鸿门宴话剧主持词
鸿门宴（课堂剧）
鸿门宴（课堂剧）鸿门宴（课堂剧）第一幕（无赖也能成大事，英雄用武须谨慎！当本色英雄相遇与流氓壮士刘邦相遇于鸿门时，一场扣人心弦，波谲云诡的宴会在觥筹交错中隐含着刀光剑影，而鸿门究竟发生何事，人我们慢慢来看）（旁白）（话说公元前206年，刘邦听取张良计谋，先入咸阳，并于与民约法三章，沛公迅速在关中赢得很大声望，众百姓惟恐刘邦不为汉中之王。
沛公左司马曹无伤立即派人秘密禀报项羽。
）（曹无伤所派小卒）：报。
（左顾右盼）（项羽挥手示意左右退下）大王，左司马命我禀告大王，沛公已打算在关中称王，并已任秦降王子婴为相，秦国大量的财宝据为己有了。
项羽（大怒，大发雷霆）：什么？（把小卒推倒在地）来呀!传我命令，犒劳三军，明日给孤把汉军大营夷为平地，把刘季小儿碎尸万段！范增（目光一凝，老气沉稳）：沛公虽说只有十万人，可那小子今非昔比，原来在山东时，可谓贪于钱财，好美姬，但自从入关后，不取财物，不宠幸妇女，我夜观天象，有紫气攀升，呈龙虎之形，这可是天子之气啊。
大王不必大动干戈，可派人请沛公来鸿门赴宴，他不敢不来。
不来说明他确有反心，要来我们趁机擒杀沛公。
万望大王早做决断，切不可放虎归山！（旁白）（于是，项羽一方开始策划擒杀刘邦的具体事宜，然而无巧不成书，世事难料，项羽的叔父项伯因与张良关系友好，趁夜偷偷赶到刘邦军营找张良通信。
历史的脚步，微妙的转了方向……）项伯（独白）（在来回踱步）：这可如何是好，大王要杀刘季，子房现今追随他，恩公危矣！我怎么能置他的生死于不顾呢？不行，我得通知他，不然良心不安。
（旁白）：项伯策马一路飞奔到沛公大营，私下会见故人恩公子房（张良）。
项伯：（气喘吁吁，慌慌张张）（抓住张良衣袖就往外走）：子房，咱们快走吧，沛公这边有内奸向项王告密说沛公有反叛之心，大王已决定除掉沛公了，我担心你，特意来告诉你，请速速逃离。
张良：（神情严肃，推开项伯，背过身去）：（语速缓，叹气）不是我不愿离开，之前韩王曾嘱咐我一路护送沛公，沛公如今有急难，我若独自逃离，岂不成不仁不义，不忠？（正身），恕张良不从，请等我把这件事告诉沛公，再做商议。
《鸿门宴》剧本最新版
《鸿门宴》剧本旁白：在一个月黑风高的夜晚，项羽军营中燃起了熊熊篝火。
楚霸王项羽正在帐中与诸将士制定下一步作战计划。
士兵：（手持信封入场）项羽：来者何人？所为何事？士兵：左司马曹大人命我送来密函一封（呈上信封）项羽：（接信）：你先退下（士兵回到军营，耳语曹无伤）曹无伤：（奸佞一笑）项羽:（看信，怒撕信，拍桌而立）传令下去，明日杀猪宰羊犒劳三军，让兄弟们替我打败那刘邦！谁能取他首级，本将军定重赏！范增：（进场，鞠躬作揖）我听说沛公在之前的战事中，十分贪财好色。
但这次攻入关中，他却一改陋习，这可说明沛公的志气不小。
臣怕危及将军的宏图大业，所以命令手下观测云象，发现沛公军营上方云彩怪异，臣建议尽早发兵，切勿错失良机！（项羽点头,若有所思的样子.......）旁白：项伯去刘邦营中私见张良张良：项兄，好久不见！项伯：（气喘吁吁）出大事了！！张良：（疑惑）项兄千里迢迢赶来不知是什么要紧的事情？项伯：你们军中有人告密沛公将要称王，项羽很生气地下旨攻打你军张良：多谢项兄前来告知！项伯：看在我们多年兄弟的情分上，我也不妨告诉你，项羽这个人我是再了解不过了，他必定不会放过你们的。
（抓住张良手臂）赶紧跟我走！别留在这送死！张良：谢谢您的好意！您的好意我心领了。
可是我不能跟你走，（挣开项伯的手）我答应沛公跟随他打天下，现在如果因为主子有难而奔走，就是不讲信义。
我须告诉沛公，誓与他共进退！项伯：好吧...那兄弟你得多加小心，我先告辞了（项伯退出）张良：（见刘邦）将军，我军里有奸细刘邦：何出此言？张良：臣的一位朋友告诉臣的，奸细把您的计划告诉了项羽，项羽将要起兵攻打我们刘邦：（站起来）那该怎么办？张良：是谁给您出的计策？刘邦：一个浅陋无知的小子劝我把守住函谷关，秦国的土地就可以全部归我了，所以就听了他的计策，没想到啊.......（迷惘）旁白：当时，刘邦军10万人，项羽军40万人张良：请允许我去告诉项伯，说沛公您并不是背叛项王刘邦：项伯？你与项伯有交情？张良：是的，以前他在秦杀了人，我救了他。
鸿门宴剧本（样例5）
鸿门宴剧本（样例5）第一篇：鸿门宴剧本《鸿门宴》剧本人物：项羽刘邦项伯张良樊哙兵将若干。
项羽：我乃楚国上将军项羽是也。
想我项羽勇猛善战，叱咤风云，铁骨铮铮，威震诸侯。
当初发兵反秦之时，怀王与诸将盟誓：先入关灭秦者可王关中。
哼哼，虽有盟誓，可天下诸侯谁敢与我项羽争夺天下？昨日听说沛公刘邦已先我破关入秦，哼！真是胆大包天！我在巨鹿和秦军主力决战正酣，他却偷偷想入关想称王？刘邦区区十万兵马想抵抗我四十万兵马，真是以卵击石不自量力啊。
幸亏曹无伤派人告诉我刘邦的阴谋，否则真让他得逞还了得？来人呐！（有！）传我将令：准备酒食，明朝挥师进军横扫刘邦大军！（遵命！）虞姬还在帐中等我，回营去也（下场）项伯：我乃项伯，是项羽的叔父。
刚才将军传令明朝要攻打刘邦，刘邦死不足惜，可是他的军师张良是我的救命恩人，现在恩公有难不可不救啊。
我得赶紧去告诉他项羽要攻城的消息好让他躲过这场浩劫。
（下）兵甲：报！城外有人求见！张良：来者何人？兵甲：未报姓甚名谁，只是说是您就过他的命。
张良：啊？快开城门引他见我！难道真的是项伯？（项伯上）项伯：恩公啊！张良：真的是项伯啊！我还以为有生之年再也见不到你了！对了，夜色已晚，项伯为何而来？项伯：那我就不废话开门见山了。
我家主公从曹无伤口中得知沛公要称王，大怒下发令说要攻打刘邦夺关呢！此行来目的不二，就是想劝你赶快逃跑吧。
张良：什…么…？（作张口瞪眼状）我就知道曹无伤这小子不怀好心。
话说回来，项羽要真的打过来，以兵力的悬殊对比来看，我们还真不是对手。
不过，我现在临阵落逃，乃不仁不义之小人啊！不行，我得找沛公共议此事。
项伯：且…慢…算了….（项伯张良下）刘邦：我乃沛公刘邦是也。
前些日子，我率大军破关入秦，按照盟约：先入关者为王。
可是项羽兵强马壮又骄横无理，只怕不会甘心把关中之地拱手让给我呀！张良：报告主公，大事不好了！项羽听说沛公先破关入秦，十分恼怒，已下令明朝攻打我军了！刘邦：啊呀！不好！项羽有大军四十万，而我军仅区区十万，这，这，这可如何是好？张良：主公莫慌，我与项羽的叔叔项伯私交甚厚。
《鸿门宴》课本剧剧本【2篇】
《鸿门宴》课本剧剧本【2篇】【篇1】主要人物：项羽刘邦张良范增项伯樊哙开场：一曲高亢激昂的《霸王别姬》画外音：当听到《霸王别姬》这雄壮豪放的歌声时，我们便想起了一段历史，一段千年以前英雄与狗熊争斗的历史。
一段豪杰争夺天下的历史《鸿门宴》便是其中一个插曲，且说秦二世元年七月，陈涉揭竿而起，天下大乱于是刘邦项羽两个少年英雄驰骋与沙场，功绩突出，各自多的政权那时沛公击破咸阳项羽大怒使当阳军等出关，项羽主于戏西，未得与刘邦想见沛公军霸上，野心勃勃，左司马曹无伤曾与刘邦有过节，心向着相与。
因此他十分担心，这不他焦急万分……〈曹无伤上〉曹在屋内踱来踱去，神色焦虑曹：侍卫侍：到〈侍卫上场〉曹：〈小声的〉你去告诉项王，说沛公想要谋反。
如此这般〈耳语〉侍：是请将军等待好消息〈曹侍同下〉画外音：新丰鸿门项羽军40万，气势非凡，连守门的卫士都威严万分〈项羽上，两边立着四个黑衣威猛帅气的侍卫，下面站着一个卫士，在鸿门边有两个守门的年轻卫士〉〈曹的侍卫在鸿门外转来转去〉卫士：你是何人？在此张望还不赶快离远点〈一副凶煞的样子〉侍卫：在下有要事相告大王，还望想见！〈另一个〉哼大王是什么人都轻易见的吗？赶快滚开！我真的有要事，误了事，你们承担不起〈说完，就要闯，恰巧范增经过〉发生什么事了，你们唧唧喳喳卫士：禀将军。
此人要见大王〈范看了那个侍卫〉范：你是何人？卫士：待见到大王便一一告实，还望将军成全范：好随我来〈范领着侍卫进入鸿门〉〈项羽做在爱大殿之内，若有所思，英气逼人〉范〈对一个侍卫〉：你去告诉大王，说我求见。
侍：是将军等候〈上〉侍卫：禀大王右将军求见相：请！〈范上，侍卫（曹的）在外等候！范：见过大王（作揖）项：不比如此范将军有何事啊范：回大王，有个人要见你项：哦（惊奇）带他进来（范带侍卫进）侍卫：参见大王！（作楫）相：你是何人侍卫：我本是曹无伤曹将军的侍卫项：曹无伤不是刘邦的部下吗？他遣你来有何事？侍卫：回大王曹将军是向着你的，他让我告诉你：“沛公欲王关中使子婴为相，珍宝尽有之！”项：（猛的一拍案木）放肆！范：大王息怒项：区区一个刘邦胆敢跟我项羽争夺天下，哈哈！侍卫（侍卫上）侍卫：到项：旦日飨士卒为击破沛公军！侍卫：是！范：（悄悄）我有事相告！项：侍卫带这位壮士出去，赏银二百两。
鸿门宴话剧,主持词
鸿门宴话剧,主持词篇一：鸿门宴课本剧剧本特别致敬：司—马—迁（《史记》作者）鸣谢：（高一十九班剧本原作者）课本剧脚本（五幕话剧）鸿门宴导演：副导演：编剧（改编）：道具：旁白：人物角色安排：项羽——饰张良——饰范增——饰项庄——饰陈平——饰报信人——饰士兵甲——饰侍女甲——饰夏侯婴等四人——配乐：剧务：刘邦——饰樊哙——饰项伯——饰虞姬——饰士兵乙——饰侍女甲——饰饰文字统筹：旁白：公元20XX年11月某日，立冬。
（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。
一堂名为?《鸿门宴》人物性格分析?的课程正在火热进行中……老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说……老师：好，首先有请项小羽同学发言。
学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。
群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。
?生当作人杰，死亦为鬼雄?。
乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。
鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也?悲情?啊！学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。
鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。
学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》?问天下谁是英雄?曲中幕落，二幕起……）旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。
一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。
周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。
（中军大营，灯火通明。
课本剧《鸿门宴》剧本
课本剧《鸿门宴》剧本<旁白>：秦末，刘邦与项羽各自攻打秦王朝的部队，刘邦先破咸阳（秦始皇的都城），但刘邦兵力不及项羽，项羽大怒，派当阳君击关，项羽入咸阳后，到达戏西，而刘邦则在霸上驻军。
刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王，项羽听后更加愤怒，下令次日一早让兵士饱餐一顿，击败刘邦的军队。
一场恶战在即。
刘邦从项羽的季父项伯口中得知此事后，大吃一惊，刘邦两手恭恭敬敬地给项伯捧上一杯酒，祝项伯身体健康长寿，并约为亲家，刘邦的感情拉拢，说服了项伯，项伯答应为之在项羽面前说情，并让刘邦次日前来谢项羽。
鸿门宴上，虽不乏美酒佳肴，但却暗藏杀机，项羽的亚父范增，一直主张杀掉刘邦，在酒宴上，一再示意项羽发令，但项羽却犹豫不决，默然不应。
范增召项庄舞剑为酒宴助兴，趁机杀掉刘邦，项伯为保护刘邦，也拨剑起舞，掩护了刘邦，在危急关头，刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门，怒目直视项羽，项羽见此人气度不凡，只好问来者为何人，当得知为刘邦的参乘时，即命赐酒，樊哙立而饮之，项羽命赐猪腿后，又问能再饮酒吗，樊哙说，臣死且不避，一杯酒还有什么值得推辞的。
樊哙还乘机说了一通刘邦的好话，项羽无言以对，刘邦乘机一走了之。
刘邦部下张良入门为刘邦推脱，说刘邦不胜饮酒，无法前来道别，现向大王献上白壁一双，并向大将军（亚父范增）献上玉斗一双，请收下。
不知深浅的项羽收下了白壁，气得范增却拨剑将玉斗撞碎。
后人将鸿门宴喻指暗藏杀机。
场景一：项羽与项伯、范曾宴会前对话（项羽端坐在台上，项伯手持佩剑上场）项伯：项伯参见大王（行拱手礼）项羽：噢，是项伯叔啊，我正有事找您呢。
（项羽站起给项伯让座，于是二人就座，项伯坐在项羽左侧的第二位）项羽：您说刘邦今天能来吗？项伯：怎么不能来？人家刘邦可是好人哪。
说话绝对算数，再说了，要不是刘邦攻下来函谷关，咱们能这么顺利进入关中吗？而如今人家做了功臣，你却要打他，你这叫办的什么事啊？还不叫天下人耻笑你啊！项羽：我不是说不打他了吗，还唠叨什么啊你！项伯：我是怕你在宴会上使性子，跟人家过不去，刘邦可是个好人，对人够意思。
高中课本剧-鸿门宴剧本
人物表（按出场顺序）曹无伤项羽范增项伯张良刘邦项庄交戟之卫士/兵卒樊哙第一场旁白：公元前206年。
刘邦率兵攻入关中，秦王子婴系剑投降。
时项羽兵力四十万，驻军鸿门；刘邦兵力十万，驻军霸上，未与项羽相见。
曹无伤：（奸诈地）项王，您恐怕还不知道吧。
刘邦自从进入关中以来，一直寻思着称王这件事。
他要任用秦朝降王子婴为丞相，并且占有所有的珍宝！项羽：好大的胃口啊！项羽：（愤怒地）来人啊！传令下去，明天给我犒赏士卒，准备出兵，目标刘邦！范增：（有所思忖地）刘邦在进入关中之前，贪才好色，现在入关了却不掠取财物也不亲近女色，说明他的目标不会是弹丸之地，而是整个天下！（语气加重）我曾经观察过他驻地上空的云彩，呈现的是龙虎之状，这是天子之气啊。
一定要快点把他灭掉，否则后果很严重！（项羽范增下，张良上，坐在正中央，伏案写作状）兵卒：报——报告，有、有人求见，自称是张将军的故交。
张良：快请！（项伯匆匆上）张良：项伯兄，久违了！深夜到访，有什么事吗？项伯：（焦急地）大事啊大事！子房啊，你还是快点跑吧！张良：（奇怪地）此话怎讲啊？项伯：我那个侄子要召集全部兵力攻打沛公，你可不能跟他一起去送死啊！张良：项伯兄有所不知啊！我是来替韩王送沛公的，如今独自逃走，是不守信义的表现，这件事情我一定要告诉沛公！项伯：请你一定要小心啊！（项伯下。
刘邦上。
坐在正中。
张良坐右边）张良：沛公，出了一件大事。
刘邦：什么大事啊？张良：项王的叔叔相伯告诉我说，项王已经宴飨三军，要在明天来攻打您。
刘邦：（吓了一跳）这可怎么办？这可怎么办？我也没什么举动得罪他啊？张良：（平静地）项王应该是知道了您的心思，这恐怕不是偶然的。
谁给您出的在关中称王的主意呢？刘邦：（咒骂地）有一个混帐小子跟我说，如果我们能够占据了函谷关，不让诸侯进来，我们就可以在秦地称王了。
我一听有道理，我就信了。
张良：那么您的兵力足够抵挡项王吗？刘邦：（怯懦地）明摆着差远了啊，该怎么办呢？张良：请允许我去对项伯说明白，您没有背叛项王的意思，更不是那种不讲义气的人，让他在项王面前美言几句，打消他的怒气。
拓展：鸿门宴(剧本)
鸿门宴（剧本）人物表沛公项王张良范增樊哙项庄彩凤陈平兵卒等若干人第一场智迷项伯时间：入夜时分。
地点：沛公的中军大帐，外面有侍卫二人把守。
布景：舞台正中有三个几案，张良坐在右边几案后面的坐席上。
沛公坐在正中的几案后边。
背后有青龙图案的壁画。
左边的一个几案空着。
三个几案上均有茶具和灯具各一套。
沛公坐在案前，正与张良谈话沛公：张将军，您已经送我送得够远了，明天你可以回去向韩王复命了。
请你告诉韩王，就说我对他的盛情十分感谢。
张良：敢问沛公，您对您现在的处境有怎样的看法？沛公：这个――，兵卒：报――沛公：进来。
兵卒：（行礼）报告沛公，外面有一人求见张将军。
沛公：那就请他进来。
兵卒：那人说，他是一个农夫，不敢打扰沛公，只求与张将军见面。
沛公：那――，张将军，你就先去见他一见吧。
张良：谢沛公。
（下）沛公：（小声地）你去叮着点儿，听他们讲些什么，快点儿回来报告。
兵卒：是。
（下）（樊哙上）樊哙：姐夫，你还没睡哪？沛公：噢，樊哙呀。
你怎么也没睡呀。
找我有事吗？该不是又来找我要酒喝吧？大酒包。
樊哙：姐夫，我喝酒可从没误过事呀。
沛公：我还不知道你小子是个大酒桶？对了，说正经的吧。
你说这张良带着兵老跟着咱们，这是怎么回事？樊哙：我想他该不是要投奔你吧？沛公：胡说，你知道，他是韩王的人，他虽然跟着咱们，你知道他安的是什么心？樊哙：要我说呀，他是个大好人。
您忘了，在我们攻下咸阳的时候。
你说那咸阳多好，宫殿华丽，美女如云。
美酒如山，歌舞醉人。
当时我也不愿意离开。
那真是神仙住的地方。
他却说怕项王来怪罪，非要我们撤兵驻在这坝上，当时谁不反对？要不是你信他的，现在我们也许正在和项王交战哪！沛公：可不是嘛！那项羽一向就十分霸道，是他一路过关斩将，破釜沉舟杀死了大将张邯，打败了秦军主力，我们才能够顺利入关。
这张良啊，还真有点头脑哪。
樊哙：是啊，就为这个，姐夫，我看，你干脆把他留下算了。
沛公：胡说。
他是韩王的人，我怎么好留下他呢？我还要进一步考验考验他。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除鸿门宴话剧主持词
篇一：鸿门宴课本剧剧本
特别致敬：司—马—迁（《史记》作者）
鸣谢：（高一十九班剧本原作者）
课本剧脚本（五幕话剧）
鸿门宴
导演：
副导演：
编剧（改编）：
道具：
旁白：
人物角色安排：
项羽——饰
张良——饰
范增——饰
项庄——饰
陈平——饰
报信人——饰
士兵甲——饰
侍女甲——饰
夏侯婴等四人——
配乐：剧务：刘邦——饰樊哙——饰项伯——饰虞姬——饰士兵乙——饰侍女甲——饰饰
文字统筹：
旁白：公元20XX年11月某日，立冬。
（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。
一堂名为?《鸿门宴》人物性格分析?的课程正在火热进行中……
老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！
众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说……老师：好，首先有请项小羽同学发言。
学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。
群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。
?生当作人杰，死亦为鬼雄?。
乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。
鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要
打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也?悲情?啊！
学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。
鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？
反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。
学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》?问天下谁是英雄?曲中幕落，二幕起……）旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。
一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。
周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。
（中军大营，灯火通明。
项羽正襟危坐，表情严肃而深沉，手执一册兵书。
虞姬上。
）
虞姬（温情脉脉而含蓄地）：大王近日接连征伐，屡立战功，劳苦功高。
这是臣妾刚刚亲手煮好的银耳燕窝粥，请大王品尝，以解疲乏。
（献给项王，站立一旁）
项羽（面露笑意）：谢虞姬。
（慢慢品尝，放下）爱妃这边坐（抬手示意），想我项籍自起兵以来，背负国仇家恨，全凭一己之力，伐无道，诛暴秦，旌麾所指，势不可挡……
而今，我已称雄于诸侯，下一步就要直捣咸阳，让爱妾你尽享人间荣华，母仪天下……
虞姬：谢大王！不过，臣妾只想与大王朝夕相处，共度此生，此外，别无他图……（话音刚落，范增入，虞姬随即下场）
项羽（脸上闪过一丝不悦，但随即报以微笑）：亚父，深夜前来，所为何事啊？
范增（略带歉意地）：额……老臣特来拜望主公，主公身体是否已经安好？
项羽（放松神情）：只是偶染风寒，不妨事，爱卿莫挂。
这么晚了，
还有其他事情吗？
范增（弯腰作揖）：启禀将军，今暴秦大势已去，大王拥兵四十万，称雄诸侯，军威浩荡，何不一鼓作气，攻破咸阳，成就霸业呢？！（话音未落，一军士忽然奔进大帐中，单膝跪地，范增侧立——）士兵甲：?报——?
项羽（微微侧身，神情淡定，举手投足间尽显王者风范）：?讲！?士兵甲：?报大王，有人自称是刘邦左司马曹无伤使臣，说有要事通禀大王。
?
项羽（微微点头，自言自语）：?曹无伤？这时候派人来，所为何事？??叫他进来！?
（士兵甲走出帐中，报信人登场）
报信人（弯腰作揖）：?参见大王！?
项羽（此时是坐着的，正在翻阅兵法，一幅神情自若的样子，没正眼看报信人）：?免，曹无伤有何事？?
报信人（近前一步，压低声音）：?禀大王，想必您还不知，刘邦军队现已攻破咸阳，驻军霸上，（此时项羽脸色大变，不再淡定自若）正打算在关中称王，他将要人命子婴为相，以此来笼络秦将，将秦国的珍宝收入囊中，用于收买人心，左司马十分愤慨，让我星夜前来告知大王，（说到这里，报信人脸上浮现出奇怪的神色，谄媚的坏坏的笑着问项羽）您能容得下沛公这样肆意妄为？……?
项羽（起身，脸色大变，暴跳如雷、怒拍桌子，报信人顿时低头沉默）：?大胆！刘季这个老匹夫！小小亭长竟真敢与我共争天下，欺人太甚！
来人呐，（士兵乙快步跑进帐中）传令下去，明日犒赏三军，厉兵秣马，给我一举剿灭刘邦军队！?
士兵乙（抱拳）：?是！?（退出帐外，报信人下）
范增（一丝喜悦掠过脸上）：臣听闻刘邦在山东时，十分贪图财货，又喜欢漂亮女人；刚入关时，既不搜刮财物，也不迷恋哪个女人，看来他的野心不小啊！我曾经派人观察过他的‘云气’，都呈现出龙虎的形状，五彩斑斓，这可是天子的云气啊。
依卑职之见，大王应当尽快攻打他才是，切不可错失良机，空留遗恨呐。
?（说罢注视着项羽，满怀期
待）
项羽（若有所思地微微点头）：嗯！
（场上演员撤，项伯、张良、刘邦准备登场）
第三幕
旁白：公元前206年12月，霸上。
是夜，星月无光，万籁俱寂。
唯有北国冬日劲朗的寒风，吹动着辕门外绣有?刘?氏字样的旌旗，猎猎作响……
项伯（快步走进张良帐中，脸上是十分焦急的神色，喘息还未平稳）：?子房！?张良（快步迎上，扶住项伯，疑惑的神情）：?伯兄！伯兄为何如此慌张？为何深夜来见我？?
项伯：?啊呀子房，大事不妙了！你快跟我走。
?（话音未落，便要拉着张良离开，张良制止）
张良：伯兄且慢，究竟有何要事？（项伯四下看了看，对张良低声耳语）
篇二：展示自我中学课本剧活动串词
“文墨溢香，展示自我”
A：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
合:大家上午好！
A：为丰富校园文化生活，促进语文课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我们把“课本剧”这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
b：课本剧的编排
和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达的能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。
A：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
b：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
A：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，
b：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台
A：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，
b：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。
A:下面公布一下比赛细则：
一、节目基本要求
1.节目内容：健康向上、思想性强；
2.形式活泼、主题突出、艺术性强；
3.服装整齐、动作大方、整体效果好；
4.班级重视、上下场组织有序。
二、评分标准
总分：100分
剧本创作：30分（按现成剧本表演的减10分）；
表演艺术：40分；
语言：25分；
服装、道具：5分。
今天参加比赛的评委老师有：
孙秀慧、袁秋芬、于强强、韩婷婷、刘荣、尹超、周春辉大家掌声欢迎！
我宣布：“文墨溢香，展示自我”初一年级课本剧表演赛现在开始！
1）.5班：《吆喝》
民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。
关注民俗可以了解民生和民间文化。
老北京最本色的方言，机智幽默，贴切鲜活，极富表现力，再加上生意人吆喝的个性演绎，那会是一种什么感觉呢？
2）、2班：
《丑小鸭》丹麦著名童话作家安徒生写的一篇童话。
距今有两百多年的历史，可是，人们依然对这个作品爱不释手。
丑小鸭那种不屈不折的精神，影响着我们每一代人，给予了人们太多的人生感悟。
3）、4班《三顾茅庐》：
我国四大古典名著之一的《三国演义》第三十七回写到：东汉末年，天下大乱，群雄纷争。
刘备胸怀大志，急于寻求人才辅助自己实现统一中国的大业。
于是历史上就有了《三顾茅庐》这个故事。
4）、
1班《花木兰》
我国古代有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木
兰。
千百年来，她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。
其实这个故事来自南北朝时北方的一首民歌――《木兰诗》。
5）、5班《夸父逐日》
五千年的华夏历史孕育了灿烂的文化，勤劳智慧的中国人民创造了美丽的神话。
神话是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝。
精卫填海的故事还记得吗？那么你还知道哪些神话故事呢？如：盘古开天辟地，后羿射日，女娲补天，女娲造人等。
今天大家学习一篇神话“夸父逐日”
6）、2班《鸿门宴》
鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。
这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。
后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。
7）、3班《晏子使楚》二千多年前，我国历史上曾出现
过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国。
说到齐国就会让人想起一个人，他虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，叫“晏婴”，人们都尊称他为“晏子”。
有一次，齐国派大夫晏子出使楚国，那么楚国是如何接待晏子的？晏子有辱自己的使命吗？出使的结果又是如何？
8）、1班《红岩》。