大学生XX年创青春全国大学生创业大赛活动策划
创业大赛活动方案(通用9篇)
创业大赛活动方案(通用9篇)创业大赛活动方案(通用9篇)创业大赛活动方案1按照共青团中央、教育部、人保部、中国科协、全国学联联合下发的《关于组织开展“创青春”全国大学生创业大赛的通知》和我校团委下发的《关于举办2023年“创青春”全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》的要求，也为适应大学生创业发展形势，全面提升大学生就业服务质量工作的需要，结合《应用技术学院应用技能大赛活动实施方案》，特制订本学院大学生创业大赛活动方案.一、活动目的引导和激励大学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，结合学生自身所需的专业特点，提高学生应用技能和实践能力，帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力为目的。
二、组织机构组长：邵丙军、张宪忠副组长：乔成立秘书：孙智高成员：各系主任指导教师：各专业教师三、参赛对象我院非毕业班全体在校学生四、活动时间初赛阶段：3月26日-4月5日决赛阶段：4月5日-4月15日五、活动内容及要求1、比赛内容（1）商业计划书（2）项目汇报PPT2、创业创意内容（1）对参赛项目的概述：项目的详细介绍，前期资金投入的数量，项目的创新之处；（2）项目的实施计划和组织管理：项目在各个阶段的目标，分步进行计划和项目参与者的人员结构，分工情况等；（3）项目的回报预算：对项目最终可以达到什么盈利情况做初步预算；（4）前景分析：项目的市场占有情况，单位盈利情况作出分析；（5）项目的风险评估：对项目进行中可能存在的风险，可能出现的'问题做出详细的分析，并提出可行的解决方案；六、报名要求参赛作品以团队模式参赛，团队成员人数3-10人，由一名专业教师做指导教师。
七、活动流程大赛分初赛和决赛两个阶段进行。
初赛阶段：由班长和学委在班级内部进行选拔，班级全体同学都要参与团队进行比赛，由一名专业教师及班长、学委对班级的参赛团队进行打分排名，排名第一的团队将代表班级参加学院的决赛，参加决赛团队应在进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，上交一份具体、可实施的创业计划项目书（包括电子版），于4月5日前交至学工办。
“创青春”大学生创业计划书
创青春：大学生创业计划书一、项目背景随着经济的发展和社会的进步，创业已经成为越来越多的大学生关注的话题。
作为新时代的大学生，我们有梦想，有热情，有能力去实现自己的梦想。
因此，我们提出了“创青春”大学生创业计划书，旨在通过我们的努力，打造一个充满活力和创新精神的大学生创业平台。
二、项目名称名称：青春创客工作室三、项目简介青春创客工作室是一个以创新、创意、创业为核心的综合性工作室。
我们致力于为大学生提供创业机会、实践平台和发展空间。
通过我们的努力，我们希望能够激发大学生的创新精神，培养他们的创业能力，帮助他们实现自己的梦想。
四、市场分析1.市场需求：随着经济的发展和社会的进步，越来越多的人开始关注创业和创新。
大学生作为未来的社会栋梁，他们的创业需求更加迫切。
因此，我们相信青春创客工作室的市场前景非常广阔。
2.目标市场：我们的目标市场主要是大学生群体，他们是我们服务的核心客户。
我们也将积极拓展其他潜在市场，如中小企业、创业孵化器等。
3.竞争分析：在市场上，有很多类似的创业平台和服务机构，但我们的优势在于我们的专业团队、创新理念和服务质量。
我们将不断提升自己的竞争力和市场影响力。
五、营销策略1.品牌建设：我们将通过打造独特的品牌形象和理念，树立青春创客工作室的专业形象和品牌价值。
2.宣传推广：我们将通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，包括社交媒体、校园广告、创业比赛等。
3.销售策略：我们将采取多种销售策略，如预售、会员制度、优惠活动等，以吸引更多的客户和合作伙伴。
六、团队介绍青春创客工作室的团队由一群有激情、有才华、有经验的人组成。
我们拥有丰富的行业经验和专业知识，能够为客户提供优质的服务和支持。
以下是我们的团队成员介绍：1.创始人：我们是一个有梦想、有追求、有决心的团队。
我们有着共同的创业梦想和目标，愿意为实现这个目标付出努力。
2.运营团队：他们拥有丰富的市场营销和运营经验，能够制定有效的营销策略和推广方案，确保青春创客工作室的品牌形象和服务质量不断提升。
创青春“公益创业大赛”策划书
“创青春”全国大学生公益创业大赛（校赛）策划书主办方：厦门大学嘉庚学院团委承办方：厦门大学嘉庚学院青年志愿者队目录1、赛事背景 (03)2、赛事目的 (03)3、参赛要求 (03)4、主要流程及相关安排 (04)5、比赛形式及内容 (07)6、评审方式 (08)7、其他注意事项 (12)1、奖项设置 (12)2、所需物资及经费预算 (13)3、应急预案 (14)一、赛事背景“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。
二、赛事目的为我院学子提供一个全新的“公益创业”平台；为参加“创青春”省赛选拔优秀队伍三、参赛要求（一）每个团队人数不超过10人（二）每个团队需递交项目申报表、项目计划书及其他材料（一）每个团队需准备并制作PPT等相关介绍视频（二）申报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践，应满足以下条件：1、较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）2、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）3、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）四、主要流程及相关安排（一）赛事周期：2015年3月-2015年5月（第3周-第12周）（二）比赛地点：人文楼案例教室（三）主要流程：（四）详细工作内容第2周：a.通知并邀请公益人参加会议；发相关邮件给公益组织负责人b.官方微博同期开始预热（内容：个人也可参与“公益论坛”）第3周：a.周三中午12:30图书馆107召开“公益论坛”会议，向各院系青队及公益组织社团负责人介绍公益创业大赛，并解答相关疑惑b.官方微信公众平台开始推广；同时微博网络宣传跟进（图+文）第4周：a.敲定“公益创业大赛”相关讲座主讲人及讲座主题（拟定于第5周、7周）b.借帐篷等物资以备第五周设点a.打印宣传单、制作海报等第5周：a.设点宣传开始．．．．（周一至周三每天中午和下午，南中北食堂门口）b.报名表回收及反馈（以短信形式反馈给各团队队长，并提醒其第一次讲座的举办时间）c.敲定赛事的评委老师，提前预约和邀请d.继续微博及微信的宣传，撰写相关报道文章等e.周三晚上7:00，主三小报告厅举办讲座第6周：a.周二晚召开与各团队队长的会议，答疑解惑，通知第一轮赛事的时间；告知第二次讲座时间地点第7周：a.周三晚上7:00在主三小报告厅举办讲座第9周周末：a.收齐策划书、审阅策划书b.通知评委老师比赛时间地点c.悬挂横幅于排球场第10周：a.周四中午12:00~14:00于人文楼案例教室举办第一轮赛事b.掌握每个团队5-10分钟左右的阐述时间，评委3分钟左右时间点评a.选定礼仪和主持人人选第10周周末：a.通过院青官微公布第二轮比赛时间、地点和比赛内容b.各支团队提供50字以内的团队简介，周日官微发起“为我喜欢的团队投票”的活动，附团队简介，投票结果可为总分加分，持续至第11周周末c.通知各团队在第11周周二前提交修改后的项目策划书电子版．．．第12周：a.周四中午12:00~14:00于人文楼案例教室展开第二轮比赛b.比赛结束后官微和微信公众平台报道比赛结果（五）其他事项：1)电子版项目计划书提交地址：xujcqd2003@2)传单、海报的制作和“公益论坛”同期展开．．．．，以便后续修改3)比赛组队形式分两种（要求在填写报名表时选择组队意向）：①自由组合：适用于已有团队规模的“团体”。
创青春决赛策划书3篇
创青春决赛策划书3篇篇一创青春决赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称、时间和地点1. 活动名称：创青春决赛2. 活动时间：[具体日期]3. 活动地点：[详细地址]二、甲方的权利和义务1. 甲方有权对活动的策划、组织、执行等进行监督和指导。
2. 甲方应提供活动所需的场地、设备、资金等支持。
3. 甲方应确保活动的合法性和安全性，负责处理与活动相关的法律事务和安全问题。
4. 甲方应积极宣传活动，提高活动的知名度和影响力。
三、乙方的权利和义务1. 乙方有权根据甲方的要求和活动的实际情况，制定详细的活动策划方案。
2. 乙方应负责活动的组织、执行和管理，确保活动的顺利进行。
3. 乙方应合理安排活动的时间、流程和内容，保证活动的质量和效果。
4. 乙方应负责活动的宣传和推广，吸引更多的参与者和观众。
5. 乙方应及时向甲方汇报活动的进展情况，接受甲方的监督和检查。
6. 乙方应负责活动结束后的清理和整理工作，保持场地的整洁和卫生。
四、费用及支付方式1. 活动的总费用为[具体金额]元（大写：[大写金额]），包括场地租赁、设备租赁、人员费用、宣传费用等。
2. 甲方应在本协议签订后的[具体日期]内，向乙方支付活动费用的[百分比]作为预付款，即[具体金额]元（大写：[大写金额]）。
3. 活动结束后，乙方应向甲方提供详细的费用清单和发票，甲方应在收到清单和发票后的[具体日期]内，支付剩余的活动费用。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元（大写：[大写金额]）。
2. 若因一方违约给对方造成损失的，违约方应承担相应的赔偿责任。
六、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
七、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效，有效期至活动结束。
创青春大学生创业比赛项目策划书
创青春大学生创业比赛策划书一、活动背景2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。
党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。
为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。
所以我院决定在校举办校园“创青春”大学生创业大赛。
二、活动目的及意义本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
三、活动名称海洋大学寸金学院第二届“创青春”大学生创业大赛四、活动宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。
五、主办单位：共青团海洋大学寸金学院委员会海洋大学寸金学院招生就业处六、活动对象：海洋大学寸金学院全体学生七、活动时间：2015年10月26日—12月14日八、活动地点:AB学术报告厅九、报名方式（1）由院学生会和院就业工作学生协助会的委员在实验楼、四崇、进厚德、翰园十字路口处、桐桦楼下进行摆摊处接受报名。
（2）以班级为单位到班级宣传委员登记报名，再由班级宣传委员统一上报到各系科技部，最后由院科技部统计。
十、比赛容2015年大赛下设3项主体赛事：第二届“创青春”大学生创业大赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
其中，3项主体赛事面向在校学生，以商业计划书评审、PPT项目展示、现场答辩等作为参赛项目的主要评价容。
创青春全国大学生创业计划竞赛作品计划书
创青春全国大学生创业计划竞赛作品计划书第一章执行总结1.1 项目背景在当前全国高校关于素质教育、创新能力大讨论的背景下，我们以“创新”“创业”为指针，充分利用现有资料和网络资源进行市场分析、相关人士咨询以及建立数学模型等方法，开展调查研究，制作出本次的参赛项目“大学生汽车创业实践服务站创业计划书”。
随着汽车日益发展成为一种大众消费品，人们对自己的爱车也愈加呵护起来。
“三分修,七分养”的观念逐渐落实到一种实实在在的消费行为上，使汽车美容养护业成为一个新兴白金产业。
通过调查发现广西区内拥有汽车专业的高校，虽然拥有丰富理论知识的基础，但实践的机会很少，而将汽车服务行业引进校园，让学生亲身实践的项目也难觅踪迹。
这就使得，高校不能很好的向社会提供高素质人才。
该实践基地的成立得益于桂林航天工业学院汽车工程系的大力支持。
一直以来，汽车工程系为我系学生谋求更多走出校园，走进工厂，走进企业的实践机会，但是，想要通过这样的方式方法，需要消耗大量物理与财力。
我们带领的创业团队结合自身专业经验和当前广西区内大学生，实践技能、理论学习“双缺乏”的实际情况，创新性地提出了以勤工俭学为出发点，通过在校园当中设立汽车服务站，解决了大学生理论实践中技能不足与经验匮乏两大重要难题。
同时，通过服务站的运作，依靠自身营业，极大缩小了理论实践的难度。
服务站获得的利润将首先用于维持服务站的正常营运，剩余部分全部用于创业项目再投入，实现了良性的循环发展的同时也实现了自身“造血”功能，此模式将公益创业与理论实践有机结合在一起，用创新的方法解决了我系在面对如何提升本系学生理论实践的问题。
1.2市场前景按国家统计局公布数字2012年年底全国汽车保有量1.2亿辆，年增长1510万辆，增长量超过1999年底全国汽车保有量。
随着汽车售前市场的迅猛增长，汽车售后服务市场也随之高速发展，而近几年刚进入中的汽车美容市场也得到足够的生存环境，市场调查表明：我国60%以上的私人高档汽车车主有给汽车做外部养护的习惯；30%以上的私人低档车车主也开始形成了给汽车做养护的观念；30%以上的公用高档汽车也定时进行外部养护。
创青春获奖策划书3篇
创青春获奖策划书3篇篇一创青春获奖策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的本次活动旨在为广大青年提供一个展示自我、交流学习的平台，激发青年的创新意识和创业热情，培养青年的社会责任感和团队合作精神，为社会经济发展注入新的活力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 创业计划大赛：组织学生参加创业计划大赛，鼓励学生结合自身专业和兴趣，提出具有创新性和可行性的创业项目。
大赛将邀请专家评委对参赛项目进行评审，评选出优秀项目并给予奖励。
2. 创业讲座：邀请创业成功人士、企业家等举办创业讲座，分享创业经验和成功案例，为学生提供创业指导和启示。
3. 创业实践：为学生提供创业实践的机会，如创业孵化基地入驻、创业项目投资等，帮助学生将创业想法转化为实际行动。
4. 评选表彰：对在活动中表现优秀的学生和团队进行评选表彰，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
七、活动组织与宣传1. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和管理。
2. 宣传推广：通过校园网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传推广，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动预算活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、奖品购置、宣传物料制作等费用。
九、注意事项1. 活动筹备过程中要充分考虑学生的需求和实际情况，确保活动的针对性和实效性。
2. 活动组织要周密细致，确保活动的安全和顺利进行。
3. 活动宣传要广泛深入，吸引更多的学生参与到活动中来。
篇二创青春获奖策划书一、活动主题创新、创业、创优二、活动目的1. 为了引导大学生学习创业知识，提高创业能力，激发创业热情，促进大学生创业就业，举办本次“创青春”大学生创业大赛。
2. 为了培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神，发掘和培养一批优秀的创新创业人才，推动我校创新创业教育的深入开展。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程（一）宣传发动1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、意义、时间、地点、参赛要求等信息。
创青春创新创业项目计划书（精选16篇）
创青春创新创业项目计划书（精选16篇）创青春创新创业项目计划书创青春创新创业项目计划书（精选16篇）在当今社会生活中，越来越多地方需要用到创业计划书，创业计划书通常是结合了市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。
创业计划书到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的创青春创新创业项目计划书（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
创青春创新创业项目计划书1“创青春” 全国大学生创业大赛,以深化大学生创业实践为导向，着力打造权威性高、影响面广、带动力大的全国大学生创业大赛。
一、大赛前言为了进一步推进我校（院）创业教育，营造校园浓厚的创业氛围，激发同学们的创业激情，培养学生的创新意识，学生处结合我校现有资源举办“创青春·旅游梦”xx旅游高等专科学校、xxx旅游学院xx年大学生创业大赛”，旨在孵化一批具有专业特色的创业项目，发掘“旅游行业”的创业新星。
二、参赛对象xx旅游高等专科学校、xx大学旅游学院全日制本专科在校生三、项目类别、申报与资助1、项目类别：创业项目应从实际出发，结合自身专业背景，注重创新性和实操性，分为命题型创业项目与自拟型创业项目。
其中，命题类创业项目分为三大类：（1）旅行社类创业项目。
创业目标：成立一家旅行社。
主要经营项目与内容：以现有校内资源为主，承接校内3a景区管理工作；以校内旅游资源位主，推广5~6人小型团队周末游。
与业内合作开展成熟旅行线路的大学生市场推广工作；持证导游中介工作；拓展与旅游相关的服务等。
（2）会展服务类创业项目创业目标：成立一家会展服务类公司。
主要经营项目与内容：承接校内活动，开展会务安排、展台设计、礼仪服务等；结合校庆等学校学院需求开展校园礼品设计，传递校园文化理念；结合市场需求开展展览展示服务，企业营销策划，企业形象策划等。
（3）餐饮服务类创业项目创业目标：成立一家餐饮公司。
主要经营项目与内容：以学校现有资源进行食品开发；实现xx大学园区学生早餐、水果的订购、配送、销售；项目成熟后拓展海湾园区外的餐饮类项目。
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大学生XX年“创青春”全国大学生创业大赛活动策划各团总支：为有效搭建大学生创新创业平台，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联决定组织开展XX年“创青春”全国大学生创业大赛。
根据团中央和团市委的总体部署和相关文件精神，学校团委将组织我校大学生积极参加本次比赛，现将相关事宜安排如下：一、主办单位团市委、市委教育工委、市教委、市人社局、市科协、市学联二、承办单位xx市大学生就业创业服务中心、xx众创先锋科技有限公司三、活动主题创新圆梦·创业报国四、参赛对象全市全日制普通高校在校本专科学生和硕士、博士研究生五、活动时间XX年3月－6月六、活动主要内容第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛对象:凡在XX年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生均可参赛。
其中，毕业3年以内的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原所在高校参加创业实践挑战赛。
参赛形式：创业计划竞赛提供创业计划书。
以创业团队为单位组队参赛，各学院可单独组队也可跨学院组队，每个团队人数不超过10人。
申报类别:实行分类、分组申报，参赛项目分为已创业与未创业两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个组别。
已创业类:拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合《章程》第十五条规定的在校学生、运营时间在3个月以上的项目，可申报已创业类。
拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，:未创业类具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在3个月以下的项目，可申报未创业类。
申报材料:对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。
对于申报已创业类项目的，申报时需提交相关证明材料。
对于涉及《章程》第三章第十八条相关内容的项目，申报时需提供所规定材料，否则不予评审。
项目申报材料包括项目申报表、项目计划书、项目展示介绍视频等。
评审方式：各项比赛均采用书面评审、现场“路演”答辩和“众创先锋网”挂牌吸纳投资关注情况等方式综合评判。
创业计划竞赛以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。
评审事项创业机会:项目的产业背景和市场竞争环境；项目的市场机会和有效的市场需求、所面对的目标顾客；项目的独创性、领先性以及实现产业化的途径等。
发展战略:项目的商业模式、研发方向、扩张策略，主要合作伙伴与竞争对手等；面临的技术、市场、财务等关键问题，提出合理可行的规避计划。
营销策略:结合项目特点制定合适的市场营销策略，包括对自身产品、技术或服务的价格定位、渠道建设、推广策略等。
财务管理:股本结构与规模、资金与运用；盈利能力分析；风险资金退出策略等。
管理团队:管理团队各成员有关的教育和工作背景、成员的分工和互补；公司的组织构架以及领导层成员；创业顾问，主要投资人和持股情况。
创业挑战赛参赛对象:高等学校在校学生或毕业未满3年的高校毕业生，且已投入实际创业3个月以上。
其中，毕业3年以内的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原所在高校参加创业实践挑战赛。
参赛形式：创业挑战赛提供商业运营报告。
以创业团队为单位组队参赛，各学院可单独组队也可跨学院组队，每个团队人数不超过10人。
项目要求:申报不区分具体类别、组别。
拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者符合《章程》第十五条规定、运营时间在3个月以上的项目，可申报该赛事。
参赛团队负责人必须为申报项目法人代表或经营者。
项目申报材料包括项目申报表、项目运营报:申报材料告、项目展示介绍视频、项目注册运营证明材料等。
对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。
对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。
对于涉及《章程》第三章第十八条相关内容的项目，申报时需提供所规定材料，否则不予评审。
评审方式：各项比赛均采用书面评审、现场“路演”答辩和“众创先锋网”挂牌吸纳投资关注情况等方式综合评判。
创业挑战赛以经营状况、发展前景等为主要评价内容。
评审事项经营状况:项目的营业收入、税收上缴、现金流量、持续盈利能力、市场份额等情况；主营业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长等情况。
发展前景:项目的产业背景和市场竞争环境；项目的市场机会和有效的市场需求、所面对的目标顾客；项目的独创性、领先性以及实现产业化的途径等；项目的商业模式、研发方向、扩张策略，主要合作伙伴与竞争对手等；面临的技术、市场、财务等关键问题，提出合理可行的规避计划。
营销策略:结合项目特点制定合适的市场营销策略，包括对自身产品、技术或服务的价格定位、渠道建设、推广策略等。
财务管理:股本结构与规模、资金与运用；盈利能力分析；风险资金退出策略等。
公益创业赛参赛对象:凡在XX年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生均可参赛。
其中，毕业3年以内的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原所在高校参加创业实践挑战赛。
参赛形式：公益创业赛提供创业计划书或组织运营报告。
以创业团队为单位组队参赛，各学院可单独组队也可跨学院组队，每个团队人数不超过10人。
项目要求:申报不区分具体类别、组别。
申报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践，应满足以下条件：拥有较强的公益特征、创业特征、实践特征的项目，且参赛学生符合第十五条规定，可申报该赛事。
申报材料:项目申报材料包括项目申报表、项目计划书、项目展示介绍视频等。
对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。
对于已注册运营项目的，在报名时需提供相关证明材料。
对于涉及《章程》第三章第十八条相关内容的项目，申．报时需提供所规定材料。
评审方式：各项比赛均采用书面评审、现场“路演”答辩和“众创先锋网”挂牌吸纳投资关注情况等方式综合评判。
公益创业赛以公益项目社会购买实现情况为主要评价内容。
评审事项公益性档:对社会问题关注深入，立项所针对问题具体且受到关注较多、亟待解决第二档:对社会问题有较多关注，立项所针对问题受到关注较多、有解决的必要第三档:对社会问题了解不多，立项所针对的问题不很清晰或已经得到较好解决第四档:对社会问题了解和关注不足，立项所针对的问题不清晰或不属于公益范畴创业性档:能够通过具有创新性、普适性、可推广性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此很好地解决瞄准的社会问题第二档:能够通过创新性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此较好地解决瞄准的社会问题第三档:能够应用相对少量的启动资源，来撬动社会各界相对大量的资源，并通过商业运作的方式不断引入新资源来解决瞄准的社会问题第四档:主要依靠本身的资金推进项目，能在一定程度上解决瞄准的社会问题实践性档:很好地结合了人力、资源等实际情况，设定了切实可行的项目进度及目标，有丰富的实践成果第二档:能够结合人力、资源等实际情况，设定了可行的项目进度及目标，有一定的实践成果第三档:未能充分考虑人力、资源等实际情况，设定的进度及目标较难完成，实践成果较少专项赛事全国大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下，设立BA、电子商务等专项竞赛，由全国决赛承办单位共青团四川省委协调相关单位负责具体组织，组织执行机构另设，奖项单独设立。
xx赛区组委会将协助组织xx市高校参赛。
BA专项赛：A.组织形式：由赛事承办方会同部分高校发起，组织和邀请国内设有BA专业的各高校参加。
B.参赛对象：就读于BA专业的在校学生。
c.参赛形式：通过申报创业项目计划书参加该项赛事。
D.参赛名额：每所高校只能组成1支团队参赛。
E.赛事组织开展时间：XX年3月启动，9 月进行决赛。
．电子商务专项赛：A.组织形式：由赛事承办方直接面向国内各高校开展。
B.参赛对象：高校在校学生。
c.参赛形式：通过提交基于电子商务领域的创业项目计划书参赛。
D.参赛名额：每所高校最多可申报3项。
E.赛事组织开展时间：XX 年3月启动，9月进行决赛。
以上2项专项竞赛无需组织市级比赛，有关具体事项另行通知。
七、具体安排报名阶段:3月25日16:00前，各团总支组织我校第十五届“科技文化月”活动“创业计划大赛”获奖的同学以及xx 市第五届创业大赛获奖同学、我校创业园的相关同学、科技爱好者组队并做好作品申报工作，将报名表纸质件交到两校区团委办公室石研、xx。
同时，请所有参赛团队务必在“众创先锋网”进行参赛作品申报及团队信息提交，另在“创青春”全国大学生创业大赛官方网站进行校级、市级参赛项目网络报备，并仔细阅读比赛相关文件。
本次xx赛区比赛将不接受纸制件申报，凡未在上网申报和报备的项目，均视为未参加校级预赛，且不能参加市级比赛。
参加本次比赛的同学可申请加入“挑战杯”文理qq群：x，以便更好地参与赛事。
培训时间、地点:另行通知作品上交时间:各团队将报名表和作品一式2份于4月15日16:00前上交到两校区团委办公室。
校级初评阶段:校团委组织专家对作品组织评审，选拔20件优秀作品参加市级比赛。
市级初赛阶段:4月20日前将作品上交到主办单位，4月21日－30日，主办单位XX年“创青春”全国大学生创业大赛组委会将评审出参加xx市赛区决赛的作品。
市级决赛阶段:5月中旬，主办单位组织XX年“创青春”全国大学生创业大赛xx赛区决赛现场答辩评审，xx市竞赛领导小组办公室将组织评委会。
成绩公布阶段:6月上旬，主办单位下发XX年“创青春”全国大学生创业大赛作品获奖通知，同时公布上报全国作品名单。
全国决赛阶段:6月—10月，组织入选同学备战全国决赛。
八、工作要求高度重视:大学生创新创业活动是增强国家和民族自主创新潜力的重要途径，对建设学习型社会和创新型城市有着不可替代的重要作用，各团总支要高度重视大学生创新创业工作，要落实专门的同志牵头负责，为活动的开展安排专项的工作经费。
认真组织:各团总支在组织工作中要突出抓好机制建设。
本次校级培训须认真组织参赛选手和指导教师以及科技．爱好者参加培训和校级选拔赛。