+251=256+175=175(256溢出了,因为模是256)
教学进度
2.3 信息表示与编码

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础第一节操作系统的定义和作用操作系统是一种系统软件,它管理和控制计算机硬件资源,并提供给用户一个简单易用的界面,使得用户可以方便地使用计算机。

1.1 操作系统的定义操作系统是指在计算机和用户之间起到桥梁作用的软件。

它利用计算机的硬件资源,提供给用户一个友好的环境,使得用户可以与计算机交互,并能够运行各种应用程序。

1.2 操作系统的作用操作系统有以下几个主要作用:(1)管理和分配计算机系统的硬件资源,包括处理器、存储器、输入输出设备等;(2)提供用户与计算机之间的接口,让用户能够方便地使用计算机;(3)管理和调度进程,保证多个进程之间的并发执行;(4)提供各种系统服务和功能,如文件管理、网络通信等。

第二节操作系统的基本概念2.1 进程和线程进程是指正在运行的程序的实例。

每个进程有自己的地址空间、文件描述符等资源。

一个进程可以包含多个线程,线程是在进程中独立运行的执行单元。

2.2 内存管理操作系统负责管理计算机的内存资源,包括内存的分配和释放、虚拟内存的管理等。

通过虚拟内存技术,操作系统可以将进程使用的内存分为多个虚拟地址空间,从而提高内存的利用率。

2.3 文件系统文件系统负责管理计算机中的文件和目录。

它提供了对文件的读写操作,并管理文件的存储和组织。

文件系统还提供了目录结构,方便用户组织和查找文件。

2.4 设备管理设备管理是操作系统对计算机硬件设备进行管理的一项重要任务。

它负责对设备的分配和回收,以及设备的驱动程序的管理。

通过设备管理,操作系统可以提供对各种设备的统一访问接口,使得应用程序可以方便地使用设备。

第三节常见的操作系统3.1 Windows操作系统Windows操作系统是由微软公司开发的一种广泛使用的操作系统,具有图形化界面和丰富的应用软件。

Windows操作系统拥有庞大的用户群体,在个人计算机和企业中使用广泛。

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

第二章操作系统基础大学计算机基础教程操作系统基础操作系统是最重要的计算机系统软件,计算机发展到今天,从微型机到高性能计算机,无一例外都配置了一种或多种操作系统,操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。

本章主要内容包括:操作系统的基本概念和主要功能;中文Windows7操作系统的基本操作、文件管理、系统管理等。

2.1 操作系统概述计算机系统由硬件和软件两部分组成,操作系统(Operating System,OS)是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。

它在计算机系统中占据了特别重要的地位,而其他的诸如汇编程序、编译程序、数据库管理系统等系统软件,以及大量的应用软件,将都依赖于操作系统的支持,取得它的服务。

操作系统已成为现代计算机系统(大、中、小及微型机)中都必须配置的软件。

2.1.1操作系统的基本概念操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源,为用户提供便捷使用计算机的程序的集合。

它是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件功能的扩充。

操作系统在计算机中具有极其重要的地位,它不仅是硬件与其他软件的接口,也是用户和计算机之间进行“交流”的界面。

操作系统在计算机系统中特别重要,汇编程序、编译程序、数据库管理系统等系统软件,以及大量的应用软件,都依赖于操作系统的支持,取得它的服务。

操作系统已成为现代计算机系统中必须配置的软件。

没有安装软件的计算机称为裸机,而裸机无法进行任何工作;它不能从键盘、鼠标接收信息和操作命令,也不能在显示器屏幕上显示信息,更不能运行可以实现各种操作的应用程序。

图2-1给出了操作系统与计算机软件、硬件的层次关系。

图2-1操作系统与计算机软件和硬件的层次关系2.1.2操作系统的功能操作系统通过内部极其复杂的综合处理,为用户提供友好、便捷的操作界面,以便用户无需了解计算机硬件或系统软件的有关细节就能方便地使用计算机。

操作系统的主要任务是有效管理系统资源、提供友好便捷的用户接口。

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0×23+1×22+ 0 ×21+1×20
= 64+16+4+1
=(85)10
14
例2 将二进制小数(11010.101)2转换成十 进制数
(11010.101)2
4 3 1 =1×2 +1×2 +1×2 + -3 +1×2 -1 1×2
= 16+8+2+0.5+0.125 = (26.625)10
[+7]补+ [-6]补 = 00000111 +11111010 进位舍去 100000001 = 00000001
逻辑或
31
逻辑非
0= 1
1= 0
1×0=0 1×1=1
32
逻辑与(逻辑乘)AND、×、· 、∧ 运算规则:
0×1=0 0×0=0
逻辑或(逻辑加)OR、+、∨
运算规则:
0+1=1 1+1=1
1+0=1 0+0=0
33
2.4 数值型数据的表示与处理
在计算机内能表示和使用的数据包括:
无符号整数
20
二进制转换为八进制的方法:
先用两端补“0‖的方法,将二进制数的整数 与小数部分分别补足为3的倍数位,再将三位二 进制数用一位等值的八进制数表示。
整数部分从低位向高位
( 011 110 111 . 100 010 101 )2 3 6 7 . 4 2 5
=(367.425)8
小数部分从高位向低位
数值、文字、符号、图像、声音、命
令· · · · · · 都可以使用比特来表示,即 “编码”或“代码”
27
用 比 特 表 示 图 像
28
2.3.1 算术运算
对二进制数可以进行两种不同类型的基本 运算:算术运算和逻辑运算
两个一位数的加法和减法的基本运算规则是:
加法
0 +0 0
0 +1 1
1 +0 1
S16=an×16
n-1
+
. . .
+ a1×160
+ a-1×16-1+. . . + a-m×16-m 例如:9+1=A
F+1= 10
6
进位制的对应表
二 十 十六 八 二 十 十六 八
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
0 1 2 3 4 5 6 7
0 1 2 3 4 5 6 7
二进制中有0和1两种状态,取反就是取与 当前状态相反的状态(相当于电子器件的高低
电平) 。
取反:
1取反 = 0
0取反= 1
42
例3:假设用一个字节来表示一个数,求 +7和-7的反码。
解:根据反码的定义: (+7)反= 00000111
(-7)反=(10000111)反
8421 1111
= 11111000
1+1= 10 11+1= 100 而不等于12
4
2.1.3 八进制
特点:数字为0~7,逢八进一。
八进制数的通式为: s8 = an×8 n-1 + . . . + a1×8 0 + a-1×8-1+a-m×8-m
例如:
7+1= 10 而不等于8
5
2.1.4 十六进制 特点:每位可取数字0~9和英文字母A (10)、B(11)、C(12)、D(13)、E(14)、 F(15)的任意一个,逢十六进一。 十六进制数的通式为:
器件就可以分别表示它们,而制造有两
个稳定状态的电子器件要比制造有多个
稳定状态的电子器件容易得多。
8
在计算机中表示二进位的方法:
–电路的高电平状态或低电平状态 (CPU) –电容的充电状态或放电状态(RAM)
–两种不同的磁化状态(磁盘)
–光盘面上的凹凸状态(光盘) –· · ·
9
例 磁盘存储器中比特的表示
19
2.2.3 二进制与八进制转换
二 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 十 0 1 2 3 4 5 6 7 十六 0 1 2 3 4 5 6 7 八 0 1 2 3 4 5 6 7 二 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 十 十六 8 8 9 9 10 A 11 B 12 C 13 D 14 E 15 F 八 10 11 12 13 14 15 16 17
(+7 )原=00000111 (-7 )原=10000111
8421 1111
结论:绝对值相同的正数和负数,它们除
了符号位不同外,其他各位都相同。
39
例2:假设用一个字节来表示一个数,求0
的原码。
分析:当由数轴的左端趋向0时,我们记为 -0
当由数轴的右端趋向0时,我们记为+0
-0 +0
解:根据原码的定义: +0的原码= 00000000 - 0的原码= 10000000 结论:0的原码不唯一
(0.625)10=(0.101)2
解: 因为:(19)10=(10011)2
故:(19.625)10=(10011.101)2
18
注意: 并非所有的十进制小数都能用
有限位的二进制小数来表示。
例:将(0.1)10转换为二进制。 小数部分乘2会无限循环下去 故取近似值:(0.1)10=(0.00011)2
整数 数值型数据 有符号整数
实数 非数值型数据
34
2.4.1 定点数表示
定点数的概念:
–约定小数点在某个固定的位置 , 整数
可以用定点数表示 , 约定小数点在个 位数的右面.

整数的分类
35
整数的分类:
– 不带符号的整数 (8位,16位,32位)
– 带符号的整数(正整数,负整数)
符号位:使用最高位(最左面的一位)作为 符号位 0 -- + (正数) 1 -- - (负数) 其余各位表示数的绝对值 例如: 00101011=+43 ,10101011=-43
40
原码的表示范围:
假设用一个字节表示一个数 用原码表示的最小值为:-127,
其原码为:11111111
用原码表示的最大值为:+127,
其原码为:01111111
所以,原码的表示范围为:–127
— +127
41
(2)反码表示 表示方法: 1.一个数如果值为正,则它的反
码与原码相同; 2.一个数如果值为负,则将其符号位置为1, 其余各位为对原码的相应数据位取反
[+0]补=00000000
[-0]反=11111111 [-0]补=11111111 + 1 进位舍去 100000000 [-0]补= 00000000
结论: 0的补 码是唯一 的。
49
用补码进行运算
例7:假设用一个字节来表示一个数,求 +7-6 的值 解: [+7]补=00000111 [-6]补=11111010
+
a -1 ×10 -1+ . . . +a -m ×10 -m
小数部分,m为小数部分位数
其中:“10‖为十进制数的基数
3
2.1.2 二进制
特点 :0 或 1, 逢二进一。 二进制数的通式为:
s2 =
例如:
an ×2 n-1 +. . . +a1×20 +a-1×2-1 + … + a-m×2-m
=(1×162+6×161+10×160+11×16-1)10 =(362.69)10
25
2.3 二进制数的运算 引入信息的基本单位 — 比特(bit)
比特( bit , binary
digit的缩写)中
文翻译为“二进位数字2 种取值:0或者1
26
比特是组成数字信息的最小单位
36
整数(定点数)表示
有符号的整数可以有三种表示方法:

原码
反码
补码
37
(1)原码表示 原码表示:
最高位作为符号位
若符号位为0,则表示正数.
若符号位为1,则表示负数.
其余各位代表数值本身的绝对值
(以二进制表示)
38
例1:假设用一个字节来表示一个数,求 +7和-7的原码。
解:根据原码的定义:
.
2
E )16
=( 0100 1100 . 0010 1110 )2
23
2.2.5 十进制与八进制或十六进制间的转换
和十进制与二进制转换类似
八、十六进制→十进制
按位权展开

十进制→八进制
除8倒取余和乘8顺取整

十进制→十六进制
除16倒取余和乘16顺取整
24
例8 将(16A.B)16转换为十进制数。 (16A.B)16
2 计算机中信息的表示
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 常用数制 数制间的转换 二进制数的运算 数值型数据的表示及处理 文字的表示和处理
1
2.1
常用数值
十进制
二进制
八进制
十六进制
2
2.1.1
十进制
特点:数值用0~9表示,逢十进一。
十进制通式为: 整数部分,n为整数部分位数
s10=
a n×10 n-1 +. . . +a1×100
45
(3)补码表示
*计算机中使用补码的原因:
在加减法运算中,对参与运算的数符号正 负的判断问题
*补码的原理:
( 即为什么用补码可以实现减法按加法处理?)
* 时钟原理 * 补数的概念
46
补码表示方法规定:
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