少儿田径项目及规则完成
小学学校田径比赛规程及评分打分表
小学学校田径比赛规程及评分打分表规程
一、比赛项目
1. 100米赛跑
2. 200米赛跑
3. 400米赛跑
4. 800米赛跑
5. 1500米赛跑
6. 4x100米接力赛跑
7. 100米栏
8. 200米栏
9. 高跳
10. 跳远
11. 铅球
二、比赛规则
1. 参赛资格：所有小学在校学生均有资格参加比赛。
2. 队伍组成：每个班级可派出一名运动员参加各项目比赛，每
个学校最多可派出两名运动员参加个人项目，并可派出一支接力队伍。
3. 报名：学校在规定时间内将参赛学生名单报送组织者。
4. 装备要求：参赛运动员须穿着适合比赛的运动服装和鞋子。
5. 赛道和场地：确保赛道平整和场地清洁，保证比赛的公平性
和安全性。
6. 裁判和计时员：比赛将由专业裁判和计时员进行监督和记录，并确保比赛的公正性。
7. 接力比赛：接力队伍由四名运动员组成，每名运动员需按顺
序完成短跑，并在指定区域将接力棒传递给下一名队员。
8. 项目要求：每个项目的具体要求和规定将在比赛前通知参赛
学校。
三、比赛秩序
1. 运动员按照规定时间到达比赛场地，并进行报到和身体检查。
2. 比赛按照项目顺序进行，各项比赛间需进行适当的休息。
3. 每个项目的比赛方式和秩序将在比赛前通知参赛学校。
评分打分表
以上是小学学校田径比赛的规程及评分打分表，希望能够为比赛的顺利进行提供参考。
如有任何疑问，请及时联系组织者。
小学春季田径运动会比赛规程与小学晨检制度
小学春季田径运动会比赛规程与小学晨检制度春季是一个充满活力的季节，也是小学生们期待已久的时刻。
为了让孩子们更好地展现自己的运动才华和健康状况，学校决定举办小学春季田径运动会。
在比赛中，学校还将加强晨检制度，保证每位学生的身体健康。
以下是小学春季田径运动会比赛规程与小学晨检制度的详细介绍。
一、小学春季田径运动会比赛规程1. 比赛时间：比赛将在每年的春季举行，具体时间由学校校历确定。
2. 比赛项目：根据学生的年龄和能力水平，设置了以下几个项目：(1) 短跑：包括50米、100米、200米。
(2) 长跑：包括800米、1500米。
(3) 跳远：包括立定跳远、三级跳远。
(4) 跳高：包括高度跳和梯度跳。
(5) 实心球掷投：根据学生的年龄段设置不同的重量。
(6) 标桩足球：分别在一定距离内设有一排标桩，学生需要用踢球的方式将球踢过标桩。
3. 比赛规则：(1) 参加比赛的学生需全程响应裁判员的指令，保持竞技精神。
(2) 在每个项目中，会依次进行预赛、半决赛和决赛。
决赛将决定个人或团体的名次。
(3) 所有参赛选手必须认真遵守比赛规则和裁判员的判决，不得以任何方式作弊，否则将取消参赛资格。
(4) 比赛中，学生须穿着统一的运动服，方便裁判员的判断。
(5) 比赛期间，学生体育教师将尽职尽责地照料参赛选手的安全，确保比赛的顺利进行。
二、小学晨检制度1. 实施时间：在学校比赛前的一个月，将实施晨检制度。
2. 晨检内容：学生在到校后，由班主任、体育老师等专业人士进行晨检，请学生按次序进行身高、体重、视力、听力等常规检查项目。
3. 晨检目的：通过晨检，旨在及时发现学生的身体异常问题，保障比赛期间学生的身体健康。
4. 问题处理：一旦发现学生身体存在问题，将及时通知学生家长，并建议家长带孩子去医院进行进一步检查和治疗。
5. 饮食管理：学校将合理安排学生的饮食，确保学生摄入均衡的营养，提高身体素质和体能水平。
6. 公告通知：学校将向学生家长发布通知，告知晨检时间、注意事项和监察措施。
国际田联少儿趣味田径比赛方法与规则
国际田联少儿趣味田径比赛方法与规则一、比赛项目及规则：1.童子跑：比赛距离为50米，分为男子组和女子组，通过单独赛道的方式进行，选手们要在指定的距离内尽快到达终点。
2.跳远：比赛距离为2米，选手从一条标识线上起跳，然后尽可能远地跳出，以落地时的距离作为最终成绩。
3.投掷：比赛使用轻质的塑料投掷器，选手需要将其投掷出去，以最远距离作为最终成绩。
二、赛程安排：1.比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛在上午进行，决赛在下午举行。
2.每个项目设置不同的时间段进行，避免同时进行，以提高比赛效率。
3.选手应在指定时间前到达比赛场地，进行报名及身体状况检查。
三、比赛规则：1.所有选手需按照年龄组别进行参赛，不得跨组别参赛。
2.比赛期间选手需着运动服进行比赛，选择合适的鞋子，并保持良好的仪容仪表。
3.所有比赛项目均进行现场裁判，以确保比赛公平公正。
4.在比赛中，选手需听从裁判的指示，保持比赛秩序，不得作弊或犯规。
5.比赛期间不得有外界帮助，选手需个人完成比赛项目。
四、奖项设置：1.所有参与比赛的选手将获得参与奖，以鼓励他们的参与精神。
2.每个项目设有前三名的奖项，依据成绩排名颁发奖励。
五、安全措施：1.所有比赛项目的场地需经过安全检查，并设置保护措施，以确保选手的安全。
2.比赛过程中需设立急救点，并有专业的医护人员在场，以处理突发事件。
总结：国际田联少儿趣味田径比赛是一项旨在培养孩子们对田径运动兴趣的活动。
其规则和赛程安排旨在保证比赛的公平公正和安全性。
通过这样的比赛形式，孩子们将能够体验到田径运动的乐趣，并在竞技中提高他们的个人能力和团队合作精神。
小学田径运动会比赛规程
小学田径运动会比赛规程
小学田径运动会比赛规程
小学田径运动会以体育运动竞技为目的，以推动学生身体素质改善和体格锻炼
为宗旨，以强身健体为宗旨，发掘人才，激发运动兴趣，促进学生们和谐共处、团结拼搏，积极向上的精神境界。
本次小学田径运动会的比赛规程如下：
（一）大场比赛项目：本次运动会设立女子及男子100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4X100米接力赛等5项比赛项目，比赛规定按国际田联规定执行，比赛
轨道为八条铁芯跑道，球场为乒米草坪赛跑场，跳跃场为乒米跳跃场，赛步码及赛跑码由赛事工作组提供赛道安排。
（二）小场比赛项目：男子、女子跳远、三级跳远、男女4X100米接力、跳高、女子跳高、男女立定跳远、短跑、跑步并列赛、投掷铅球等。
所有比赛项目秉承公平正确原则，公孙正当公正，比赛规定按国际田联规定执行，比赛距离以国际田径联合会规定为准。
（三）比赛成绩：比赛得分均采用最后定为结果，不允许半比半并分出绩。
大赛不允许私下比赛，一切比赛成绩均由竞赛组委会公布，否则按无成绩处理。
（四）奖励：本次运动会将按各类别的成绩，分别划定一、二等奖及优胜奖，同时会颁发宋金奖表彰赢得最高分的选手。
以上就是本次小学田径运动会的完整比赛规程，由此可见，参加本次运动会的
学生们充分体现出自信和斗志，努力加强体育锻炼，迎接比赛的激烈拼搏，必将给全校带来一场精彩绝伦的体育盛宴！。
全国少儿趣味田径比赛规则
（2018年试行）
1、制订目的
本规则是依据国际田联少儿（趣味）田径项目和全国少年儿童田径竞赛指导意见制定的，举办全国少儿（趣味）田径比赛及此类比赛均应遵循本规则。
2、项目设置
（一）小学一、二年级和混合组（分区赛A组）设立：少儿（趣味）田径单项赛和团体赛，以及自主选择参赛的8×50米（男4女4）。少儿（趣味）田径单项赛和团体赛由短跨接力（栏间6米）、十字跳、投掷软式标枪、越过障碍掷准、一级方程式和速度绳梯等六个项目组成。
栏架
数量
一年级（G）
二年级（F）
混合组（分区赛A）
40米
11米
6米
30厘米
（最底层）
11米
4个
三年级（E）
四年级（D）
40米
11米
6米
50厘米
（中间层）
11米
4个
五年级（C）
六年级（B）
混合组（总决赛A）
40米
10.50米
6.50米
60厘米
（最高层）
10米
4个
图1短跨接力场地布置
2、比赛器材
应根据比赛规模准备。接力环2个、栏架8个、标志杆4根。
（四）十字跳
1、场地布置
设置两块比赛场地。场地布置如图4所示。十字跳场地由五个正方形成“十字”形摆放，正方形的边长为50厘米，中间为“0”点，即预备出发位，依人体运动习惯依次标示数字，前面为“1”点，后面为“2”，左面为“3”，右面为“4”。
图4十字跳场地布置图
2、器材
十字跳垫子2个或在地面上标出十字跳场地2块。
裁判所需器材：秒表、笔、夹板和成绩记录表。
3、比赛方法和成绩计取
每队10人，5男5女。每名学生的比赛时间为15秒。当听到预备口令时，学生站在“0”点；听到开始口令时，按照“0-1-0-2-0-3-0-4”的顺序完成连续的双脚跳跃动作，每跳跃一次计数1次。当15秒时间到时，发出“停”口令，则比赛结束。每名学生一次比赛机会。
少儿趣味田径比赛方法与规则
少儿趣味田径比赛方法与规则1、100米跨栏跑方法：一百米的距离摆放四个跨栏架，起点到第一个栏架的距离为20米，栏间距也为20米。
各道比赛队员听枪响或提示音后统一起跑，跨过所有栏架并冲过终点线比赛结束。
规则：根据时间评定成绩；如果队员任意一条腿没有跨过栏上方有效区域，加0.5秒，以次类推。
要求队员必须从跨栏架上跨过。
2、十字交叉跳+60米跑方法：参赛者从跳跃用的十字交叉的跳板的中心跳到前方，再跳回后边，然后再到一边。
特别要说明的是，开始起跳的地方是十字交叉跳板的中心，从中心向前，然后向后跳回到中心，再跳到后边，然后再返回中心；再跳到左边，再返回中心点。
然后再跳到右边，再返回到中心。
一个轮回结束后快速冲向前方60米跑道进行冲刺跑。
规则：每名队员在测试的过程中，他必须让自己的双脚同时在指定位置跳动（不得出现先后着地），不能超出规定区域，一个轮回结束后，加速跑完60米的距离，按照时间排名。
3、投掷软式标枪方法：运动员在长度5米助跑区域里投掷标枪。
在短距离的助跑后，参赛者从标记线以外投掷标枪到投掷区里面，投掷落地区的宽度为8米。
每名参赛者有两次测试的机会。
安全提示：在投掷标枪的过程中安全问题是很重要的，只有协助人员（裁判）能被允许走进投掷区里面，严格禁止将标枪反向投掷！规则：投掷距离的测量方式如下：从标枪的落点作与投掷标记线平行的直线，然后两条平行线间的距离就是该次投掷的成绩。
测量的时候以20厘米为一个单位进行测量（如果落地点在两个远度之间的时候，则取较远的一个成绩）。
每名队员有两次测试的机会，其中较好的一次成绩计入该队的总成绩。
4、两级蛙跳方法：运动员站在指定的起跳线后，双脚平行站立，通过连续的两次立定跳远跳到沙坑，测量起点至落地最近点，每人两次机会，取最好成绩。
比赛时，踩触起跳线及区域近端线视为犯规，成绩无效。
规则：男生起跳线距离沙坑3米，女生起跳线距离沙坑2.5米，第一跳落地一定是双脚同时着地，第二跳起跳也必须是双脚同时起跳。
小学田径运动会竞赛规程 小学教育
小学田径运动会竞赛规程
一、时间地点：
2010年5月30日在学校后操场举行
二、参加单位
1～6年级在校学生。
三、比赛项目：
1、（1—3）年级：
60米、60米穿衣裤、跳远（一、二年级立跳）、跳短绳
2、（4—6）年级：
男、女：100米、800米（女）、1500米（男）、4×100米、跳远、跳大绳
3、家长学生合作：4—5年级（二人三足）、6年级4×100米接力
1—3年级家长背人跑（家长男女各一名、学生男女各一名）
4、教工项目：100米（自愿）、4x100（以年级组为单位，2男2女，领导班子后
勤为一组）
四、参赛办法：
1、运动员要求身体健康、积极进步。
2、代表队以班级为单位。
3、各班运动员要填写大会统一制定的报名单，报名单将于5月26日之前报到体育组，过期不予编排。
4、单项比赛每人限报一项，每项限报两人。
5、各项比赛直接进入决赛。
五、竞赛办法：
1、每单项赛取前6名，按7、5、4、3、
2、1计分，集体项目加倍。
2、名次并列得平均分。
即有两个第一名各得6分，无第二名。
3、团体总分为男、女得分的总和，如两队或两队以上积分相同，以获得第一名多者名次列前。
六、奖励办法：
1、团体总分前两名授予奖状并在班级考评中加分。
2、每单项比赛前三名授予个人物质奖励。
3、运动员号码（附后）。
少儿趣味田径教案游戏
少儿趣味田径教案游戏田径是一项全面发展儿童身体素质的运动，也是培养儿童团队合作能力和竞争意识的最佳途径之一。
为了让孩子们在学习田径知识的同时保持兴趣和乐趣，我们设计了一套有趣的田径教案游戏。
游戏一：三脚跑准备：绑好腿，将孩子们分成小组，每组两人，绑好腿形成“三脚跑”姿势。
规则：队员们尽力协调动作，一起跑到终点。
第一组到达终点的队伍获胜。
目的：锻炼孩子们的协作能力和团队精神。
游戏二：拔河比赛准备：将孩子们分成两队，每队5人，用绳子做成拔河比赛的场地。
规则：两队选出队长，比赛开始后，队员们要尽力拉绳子，将对方的队伍拉到自己的一侧，拉到绳子标志线的队伍获胜。
目的：锻炼孩子们的力量、耐力和团队合作能力。
游戏三：跳远准备：在场地上划出一个起跳线，准备好一个测量跳远长度的标志。
规则：每个孩子依次起跳，跳远的长度由裁判员量出，最终跳远最远的孩子获胜。
目的：培养孩子们的爆发力和跳跃能力。
游戏四：投掷比赛准备：在场地上标出投掷区域，准备好投掷物品，如小球、软木等。
规则：每个孩子依次投掷，投掷的距离由裁判员量出，最终投掷最远的孩子获胜。
目的：锻炼孩子们的手眼协调能力和力量。
游戏五：接力赛准备：将孩子们分成若干小组，每个小组4人，准备好接力棒。
规则：每个小组依次进行接力赛，第一位队员拿着接力棒跑到终点，将接力棒交给下一位队员，最后完成接力的小组获胜。
目的：培养孩子们的速度和团队协作能力。
通过这套有趣的田径教案游戏，孩子们不仅能够学习田径运动的技巧和知识，还能够在游戏中体验到运动的乐趣。
这些游戏既能够锻炼孩子们的身体素质，又能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。
希望通过这些活动，能够激发孩子们对田径运动的兴趣，为他们今后的健康成长打下坚实的基础。
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少儿趣味田径裁判员岗位设置
带队循环裁判（领队） 站点组织裁判（组织运动员比赛） 总计分裁判（成绩公布） 赛场总指挥（负责按规则按时指挥站点循
环工作）
IAAF CECS Level I Lecturers Course
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
IAAF CECS Level I Lecturers Course
渐进耐力跑
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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IAAF CECS Level I Lecturers Course
•J1
•2 0’
•J2 •T1
•T2
•R1 •R2
IAAF CECS Level I Lecturers Course •J1
•30’
•J2 •T1
•T2
•R1 •R2
IAAF CECS Level I Lecturers Course
•J1
•40 ’
•J2 •T1 •T2
•R1 •R2
IAAF CECS Level I Lecturers Course
IAAF CECS Level I Lecturers Course
短跑/跨栏/绕障碍穿梭接力
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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撑竿跳远
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
IAAF CECS Level I Lecturers Course
IAAF CECS Level I Lecturers Course
•J1
•J2
•0
’
•T1
•项目站
•T2
•队
•R1 •R2
IAAF CECS Level I Lecturers Course
•J1
•J2
••1‘ 0 •T1
‘
•T2
•R1 •R2
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少儿田径项目及规则完成
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项目的选择
-跑/跳/投 - 适合于所有孩子 - 对正式项目的准备
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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项目
它们：
根据年龄组分类 难度循序渐进：
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1 级方程式
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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向前下蹲跳跃
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- 6/8 岁 - 9/10 岁 - 11/12 岁 - 13/15岁
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6/8 岁孩子的项目
短跑/跨栏穿梭接力
➢
8’ 耐力
➢
1 级方程式
➢
向前下蹲跳跃
➢
梯子跑
➢
交叉跳跃
➢
跳绳
➢
限制区域内三级跳远
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短助跑跳远
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短助跑三级跳远
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2 黄
短跑跨栏接力
掷趣味标枪
十字跳
一级方程式 跪投实心球 跑绳梯
3 黑
跑绳梯
短跑跨栏接力 跪投实心球
十字跳
一级方程式 掷趣味标枪
4 绿
十字跳
短跑跨栏接力 掷趣味标枪
跑绳梯
一级方程式 跪投实心球
5 红
跪投实心球
跑绳梯
短跑跨栏接力 掷趣味标枪
十字跳
一级方程式
6 白
掷趣味标枪
十字跳
短跑跨栏接力 跪投实心球
•撑竿跳高 •跳跃区
•15m/30m •向前跳跃
•1级方程式 •赛跑区 •45米/ 10米 •跨栏短跑接力项目
•比赛区域图
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
跳绳
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限制区域内三级跳远
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6-8岁： 1米间距=1分 1.25米间距=2分 1.50米间距=3分 9-10岁： 1.5米=1分 1.8米=2分 2.15米=3分
•J1
•50 ‘
•J2 •T1 •T2
•R1 •R2
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•62 ’
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•比 赛 轮 次 表
比赛用表
队
1°
2°
3°
4°
5°
6°
1 蓝
短跑跨栏接力
跪投实心球
跑绳梯
一级方程式 掷趣味标枪 十字跳
➢
少儿掷标枪
➢
跪姿投掷
➢
越过障碍目标投掷
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短跑/跨栏穿梭接力
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8’ 耐力
跨栏跑
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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1000米耐力跑
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
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沙坑上撑竿跳远
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
•KID′S ATHLETICS
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•跳跃/投掷/项目成绩记录表
•EVENT项目 T：EAM NAME
队 姓名
•DATE比赛日期 1stRESULTS 2stRESULTS 第一次成绩 第二次成绩
1
1
1
1
1
Total成绩总计
BEST 最好成绩
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少儿掷标枪
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跪姿投掷
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评价系统
比赛是以队参赛，以队的成绩作为成绩计 分方式：
如9个队，第一名9分，最后一名1分，成绩 一样，都是并列第一。
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少儿田径项目站的小组轮换
•6和9个队: •3个队小组的组织 •跑跳投项目组的3 个项目站
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11/12岁孩子的项目
“弯道”方程式: 短跑/跨栏跑 “弯道”方程式: 短跑接力 跨栏跑 1000米耐力跑 沙坑上撑竿跳远 短助跑跳远 短助跑三级跳远 少年掷标枪 少年掷铁饼
•国际田联教练员培训和认证系统一级讲师培训课程
竞赛之前准备工作
➢ 1、首先要知道参赛人员然后组队。（每队大概 6-10人）
➢ 2、了解项目设置。 注：掌握好项目平衡，然后再加上一些耐力性项目
。 ➢ 3、准备相应表格。 分组轮次表（站点循环表） 成绩记录表（各项目站比赛成绩用表和总计分表
） 4、组织裁判 5、进行比赛 特别注意：记分牌和证书的准备
越过障碍目标投掷
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5米得2分 6米得3分 7米得4分 8米得5分
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9/10岁孩子的项目
渐进耐力跑 短跑/跨栏/绕障碍穿梭接力 撑竿跳远 准确性跳远 旋转投掷 后抛（实心球）
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赛中工作
队名要始终一致，换位要统一，中间有时 间可以带小孩子到积分站了解赛程状况， 以资鼓励，安全很重要。
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赛后工作
最后结束进行小结，对孩子们进行一些鼓 励和表扬。
如6个队进行参赛 带队组织裁判设置6人 站点组织裁判 一级方程式（需设3人） 少儿标枪（需设2人） 跪投实心球（需设2人） 短跨接力（需设3人） 十字跳（需设2人） 撑杆跳远（需设2人） 总计分裁判设置2-3人 赛场总指挥设置1人