浙江省杭州市五年级下学期语文第一次月考试卷
五年级第一次月考语文试卷分析

五年级第一次月考语文试卷分析第一部分是积累运用。
第一小题是看拼音写词语。
很多词语都是平日在作业中多次出现过的,大部分学生都能写对,错的较多是“盗贼”和“展”字。
第二小题是选择题。
学生出错主要表现在对“差”的多个读音及错别字的判断上。
第三小题考查的是句子的改写及运用。
从做题的结果来看,学生失分较多,尤其是根据成语写句子,由于学生对成语的意思理解不当,导致句子写得不通顺。
从这里可以看出学生对文中出现的成语掌握不理想,在今后的教学中要多加强训练,让学生学会正确运用,提高表达能力。
第四小题是默写书上要求背诵的段落及谚语,大多数学生都能写出来,但也有个别同学对课文内容记得不牢固,因错别字或记错而丢分。
第二部分是阅读感悟,共有两篇短文。
一篇课内的,一篇课外的。
课内阅读是从《猫》中节选一段来考,学生做得不尽如意。
首先在考查文学常识上,很多学生没能正确答出来,这说明学生平时根本没去积累这些知识,今后要多抓;而错的最多的是第三小题:给句子换个说法“它非把老鼠等出来不可!”许多同学没理解意思,有改成反问句的,有改成双重否定句的,其实考查的就是双重否定句,看来学生接触这种题型还不够多,这也提醒我们在今年教学中要多注意这些内容;而在写近义词这块,也有不少学生丢分,在这方面今后也需多练。
课外阅读《风雨中的三轮车》失分非常严重。
大部分学生失分在10分左右。
大家错的最多是第四小题“画波浪线的句子采用了什么描写手法?这样写有什么作用?”学生不知道描写手法是什么,并与修辞手法搞混了,第五小题“划线的句子用了什么修辞手法?在文中有什么作用?”答对的也是寥寥无几。
第七题考省略号的作用,很多学生也是乱答,对于看似简单的内容,今后也要抓紧,加强学生的阅读题的练习,提高对文章的理解力。
最后一部分是写作文,属记叙文,主要是通过写自己亲身经历的事来表达自己的真实感受。
大部分学生能按题目要求完成作文,但作文质量不高,重点部分不突出,自己的感受写得较平淡,不能打动读者,这需要平时多练多写,不断观察和积累,不断总结自己的写作方法,提高写作能力。
2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷

2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、书写1. 看拼音,写词语。
jīng qiǎo xùn qīzhào jíshāng y ìdǎn qièqǐng zuìshìhào ch ìdào yǔn nuòyùn wèi二、信息匹配2. 对号入座填词语。
开辟开垦开发(______)荒地(______)产品(_______)道路欣赏观赏赞赏(______)花卉(______)音乐(______)品格三、填空题3. 形近字组词。
哨(_______)嫌(_______)浇(_______)萝(_______)思(_______)梢(_______)谦(_______)烧(_______)箩(_______)恩(_______)四、信息匹配4. 给句中加点词选择正确的解释。
(体面)①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(_____)2.偷鸡摸狗是不体面的事。
(_____)3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。
(_____)五、语言表达5. 句子加工厂。
父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改为第三人称转述句)__________________秦王我都不怕,难道会怕廉颇将军吗?(改为肯定句)__________________花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词语连成一句话)__________________猎豹是陆地上跑的最快的动物。
(改为反问句)__________________声音的传播速度大约是1050千米每小时左右。
(修改病句)__________________六、填空题6. 按课文内容填空。
五年级语文下册试题 第一次月考试卷(含答案)部编版

统编版五年级语文下册第一次月考试卷一、看拼音,写词语。
(8分)chǎn chúchéng rèn chútou zhēgàidùjì二、用“√"标出加点字的正确读音。
(3分)1.他在社区法律服务中心供.(gōng gòng)职三十年,一直为大家提供.(gōnggòng)法律援助。
2.不论是现实还是传说,燕.( yān yàn)赵大地上,英雄豪杰辈出,廉颇、蔺相如、赵子龙、张飞、武松、燕.(yān yàn)子李三……他们用自己的人生书写着传奇的篇章。
3.东平湖,古时又称梁山泊.(pōbó)、安山湖,位于山东省东平县,是《水浒传》中八百里水泊.(pōbó)唯一遗存水域。
湖面上停泊.(pōbó)着巨大的木制战船,从中,游人们可以感受到书中梁山好汉的风采。
三、读句子,完成词语练习。
(6分)1.词语乐园。
清晨,水雾还未散去,白洋淀上烟波______________,宛如仙境。
这里湖水_____________万顷,开满荷花,荷香__________________,令人沉醉。
夜晚,华月升空,月光_______________澄澈,伴着船上的点点灯光,美不胜收。
这良辰____________,令游人流连忘返。
果然是:“华北明珠”白洋淀,风光_____________________美名传!2.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语:____________、_____________和______________。
3.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语:____________、____________和_____________四、对下列句子运用的修辞手法,判断正确的一顶是( )(3分)1.这清白的梅花,是能玷污的吗?2.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
小学五年级语文第一次月考试卷分析

小学五年级语文第一次月考试卷分析二、试题分析从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。
学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。
学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。
可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。
学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。
缩句、拟人句、比喻句、反问句的,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程。
修改病句,学生对病句类型掌握不全(词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等)。
以上内容,教师在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习,浅尝辄止。
课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。
最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。
语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。
教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。
课外部分主要考查学生的课外阅读能力,学生在整体把握文章的基础上,给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。
而对句子的理解虽然做答了,但答案不贴切;有的学生根本不答。
反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。
阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。
再感悟的“怪圈”,导致没有理性地去关注课文的篇章结构,文章的主要内容,表达特色等。
因此学生在概括主要内容方面普遍显得内容“浮肿”或概括不完整等等。
整改意见要严格执行本学段的语文课程标准,三维设计教学过程,特别是在过程与方法上要指导学生,使学生学会运用多种阅读方法,具有独立阅读的能力。
五年级语文第二学期第一次月考试题

___学年第二学期五年级第一次月考一、小小书法家。
(10分)jiǎo bàn liáng shi shōu gòu dǎo luàn hào fèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuìèjìsìchēng wèi fáng xùn chúfáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辩字组词。
(10分)钩()酿()蔼()染()郊()钓()醋()霭()垫()郊()毯()颈()抑()胶()碌()毡()项()仰()较()绿()三、快乐模仿秀。
(12分)1.沉甸甸(AB B)2.惴惴不安(AABC)3.威风凛凛(ABCC)4.无穷无尽(ABAC)四、查字典。
(6分)1.“隙”字按部首查字法应查部再查画,在字典中的意思是:(1)裂缝,缝隙(2)空闲(3)漏洞(4)感情上的裂痕。
“嫌隙”一词中“隙”取第种含义。
2.“絮”字用音序查字法应查字母,再查音节,在字典中的意思是:(1)棉絮(2)像棉絮的东西(3)说话啰嗦。
“絮叨”一词中取第种含义。
五、在括号内填上合适的量词。
(8分)一()五彩霞光一()沸腾的热血一()青春的激流一()古老的城墙一()金黄的圆月一()平静的潮水一()精致的印章一()漂亮的毛笔字六、写出下列句子的修辞方法。
(5分)1.春天就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。
()2.你说你的,我说我的,总的意思难道不是民族团结互助吗?()3.黄果树瀑布,是大自然献给人类的一幅惊人的杰作。
()4.蒲公英是在向秋天告别吗?()5.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
()七、写出下列句子的反义词。
(4分)蜿蜒()聚集()拥挤()昏暗()脆弱()急促()羞涩()拘束()八、句子加工厂。
(8分)1.大公鸡尾巴上的翎毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。
部编版五年级下册第一次月考语文试卷-附答案

部编版五年级下册第一次月考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.读拼音,写词语。
(1)dūdu ( ) 周瑜dù jì( ) 诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng( )。
(2)曹操听到gǔ( ) 声和nà hǎn ( ) 声,不敢轻易出动。
(3)农忙时节,农民们zhòu yè( ) 在田间gēng yún ( ),辛苦劳作。
(4)妈妈把我家门的一块空地上的杂草gē diào ( ),然后将地chǎn píng ( ),种上了美丽的月季花,将门前diǎn zhuì( ) 得十分漂亮。
2.补充词语,并完成练习。
不可( )数( )然大悟顶( )立( )( )乡( )井颇负( )名相映成( )美( )绝( )乐( )不( )小时候,在故乡干过的趣事( ),最让我们( )的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。
后来,我离开了故乡,过上了( )的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。
(选词填空)二、选择题3.口语交际《走进他们的童年岁月》,如果交际对象是祖父母,下列提问不恰当的一项是()A.您小时候的学校是什么样子的?B.您还记得小时候学过的那几篇课文?C.您小时候做过的最勇敢的事是什么?D.您现在最喜欢玩什么游戏?4.《景阳冈》出自哪一部名著()A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《三国演义》5.下列加点字读音正确的是()A.闲逛.(kuáng)B.樱.(yīn)桃C.蚌.(bàng)壳D.倭.(wěi)瓜6.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是()A.昼出耘田..夜绩麻(在田间除草)B.临行..密密缝(即将出远门)C.彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器)D.草满池塘水满陂.(池水)7.《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人,这是什么写作手法?()A.借景抒情B.以小见大C.借物喻人D.借物喻理三、语言表达8.按要求写句子。
月考试题 第一次月考试题 (一、二单元)五年级下语文(部编含答案)
月考试题第一次月考试题(一、二单元)五年级下语文(部编含答案)-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分积累运用一、我会读拼音写词语。
chénɡ rèn shuān zhù hú diétuō lāquán tóunàhǎn xièfèn jiéduàn jìmóu bái zhòu1、夏天,到田野里guàng guang(),你能听到庄稼bá()节的声音;sāng()树、yīng táo()树长得越来越茂盛;hú dié( )、mà zha ()、七星piáo chóng( ),都聚拢在田间,用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。
2、dù jì()别人是不对的,爱使yīn móu ɡuǐ jì()也是不对的,要做一个táng táng zhèng zhèng( ),dà gōng wú sī()的人。
二、给加点的字选择正确的读音。
妒忌.(yǐ jì)幔.(màn wàn)子都督.(dū dōu)丞.(chéng céng)相呐.喊(nèi nà) 调.(tiáo diào)度三、补充词语,并完成练习。
不可()()()然大()顶()立()()井()乡颇()()名相()成()美()绝()乐()不()烟()浩()1、上面词语中,形容数量非常多的是_____________,像这样表示数量的四字词语我还知道:_____________________________(写两个)2、选词填空小时候,在故乡干过的趣事(),尤其在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我们更()。
部编版语文五年级下册 3月份月考试卷(1、2单元)(含答案)
统编版五年级语文下册3月份月考试卷时间:90 分钟分值:100请仔细看题,细心答题,相信你会有出色的表现!一.认真书写,做到卷面整洁、清楚。
(3分)二.读拼音,写词语。
(10分)gēng yún bá cǎo chéng rèn guàng jiē shuǐ piáopéng pài fú shì xiào lǜ nù hǒu měi cān三.选择题。
(18分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。
A.篝.火(gōu)无垠.(yíng)挠.痒(ráo)镌.刻(juàn)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)猕.猿(mí)踉.跄(niàng)C.玷.污(diàn)燕.园(yān)迸.发(bèng)忌讳.(huì)D.倭.瓜(wěi)澄.澈(chéng)血泊.(bó)石窍.(qiào)2.下列词语中有错别字的一项是()。
A.巍峨榆树烟波浩渺风欺雪压B.点缀樱桃乐此不疲顶天立地C.锄头蝴蝶相映成趣低头折节D.蜻蜒阴凉魏峨雄奇美妙绝伦3.以下词语搭配全部恰当的一项是()。
A.军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮阴B.轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友C.说下军令状靠近水寨插在腰间寻看源流D.一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜4.下列加点字词的解释有误的一项是()。
A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线) B.也傍桑阴.学种瓜(山阴)C.敲成玉磬.穿林响(一种打击乐器)D.短笛无腔信口..吹(随口)5.下列句式中加点词理解有误的一项是()。
A.酒家给武松筛.了满满一碗酒。
(斟)B.你如何..不肯卖酒与我吃?(为什么)C.这时候天快晚了,你还过冈,枉.送了自家性命?(冤屈) D.请勿.自误。
2023-2024学年人教部编版五年级语文上册第一次月考测试卷含答案
2023-2024学年第二学期9月五年级第一次学情调研试卷语文试题(时量:90分钟,总分;100分)一、读拼音,写词语。
(10分)ɡāo bǐnɡlǎn duòpínɡ hénɡ chán rào ɡuānɡ bō()()()()()zhào jíshānɡyìfēn fu xián qìbǎo chí()()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)榨.油(zàzhà)浸.水(jìn jìng)垂蔓.(màn wàn)盛.开(shèng chéng)嗜.好(sìshì)眼睑.(liǎn jiǎn)嫩.绿(nèn nèng)窗框.(kuāng kuàng)三、按要求填空。
(5分)“嫌”用部首查字法,应先查______部,再查_____画,读音________。
“嫌”在字典中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。
下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请写上序号。
嫌.弃()涉嫌.()不计前嫌.()请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
_______钱_______价_______虚道_______四、按要求完成句子练习。
(10分1.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(仿写句子)2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)5.南京是江苏省的省会之一,(修改病句)五、根据课文内容填空。
(14分)1.《百鹭》为我们描写了三幅画面_____________、_________、_________,表达了作者_____________________________________________________________之情。
统编教材小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考(考试范围:第一、二单元)一、基础知识。
(36分)1.给加点字选择正确读音,打“√”。
(3分)涟漪.(yīyǐ)万顷.(qīng qǐng)弓弩.(nǔnú)金钗.(chāchāi)肋.骨(lèlèi)胯.下(kuàkuǎ)2.下列加点字读音相同的一项是()(2分)A.明晃.晃晃.动B.血泊.水泊.梁山C.燕.山莺歌燕.舞D.供.不应求供.耕织3.看拼音,写词语。
(5分)màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng ()()()()()chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā()()()()()4.将下列词语补充完整并选词填空。
(6分)乐此()()相映()()低()折()神()妙()抓()挠()半夜()()(1)草木浓绿一片,点缀着三两朵红花,。
(2)诸葛亮,巧“借”东风打胜仗。
(3)弟弟不是玩遥控飞机,就是玩小汽车,。
5.多音字注音,并组词。
(8分))()供晃)())()泊燕)()6.解释下列句中加点的字词。
(4分)(1)也傍.桑阴学种瓜:(2)一步步挨.下冈子来:(3)石猴喜不自胜....:(4)大家方.散:7.判断下列句子使用的修辞手法。
(2分)(1)虫子叫了,就像在说话似的。
()(2)大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
()(3)大虫吼一声,振得那山冈也动。
()(4)那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
()8.按要求写句子。
(6分)(1)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句:(2)船两边的草把子上都插满了箭。
缩句:改为反问句:(3)照样子,完成仿写。
例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
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浙江省杭州市五年级下学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共9题;共58分)
1. (8分)给多音字组词。
尽jǐn________jìn________朝:cháo________zhāo________。
壳:qiào________ké________散:sàn________sǎn________。
2. (8分)写出下列词语的反义词。
暴怒________ 充实________
忙碌________ 独特________
害羞________ 阻拦________
3. (8分)把下列词语补充完整。
双耳失________ ________ ________不绝前________未________
如________似________ 夜以________ ________ 不________不________
4. (5分)读课文《我是最弱小的吗》,根据意思写词语。
①为了使事物的特色突出,和另一些事物放在一起来陪衬或对照。
________
②形容精神高度集中。
________
5. (4分)在横线上写出下列各句运用的修辞手法。
①棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯。
________
②我想,灰惊鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?________
③田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他唱歌。
________
④大鹏鸟一下子就飞出了九万里。
________
⑤一个人的能力有大有小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。
________
6. (5分)认真修改下列病句。
(1)经过这次旅游,让我大开眼界。
(2)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
(3)指南针是我国的四大发明。
7. (5分) (2018三下·云南期末) 按要求写句子
①这恰好表明有数不尽的骆驼。
(改为反问句)
②在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(修改病句)
③我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
(合为一句话)
④蒲公英的花可以张开、合上。
(改为比喻句)
8. (6分)乱句成段
________一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。
________那半个断开的小花蕊扣在小桃子的头上,多像一个个戴花冠的小王子呀。
________我们来到果园里。
________桃花开得早,已经开始凋谢了。
________我走过去仔细一看,只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。
________苹果花似雪,桃花似霞。
9. (9分) (2018五下·龙岗期末) 根据日积月累填空。
(1)路曼曼其修远兮,________。
(2) ________,浪淘风簸自天涯。
(3)关公赴会——________
(4) ________——巧用天时
(5)假如生活欺骗了你,________,________,阴郁的日子里________,相信吧,________。
(6)君子之学必曰新,________。
(7)当朋友在生活中遇到困难,感到迷茫时,可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他:“________”。
二、阅读 (共2题;共47分)
10. (22分)课外阅读。
猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。
不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。
猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。
”
猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。
国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。
最后,猫头鹰好不容易才回到家里。
动物们对他说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。
”
猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。
(1)
在文中括号里选择恰当的词语。
(发现发明)________一只感到________(奇怪古怪)
(安心放心)________做
(2)
夜莺唱歌时,国王是怎么对待他的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待他的?
(3)
猫头鹰和夜莺各有什么本领?
猫头鹰:________
夜莺:________
(4)
猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢?
11. (25分)阅读理解,回答问题
飘香的生命
突然,我觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。
开始,还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。
这时,有人提醒:“这是桂花香吧。
”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂树旁。
果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。
再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。
我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。
这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。
直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地
释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
(1)
画线句子的作用是()。
A . 引起下文
B . 点明中心
C . 承接上文
(2)
“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
(3)
读了这篇短文后,你对生命有了怎样的感悟?
三、习作 (共1题;共5分)
12. (5分)习作。
题目:跟你说说我
在横线上填写你最想介绍给大家的人,可以是爸爸妈妈,也可以是你认识的其他人,要抓住人物的特点,把他(她)让你印象最深的地方写具体。
做到条理清晰,语句通顺。
参考答案一、积累运用 (共9题;共58分)
1-1、
2-1、
3-1、4-1、
5-1、6-1、
6-2、6-3、
7-1、
8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、
9-5、9-6、
9-7、
二、阅读 (共2题;共47分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
三、习作 (共1题;共5分)
12-1、。