经典——描写水果的基本方法

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大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果——西
瓜啊! 你们一定很喜欢我吧!
说起形状,我可是很有特色的哟!看看,圆圆的身体那么结
实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的
“小辫儿”,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!要知
道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!
不仅形状好,我的颜色更是独特呢!瞧瞧,淡绿色的底色上
用!
知道吗?除了我的果肉可以当做水果之外,我的皮经过腌
制之后,可以当做泡菜吃,还可以做凉拌;我的籽经过烘焙之后,
还是营养价值极高的休闲食品呢;还有,还有……
流口水了吧,看着我的同伴们一一被人们挑选去,我也很
想快点为大家做出贡献。记住,以后来水果店,一定要记得把
我——西瓜带回家哦!
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请带上你的智慧之 笔,写一写自己喜欢的 水果。
我摘下一颗圆溜溜的大葡萄,轻轻剥开葡萄皮, 露出水灵灵的果肉,看上去像绿宝石,一股 淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把 葡萄放入口中,轻轻一咬,甜甜酸酸的汁水 一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。
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葡萄不光好吃,它还包含着丰富的维生素 C。葡萄的用途很大,能制成葡萄干,加工成 各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒, 供大家品尝。听说,葡萄皮还有润肤美白的作 用呢!
• 猕猴桃里面含有大量的维生素c,还有十几种氨基酸, 真是名副其实的“水果之王”。
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点评:文章的总体思路
• 文章结构是:总分总。三段。 • 第一段:老师爱吃猕猴桃,因为它是水果
之王 • 第二段:具体描写猕猴桃,从看,摸,闻,
尝四个方面来写 • 第三段:老师对猕猴桃的感悟

描写水果的基本方法

描写水果的基本方法
描写水果时,我们首先要仔细观察其外观,包括形状、颜色和纹理。例如,苹果可能呈现圆润的形状,鲜艳的红色或绿色外皮,以及光滑而微带果蜡的质感。香蕉则是弯曲的,黄色外皮上有着明显的纵向条纹。除了外观,水果的大小也பைடு நூலகம்值得注意的特征,如硕大的菠萝与小巧的樱桃形成鲜明对比。在描述口感时,我们可以提及水果的肉质,如多汁的橙子、脆爽的苹果或软糯的芒果。同时,不要忘记描绘水果的味道,如甜蜜的草莓、酸涩的柠檬或香气扑鼻的菠萝。此外,水果的气味也是吸引人的重要因素,如成熟的桃子散发出的诱人香气,或是新鲜柠檬的清新味道。通过综合运用这些描写技巧,我们能够生动地呈现水果的魅力,使读者仿佛能够亲手触摸并品尝到它们的美味。

描写水果的片段

描写水果的片段

1.阳光洒在葡萄架上,葡萄藤静静地趴着,宛如一个沉睡的婴儿。

葡萄叶在微
风中轻轻摇曳,仿佛在向人们讲述着它成长的故事。

葡萄一颗颗挂在枝头,晶莹剔透,如同珍珠般闪烁。

有的葡萄皮薄肉厚,汁多味甜,让人忍不住想一口咬下去;有的葡萄皮薄肉嫩,酸甜适口,让人回味无穷。

2.在炎热的夏日里,西瓜是人们的最爱。

它有着厚实的外皮,给人一种清凉的
感觉。

将西瓜切开,鲜红的果肉和黑亮的籽映入眼帘,仿佛在向人们呼唤着清凉与甘甜。

一口咬下去,汁水四溢,沁人心脾,让人忍不住想再来一口。

3.秋天是丰收的季节,也是桔子成熟的季节。

桔子树上挂满了金黄色的桔子,
它们挤在一起,仿佛在庆祝这个丰收的季节。

将桔子剥开,果肉饱满,色泽鲜艳,散发出诱人的香气。

一口咬下去,酸甜可口,让人忍不住想再吃一个。

桔子的外皮不仅可以泡茶,还可以制作成蜜饯,味道同样美味。

4.草莓是一种小巧可爱的水果,它的外形小巧玲珑,色泽鲜艳。

外皮上有许多
小颗粒,给人一种毛茸茸的感觉。

将草莓切开,果肉鲜红欲滴,香气扑鼻。

一口咬下去,酸甜可口,汁水四溢,让人忍不住想再吃一个。

草莓不仅可以生吃,还可以制作成草莓酱、草莓冰淇淋等美食,口感同样美味。

形容水果的句子

形容水果的句子

形容水果的句子水果是我们日常生活中常见的食物,它们不仅口感清新,而且富含各种营养物质,对人体健康有着重要的作用。

下面,让我们一起来形容一下水果的美好吧!首先,水果的外观往往是色彩斑斓、光泽诱人的。

比如,草莓鲜红如血,散发着诱人的香气,樱桃则是鲜艳欲滴,晶莹剔透。

而柠檬则是明亮的黄色,饱满的外形给人一种清新的感觉。

此外,橙子的橙色皮肤散发着淡淡的清香,让人忍不住想要品尝一口。

其次,水果的口感也是多种多样的。

有的水果口感酸甜交融,如柠檬、橙子,吃起来清新爽口,让人精神为之一振;有的水果口感细腻柔软,如香蕉、哈密瓜,入口即化,让人感受到满满的幸福。

还有一些水果口感脆嫩多汁,如苹果、梨子,每一口都能感受到果汁的流淌,让人回味无穷。

再者,水果的营养价值也是不可小觑的。

水果中富含的维生素C、纤维素等对人体有着重要的保健作用,能够增强免疫力,促进新陈代谢,预防各种疾病。

比如,苹果富含的果酸能够帮助消化,促进肠道蠕动,有助于排毒养颜;而橙子中的维生素C则能够增强抵抗力,预防感冒。

因此,多吃水果对于保持身体健康是非常有益的。

最后,水果还具有独特的香味,让人在品尝的同时也能享受到愉悦的感受。

比如,榴莲的浓烈香味让人忍不住流连忘返,芒果的芳香扑鼻,让人心旷神怡。

水果的香味不仅能够刺激食欲,还能够让人心情愉悦,舒缓压力。

总的来说,水果是大自然赐予我们的美味佳肴,它们不仅外形诱人,口感丰富,而且富含各种营养物质,具有独特的香味,对人体健康有着重要的作用。

因此,我们应该多多品尝各种水果,享受它们带来的美好。

愿我们的生活因水果而更加丰富多彩!。

用3种说明方法写一种水果

用3种说明方法写一种水果

用3种说明方法写一种水果
1. 描述:橙子是一种形状圆形或椭圆形的水果。

它的外表是橙色的,有厚厚的果皮。

果肉是柑橘色的,带有一定的酸味和甜味,而且有很多汁液。

橙子的种子比较大,呈现黑色或深棕色。

橙子的营养成分十分丰富,包括维生素C、钾、纤维素等。

2. 比喻:橙子就像是一个小小的太阳,不仅色彩明丽,充满阳光和能量,而且拥有丰富的营养,是人们喜爱的水果之一。

3. 故事:据传说,橙子最初来自中国。

有一次,一个叫做陈老汉的农民在山上种植橘树,结果收获了很多丰收的橙子。

他为了纪念这个好收成,就把橙子嫁接到其他果树上,让更多人品尝到美味的橙子。

现在橙子已经成为全球流行的水果之一,受到人们的喜爱。

用四种说明方法写一种水果

用四种说明方法写一种水果

用四种说明方法写一种水果方法一:定义法水果是指所含有汽水于其内、或是所画的还有培养其内部信息的天然纤维隐行植物。

水果是一类含有丰富营养的食品,种类繁多。

果实种子隐行于汽水之中,多数可食,所以称为水果。

水果可以生吃或经过加工制成果汁、果酱、蜜饯等形式食用。

水果种类丰富,有苹果、橙子、香蕉、葡萄、草莓等等。

水果的颜色多样,形状各异,口感甜酸可口。

不同种类的水果富含维生素、矿物质、纤维素等营养成分,对人体健康有益,可以提供能量,增强免疫力,维持身体健康。

方法二:列举法水果有很多种类,常见的有苹果、梨、香蕉、葡萄、橙子、柚子、草莓、西瓜、哈密瓜等等。

这些水果形状各异,颜色多样,口感酸甜可口。

苹果是圆形的,有红色、黄色、绿色等不同品种。

梨呈梨形,有丰水梨、香梨等多个品种。

香蕉是长型的水果,外皮呈黄色或绿色,口感柔软。

葡萄有紫色、绿色、红色等多种颜色,可以吃葡萄也可以酿酒。

橙子是一种圆形的水果,口感酸甜可口,含有丰富的维生素C。

柚子呈圆形,皮厚味甘,有清热解毒的作用。

草莓是小巧的水果,颜色鲜艳,味道酸甜可口。

西瓜是夏季常见的大型水果,味道甜美,可以解暑。

哈密瓜是一种特别香甜的水果,外表黄绿相间,喜欢哈密瓜的人特别多。

方法三:描述法苹果是一种圆形的水果,通常呈红色、黄色或绿色。

它的皮薄而光滑,质地爽脆。

当你咬下一口时,可以感受到它多汁的口感。

苹果的肉质呈白色,口感酸甜可口。

它含有丰富的维生素C和纤维素,对人体健康非常有益。

苹果可以生吃,也可以制成苹果汁、苹果酱等食品。

它的价值非常高,被誉为“百果之王”。

方法四:比喻法水果就像大自然赠予我们的美味佳肴,它们像五彩斑斓的宝石,散发着令人陶醉的香气。

苹果像一个鲜红的太阳,散发着令人振奋的能量;橙子像一颗灿烂的明星,在寒冷的冬天给我们带来温暖;草莓像一个饱满的心形,酸甜多汁,带给人们无尽的甜蜜;葡萄像一串紫色的宝珠,富含营养,吃起来口感爽脆;香蕉像一把黄色的微笑,看起来开心又可爱。

写水果的五感法

写水果的五感法

写水果的五感法五感法是一种写作手法,通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五个方面来描述水果,让读者能够更加生动地感受到水果的色香味形以及质地等方面的特点。

下面我将详细介绍如何用五感法写水果。

一、视觉视觉是人们感知水果的第一印象。

在描述水果时,我们可以从它的形状、大小、颜色等方面入手。

比如,我们可以这样描述一个苹果:“它圆圆的形状犹如一颗小太阳,红扑扑的表皮光滑而有光泽,让人一看就忍不住想咬一口。

”二、听觉听觉是人们感知水果的另一个重要途径。

在描述水果时,我们可以通过声音来表现它的新鲜程度和口感。

比如,我们可以这样描述一个成熟的西瓜:“当你用刀子将它切开时,会发出‘嘶嘶’的声音,那是新鲜西瓜特有的声音,仿佛在告诉你它的口感绝对不会让你失望。

”三、嗅觉嗅觉能够让人们更加深入地了解水果的香味。

在描述水果时,我们可以从它的香气入手。

比如,我们可以这样描述一个香喷喷的桃子:“当你靠近它时,会闻到一股浓郁的香气,那是一种混合着花香和果香的味道,让人忍不住想一口咬下去。

”四、味觉味觉是人们品尝水果最直接的方式。

在描述水果时,我们可以从它的口感和味道入手。

比如,我们可以这样描述一个甜滋滋的草莓:“当你咬一口时,会感到它的果肉饱满多汁,甜而不腻,仿佛在口中爆开了一颗小糖果。

”五、触觉触觉是人们感知水果的另一个重要方面。

在描述水果时,我们可以从它的温度和湿度入手。

比如,我们可以这样描述一个冰凉的西瓜:“当你用手触摸它的表皮时,会感到一股凉爽的气息传来,仿佛在告诉你它刚刚从冰箱里拿出来,是时候享受一番清凉了。

”除了以上五个方面,我们还可以从其他角度来描述水果。

比如,我们可以从它的产地来描述一个进口的水果:“这个橙子来自西班牙的瓦伦西亚地区,那里的气候适宜、阳光充足,使得橙子的口感更加香甜。

”也可以从它的品种来描述一个特别的水果:“这是来自日本的草莓,它的品种非常独特,口感比普通草莓更加细腻。

”还可以从它的营养价值来描述一个健康的水果:“这个猕猴桃富含维生素C和纤维素,能够增强人体的免疫力,促进肠胃蠕动。

幼儿描写水果1-10

幼儿描写水果1-10

幼儿描写水果1-101. 苹果:- 苹果是一个圆形的水果,颜色通常是红色或者黄色。

- 它的皮光滑而有光泽,有时候也会有一些小斑点。

- 苹果的内部是白色的果肉,有一颗小小的核。

- 它的味道酸甜可口,非常受孩子们的喜爱。

2. 橙子:- 橙子是一个橙色的水果,有时候也会有一些淡黄色。

- 它的皮有一个特别的纹理,感觉有点粗糙。

- 橙子的内部是橙色的果肉,可以轻松地剥开。

- 它的味道酸甜,有很多的汁液,非常开心吃。

3. 香蕉:- 香蕉是一个长长的水果,通常是黄色的。

- 它的皮是光滑的,但有时候会有一些黑色的斑点。

- 香蕉的内部是白色的果肉,非常柔软。

- 它的味道香甜,非常适合当做零食吃。

4. 葡萄:- 葡萄是一个小小的水果,可以是紫色或者绿色的。

- 它的皮薄而有弹性,可以用牙齿轻松咬开。

- 葡萄的内部是透明的果肉,包裹着几颗小小的种子。

- 它的味道甜美,吃起来很有嚼劲。

5. 草莓:- 草莓是一个红色的小水果,有时候也有一些小小的白色斑点。

- 它的外形像一个小小的心脏,非常可爱。

- 草莓的内部是红色的果肉,外表光滑。

- 它的味道酸甜,非常适合做甜品。

6. 桃子:- 桃子是一个圆形的水果,通常是橙红色或者黄红色。

- 它的皮有一些绒毛,触摸起来很柔软。

- 桃子的内部是黄色的果肉,非常多汁。

- 它的味道甜美,让人感觉非常清凉。

7. 西瓜:- 西瓜是一个的水果,外表一般是绿色的。

- 它的皮有一些纹理,比较硬。

- 西瓜的内部是红色的果肉,有很多水分。

- 它的味道非常甜,夏天吃西瓜非常解渴。

8. 梨:- 梨是一个椭圆形的水果,常见的颜色是黄色或者绿色。

- 它的皮光滑而有光泽,有时候也会有一些小斑点。

- 梨的内部是白色的果肉,非常清爽。

- 它的味道酸甜可口,是一种非常健康的水果。

9. 菠萝:- 菠萝是一个大型水果,外表是黄色的。

- 它的皮有一些茸毛,摸起来比较硬。

- 菠萝的内部是黄色的果肉,有一些纤维。

- 它的味道酸甜,非常适合做开胃菜。

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★描写水果的基本方法: 水果 样子 颜色 大小 味道 气味 营养价值 … 皮 肉 核 籽 ……
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要 1、写出水果的颜色、形状、味道等。 求 2、要按一定的顺序抓住特点写。
3、内容要具体,语. 句要通顺。
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黄澄澄 绿油油 白嫩嫩 金灿灿 鲜红油亮
用!
知道吗?除了我的果肉可以当做水果之外,我的皮经过腌
制之后,可以当做泡菜吃,还可以做凉拌;我的籽经过烘焙之后,
还是营养价值极高的休闲食品呢;还有,还有……
流口水了吧,看着我的同伴们一一被人们挑选去,我也很
想快点为大家做出贡献。记住,以后来水果店,一定要记得把
我——西瓜带回家哦!
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请带上你的智慧之 笔,写一写自己喜欢的 水果。
• 猕猴桃里面含有大量的维生素c,还有十几种氨基酸, 真是名副其实的“水果之王”。
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点评:文章的总体思路
• 文章结构是:总分总。三段。 • 第一段:老师爱吃猕猴桃,因为它是水果
之王 • 第二段:具体描写猕猴桃,从看,摸ห้องสมุดไป่ตู้闻,
尝四个方面来写 • 第三段:老师对猕猴桃的感悟
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◆认真观察西瓜的图片,以西瓜的角度自 述作文一篇!
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石榴
§金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。
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柿子
§圆圆红罐罐,扣着圆盖盖,甜甜的蜜水, 满满盛一罐。
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喜欢的水果 ________
颜 外_____ 色 里 _____ 形状______
表皮__________________
大小______
气味___________________
味道______________. _____
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大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果——西
瓜啊! 你们一定很喜欢我吧!
说起形状,我可是很有特色的哟!看看,圆圆的身体那么结
实;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的
“小辫儿”,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!要知
道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!
不仅形状好,我的颜色更是独特呢!瞧瞧,淡绿色的底色上
我最爱吃的 一种水果
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水水 果果
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水果:是可以吃的
含水份较多的植物 果实的统称.
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我吃过的水果 有 ,有 , 有 ,还有 , 我最喜欢吃 。
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§描写水果的基本方法§ .
调动多种感官 进行观察
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看 颜色、形状、 大小
摸 表皮
闻 气味 尝 味道
听. 声音
“水果王国” 猜猜我是谁呢?
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香蕉 §黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。
皮,一股桔子特有的清香扑鼻而来,谗得我口水 都要流下来了。桔子一瓣一瓣围在一起,像几个 兄弟靠着背坐在一起,外面覆盖着白色的经络, 就像披着一件雪白的纱衣。桔子瓣弯弯的,像一
轮新月亮。我掰下一瓣,塞进嘴里,一口咬下去,
果汁四溢,滋润了喉咙,甜透了心窝。
桔子真好吃。
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叙述要按顺序 描写要抓特点
.
运用修辞手法
我爱葡萄晶莹透亮的样子, 更爱它甜甜酸酸的味道。
思考: 短文分几段描写葡萄,每一段 写了什么?
.
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水果之王——猕猴桃
• 我爱吃甜津津的葡萄,也爱吃黄澄澄的香梨,但我最爱 吃的是“中华奇异果”之称的猕猴桃。
• 猕猴桃的皮儿是棕色的,上面长满了细密的小绒毛, 短短的,好似一个椭圆形的土豆,又像一个可爱的小枕头, 饱鼓鼓的,还像一个黄乎乎的小猴头,毛茸茸的,十分可 爱,怪不得人们都叫它猕猴桃呢。我轻轻的一摸,有的硬 邦邦的,像一块石头一样。我挑了一个软的,它肯定成熟 了。我轻轻的撕掉猕猴桃薄薄的皮儿,里面露出了翡翠般 的果肉,一股淡淡的清香扑鼻而来,令人垂涎三尺。我把 它切成一个个圆片片,之间圆圆的薄片中,四周洒满了黑 黑的小籽儿,想一粒粒乌黑的字码。我用牙签戳了一片, 塞进嘴里,啊,酸甜爽口,又香又脆,那滋味真让人回味 无穷,吃了还想吃。
_______,很_______,像穿着____________。我把皮剥开,
剥下来的皮一片一片的,像_______一样。橘子肉有十来瓣, 它
们紧紧地围坐在一起,像_________,更像______________,
十分有趣。掰下一瓣,橘瓣的外面包着一层网状的橘络,就像
_____________。橘瓣的样子像________,像_______,还像
_______。我把橘瓣放入嘴里,轻轻一咬,___________的汁
水立刻充满口腔,并顺着喉咙流进心田,真是吃了还想吃!
我爱吃橘子!
.
好吃的桔子
在水果家族中,我最爱吃的就是桔子了。每到 深秋,妈妈总爱买一些桔子带回家让我吃。
桔子长得可好看了,胖胖的,扁扁的,黄中透
绿,像一盏盏可爱的小灯笼。我拿起一个剥开了
.
葡萄
§弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶玲。水晶 玲,密层层,有的紫来有的青。
.
葡萄
我爱吃的水果很多,有红彤彤的苹果,甜蜜蜜 的香梨,汁水充足的西瓜……但我最爱吃的水果还 是葡萄。
葡萄有青色的和紫色的两种。青色的像一颗颗 碧绿的翡翠,晶莹剔透。紫色的像一颗颗紫水晶, 晶莹透亮。妈妈买回来一串大葡萄,就像一串大珠 宝,馋得我口水直流。
穿着 色的衣服。
的形状 ,像

.
橘子
§黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水 晶饺子,吐出粒粒珠子。
.
◆认真观察图片,完成《橘子》填空:
.
妈妈下班时买回来一斤橘子。
橘子的个子和我的拳头差不多大。形状_________的,
像___________。橘子的皮是___________的(填颜色),很___
我摘下一颗圆溜溜的大葡萄,轻轻剥开葡萄皮, 露出水灵灵的果肉,看上去像绿宝石,一股 淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把 葡萄放入口中,轻轻一咬,甜甜酸酸的汁水 一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。
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葡萄不光好吃,它还包含着丰富的维生素 C。葡萄的用途很大,能制成葡萄干,加工成 各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒, 供大家品尝。听说,葡萄皮还有润肤美白的作 用呢!
还镶嵌着深绿色的条纹。近处看,是个西瓜;远处看,就像一个
绿花纹的大皮球。
不光颜色妙,论起味道我可是无以伦比的!把我切开,一股
清香扑面而来,而且粉红的汁水不断地从红彤彤的果肉中“涌出”
来。哇塞!那么清脆,那么可口。告诉你一个秘密,我的果肉既
不会像苹果那样容易氧化,也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就
会烂,如果把我切开后放入冰箱,想什么时候享用就什么时候享
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