闽教英语四年级上册(知识点汇总)
U1 Our Classroom：
U2 Our School
U4 Numbers and Time
Unit 5 Daily Activities
Unit 6 Meals
序号语句意思注意要点
1Breakfast is ready. 早饭准备好了。
ready 是形容词，意思是“准备好的”，作表语用。
如：Are you ready ? （你准备好了吗？）We are ready to go. 我们准备走了。
2What’s for breakfast ?早餐吃什么？for 是介词，在上句中的意思是“供……用的”。
？for 有很多不同的含义，例如
①for 表示 给与某人： This is a present for you. 这是给你的礼物。
②for 表示 对于……而言： And they are good for you. 它们对你有好处。
③for 表示 目的： This is a cake for her birthday. 这是为她生日准备的蛋糕。
3Have some beef, please.请吃一些牛肉Thank you. 谢谢或No, thank you. I am full. 不，谢谢你. 我饱了。
4 Do you like vegetables? Yes, I do.你喜欢蔬菜吗？是的。
5I’m full. The bus is full.我饱了. 公交车挤满了。
6Welcome to my home. 欢迎来到我家。
7three meals a da一日三餐meal 膳食，一餐。
1不可数名词
2可数名词的复数形式。
3辅音字母加y结尾的名词，
4单复数同形，
5特殊形式
6 Have some… milk bread beef 不可数名词; Have some milk/ bread.; Have some tomatoes/ potatoes.
7人称代词 分主格和宾格，主格是指放在句子前面作主语，宾格是指放在动词或介词后面作宾语。
如：man--men, woman--women, foot-feet, tooth--teeth
重点句型与语法
milk, bread, beef：不可数名词， 不能以数目来计算，只有单数形式，不能使用冠词a/an.
①tomatoes, potatoes分别是可数名词tomato， potato 的复数形式。
②一般情况都是直接加s, 如，apple s, egg s
以o结尾名词，有生命的加es, tomato es, potato es, 无生命的直接加s, photo s
以s,sh,ch,x结尾的名词， 加es 如， bus es, box es
去y改ies, baby--babies, party--parties.
如：sheep, fish
Unit 7 Christmas
Unit 8 The Spring Festival
重点单词
序号
句子
意思
序号
名子
意思
1Nice to see you again .很高兴再次见到你。
When do you go home ?你几点回家？2Nice to see you,too .
我也很高兴见到你。
I go home at four thirty p.m. . 我下午4:30回家。
3I’m in Class Three,Grade Two. 我是二年3班的。
When do you go to bed ?你几点睡觉？4I’m your teacher.
我是你们的老师。
I go to bed at nine o’clock. 我9点整去睡觉。
5Look at the blackboard./window.看着黑板。
/看着窗户。
When do you have breakfast ?你几点吃早餐6I like my desk./chair.我喜欢我的桌子。
/椅子。
I have breakfase at 6:30. 我6:30吃早餐7This is our computer room./playground.这是我们的计算机室/操场。
When do you have lunch ?你几点吃午餐？Are you in Class1，Grade4 ?你是四年一班吗？
At 12:00.
12点整。
Yes,I am. / No, I’m not. 是的，我是 / 不，我没有。
When do you have dinner ?你几点吃晚餐？Where are you from ?你来自哪里？At 6:15.
上午6:15I’m from China./London.我来自中国/伦敦。
What’s for breakfast?早餐吃什么？ Where is she/he from ?她/他来自哪里？Milk and bread.牛奶和面包。
She’s/He’s from B eijing./T aiwan.她/他来自北京。
/台湾
22What’s for lunch? 午餐吃什么？Which/What class are you in ? 你是几年几班的呢？(你在哪个班级？)23What’s for dinner? 晚餐吃什么？I’m in Class 1, Grade 4.
我是四年一班的。
24Please turn on the light..请开灯How much is fourteen and six？14加6等于多少？25Please turn off the light.请关灯It’s twenty.2026Please open the door.请把门打开。
What’s the time ?几点了？27Please close the window.请关窗户。
It’s nine o’clock.9点整。
28turn on 打开（电器类） When do you get up ?你几点起床？29turn off 关掉（电器类）I get up at six thirty.我6:30起床30open 打开（门窗等） When do you go to school ?你几点上学？31
close
关（门窗等）
I go to school at seven fifteen a.m.
我早上7:15上学。
131415
16171819202189101112。
闽教版小学英语四年级上册各单元语法知识点汇总
闽教版小学英语四年级上册各单元语法知识点Unit 1 Our ClassroomHello, Wang Tao. Nice to see you again. 你好，王涛，很高兴再见到你。
Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。
We’re in Grade Four now.我们现在四年级了。
Yes. Let’s go and see our classroom. 是的，一起去看看我们的教室吧。
Look. Class One, Grade Four.看，四年一班。
It’s a nice classroom. 这是一个漂亮的教室。
句型巩固：I’m in Class Two, Grade Five. 我在五年级二班。
I’m in Class Three, Grade Two. 我在二年级三班。
I like my chair.我喜欢我的椅子。
I like my desk. 我喜欢我的桌子。
Hello, I’m your teacher. 你们好，我是你们的老师。
现在，看着黑板跟我读，老虎。
A tiger. 老虎。
Meow. It’s a cat. It isn’t a tiger. 喵，它是猫，不是老虎。
Ha, ha ... 哈哈……句型巩固：I like my chair. 我喜欢我的椅子。
I like my desk. 我喜欢我的桌子。
look at the blackboard. 看黑板。
look at the window. 看窗户。
单元重点：1、注意年级和班级的写法：因其是专有名词，所以四个单词的首字母都要大写，班级在前，年级在后，中间逗号隔开。
We’re in G rade F our now. 我们现在四年级了。
I’m in C lass T wo, G rade F ive. 我在五年级二班。
2、复合词：classroom是由两个具有单独意思的词class和room合并构成，这类词被称为复合词。
闽教版小学英语四年级上册知识点
闽教版小学英语四年级上册知识点Unit 1:Key words and phrases:See: to perceive with the eyesAgain: once more。
another timeGrade: a level of study in schoolOur: XXXClassroom: a room in a school where lessons take place Class: a group of students who are XXXChair: a piece of XXXDesk: a piece of furniture with a flat surface for writing on Look: to direct one'XXXLook at: to direct one's gaze towards someone or something Blackboard: a large board for writing on with chalk Read: to look at and XXXAfter: following in time。
place。
or orderTiger: a XXXNo: used to give a negative responseXXX and grammar:Let's go and see our classroom: XXX.Class One。
Grade Four: The first class in fourth grade.Which class are you in。
What class are you in?I am in Class Two。
Grade Five: I am in the second class in fifth grade.I'm: XXX "I am".Yes。
闽教版英语四年级上册
闽教版英语四年级上册
一、问候与介绍
学习并掌握常见的问候语，如“Hello”、“Hi”、“Good morning”等。
学习如何自我介绍，包括介绍姓名、年龄等基本信息。
二、家庭成员
学习家庭成员的英语称呼，如“father”、“mother”、“grandfather”、“grandmother”等。
能够用英语简单介绍自己的家庭成员。
三、颜色与形状
学习常见颜色的英语表达，如“red”、“blue”、“green”、“yellow”等。
学习常见形状的英语表达，如“circle”、“square”、“triangle”、“rectangle”等。
能够描述物品的颜色和形状。
四、学校生活
学习学校场所的英语表达，如“classroom”、“library”、“playground”等。
学习学校课程的英语表达，如“math”、“English”、“science”等。
了解学校生活的日常用语和基本交流。
五、食物与饮料
学习常见食物和饮料的英语表达，如“apple”、“banana”、“milk”、“bread”等。
了解食品分类和餐具的使用。
能够用英语描述自己喜爱的食物和饮料。
六、数字与加减法
学习数字的英语表达，包括0-20的基数词和序数词。
学习加减法的基本表达和计算方法。
能够用英语描述简单的数量关系和加减法问题。
七、天气与季节
学习天气状况的英语表达，如“sunny”、“rainy”、“snowy”等。
学习四季的英语表达和特点。
能够用英语描述天气和季节变化。
闽教版英语四年级上册知识点总结
闽教版英语四年级上册知识点总结
1.会话和听力技能
学习常用日常用语的正确发音和用法。
听力训练，提高听懂和理解对话的能力。
2.词汇和语法
学习并掌握新单词，包括基本的名词、动词、形容词等。
学习并运用简单句型，如主语+谓语动词等。
3.阅读理解
阅读简单的故事、对话和短文，培养阅读理解能力。
根据阅读内容回答问题，提高思维和逻辑能力。
4.口语表达
学习并运用简单的口语表达，如问候、介绍自己、描述事物等。
学习日常对话中常用的口语表达方式。
5.写作能力
学习书写英文字母和常用单词。
练习书写简单的句子和短文，如自我介绍、日记等。
6.文化知识
了解英语国家的文化习俗，如节日庆祝、饮食习惯等。
总之，四年级上册的英语课程主要围绕会话和听力技能、词汇和语法、阅读理解、口语表达、写作能力以及文化知识展开。
通过多种教学形式和互动活动，培养学生的英语学习兴趣和实际运用能力，提高英语综合素质。
闽教版四年级英语上册
闽教版四年级英语上册知识点一、重点词汇解析1.school /skuːl/ 学校-解析：学习和教育的场所。
-例句：I go to school every day.（我每天去上学。
）2.book /bʊk/ 书-解析：用于阅读和学习的物品。
-例句：I have many books.（我有很多书。
）3.ruler /ˈruːlə(r)/ 尺子-解析：测量和画线的工具。
-例句：I need a ruler to draw a line.（我需要一把尺子来画一条线。
）4.pencil /ˈpensl/ 铅笔-解析：用于书写和绘画的文具。
-例句：I use a pencil to write.（我用铅笔写字。
）5.bag /bæɡ/ 书包-解析：用来装书和文具的物品。
-例句：My bag is heavy.（我的书包很重。
）6.pen /pen/ 钢笔-解析：一种书写工具。
-例句：I like using a pen to write.（我喜欢用钢笔写字。
）7.desk /desk/ 书桌-解析：用于学习和工作的桌子。
-例句：There is a lamp on my desk.（我的书桌上有一盏灯。
）8.chair /tʃeə(r)/ 椅子-解析：供人坐的家具。
-例句：I sit on a chair to study.（我坐在椅子上学习。
）9.teacher /ˈtiːtʃə(r)/ 教师-解析：教导学生的人。
-例句：Our teacher is very kind.（我们的老师很和蔼。
）10.student /ˈstjuːdnt/ 学生-解析：在学校学习的人。
-例句：I am a student.（我是一名学生。
）二、重点句型1.What's this? 这是什么？-解析：用于询问物品的名称。
-例句：What's this? It's a book.（这是什么？这是一本书。
(完整word版)闽教英语四年级上册(知识点汇总)
rhats=that is那是（可能出现在填空题）
3
ShesfromTaiwan.
她来自台湾
（Dshe*s=she is（可能出现在填空ffi）：2Tarwan地名、国家名首字母大写
4
Whichdass are you in?
你在哪个班级？
5
This isour playground.
X我们的搽场
他们有几头猪？19头
3
How much is two and three ?
2+3= ?英语中加法用plus, and或add表示
4
Two and three is live.
2+3=5
U4 Numbers and Time
序号
语句
意思
注意要点
1
It's ninethirty・It's ninefifty.
你什么时候吃早餐二
Unit5Daily Activities
序号
语句
意思
注意要点
1
Whendo you get up?
I get upatsix fort)e-five.=At six forty-five.
你什么时候起床？ 我在六点四+五分起床
表达在某个具体时间点.用介词ar
2
Whendo you have breakfast^
6
Wow.somanybooks!
哇.这么多书！
so many*名词复数。如:so many computers so many potatoes
啟点句空与语法
1
Who s that girl ?
那个女孩是谁？
闽教版四年级上册英语各单元重要知识点归纳
闽教版四年级上册英语各单元重要知识点归纳Unit 1: Greetings- Greet and respond to greetings- Introduce oneself using "My name is..."- Identify and describe feelings using "I am happy/sad/tired/etc."- Learn basic classroom languageUnit 2: Family- Learn family vocabulary such as father, mother, brother, sister, etc.- Describe family members using possessive pronouns (my, his, her) - Talk about family activities using present continuous tense (e.g., My father is cooking.)Unit 3: Colors and Shapes- Learn colors vocabulary (red, blue, yellow, etc.)- Identify and describe shapes (circle, square, triangle, etc.)- Express preferences and choices using "I like/don't like" and "I prefer"Unit 4: Daily Routine- Talk about daily activities using simple present tense (I get up, I brush my teeth, I go to school, etc.)- Tell the time using hours and half-hours (e.g., It's seven o'clock, It's half past two, etc.)- Discuss time-related phrases such as morning, afternoon, evening, etc.Unit 5: Food and Drinks- Learn food and drinks vocabulary- Express likes and dislikes about food using "I like/don't like" and "I love/hate"- Make requests using "Can I have...?" and "May I have...?"Unit 6: Animals- Learn animal vocabulary (dog, cat, bird, etc.)- Describe animals using adjectives (big, small, cute, etc.)- Talk about where animals live (farm, house, zoo, etc.)Unit 7: Clothes- Learn clothing vocabulary (hat, shirt, pants, etc.)- Describe clothing using colors and sizes (e.g., red hat, blue shirt, big pants, etc.)- Discuss clothing preferences and weather-related clothing choicesUnit 8: Weather- Identify and discuss different types of weather (sunny, rainy, windy, etc.)- Describe current weather using phrases like "It's sunny today" or "It's raining outside."- Talk about suitable clothing for different weather conditionsUnit 9: Feelings- Express different emotions and feelings (happy, sad, angry, etc.) - Describe situations that make one feel a certain way (e.g., I feel happy when I'm with my friends.)- Discuss appropriate responses to different feelingsUnit 10: Occupations- Learn different occupations (doctor, teacher, chef, etc.)- Describe people's occupations using "He/She is a..."- Discuss interests and aspirations related to different occupations以上是闽教版四年级上册英语各单元的重要知识点归纳，希望对你有帮助！。
闽教版四年级上册英语各单元知识点汇总
闽教版四年级上册英语各单元知识点汇总Summary of Unit Knowledge Points for Grade 4.XXX1.Vocabulary Mastery: n。
n。
and n2.Review of Key Sentence Patterns: XXX3.XXX: XXXUnit 1: Our Classroom1."Nice to see you again." It's great to see you again。
Confusing words: again (once more) and begin (start).2."Let's go and see our classroom." Let's go together and takea look at our classroom。
Note: Confusing words- our (belongingto us)。
we (us)。
my (belonging to me)。
I (me)。
Classroom is a compound word and should not be written as two separate words.3."I'm in Class One。
Grade Four." I am in Class One。
Grade Four。
Note: Capitalize the first letter of Class One and Grade Four。
and use a comma.4."Look at the blackboard." Look at the blackboard。
Note: Blackboard is a compound word and should not be written as two separate words.5."Read after me." Repeat after me。
闽教版本小学四年级的上册的英语总总结复习归纳.docx
四年级上册英语总复习一：词汇过关：背诵，听写、默写二：重点句型复习：背诵三：课文过关：背诵各单元重点知识汇总：U1 Our Classroom ：to see you again .再次见到你真高兴。
易混淆：again:再次begin:开始’s go and see our classroom .一起去看看我们的教室吧。
①易混淆our:我们的we:我们my:我的I：我②c lassroom: 教室（复合词 , 不能写成 class room ）’m in Class One,Grade Four.我在四年一班。
Class One,Grade Four 书写注意两点：①首字母大写②逗号at the blackboard.看着黑板。
blackboard ：黑板（复合词 , 不能写成black board ）after me. 跟我读after：在⋯之后isn ’t a ⋯它不是⋯isn ’t=is not不是U2 Our School1. Who’s that girl那个女孩是①区分： this个（近）that那个（）②who's= who is是whose的2. That ’s Ma Li.那是。
that ’s=that is那是（可能出在填空）’s from Taiwan.她来自台湾。
① she’s =she is（可能出在填空）人称be ② be from:来自I amyou 、 we、they arehe、she、某人is③Taiwan地名、国家名首字母大写class are you in你在哪个班is our playground.是我的操。
, so many books!哇，这么多书！so many + 名词复数。
如： so many computer s so many potato es U3 Numbers and Animals1.数字单词的掌握。
（重点）其中： twenty 20 常考，但错误率高。
闽教版英语四年级上册学习要点整理
闽教版英语四年级上册学习要点整理
一、语音要点
1. 研究正确发音：
- 英语中的元音字母有五个，分别是 a、e、i、o、u，要正确掌握它们的发音规则。
- 研究不同字母组合的发音规则，比如“th”、“sh”、“ch”等。
2. 研究正确的音调和语音语调：
- 英语中的句子语调一般是上扬的，要注意模仿和练。
- 研究正确的重音和连读方式，以提高口语表达能力。
二、词汇要点
1. 研究基础单词：
- 培养对常见英语单词的记忆和运用能力，如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。
- 研究掌握英语中的形容词和副词，以丰富词汇量和语言表达能力。
2. 研究常用短语和句子：
- 研究常用的问候语、介绍自己的句子和表达喜好的句子等，以提高日常交流的能力。
三、语法要点
1. 研究基本的语法规则：
- 研究动词的时态、人称和数量的变化规则，如一般现在时、一般过去时等。
- 研究名词的单复数形式和所有格的运用。
2. 研究基本的句型结构：
- 研究简单的陈述句、疑问句和否定句的语法结构，以正确表达自己的意思。
四、阅读要点
1. 研究基础阅读理解：
- 阅读简短的英语文章，研究从中获取主要信息和理解文章大意。
- 研究根据文章提供的信息回答问题和完成相关练。
2. 研究阅读技巧和策略：
- 研究使用上下文推测词义的能力。
- 提高阅读速度和理解能力，培养对不熟悉词汇的研究和掌握能力。
以上是闽教版英语四年级上册研究的要点整理，希望能帮助到您的研究！。