关于大学生打暑期工调查报告
大学生社会实践调查报告12篇
大学生社会实践调查报告12篇大学生社会实践调查报告1在每年的寒暑假，高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高学生的社会实践能力，使学生在接受教育，增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力，树立起辩证的思维方式，做到服务社会。
但是高校在倡导社会实践时，是不是真正是大学生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。
为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。
在调查中，笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。
一、不同年级大学生对社会调查报告的态度在所调查的大一至大四的120名学生中，笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。
笔者分析这是因为大一新生入校不久，能够认真遵守学校的规章制度。
另外，由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量，所以也比较重视。
但是从所写社会调查报告中发现，他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。
而在所调查的大二学生群中，他们已经有了些社会调查报告的经历，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，很多学生都是在刚开学期间，拼命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。
因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发现一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。
至于大三的学生，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。
不过对于认真对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。
谈到大四的学生，由于就业、考研等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。
关于学生兼职情况调查报告6篇
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大学生暑期社会实践调查报告
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大学生暑期社会实践调查报告篇1当今社会就业压力越来越大，我们大学生在今后想要找到一份与自己专业对口的好工作，就要不断扩展自己的认知领域，提高自身能力。
作为英语专业的大学生，专业本身要求我们不仅要有牢固的英语基础，而且还要有较强的交际能力。
这就需要我们大学生不断增强我们的社会实践能力，提高我们的交际能力。
但就目前来说，大多数的英语专业的学生都能具备良好的英语学习能力和比较扎实的英语基础。
就我们班而言，有大约70%的同学能在考试中获得良好的成绩，班上挂科的同学也只有一两个，甚至有时候还没有，这就我看来我们班的英语学习底子还是。
但在学习过程中我也发现同学们一旦碰到英语角或英语交流之类的活动，就会变的非常不自信，支支吾吾的，说起英语来自然没有平时说的那么流利，这同样是我的问题——交际能力差。
就我个人而言，我是一个比较内向的女生，因此不喜欢说，在英语角上一般是不做声的，总是站在旁边听，我也明白这样是不行的。
其实我觉得自己的英语成绩还算不错，但就是开不了口，有时候我也是很郁闷纠结的。
我想这也应该是我不自信，甚至自卑的结果吧。
但我自己却很清楚英语学习主要还是在于说，而不是在于写，因为它毕竟是一门语言，是用来与人交流的，因此我暗下决心要开口说。
今年暑假，也是一次偶然的机会，经由家里人介绍，我当上福临门新款DHA谷物调和油的一名临时推销员。
这也许对我的英语水平没有什么帮助，毕竟跟别人推销解说时，说的是中文，但我想这可以练练我的胆子，让我能敢开口说，对我的交际能力的提高应该是有好处的。
而且通过这次兼职我对于生活也是有所感悟的。
上班的前一天，我还是蛮兴奋的，想到自己要开始独立自主的生活，并且还将有一比收入，就觉得不可思意，但现实往往不是这样。
大学生在校期间兼职情况调查报告
大学生在校期间兼职情况调查报告大学生在校期间兼职情况调查报告须要明白一个情况或一个事件的时候，我们通常要进行深入的调查研究，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的大学生在校期间兼职情况调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生在校期间兼职情况调查报告1此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的52.4%，女生的这一数据是41.5%。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。
学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。
”而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。
学生的合法权利需要重视在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。
在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了57.0%。
第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%，18.1%，9.9%。
比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。
就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。
但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。
大学生社会实践调查报告模板(10篇)
大学生社会实践调查报告模板(10篇)大学生社会实践调查报告模板篇1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
关于大学生兼职的问卷调查报告（通用10篇）
关于大学生兼职的问卷调查报告（通用10篇）关于大学生兼职的问卷调查报告（通用10篇）在出现了某些事件和情况后，我们务必要去调查清楚情况，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的关于大学生兼职的问卷调查报告（通用10篇），希望能够帮助到大家。
大学生兼职的问卷调查报告篇1调查背景兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。
大学生兼职现象在大学校园中十分普遍，是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题，如何规范校园内的兼职市场，如何维护大学生兼职中的合法权益等问题，也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。
为了进一步了解大学生兼职状况与影响，；也为我们的课题研究提供有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。
调查对象桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。
问卷回收情况共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。
调查结果及分析在调查中，我们了解的具体情况表现在以下几个方面：一、大学生做兼职的必要性调查数据结果显示，性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的，而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。
就数据看，有75%的同学有过兼职的经历。
就各年级人数分布来看，根据表中数据可得出：参加兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。
而大一的学生兼职比例又比大二低一点。
大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。
相对而言，大二的学生已经适应了大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。
而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想掌握好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参加兼职的学生较少。
志愿服务调查报告4篇
志愿服务调查报告4篇【第1篇】2023年大学生志愿服务社会实践调查报告范文项目：关于大学生利用寒暑假时间开展社会实践(志愿服务)活动的调查;调查形式：网上问卷调查;调查对象：在校大学生。
20**年寒假，我院的社会实践以“服务地方关注热点校企合作实践成才”为主题，作为一名学生干部，参与了多次社会实践，对在社会实践中部分问题进行了相关调查。
这次调查共有15人参与，调查结果显示，大多数在校大学生有参与过社会实践(志愿服务)活动。
但实践内容、项目过于简单，主要集中在关于就业实践活动这一类。
参与实践的积极性不高。
社会实践(志愿服务)活动的累计时间一般在一个月以内，时间较短。
在“希望参加社会实践(志愿服务)活动组织形式”选项中，可以看出有相关单位、部门组织的活动是最后欢迎，最有保障的。
对于现在金融危机与就业形成的不利，更多人还是想在寒暑假当中多参与职业实践实习工作，增强工作经验。
在调查中，也有部分大学生没有参与过社会实践。
原因集中在“①自己有事，没有时间”“⑤没有合适的活动，没有单位牵头组织”“③(只身一人)不知道怎么开展活动”，其中以最后一项较为突出。
说明，自己有想法也愿意去做。
但由于客观条件的不足或师制约，以及主观的原因，造成没有参与社会实践活动。
我认为，客观因素的影响比较突出。
造成社会实践单一，做兼职成为社会实践的第一首选项目。
对于其他的项目，基本不了解，了解的途径少。
我认为，学校在宣传、培训、指导这一块应该狠下功夫。
在后两项的调查中有反映，实践存在的困难可归结为“人际关系的处理”、“活动项目少”、“过于走形式，学校、社会重视不够”、“抱着尝试的心理”“人身保障问题”。
“社会实践可以让我们自己明白，自己想独立的完成一件事，是要花时间和精力的，不管是别人介绍给你的实习平台，还是你自己争取的机会，甚至是你自己拥有一个好的想法，然后通过自己或者团队的力量去实现它，不仅没有半途而废，反而很成功。
会让你觉得很有成就感，变得有责任感。
大学生暑期打工调查报告（通用4篇）
大学生暑期打工调查报告（通用4篇）大学生暑期打工篇1调查对象：大学生调查目的：了解大学生暑期打工的状况调查方法：抽样调查调查问题：1、暑期为什么选择打工？2、大学生打工是利大还是弊大？3、大学生能否比较容易地找到满意的工作？4、大学生暑期打工的权益如何保障？有关调查显示，十有八九的大学生都有过打工的经历或计划。
这反映出当代大学生在经济大潮冲击下观念的变化，这种变化带来的各种现象值得我们关注。
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。
找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得经济利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加人生的阅历。
同时也有许多学校也在积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。
调查结果（一）暑期大学生打工的原因通过打工最主要想锻炼自己的占22%48%的调查者打工是为了助学选择打工为了消磨时间的占14%另有10%选择打工的目的是为了接触社会，报酬无所谓。
调查结果显示，大学生打工主要出于两个目的：赚点钱或是增加社会实践，锻炼自我。
有的同学由于家境贫寒，大学时开始了打工生涯，找家教，还会找另外的兼职。
他们坦言：刚开始打工时心里挺虚的，怕处理不好两者关系耽误学业，但由于生活所迫，只有硬着头皮去了。
时间久了才发现，其实打工也不是想象中的那样误事，而且处理好了，学习没下滑，能力得到锻炼的同时还赚足自己的学费、生活费，挺有成就感的。
最终要的是能够为父母减少些经济上的压力，感觉自己已不再是一个时时刻刻都需要依靠父母的人了，心理就很有自豪感。
还有一部分同学，他们打工的目的更简单一些——增加社会阅历和处事能力。
因为我们面临的现实是社会竞争的日趋激烈，随着高校的扩招，高学历人群的失业率也在逐步增加。
可以预测，不久的将来，学历将不再是决定就业的主要筹码，而实践能力将越来越受到关注。
多去接触一下社会，增加社会处事的经验，提高实践的能力，这在未来的就业竞争中将是不可多得的资本。
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关于大学生打暑期工调查报告
调查小组组长：学号：
调查小组成员：学号：
执笔者：学号：
一．调研目的
新的学期又开始了，和同学交流，觉得最大的改变就是大家都开始关注就业了，得知现在有许多大学生利用这个假期进行社会实践或找些兼职工作。
我们口中所谈论的不再是那些衣服，奢侈品了.我也在珠海打了一个月的工。
大学生打暑期工可以自己认识并认清自己。
自我认知是发挥学生主观能动性的基础。
学生只有在实事求是地认识自己的基础上，才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。
所以我特意做了一个调查报告来调查一下现在大学生关于暑期工的调查报告。
二．调研时间、地点
时间：2012年7月15日-2012年8月16日
地点：珠海、东莞
三．调研方法和内容
调研方法和内容：在实地调查访问当地的大学生、从书报、杂志和互联网上收集资料。
调研内容：
在我们所调查的情况来得知男生所占的比例是29.55%，而女生所占的比例是70.45%。
从这些可知：现在的女生比男生对于暑假工的要求是明显的多，而且数据的差距比较大。
而在被调查的人员中大学一年级的人数所占总人数的比例是22.73%，而大二的同学所占的比例是45.45%，而大三的的同学所占的比例是37.82%。
从数据我们很明显的知道，暑假工的主要全体是大学生二年级的学生。
他们是暑假工的主力军，而大三的同学跟随其后，相对大二、大三的同学，大一的同学外出打暑假工的人数相对比较少。
可能是因为大一的学生刻苦耐劳的能力比较差，还没体验到生活的艰难和父母的血汗钱得来的不容易。
相对来说大二的同学做的比较好，他们把自己在暑假的时间差不多全花费在外出暑假打工身上，好好地利用暑假的时间来好好的锻炼自己。
大三的同学可能是因为临近毕业，所以外出实习的比去外面打工的同学多，所以所调查出来的比例也是相对的少。
早我们所调查的大学生里面我们知道自己在学校所学的专业在暑假工里面的种类也是各种各样的。
在这里我也不必一一的写出来了。
但是我可以肯定的是，大学生暑假工的选择是不根据自己的在大学所学到的专业安排的。
因为都是接受过高等教育的大学生，所调查的人员当中有暑假工经历的人有50%，有过暑假工的想法但是自己找到工作的人数占有47.73%，只有2.27%比例的人是没有暑假工的经历的。
从这个数据我们可以看到，现在的大学生还是生活,爱工作的社会好公民。
大学生所选择的打工种类经调查显示打工学生所选择的打工种类是：22%的大
学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它。
大学生打工的主要目的有80%以上的大学生热衷于打工兼职，而一到暑假，大学生打工的愿望则更加强烈。
大学生兼职打工的目的很多，他们期望在打工中成熟，提高个人素质。
原因如下：打工可以锻炼自己，培养独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力，提高综合素质；可以体会到钱的来之不易，培养勤俭习惯；同时，也充实了业余生活，在校学不到的知识，也可通过打工获得打工可以锻炼自己的胆量，增长知识，培养自身的独立性、应变性和创造性。
当一个大学生鼓起勇气，红着脸试着敲开第一扇陌生的门推销手中的产品时，不能不说他已迈出了可喜的一步；同时，在打工的过程中，可能遇到很多不懂而又必须做的事，这就需要大胆地去问去想，当解决好它时，就不仅增长了知识，而且提高了独立思考和应变的能力。
兼职打工还有一个好处：丰富个人经历。
时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，大学毕业生虽然没有工作经历，但若有“丰富”的打工兼职经历，在毕业求职时也是一个重要的砝码。
调查数据表明：有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有，那当然更好。
大学生打工过程出现的问题对于许多大学生来说，暑期打工不仅可以获得报酬，同时还可实践课堂知识，开拓视野。
然而，在学生们打工热潮涌动的背后，却也存在着许多令人不安的因素，很多学生虽想打工但苦于多方求职无门；有的虽然找到打工的机会，但打工时往往和雇用方出现如薪金待遇、劳动关系等方面的纠纷；还有的同学打工时还算顺利，但所做工作不能充分发挥自己的专业知识或能力，以致最后连连感叹“专业不对口”打工误区：首先“打工”不能放弃学业。
大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。
其次“打工”要为“能”动而不为“利”动。
挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。
对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富。
最后“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素质。
“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。
在这个暑假里面，我也是利用好这时间去了外面打暑假工，体验了一下生活。
以下是我自己在珠海打暑期工的亲身经历，我找到的是一间咖啡厅的服务员，工钱是按时间来算的，一天45块，但是每天要工作8小时，相当于是每小时大约在5块左右，相对来说这个价钱是相当低的了，而且总的来说，是相当辛苦的，什么都要做，甚至要帮忙一起洗碗之类的，当中的伙食费还是不包括在工资里面的，可以说待遇是相当的差劲的。
那里的饭菜也是不如人意。
这就是社会上的现实，也让我知道了明白了很多人的艰辛。
也了解到底层人们那种无力，对生活上升的渴望。
毕竟这些工作是不需要什么文凭的，所以也不能怨。
但是换一个角度来说，对自己的帮助也是相当大的，了解到社会上一切切的残酷，你不进步，是没有办法在这个残酷的社会上立足的，更加让我意识到自己能力上许多的不足，更重要是知道学习的重要性，也明白自己的生活相对于那些底层人士来说已经是天堂了，我当初还在觉得学习是多么的辛苦，多么的烦人，但是这些经历让我想法发生了很多的变化，明白到自己是生活在幸福的乐园当中。
不用受别人的白眼，
受客人受老板的气。
一切切的委屈，我们学生是没有办法感受到的，拿到的这些钱，其实很难在城市中生活，甚至立足的，让我明白到打工一族的辛苦，他们流的泪，受到的委屈，是我们学生没有办法去体会的。
也知道了父母的艰难，我们一种种反叛，是对父母的不负责任，父母给了我们一个好的环境去学习，我们没有珍惜，这是我打暑期工之前没有办法体会到的。