中印关系调查问卷

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关于“大陆大学生对海峡两岸关系的认识”调查问卷

关于“大陆大学生对海峡两岸关系的认识”调查问卷

关于“大陆大学生对海峡两岸关系的认识”调查问卷第一篇:关于“大陆大学生对海峡两岸关系的认识”调查问卷关于“大陆大学生对海峡两岸关系的认识”问卷调查1.你的性别是(A)A.男 B.女2.你认为台湾是中国的领土吗(A)A.是B.不是C.不清楚3.你了解台湾的发展状况么(C)A.非常了解B.一般了解C.很少D.不了解 4.你通过什么了解台湾各方面的发展(B)A.电视节目 B.网络 C.报纸 D.其他_____ 5.你认为海峡两岸发展的最大阻力是什么(ABC)(多选)A.美国的阻挠B.台湾势力的阻挠C.中国国力的落后D.其他_____ 6.你认为消除台湾和大陆隔膜的关键是(B)A.政治B.文化C.经济D.民间E.其他_____ 7.你认为可以通过何种方式来促进两岸交流(A)A.贸易往来 B.旅游 C.教育研讨会 D.其他_____ 8.你对台湾回归问题的看法是(A)A.渴望回归B.抵制回归C.随便,看领导安排D.其他_____ 9.你对未来两年两岸关系走向持什么态度(B)A.非常乐观B.谨慎乐观,可能会有小波动,但不影响大趋势C.谨慎,可能出现重大变动D.消极,台湾问题不可能一帆风顺10.你认为在马英九剩下的任期内,其两岸政策会(B)A.十分积极,推动两岸全方位交流,甚至促进两岸走向统一。

B.总体积极,逐步推进两岸在经济、贸易、文化、人员往来等方面交流互动。

C.十分平稳,维持目前与大陆的互动与交流程度,不会再有更进一步的动作。

D.总体平稳,但可能会因为某些政策与大陆沟通不畅造成短暂波折和动荡。

E.波诡云谲,可能出现重大转变,导致两岸关系出现重大倒退。

11.你认为解决台湾问题需要多长时间(D)A.10年 B.20年 C.50年 D.更长时间 E.不能解决 12.如果有机会,你会愿意到台湾旅游、工作或者学习么(A)A.愿意 B.不愿意 C.不清楚第二篇:浅谈海峡两岸关系浅谈海峡两岸关系生物科学专业生物科学2班付鹏跃大三下学期学校开了《形势与政策》,这对我们全面地了解、认识党和国家面临的形势和任务,把握时代脉搏,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感油很大帮助。

西藏、新疆地区的国家认同、民族认同与文化认同调查

西藏、新疆地区的国家认同、民族认同与文化认同调查

研究目的与方法
研究目的
本研究旨在调查地区的国家认同、民族认同与文化认同现状,分析影响因素,为 促进地区和谐发展提供参考。
研究方法
采用文献资料分析、问卷调查、访谈等方法,对地区的国家认同、民族认同与文 化认同进行多维度研究。
02
、地区的国家认同调查
国家认同的定义与内涵
定义
国家认同是指个人或集体对所属国家的认同感、归属感和自 豪感。它是国家凝聚力、稳定性和发展的重要基础。
Hale Waihona Puke 历史与现实问题历史上存在的民族矛盾和现实中的民族政策可能 影响民族认同。
教育与传播
需要通过教育和传播手段,增强地区内各民族的 相互了解和认同。
04
、地区的文化认同调查
文化认同的定义与内涵
文化认同的定义
文化认同是指个体或群体对于所属文化系统 的价值观念、行为规范、风俗习惯和身份认 同,是一种对于自己所属文化群体的归属感 和认同感。
问题
一些地区的居民可能存在对国家政治制度的不满、对国家价值观念的不理解、对国家民族文化的忽视、对国家历 史传统的遗忘和对国家地缘特色的不了解等问题,这些问题都会影响他们的国家认同感、归属感和自豪感。
03
、地区的民族认同调查
民族认同的定义与内涵
民族认同
指个体对于所属民族的认知、情感和态度。
民族认同的内涵
文化认同的内涵
文化认同的内涵包括对于所属文化的认知、 对于所属文化的情感认同、对于所属文化的 行为体现和对于所属文化的身份认同。
、地区文化认同的现状调查
01
02
03
调查方法
采用问卷调查、访谈、观 察等方法,对特定地区的 文化认同现状进行调查。
调查内容

美、德、俄、印民众眼中的中国国家形象问卷调查分析(上)

美、德、俄、印民众眼中的中国国家形象问卷调查分析(上)

美、德、俄、印民众眼中的中国国家形象问卷调查分析(上)作者:关世杰来源:《对外传播》2012年第12期中国国际形象成为当前我国各界关注的热点问题。

因而,“新时期中国文化国际影响力评估”①调查中,外国人眼中的中国形象成为关注的重要问题。

本次调查对象选取美国、俄罗斯、德国和印度,主要因为其较全面的代表性和较大的影响力。

这四个国家代表了传统意义上的发达国家(美、俄、德)和发展中国家(印),文化意义上的东方国家(印)和西方国家(俄、美、德),地缘意义上的中国邻国(俄、印)和非邻国(美、德)。

一.问卷设计的设想和主要内容1.问卷设计的主要设想如何评估外国民众眼中的中国形象?美国人乔舒亚·库珀·雷默(《时代》杂志前国际版编辑)在《淡色中国》一文中引用了2004-2006年BAV使用的“可靠可信、令人愉悦、有领导力、充满活力、颇具魅力、坚定不移、不断发展、有创新力”维度,在18个国家测得的结果。

在“新时期中国文化国际影响力评估”课题的问卷设计中,我们沿用了这8个维度来测量四国民众眼中的中国形象。

理由之一是这8个维度是形容国家形象常用的维度。

理由之二是我们可以用自己的调查结果与BAV的调查结果进行对比。

2.问卷的具体内容问卷的具体内容如下。

②您如何评价中国?请用0-10的数字表明你的认同程度,0=0%, 1=10%, 2=20%, 3=30%, 4=40%,5=50%, 6=60%, 7=70%, 8=80%, 9=90%, 10=100%。

1. 中国可靠可信0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 102. 中国令人愉悦0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103. 中国有领导力0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 104. 中国充满活力0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 105. 中国颇具魅力0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 106. 中国坚定不移0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 107. 中国不断发展0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 108. 中国有创新力0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103.数据的收集及信度和效度本次调查使用的方法是在线样本库调查方法(online penal)。

民族团结调查问卷

民族团结调查问卷

民族团结调查问卷
新疆高校大学生对党和国家的民族政策了解程度调查
为了了解当代大学生对我国民族政策了解程度,我们特开展了此次调查。

本次调查采取不记名调查,谢谢您的支持和配合!
1.性别:
2民族:______
3.是否为新疆本地人:A.是B.否
A.男
B.女
4你认为你了解党的少数民族政策吗?A.不了解
B.了解一点儿
C.不知道
D.基本了解
D.基本了解
E.非常赞同
E.非常了解
E.非常了解
5.你对民族区域自治是否了解?
A.不了解
B.了解一点儿
C.不知道
6你对少数民族优惠政策持何态度?
A.坚决反对
B.基本反对
C.没态度
D.基本赞同
7上学期间,思想政治课老师给你讲授过关于党的民族政策和民族团结等方面的知识吗:A.没有 B.偶尔提到过 C.讲过一节课D.讲过两节课(或更多)
D.知识竞8.在学校你最希望通过哪种形式来了解党的民族政策?
A.专题讲座介绍
B.思想政治课讲授
C.专门的民族理论政策课程赛E.别的(请写出):________
9.中国有多少个少数民族?
A.54个
B.55个
C.56个
D.57个
10中国事个统一的多民族国家,其民族分布格式是:
A.小杂居、小聚居
B.小杂居、大聚居
C.大杂居、大聚居
D.大杂居、小聚居11.XXX解决民族题目的一项基本政策,也是国家的一项重要政治制度。

这一基本政策是:A.民族地区自治
人民代表大会。

关于中日关系的调查问卷

关于中日关系的调查问卷

当代大学生对中日关系态度问卷调查亲爱的同学:您好!由于最近钓鱼岛事件引发中日关系再次紧张,为了了解大学生对此问题的看法及观点,现需要做一份关于中日关系的调查问卷,希望您能在百忙中抽出几分钟时间接受我们的调查。

请您根据实际情况,在括号内填上适当的答案,您所填写的每一个信息我们都为您保密。

再次感谢您的支持与配合,祝您学业进步,心情愉快!1.你的性别?()A.男 B.女2.你所属的年级?()A.大一B.大二C.大三D.大四3.你的日本的直观感觉,想起日本就想起了?可多选()A.樱花B.和服C.动漫文化D.靖国神社E.南京大屠杀F.其他()4.你对日本人的印象如何,请打分()A. 25分及25分以下B. 25-50分C. 50-75分D. 75分及75分以上5.中日两国关系现在如何?()A.关系友好B.敌视C.在矛盾中求发展D.不知道6.中日关系的现状,哪国应付主要责任?()A.日本B.中国C.两国各付一半D.两国都不对7.您如何看待日本首相参拜靖国神社的问题?()A. 中国不必发表意见B. 应该慎重考虑"二战"受害国人民的感受C. 战犯灵位移走后可以参拜D. 任何情况下都不应参拜E. 不清楚/不知道8.下列哪项对于中日关系的影响力不容忽视?()A.日本首相参拜靖国神社B.中国媒体C.日本媒体D.歪曲历史的教科书9.你认为历史问题对中日关系的影响度有多少?()A.10%以下 B10%-40% C.40%-70% D.70%以上10.您会抵制日货吗?()A.现在会B.现在不会C.将来会D.将来不会E.无所谓11.您是否愿意到日本留学?()A.愿意B.不愿意C. 视情况而定12.您是否愿意去日企?()A.愿意B.不愿意C. 视情况而定13.现在有些中国的年轻人不了解历史,出现“哈日一族”,您认为这是一种退化吗?()A.是B.谈不上是退化C.年轻人的行为与政治无关D.不好说14.对于中日关系的未来,你的认识是?()A.会向好的方向发展B.僵持,保持现状C.越来越差.D.不清楚15.假如现在通过正规手段举行示威游行,你会参加吗?()A.会B.不会C.视情况而定16.你认为日本对中国是如何看待的?()A.认为中国在历史等问题上对日本指责过多B.更偏向支持日本的正常和军国主义C.偏向认同中国的和平正常,认为日本本身负有责任,应该反思D.其他()17.你对钓鱼岛问题了解多少?()A.很多B.一般C.不清楚18.中日关系现在处于紧张之中,你认为在未来几年内中日关系会恢复友好?()A.5年以内B.5-15年C.15-25年D.25年以上19.你认为中国政府对日政策应该是?()A.强硬B.既不强硬也不柔软C.保持现状D.妥协求发展20.您认为妨碍中日关系健康发展的主要问题是什么?可多选()A. 领土争端B. 历史问题C. 经济摩擦D. 日本军事大国化E. 国民情绪F. 美国对日本的影响G. 各自国内政治的影响21.你一年内购买日货的次数是()A.10次以下B.10-20次C.20-30次D.30次以上22.你认为日本经济对中国的依赖程度是多少()A.25以下 B.25%-50% C.50%-75% D.75%以上23.资源问题,您认为中日关系如何?()A. 中日能源之争将升级B. 能源之争势必恶化两国的政治关系C. 可以找到化解的办法D. 加强能源合作,实现“互利共赢”24.中日计划扩大青少年交流,塑造未来稳定关系,对此您的看法是?()A. 十分必要B. 对中日两国未来的关系发展有利C. 不感兴趣25.你希望中日关系得到改善么?()A.希望B.不希望C.不关注26.你认为日本文化对中国青年一代的影响度是( )A.10%-30%B.30%-50%C.50%-70%D.70%以上27.你认为中国能夺回钓鱼岛主权的几率有多大( )A.10%以下B.10%-40%C.40%-70%D.70%以上28.你对中国政府对钓鱼岛事件的处理方法的态度是()A.非常满意B.满意C.一般D.不满意29.在造成现在中日关系紧张局面的诸多因素中,你认为钓鱼岛所占的比重有多大()A.5%以内B.5%-10%C.10%-15%D.15%以上30.你对动漫的依赖度是多少()A.25%以下B.25%-50% C。

【调研问卷模板】中西文化差异问卷调查

【调研问卷模板】中西文化差异问卷调查

【调研问卷模板】中西文化差异问卷调查【调研问卷模板】中西文化差异问卷调查1. 请问您的性别是?男女2. 请问您更倾向于中国传统文化还是西方文化?中国传统文化西方文化3. 您能记住几个中国传统节日?0个3个及3个以上6个及6个以上9个及9个以上4. 您对中国传统文化的了解途径是?社会实践活动或书籍课堂教学长辈教授其他5. 您对我们中国传统文化了解多少?非常了解基本了解一般不了解6. 对于传统文化的未来您觉得很乐观比较乐观很难说不乐观很悲观7. 对于传统文化的现状,您认为影响仍然很强大还有影响很难判断不乐观很悲观8. 您认为传统文化对于当下的中国社会很重要可有可无有一些作用可有可无与现代精神格格不入9. 您是否注重西方节日,例如圣诞节,情人节是否10. 下列节日中您常过得有端午节儿童节情人节元旦清明节圣诞节除夕七夕春节中秋节愚人节重阳节元宵节父亲节母亲节国庆节劳动节11. 您更喜欢中国节日还是西方节日?为什么?中国传统节日西方节日长久以来的风俗和根深蒂固的传统观念庆祝形式很有意思联络家人感情的好机会12. 您是否赞成这是个西方文化处于优势的时代?是否13. 您觉得是什么原因让西方文化在中国流行起来了?更多外国人来到中国外国品牌带动了外国文化西方文化更有趣,跟吸引大众西方文化更符合现代潮流14. 对于现在世界各地兴起的孔子热,汉字热。

您是如何看待的?是对中国文化的肯定商业炒作不清楚,不关心15. 您感兴趣的中国传统文化有哪些?古文,诗,词,赋,曲民族戏剧,曲艺灯谜酒令民族音乐书法国画对联没有16. 您是否愿意学习、继承中国传统文化?非常愿意无所谓没兴趣17. 您对中西文化差异有什么想说的?____________。

多元一体视角下内地都市藏族大学生文化认同现状调查问卷

多元一体视角下内地都市藏族大学生文化认同现状调查问卷

多元一体视角下内地都市藏族大学生文化认同现状调查问卷——以广州大学城十所高校藏族大学生群体为例您好!我们是中山大学的政治与公共事务管理专业的学生,目前进行一项有关广州城市民族文化碰撞交融问题的调查,旨在反映广州大学城里藏族大学生群体文化认同现状,初步上升至国家认同与民族认同追问。

本次问卷大概需要您5-8分钟的时间,您所提供的答案不存在对错之分,请您根据您的实际感受和看法如实填写。

本问卷采用匿名形式,所有数据仅供学术研究分析使用。

一、基本人口学特征1、您的性别是?()A、男B、女2、您就读的年级是?()A、大一B、大二C、大三D、大四3、您就读的专业属于?()A、文科B、理科4、您的家庭居住地是?()A、县级及以上城市B、农区或牧区5、您父亲的受教育水平是?()A、本科及以上B、高中C、初中D、小学文化6、您父亲的工作是?()A、农牧民B、教师或公务员C、大中型企业职工D、其他7、您母亲的受教育水平是?()A、本科及以上B、高中C、初中D、小学文化8、您母亲的工作是?()A、农牧民B、教师或公务员C、大中型企业职工D、其他9、您是否有宗教信仰?()A、是B、否二、语言认同10、您了解藏族文字的起源吗?()A、了解B、了解但不确切C、一般D、只了解一点E、不了解11、您认为在藏区中小学是否有必要开设藏语课?()A、很有必要B、有必要C、无所谓D、不很必要E、不必要12、您对本民族语言的掌握程度?()A、非常好B、比较好C、一般D、不太好E、非常不好13、跟懂汉藏双语的藏族成员交流时,您愿意用汉语跟他谈话吗?()A、愿意B、有时愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意14、您了解汉字的起源吗?()A、了解B、了解但不确切C、一般D、只了解一点E、不了解15、您在说藏语时会夹杂一些汉语吗?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不16、当您和本民族同学交流时,如果您用藏语,而对方用汉语,您介意吗?()A、非常介意B、介意C、一般D、不太介意E、不介意17、您的汉语说得流利吗?()A、很流利B、比较流利C、一般D、不流利E、很不流利三、身份认同18、与其他民族的成员交往时,您愿意主动告诉他们自己的民族身份吗?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意19、您愿意向汉族朋友介绍藏族文化吗?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意20、您会因为您是藏族而感到自豪吗?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不21、您有汉族名字吗()A、有,并且一直用B、有,并且经常用C、有,但是偶尔才用D、有,但是从来不用E、没有22、您有多少汉族朋友?()A、很多B、比较多C、有一些D、只有几个E、没有23、您愿意更多地向本民族人介绍汉族文化吗?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意24、如果您有机会重新选择民族,您是否还愿意选择藏族?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意四、宗教认同25、您认为宗教信仰对于一个人来说很重要吗?()A、很重要B、重要C、不知道D、不太重要E、不重要26、您信仰藏传佛教(或本教)吗?()A、信仰B、基本上信仰C、无所谓D、不太信仰E、不信仰27、您平时是否佩戴内装佛像、活佛等圣物的护身符?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不28、您对藏族人磕长头、转经轮等行为所持的态度是?()A、很赞同B、赞同C、无所谓D、不太赞同E、不赞同29、您经常去寺院吗?()A、去得很频繁B、有事去C、一般D、很少去E、从不去30、您愿意把家里的一部分钱捐给寺院吗?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意五、习俗认同31、您平时穿藏族的传统服饰吗?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不32、对于一些重大事情,如婚丧嫁娶,您是否愿意遵从本民族的习俗?()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不太愿意E、不愿意33、您喜欢吃传统的藏族食品吗?()A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不太喜欢E、不喜欢34、您生病时会选择看藏医吃藏药吗?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不35、对藏族的习俗应予以保留,您同意这种看法吗?A、非常同意B、同意C、无所谓D、不太同意E不同意36、您了解汉族的传统风俗习惯吗?A、很了解B、基本了解C、不太了解D、不了解37、您会庆祝一下汉族的传统节日吗?()A、总是B、经常C、有时D、偶尔E、从不38、您觉得您的生活习惯比较接近汉族吗?A、很接近B、比较接近C、一般D、不接近E、很不同。

《关注中国领土争端》调查问卷分析

《关注中国领土争端》调查问卷分析

“关注中国领土争端”调查问卷分析一、调查目的本次调查主要是为了搞清楚当前中学生对国土争端相关知识的了解、对待国土争端的基本态度、怎样去解决这一争端的思索,以及当前自己应该怎样做。

二、调查内容此次调查涉及对待国土争端基本态度的有4道题;涉及争端相关知识的有6道题,涵盖了南海问题、台湾问题、中印领土争端以及钓鱼岛问题;涉及对解决争端思索的有2道题;跟中学生自己当前应该如何做的有1道题。

三、调查对象本次调查随机抽了高一、高二年级四个班共100名同学,发放给这些同学调查问卷。

共发放100份问卷,全部收回。

四、调查数据1.您的性别( )A.男B.女2. 目前,您对“中国领土争端”关注程度如何?( )A.经常关注B.比较关注C.很少过问D.从不过问3.您主要通过哪些途径了解中国领土争端问题?( )A电视广播B报刊杂志C网络D其他4.你认为解决中国领土争端问题重要吗( )A很重要B重要C不重要D无所谓5.你认为我国与东南亚国家造成领土争端的最主要原因是以下哪个?( )A争夺石油等资源B各国为扩张领土,《联合国海洋法公约》某些概念模糊或空白.C某些国家乘虚而入D美日等国家的介入和怂恿6. 以下解决南海争端的方法中你认为采取哪种最为合理?( )A武力收回被占领岛屿,驱逐非法钻井公司B坚持领土主权的原则下稍作让步,和平谈判达成协议C通过其他方式(经济制裁等)逼迫东南各国就范D在南海诸岛建设钻井平台,争相开发,赶出他国公司7.南海问题难以解决,你认为最主要的原因是?( )A.我国海洋作战能力有限B.牵涉国家众多C.地区和平更重要8.你知道台湾问题的由来吗?( )A.完全不清楚B.知道一点C.很明白9.你认为海峡两岸迟迟没有统一的根本原因是什么?( )A.国力不够强大B.台独势力作祟C.国际反华势力的干预D.英美等西方国家在其中做了手脚10.如果武力解决台湾问题,你最担忧的是什么?()A.边境问题会更紧张B.分裂分子乘机作乱C.美日等国会干预,难度较大D.一旦失败,会导致两岸关系彻底决裂11. 您清楚中日钓鱼岛事件国际态度是怎样吗?()A 非常清楚B 清楚C 不清楚12.中印边界线全长1700公里,分为东、中、西三段,有争议的是哪一段?()A.东段B.中段C.西段D.全部13.作为一名中学生,您对中国领土争端持何种态度?( )A领土问题关乎民族的尊严与利益,必须尽快解决B领土争端是一个历史遗留问题,需要争取双方的沟通了解,以寻找合理的解决途径C我们必须抓紧时间强大自己,才能在各种事态中维护祖国的统一D无所谓,是国家决策者的事,与我们关系不大五、数据分析根据上面调查数据可以得出以下结论:1、中学生对国土争端问题比较关注,心系祖国,具有很强的爱国主义情怀,正能量满满。

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关于中印关系的调查问卷
中印关系是我国外交的一个重大问题。

如何在中印关系上取得重大突破,不仅关系到两国间未来的发展,也关系到世界的发展。

非常感谢你在百忙中抽出时间做这份问卷!
1.你平时有关注中印两国的时事政治吗?
A.有()
B.没有()
2.你对印度现今的对华政策是怎样一种看法?
A.极为反感()
B.略有反感()
C.没有感觉()
D.认为印度的对华政策正常()
E.认为印度的对华政策很友好()
3.面对金融危机,你认为中国应该与印度合作互助还是借机牵制印度?
A.合作互助()
B.借机牵制印度()
4.你认为是什么原因,使印度要跟中国建立关系?
A.中国综合国力的增强,在国际事业中地位的提升()
B.中国广阔的市场()
C.印度内部矛盾凸显()
D.印度面对金融危机的无力()
5.你认为现在当前中印关系如何?
A.弊大于利,印度总是在经济,政治方面的发展给我国设置一些障碍()
B.弊利相当,我国虽然在双边贸易中获益,但在反倾销,知识产权方面也吃了很多亏()
C.利大于弊,印度巨大的市场为我国制造业的发展创造良好的条件,而每年巨大的贸易顺差有力的促进了我国经济的增长()
6.你如何理解“中印是‘战略’伙伴关系”的意义?
A.友好合作的双赢,大家相互促进,共同发展()
B.针锋相对的关系,大家都是大国,不能让对方压过自己()
C.不是朋友也不是敌人,国家利益至上,有利时合作,无利时搁浅()
7.我国对印度对台军售的行为采取积极的反击措施,你如何看待我国此态度?
A.支持中国,强烈抗议印度()
B.中国已经强大起来,可以与印度断交()
C.没必要,印度对台销售武器不会马上对中国产生重大影响()
8.奥巴马坚持会见达赖会给中国国内带来什么影响?
A.破坏中印间友好互信的关系,不利于国内经济的恢复和国际,地区事务的有效解决()
B.支持达赖搞独立,干涉中国内政,破坏中国领土完整()
C.只是一次私人会见,没有什么实质性的影响()
9.你认为今后中印关系中涉及最广的领域是什么?
A.政治()
B.经济()
C.文化()
D.军事()
10.印度在几年来的国防报告中,明确把中国列为最大的潜在对手,不断在世界范围内制造中国威胁论,你认为其根本原因是?
A.中国作为世界上最大的社会主义国家,其意识形态与印度根本对立()
B.中国日益发达的经济和军事实力威胁其超级大国的地位()
C.中国日益增长的综合国力和国际事务中发挥越来越重要的作用已经影响印度的全球争霸政策()
D.印度无中生有,为其巨大的军事开支寻找借口()
11.你认为今后中印发展会朝着什么方向发展?
A.中印关系会逐步趋于稳定的发展,在全球金融危机的背景下,两国间的经贸合作会更为密切()
B.由于中国综合国力的不断增强,在国际事业中的地位不断上升,中印关系的主导权慢慢趋于平衡()
C.为了巩固印度霸主地位,未来印度可能会对中国采取强硬措施()
D.为了在金融危机中恢复印度本土经济,扭转贸易逆差,印度可能会对中国采取相应措施,使中印关系贸易摩擦增多()
我们随机对203名同学进行了此问卷调查,效果不错,下面将给出此问卷调查的统计结果及对问卷结果的总结:
问卷统计
1. A.90.1% B.9.9%
2. A.34.0% B.42.3% C.5.4% D.17.9% E.0.4%
3. A.68.4% B.31.6%
4. A.30.2% B.26.3% C.1
5.6% D.27.9%
5. A.21.8% B.4
6.1% C.32.1%
6. A.39.4% B.41.2% C.19.8%
7. A.83.9% B.12.3% C.3.8%
8. A.73.1% B.26.9% C.0.0%
9. A.31.4% B.40.2% C.10.6% D.17.8%
10. A.9.1% B.49.6% C.31.3% D.10.0%
11. A.34.7% B.16.1% C.23.4% D.25.8%
经统计显示,学生对于中印关系还是比较了解的,对于印度的态度还不是很强硬,还有在中印今后的发展中大部分认为还是要相互依存的。

所以我们对表进行了综合分析后得出了以下结论:
中印关系错综复杂,并不是一两天能全部解决的。

贸易战并不是出路,中印双方谁也打不起贸易战。

只有双方妥善处理好贸易关系,才能更好地巩固双方的关系,才能更好使意识形态,政治问题得到解决。

处理好一个地区发展大国与一个世界强国的关系,不但对两国有益,达到双羸;而且对世界的和平发展,持续发展也有重要的积极作用。

对于中国,还应该在政治、经济、社会和文化等诸多方面对印度进行深入而全面的了解。

为了维护自己的利益,中国必须学会站在印度人的角度认识与思考中印之间的问题,并提出相应的对美贸易政策和运作技巧。

通过这种了解的增进,以使对美贸易政策与对策更具有针对性和有效性。

但只要本着接触,了解,信任,尊重,合作的原则,就能把一些问题逐步理清,并逐步解决。

因此,只要中印两国坚持相互尊重、求同存异、合作共赢的原则,尊重和照顾彼此核心利益,妥善处理分歧和敏感问题,中印关系就能长期健康稳定发展,就能为世界的和平、稳定与繁荣不断做出贡献。

只有合作,两国才能更好的发展,这也是为世界人民谋福祉的道路。

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