有趣的解绳套游戏_记叙文作文500字
解手链游戏作文
解手链游戏作文“哈哈，这怎么解啊？”教室里一片欢声笑语中夹杂着些许无奈的呼喊，我们正在玩一个超级有趣又烧脑的解手链游戏呢。
游戏规则很简单，大家手拉手围成一个圈，然后记住自己左右两边是谁的手，接着随便走动，打乱顺序后，形成一个复杂交错的“手链”，再在不松手的情况下把这个“手链”解开，还原成原来的圆圈。
刚开始的时候，大家都信心满满，觉得这还不是小菜一碟嘛。
可是当我们真的打乱顺序后，才发现这简直就是一团乱麻。
我的手被拉得乱七八糟的，一会儿被扯到这边，一会儿又被拽到那边，感觉自己就像一个被提线操控的木偶，但是又得牢牢抓住两边小伙伴的手，那场面真是又滑稽又混乱。
我旁边的小李，脸都涨得通红，嘴里不停地嘟囔着：“这可咋整啊，我感觉自己像个麻花。
”再看小张，他皱着眉头，眼睛死死地盯着这一堆交错的手臂，像是要把它们看穿似的。
而我呢，脑子也是一团乱麻，只觉得手臂被拉得生疼，却毫无头绪。
就在大家都有点不知所措的时候，班长发话了：“我们先别慌，试着从一个点开始理顺。
”于是，我们开始尝试班长的方法。
我们先找到看起来最容易解开的一个交叉点，小心翼翼地把手臂从这个点开始慢慢挪动。
这个过程可不容易，就像在拆一个极其精密的仪器，稍微不小心就会前功尽弃。
有的同学因为太紧张，不小心松了手，惹得大家一阵哄笑。
不过我们也没责怪他，毕竟这游戏实在是太考验人了。
慢慢地，在大家的齐心协力下，这个复杂的“手链”开始有了松动的迹象。
我们就像一群在黑暗中摸索的探险者，突然看到了一丝曙光。
随着最后一个交叉点被解开，“耶！我们成功啦！”大家欢呼雀跃起来，那种感觉就像是攻克了一道超级难题一样。
这个解手链游戏虽然看起来简单，但是玩起来却充满了挑战和乐趣。
它不仅让我们的手臂来了一场“大冒险”，更让我们明白了在面对困难的时候，不能慌乱，要冷静思考，齐心协力才能找到解决的办法。
而且这个游戏还让我们之间的关系变得更加亲密了呢，毕竟大家一起经历了这么一场纠结又欢乐的“战斗”。
翻绳游戏作文（通用25篇）
翻绳游戏作文翻绳游戏作文（通用25篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的翻绳游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
翻绳游戏作文篇1游戏开始前，我既开心又紧张，大家都争先恐后地想去试一试。
有一个同学急得大声喊道：“老师，什么时候游戏开始啊？”不一会儿游戏开始了，我翻的有一条小鱼，有一架飞机，还有一个鱼网……真是五花八门，各种各样，让人看了眼花缭乱。
教室里热闹非凡，有的说：“老师，他不会翻。
”有的说：“老师，他不跟我玩儿。
”还有的说：“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮，我过去问：“你怎么了？”他说：“我不会翻！”我说：“那我来教你好了！”然后我开始耐心地教他翻，不一会儿他就学会了。
他说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”时间过得很快，翻绳游戏结束了。
我真想再翻一会儿。
翻绳游戏作文篇2“啊！好难啊！”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。
这到底是怎么一回事？跟我一起来看看吧！上课了，老师拿出一条绳子，对我们说：“今天，我们玩一个游戏——翻绳。
”我一听心里就特别着急：我根本就不会玩翻绳，如果老师叫我翻可怎么办？我一定会出洋相的。
游戏开始了，第一轮是小组比赛，每两人为一组。
第一个上台表演的是第四组，他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。
接着第二个上台的是第三组，他们也不甘示弱，翻的是一个“铁塔”。
前两组的同学真是实力非凡，可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜，他们慢吞吞地上了台，站在台上却不知所措，其实他们根本就不会做，只能灰溜溜地下了台。
这可真是出人意料。
看来不会翻绳的人也不只我一个，我暗暗的松了一口气。
第二轮，是朱凯的单人展示。
朱凯翻的花样可真不少，而且变化多端，一会儿是“五角星”，一会儿是“铁塔”，一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。
看得我眼花缭乱，同学们甚至激动得拍手叫好。
第三轮，是视频教学。
作文-有趣的翻绳游戏
有趣的翻绳游戏_六年级说明文500字篇一翻绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案，下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!翻绳可以单人玩，也可以双人玩，我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳，大约长五尺，先把绳子两头捏住，再把两头结扣系住，就成了一个绳绕圈。
我把手掌并拢，大拇指张大，把右手在线的里面绕一圈，左手也绕一圈，然后把右手掌上的线条，套进左手的中指，接着再做一同样的动作，这样就形成了两个交叉的图案，我的同伴先把食指和大拇指，叉进交叉处，然后从内侧往外穿，这样就形成了一个“金鱼网”。
我和我的伙伴互相配合，翻出了许多美丽的图案，双人翻绳需要认真，如果配合不好，就可能在换手之前翻出一团乱绳子，游戏就终止了，要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。
经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。
有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”，因为它一张一合，一张一合的，看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而且还极大第丰富了我的课外生活。
每翻出一种新花样。
我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
钢笔_六年级说明文500字篇二在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。
我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。
解开缚心的绳索初三作文
解开缚心的绳索初三作文解开缚心的绳索初三作文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的解开缚心的绳索初三作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
解开缚心的绳索初三作文1我把紧紧束缚在心中的绳索解开了，那条绳索曾经让我烦躁，那条绳索曾经让我无奈，那条绳索曾经让我着急。
下课的那十分钟里，我常常觉得特别无聊，没有什么事情可做，我经常坐在座位上，等着下节课的到来。
有时候，我也写一下枯燥的作业。
可是有一天，我真是无聊透了。
那天因为下雨，所有我们班的同学没有到操场参加晨会，此时有30分钟的下课时间，这么长的时间，我怎么来打发呢？干什么事能让我觉得不无聊呢？看书吧，可我觉得真心没有一本好书可以看。
和别人一起做游戏呢？这么一点时间也不好乱跑。
聊天呢？周围的好朋友却一下子都没影了。
真是无聊！真是无聊！唉！如果能有个人来告诉我做什么最能打发时间就好了。
我看看四周，同学们都在做着自己事情。
唉！好像有点不可能呀！我还是翻翻自己的抽屉看看，万一有什么可以拿来玩的东西，或我认为比较有趣的书就好了。
这么一想，我马上低下头来翻抽屉，那速度，都要快赶上火箭了。
可这一翻，把我最后仅剩的一点希望小火星给彻底拍灭了，我的心就像是被一条绳索给束缚了。
当我深陷无聊之中时，我的一位好朋友把我的肩一拍：“你怎么了，这样无精打采的？”我皱着眉头说：“唉，无聊啊！你有什么好办法能让我不无聊吗？”我的好朋友一脸兴奋地说：“你早说啊！我给你一本书，超好看的，你看不看？错失了机会可不要怪我。
”“那，借我看看吧！”我拿着那本书，看了一眼封面，原来是《钢铁是怎样炼成的》。
刚开始看，我觉得里面的内容也不怎么样。
可是，我越看越想看，那里面的人物性格非常鲜明，文章情节扣人心弦，令我一次次感动。
当我看到保尔中弹时，我的心里一阵紧张。
开发智力的“解手链”_小学作文
开发智力的“解手链”
本文是关于小学作文的开发智力的“解手链”，感谢您的阅读！
今天，我在小蜜蜂作文乐园里玩了一个游戏，叫解手链。
六个人一组，一个手拉你对面同学的手，一个手拉旁边同学的手，不许把手放开，可以钻过去也可以“飞”过去，解开成为一个圈就胜利了。
刚开始，我们都不知道怎么解，无意间，我们就解开了。
但是，没有人把解法记住，不知道怎么解开的，我们又解了一次，胡仪先钻过去，唐释予又钻过去……最后，我们越解越麻烦，把我们都困在一起了，只好垂头丧气地放开手。
又试了一次，我们终于解开。
大家高兴极了。
又试了一次，我们找到了一个更简单的方法，只需要2步，就解开了。
我都差点一蹦三尺高了。
老师说要比一场赛，我们都认为我们赢定了，再练习几次就不练了，果然，我们赢了，而且我们只需要1秒钟就解开了，我们的脸都要成一朵花了。
这个游戏不仅很好玩，还可以开发我们的智力。
湖南郴州桂东县小蜜蜂作文乐园六年级:李嘉欣
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
巧解绳套六年级作文
巧解绳套六年级作文巧解绳套六年级作文昨天六一儿童节，为了让孩子们在节日里轻松一把，中午第四节课，索性把课本、练习放置一边，引领孩子作游戏，一则身心放松一下，二则训练孩子动脑去思考，在轻松娱乐中感受小学阶段最后一个六一节的快乐，难忘！课前，我准备好两根绳子，大约一米长，在每根绳子的两头各结一个环套。
学生看到老师拿着两根绳子进教室，很是惊奇：“老师，这是干什么用呢？”“一会你就知道了。
”“孩子们，今天是你们的节日，这节课我们做个小游戏，就利用这两根绳子。
先让两位学生上台做一做。
”学生纷纷举手，都积极要求先上台看看老师让玩什么游戏。
首先让李冰、袁明红两位平时反应比较快的同学走上讲台。
我把一根绳子两个环套套在李冰的两个手腕上。
然后把另一根绳子与李冰手上的绳子交叉后把绳套套在袁明红的两只手腕上。
游戏要求：在双方不解绳套，双方手腕上的绳套不脱离手腕，不利用任何工具的情况下，怎样使两根交叉的绳子分开。
她们两个同学开动脑子，把胳膊交叉过去，试过几次，这种方法不行；她们两个又研究一番，蹲下身子，把腿伸进去，结果她们两个捆绑在了一起，绳子还是无法分开。
台下的同学，看到她们两个翻来覆去的解不开，在下面急不可耐，把手举得更高，“老师，我们去解。
”暂且让李冰和袁明红两位同学休息，换上平时爱动脑，做事沉稳的李昭、张祥国两位同学，他们两位在手腕上套好绳套之后，先思考一会，接着张祥国把绳子顺势绕到李昭的身后，两根绳子依然是相互交叉，不肯分开。
台下的同学不停地指挥着，两位男孩手脚并用，穿过来绕过去，两根绳子就是无法分开，他们两位的身体也被两根绳子牵扯着。
“老师，这没法解开吧！”台下的同学已失去信心了。
“当然有办法解决了，再动脑子！”“绕不行，可以在想别的办法。
把对方的'绳子从你的手腕套里掏出来，看行吗？”给学生提示，鼓励他们继续下去。
他们两位按照老师的指导方法去做，果然解开了交叉在一起的绳子，他们两个的身体也随之分开了。
解开绳子的作文
解开绳子的作文今天可真是个特别的日子，我和一根绳子较上了劲儿。
这根绳子啊，就像一个调皮的小捣蛋鬼，死死地纠缠着一个小盒子。
那小盒子里装着我心爱的小玩意儿，一块精致的小怀表，是爷爷传给我的，对我来说就像宝贝中的宝贝。
我蹲在地上，眼睛瞪得像铜铃一样大，死死地盯着那根绳子打的结。
这结看起来就像是一团乱麻，毫无头绪。
我先试着拽了拽绳子的两端，这结不仅没松，反而还更紧了些，就好像在跟我示威：“哼，想解开我，没那么容易！”我挠了挠头，心想这可不行啊。
于是我开始回忆以前看过的那些解绳结的小技巧。
我记得有人说过，要先找到绳结的关键部位，就像找到一个军队的指挥官一样，只要把它拿下，整个绳结就会土崩瓦解。
我又仔细地端详起这个绳结来，发现有一个小环似乎是这个乱麻世界的入口。
我小心翼翼地把手指伸进这个小环，轻轻地拉了拉，就像在哄一个睡着的小婴儿，不敢太用力，生怕把它弄哭了。
可是这绳子就像个调皮的泥鳅，刚有点松动的迹象，又滑回了原来的状态。
我有点着急了，对着绳子嘟囔着：“你这个小坏蛋，怎么就这么不听话呢？”突然，我灵机一动，想起了我可以用牙签来帮忙啊。
我像发现了新大陆一样，跑去厨房拿了根牙签。
我再次蹲下来，用牙签慢慢地挑动着绳结的各个部分，就像一个拆弹专家在小心翼翼地拆除炸弹。
这时候的我，大气都不敢出，眼睛紧紧地盯着绳结的每一个细微的变化。
经过一番艰苦卓绝的“战斗”，那绳结终于开始慢慢松开了。
我心里那个高兴啊，就像中了彩票一样。
随着最后一个小疙瘩被解开，绳子乖乖地躺在了地上，而我也顺利地打开了小盒子，看到了我心爱的小怀表静静地躺在里面，仿佛在对我微笑呢。
这一场和绳子的较量，可真是让我印象深刻啊。
最终还是我这个聪明的小“战士”取得了胜利。
解开绳索的作文
解开绳索的作文
《解开绳索》
那天，我和朋友们一起去郊外玩耍。
到了那儿之后，哇塞，那一大片空旷的草地简直太让人兴奋了。
我们决定就在这儿好好享受一下大自然的美好。
我呢，瞅见了一棵大树，那大树长得歪歪的，看着就特别适合攀爬。
我脑子里突然冒出一个念头，我要爬到树上去看看风景。
于是呢，我像个小猴子似的就往树上爬。
嘿，还别说，爬树这事儿还挺带劲的，虽然有点费劲，但是特别有趣。
我一点点地往上爬呀爬，可是越往上爬我就发现有点不大对劲了。
咋回事呢，原来我发现我的衣角不知啥时候被一根细细的树枝给勾住了，这可咋办呀！我想把衣角弄出来，可是越弄越糟糕，就好像那树枝和我的衣角较上劲了似的。
哎呀呀，我当时那个着急呀，心想这可怎么下去呀。
我在树上哭笑不得，只能扯着嗓子喊我朋友们来帮忙。
朋友们跑过来看到我的样子，一个个笑得前仰后合的，哎呀，气死我了，都这时候了还笑呢！他们费了好大的劲儿帮我把衣角从树枝上解下来。
终于解开的那一刻，我感觉自己就像是被解开了绳索的小鸟一样，重新获得了自
由。
从树上下来后，我看着那棵大树，忍不住笑了起来，刚刚还真是一场有趣的小插曲呀。
后来我们又在草地上尽情地玩耍了好久，而那次的爬树经历也一直深深印在我的脑海里。
生活中呀，有时候我们会被一些小小的“绳索”困住，但只要我们保持乐观积极的心态，努力去解开它们，就总会迎来自由和快乐的时刻。
就像我那次解开了勾住衣角的树枝一样，那种感觉，真的很棒呢！。
解开缚心的绳索作文
解开缚心的绳索作文穿针引线作文篇一“快点，快点，我们队就剩一个人就赢得了这一次的比赛了！”这是从哪儿传来的声音啊？原来是小桔灯牛津大学传来的，他们正在举行一场别开生面的穿针引线活动！楼老师笑眯眯的脸，带着两个小酒窝，说道：“今天我们就来玩一个游戏，它的名字叫做——穿针引线。
现在我呢，来讲一下游戏规则：这是一个接力的形式。
一、在别人穿时，不允许去帮助他，要是帮助直接淘汰。
二、如果要是别人还在穿，不要心急地去催促他。
”楼老师一说开始，小霓同学一马当先，就把两根针全都穿好了，下一位是小俞同学，二根针对于她来说就是小菜一碟！哦，这速度也太快了吧，照这样的`速度，第一名非我们莫属不可！“下一位，她的穿针的速度也非同寻常，她就是小颖同学。
该轮到我了，我紧张的双手悄悄颤抖着，我接过线后，我的脸已经滚烫滚烫的，心也火热火热的。
我右手拿线，左手拿针，把注意力全都放在了两只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是这样的。
我在穿时，同伴那五双明亮的眼睛看着我，仿佛在说：“我们可都把希望寄托在你的身上了，千万别辜负了我们对你的希望啊！“在最后那一会儿的时间，我果然有不负众望的把那穿了进去。
我们那喜悦掩盖不住我们的心，这一次穿针引线让我懂得做任何的事，都要有耐心。
束缚的作文篇二临事抱佛脚的我，这几天应该是很忙的时候，感觉眼睛很累想休息的时候，总喜欢来这里，写下出自己心里的苦闷，没有时间对谁去诉说，也没有人能够真正的理解。
点开一个朋友的日记，无意中发现他写的《心若》和我此刻的心情那么相似。
原来来这里的人，也和我一样有太多的苦闷无法诉说，把自己的感受留在了笔端。
当我又回到这里，写下那久违的一笔，思感也仿若凝滞了，数字便已似枯竭。
往事已随风而去，不再做那自恋的哀怨。
让自己从往夕的束缚中争脱出来，在心情与感召的指引下开始新的拓跋。
我不知道，我为什么而活，更不知道别人的所求，只是晃忽的认为即存在于这个世界上，便应顺其道而行。
道可道，非常道。
解开绳索的作文
解开绳索的作文我这人吧，打小就有点迷糊，这不，前几天就被一根绳索给结结实实地“困住”了。
那天，我在整理旧物的时候，发现了一个精致的小盒子，好奇劲儿一上来就怎么也按捺不住。
打开盒子，里面是一根打着复杂绳结的绳子，看起来像是某种手工艺品的一部分。
我这手啊，就跟被施了魔法似的，不由自主地就开始摆弄起那根绳子来。
谁知道，这绳结越弄越紧，到我整个人都懵了，就像一只掉进蜘蛛网的小虫子，被这根绳子缠得死死的。
我先试着用蛮力去扯，那结果可想而知，除了把我的手勒得通红，绳结就像在嘲笑我似的，纹丝不动。
我心里那个气啊，就像气球被吹得鼓鼓的，差点没爆掉。
这时候我想起小时候看爷爷解绳子的样子，他总是不慌不忙的，先找到绳结的“头”。
我也学着爷爷的样子，开始仔细研究这个绳结，眼睛瞪得像铜铃一样大，就差没把绳结看出个洞来。
我发现这个绳结就像是一个精心设计的迷宫，每一个交叉的地方都是一个迷惑人的小陷阱。
我小心翼翼地把手指伸进绳结的缝隙里，试图找到那根关键的“线头”。
这个过程就像是在黑暗中摸索着找开关一样，每一次的尝试都充满了未知。
突然，我好像摸到了一个有点松动的地方，心里一阵狂喜，就像中了彩票一样。
我轻轻地拉着那一小段绳子，慢慢地，其他部分的绳子也开始有了松动的迹象。
我就像一个正在拆除炸弹的拆弹专家，大气都不敢出，全神贯注地对付着这个难缠的绳结。
随着我一点点地拉动绳子，绳结越来越松，“哗啦”一声，绳结终于被我解开了。
我长舒了一口气，感觉自己就像是从一个紧箍咒里解脱出来一样，那叫一个畅快。
我看着手中那根被解开的绳子，又看了看自己被勒得红红的手，忍不住笑了起来。
这根小小的绳子啊，可真是给我上了一课，有时候越是看似简单的东西，越可能暗藏玄机，不过只要有耐心，总能找到解开它的办法。
从那以后，每当我遇到难题，就会想起那根被解开的绳索，然后告诉自己，别急，慢慢找那个解开问题的“线头”就好。
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有趣的解绳套游戏_记叙文作文500字
今天，我们要学一种“解绳套游戏”。
想起关于绳子的游戏也是多种多样的。
上课前，老师给我们每人一条没打结的绳子，让我们在绳子二边打一个小结。
开始上课，老师给我们发了打过结的绳子。
然后，叫二位男同学，在绳子中间把一根绳子穿过去，在二个圆套把手小心翼翼地穿过去，要求要把二根绳子分开。
不能用手拉下来。
两位男同学仔细地看了看，然后把头从另外男同学的绳下穿进去，就像老鼠看见猫一样钻进洞里面似的，可是，绳子一下子打了死结，这下子可把两个同学，困在“森林”迷了路，他们一会儿用脚在绳子上钻过去，像捉迷藏一样，一会儿，像跳舞一样，一会儿像热锅上的蚂蚁似的，我心想，你们笨死了!连一条小小的绳子也穿不过。
下面同学，连忙想办法，大声叫道，好像一个个小师傅。
老师叫一位女同学做老师的搭档，老师用一只手把自己的绳子中间弄一个小小的一个圆圈，放在女同学的手，一拉，像变魔术一样不过几秒就分开了，真妙!我想。
然后，我和徐逸文做搭档，想了半天，好不容易才将绳套从手中分开，我又尝试了一遍，打了结，之后又继续试了好几遍，都解不开，我急了，赶忙向同学请教，果然，在我的努力之下，终于学会了。
我找了8个同学和他们玩这个游戏，，有几位失败了。
我明白了，解决困难有很多种方法，办法总比困难多，你只要不断开动脑筋，就能找到方法。